与老师离别【通用6篇】

大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的阅读的与老师离别【通用6篇】，希望能够帮助到大家。

与老师离别【通用6篇】一

别离

站台上，

佝偻慈祥的老人，

企盼的看着列车，

那些甜蜜的情人们，

拥在一起依依不舍。

我倚在窗前，

偷偷看你模糊的背影。

那呜呜的响笛，

催促着，

我们的别离

与老师离别【通用6篇】二

清早，当我走进教室时，我的好朋友告诉我语文老师出差一天，我的内心十分激动，这代表我可以少上两节语文课。

可现在，班级里像一盘散沙，有的在叫：“语文老师破天荒地出差了，我自由了！”有的在座位上玩，还有的在黑板上画画。副班主任要是将这表现告诉语文老师，那大家可就惨了。

老师走了，班长可以说连什么“权利”都没了，晨读的时间班长为了让同学听话，只好“威逼利诱”了，班长说：“你们再吵，我就把你们记下来告诉老师，表现好的，奖励一百班币。”顿时，教室里安静得连一根针掉下来的声音都能听见。我想，他们可能是害怕老师或想得到奖励吧！

但是，语文老师走了并不代表不用上语文课，其他主课老师纷纷来“抢”课时，我非常生气，为什么体育老师不来抢呢！

我很担忧，如果老师回来后，班长把这段时间的表现告诉老师，我们该怎么办？

与老师离别【通用6篇】三

六年匆匆，转眼间就要对你们说再见了，我记得有一段文字：等下一个夏天，教室里坐满了人，可惜不再是我们！每次读到那一个个充满怀念的字眼儿，我总是热泪盈眶......

太阳一如既往地升起，但是却少了以往的活泼，我们之间的话越来越少，是疏远了么？不是，是不忍在离别的夏再生伤感，风慢慢暖和了，吹进我们脆弱的心。以前，我一直觉得你们不重情谊，六年来，经历那么多换班老师，班级总是被老师们形容为六年级最差的班，那时，作为班长的我，多想变成一个小精灵，飞进你们的心里看一看，去听听你们的心声......

结业考试过去了，毕业典礼过去了，而我们的毕业旅行已经如约而至，虽然只有一半的同学参加，可我还是充满期待，因为这是六年来我们集体行动的第一次也是最后一次，我们要一起生活五天四晚，离开了父母的陪伴，身边只有同学们的相依，我们一起朝夕相伴，一起生活，吃饭，游戏，拓展，睡觉，大家互帮互助，都希望时光过得慢一些，我们想将彼此的情谊留到永远，永远。

还记得走红军长征路的那天么？一路上磕磕绊绊，烈日烧烤着我们，汗流浃背，可是，我们没有气馁，坚持着，有同学拿出自己的伞供大家使用，有同学拿出扇子带给别人一丝清凉，有同学水喝完了，大家分享给他一部分，我们没觉得这有多苦多累，却特别享受这种友爱，这种同学间的情谊。中午，我们在外面野营，大家分工合作烧了一顿属于自己的午餐，就在你们忙得热火朝天时，我心头却是那么多的眷恋，不知这样的时光还会重来么？

是啊，美好的时光总是那么短暂，多少个纵情欢乐的白天，多少个推心置腹的夜晚，我们一起笑过，一起哭过，一起努力过，一起辉煌过，我们在小学校园留下了欢声笑语，我们在这六年里留下了一段段美好的回忆，在这伤感的毕业季，请大家把离别的伤心留在心中，露出自信的微笑，挥手再见！

与老师离别【通用6篇】四

离别母校

我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的“队长”让我们玩“爬窗”，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程……

啊！母校！你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校！

离别母校

蝴蝶型弯弯的校门，在每天早晨和每天下午，都以同样的面貌迎接我们上学，欢送我们放学。我感到惭愧，因为我还是头一次这么仔细地观察母校的校门，又因为我已经在母校学习了5年，现在才知道那校门的样子。

走进门厅，向右边走去，踏着几十级台阶，路过几个值勤队员，我来到了五（2）班的教室。

教室的地面由几块大理石铺成。墙上有同学们的作品，窗台上有好几盆植物，为教室增添一份翠绿和清新。教室外，有一条长长的走廊，走廊里也有几株盆栽。我驻足在教室里，观赏着五彩斑斓的黑板报，聆听着老师精心的讲解和同学们精彩的发言，翻动着教室书架上精美的课外书……我仿佛也感觉自己是一个一知半解的孩子，和同学们一起快乐地学习。那五年的甜蜜愉快的回忆，像一杯浓浓的咖啡，喝下后，嘴里还充满着淡淡香甜……

“叮铃……”多么美妙而又熟悉的铃声啊！像微风吹过整个校园，教室里立刻热闹起来。孩子们有的在走廊里追逐打闹，有的头伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看着课外书籍……

瞧，一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课，更是调皮。有的把手当成枪，瞄准对方不停地玩着“枪击战”，有的把门当成保护自己的“盾牌”，不停地开来关去，把门弄得“哐哐”响，有的更是不顾危险，从一个桌子跳到另一个桌子，再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止，玩的不亦乐乎。

离别母校

看！十几个精神抖擞、身强力壮的小男孩正在操场那头举行篮球比赛。看着他们，我不由得笑了。之前，我们也曾为班级的荣誉而努力过。记得不久前的足球比赛，我们全班同学都为那七个运动员加油，还有同学从楼上拿来了之前歌咏会用的铃铛。有一个球，进了的球，体育老师却判为没进，让我们觉得十分不高兴。在最后的点球，我们班由于没有听清老师说的规则，最终棋差一招，输给了二班。赛后，几个足球队的队员，激动的都哭了出来，还说以后再也不再踢足球了。下课了，全班同学去找体育老师理论，但还是没有听清老师的话，误以为可以重赛，又兴高采烈地跑了回来。最终，体育老师来到我们班级，跟我们重申了一遍：“今天对于这场比赛，没有改判，你们输了就是输了。等外语节过了，你们可以再和二班踢一场友谊赛。”弄得我们全班“死气沉沉”的，在下一节课上，没有人举手发言，都在为今天这场足球赛踢输了的事，而感到万分悔恨。

放学了，我走出了校门，回想着我的过去。在初入校门时，我只是一个懵懵懂懂的小顽童，现在却是一个阳光少年。这里，留下了我成长的足迹；这里，是我们成长的摇篮。可是，现在，我却要和她——我的母校，说一声：“再见了，母校。”

再见了，母校！我们也知道，你一定会在这里守望着我们；我们也将带着你的期许，和你说再见，去往自己心仪的中学。未来是那么美好，若干年后，我们一定会再相会！

离别母校

时光如梭，岁月如流，五年的小学生活在一眨眼间就过去了。再过几天，我们就要离开我们的老师，离开校园，离开我们的母校。现在，离上初中的日子越来越近了，当我每一次想到，那一个个熟悉的脸庞将被一个个陌生的脸庞取代，我的心里就怀着淡淡的伤感。

我们的学校十分美丽，在朝霞中，那几个大字，“福山外国语小学”，在紫色墙面的衬托下，显得格外亮眼。穿过大门，沿着楼梯走到五楼，就到了