二年级踢足球【范文9篇】

说到作文，大家一定都很熟悉。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。为了让你写作文更容易、更方便，下面是边肖编的九年级足球随笔汇编，希望对大家有所帮助。

二年级踢足球【范文9篇】一

在接下来的几天里，我和我的朋友们一起踢足球。我们院子一单元的建筑后面有一个空地，我们在那里踢足球。

我们踢球，排名！我足球排名第六，是个幸运数字。我们也分类型！有远程型，近战型，平衡型。我是一个平衡型球员，我们踢球的第一第二球员是和熊，是远射，熊是近战。远程型是指球到了他就能用一只脚踢飞的球，近战型适合在他靠近敌人的时候爆发，直接让球离开敌人。平衡型意味着无论是远程型还是近战型都比原来差。如果把远程型和近战型结合起来，后果不堪设想。

这是踢球的分类。

二年级踢足球【范文9篇】二

你有没有最让你印象深刻的一件事？在我的记忆中，给我印象最深的一件事就是踢足球。

八岁的时候，我在校园足球场踢足球。那个足球不听话。开始玩的时候足球左右摇摆，但是很调皮。我的脚根本接触不到球。同学们看到我这个狼狈的样子，给我讲了几个踢球的诀窍:第一，精准，快速；然后，守球门的时候要反应快，不然球来了手肯定停；在传球和抢球过程中，要与球员保持默契，积极配合球员。听了这些建议，我觉得踢球很难踢好，就退了出来。

这时我想起一句话:凡事不可半途而废，否则就是浪费水。课间，我按照同学教我的方式努力练习。日复一日，同学们看着我球技一天天提高，心里暖暖的。同学们耐心的帮我。在一次比赛中，我和同学默契地击败了其他学校的球队。每个人都在为我们庆祝。我非常感谢那些学生。他们告诉我一个道理:勇往直前，持之以恒。

这次踢足球，我深深体会到一个道理，坚持下去，金石为开。

二年级踢足球【范文9篇】三

一天，小明和小董在草坪上踢足球。

他们玩得正开心的时候，小明不小心把球踢到了奶奶的阳台上，把奶奶的花盆打掉了。他们跑去看花盆完全坏了。我该怎么办？于是他们商量了一下，决定花自己的零花钱买盆花，补偿奶奶。

奶奶看着小明和小董送给她的花，激动地说:“你们都是懂事的好孩子。”

二年级踢足球【范文9篇】四

今天，活动课一开始，学生们就挤出教室，做他们喜欢的运动。

我最喜欢的运动是踢足球，所以我和王涵予、魏雨菲和毛帅伦一起踢足球。我们选择魏雨菲作为我们的守门员，我们三个人一起进攻球门。我担心我会输给魏雨菲。然而，在我们踢了一脚后，我发现魏雨菲无法保持进球，所以我松了口气，在短时间内进了两个球。我想:魏雨菲这次会输。我们踢得很努力，又进了两个球。丁丁咚咚，下课了。我们不情愿地回到教室。我们赢了，我很开心。

这次踢足球让我明白了一个道理。凡事都要相信自己。只要我们努力，就会很幸福。

二年级踢足球【范文9篇】五

星期五下午有一节体育课。我认为老师必须让我们打排球。我希望我们能踢足球。没想到老师真的让我们踢足球了。我们都很兴奋。我们的一个同学选了足球，剩下的人讨论球队。我们大声交谈。最后，我们分了。有红队和蓝队，我在蓝队打球。

比赛开始，红队守门员发球。他把球踢得太高了，正好赶上我们的蓝队队员。我们队球员把球传给另一个球员，球传来传去，让人眼花缭乱。但是红队的球员总是违规，真的让人受不了。上半场结束，我们队1-0领先。

下半场开始，不到五分钟，红队就控制了场上局势。因为上半场丢了一个球，红队所有成员都“愤怒”，下半场比上半场犯规次数多。我们队犯规最多的球员是守门员，他总是离开球门位置跑到前面去踢球。下半场，出现了惊心动魄的一幕。因为我们队的守门员跑出了球门，红队的队员把球踢到了我们队的球门上。守门员不得不追赶它。看到球快要进球门了，我赶紧把球铲了出去。太危险了！比赛终于结束了。我们的蓝队最终以1比0击败了红队。我们高兴地跑回教室。

这真是一场精彩的足球比赛。

二年级踢足球【范文9篇】六

春回大地，万物复苏，鸟语花香。春姐把漂亮的春装放在大地和万物上。公园风景优美。“隔空看山，隔空听水声”，真的像一幅美丽的画卷。远远望去，山上树木葱郁，山上有亭子。有些人在乘凉，有些人在下棋，有些人在……看看山脚下的草坪，像绿色的地毯！

一群小球迷，抱着自己心爱的足球，像只快乐的小鸟，“飞”向草坪。看，他们打得多努力。你铲球，我截击，他摔倒后踢一脚...他们踩在松软的草坪上，跑着踢着，不顾草地。这时，一位学姐走过来，生气地皱着眉头说:“草这么娇嫩，你怎么忍心踩下去？”小明赶紧停下脚步，踩着球。小董摸了摸头，脸红得像只红虾。小华勇敢地站起来说:“大姐，我们错了。我们不应该践踏草坪，更不应该在草坪上踢足球。”大姐说:“你看，那边还写着‘爱护花草’。美是每个人都欣赏的，我们不能破坏它。”

当温暖的春风吹起时，草地似乎在点头微笑。

二年级踢足球【范文9篇】七

周六早上，阳光明媚，小明带着心爱的足球在小区的操场上玩。他把足球放在地上，退后一步，猛地向前踢了一脚，足球就像离弦的箭一样飞了出去。

只听砰的一声，他的球打碎了王阿姨家的新玻璃。小明心里害怕，不知道该怎么办。他绞尽脑汁想了很久，最后决定向王阿姨道歉。

小明不慌不忙地敲了敲王阿姨家的门，王阿姨开了门。她在想是谁踢了她家的玻璃。

小明向王阿姨鞠了一躬，尴尬地说:“对不起，王阿姨，我不小心踢了你的杯子。晚上我让我爸给你家装个新的好不好？”王阿姨说:“好吧，以后玩的时候小心点！”小明说:“好的，谢谢王阿姨！”

小明高高兴兴回家了！

二年级踢足球【范文9篇】八

站在巨大的球场上，积极奔跑，跟着足球进攻防守，压迫心跳，你是多么幸福。这是我们一直梦想的。虽然不可能，但我们还是可以在球场顽强战斗。

体育课，我们最近表现不错，老师给了我们一些空闲时间。就在我借足球的时候，一场关于脚趾的比赛开始了。

总共有八个人参加了比赛，虽然没有足球比赛那么多，但对我们来说很有趣。足球不仅取决于球员的身体机能，还考验我们的技术和灵活性。

中场发球时，两门框距离很短，当然不如球场开阔。我们不能传球或凌空射门，但我们通常很少有机会踢足球。现在不要去关注它。小足球有如此大的魅力，我们追逐它。

发球！足球被高高抛起，每个人都下意识地抬起头。这时，下午，太阳在天上照耀着，我们一时睁不开眼睛。等我反应过来的时候，球已经被抢了。我们的球员开始防守，守门员也准备好了出发。他们情绪低落，准备储蓄。

球离我们队的门框越来越近，我们的心都悬了起来！

卞瑞新着急了。他立即大喊，把我们召集在一起。其中两个从后面包抄，一个就在前面被拦截。“敌人”只向前方望去，却被后面的宋调转方向，球螺旋上升，失去控制，迅速向远处移动。

我们飞快地跑过去，最后把球捡了回来。马上进攻，我们队重组，两人护球，我拿到球，精准传球给边瑞欣。好机会，对面门框上只有一个门将，形成“单手”局面。他离进球越来越近，假动作就是快进球！

“球进了，领先了！”我们队喊。但是，对方并没有那么容易被打败。他们立即派出人员集中反击。在这个关键时刻，宋控球失误，足球瞬间高速前进。我们一群人全速向前跑，每个人的眼里都充满了对足球的追求。突然，不知道谁受伤了，我们都摔倒了。外面的人没有受伤，迅速起身跳开。守门员过了！看来这是一场速度之战！

视线里的东西有点朦胧，耳边传来一阵呼啸的声音，就像F4极速比赛一样，在人群中左闪右避，而我心中的信念就是抢到决定球队命运的球。

几乎与此同时，在对方门将触球的瞬间，被我们队的一名球员铲倒，球出界。虽然造成犯规，但是解决了危机，这是我们队唯一的办法...

我们在这样的领域里不断的奔跑追逐。那滚动的足球勾勒出我们美好的回忆。两个门框整天都是我们的幻想。球场上，没有放弃，只有无尽的无拘无束的追求！

二年级踢足球【范文9篇】九

晚饭后，我带着足球蹦蹦跳跳地下楼。杨乐乐也在楼下。我们玩得很开心。乐乐建议说:“我会和闫妍组队，爸爸会和其他人组队。”我说:“好，就这么办吧。”

游戏开始了。发球的时候只听到砰的一声，球就像离弦的箭一样飞出去了。乐乐敏捷的眼睛立刻接住了球。玩的团团转，爸爸上来抢，乐乐以闪电般的速度把球射进了门。我大叫:“耶！”爸爸笑着说:“下次我会赢的。”

最后我们赢了比赛，高高兴兴回家了！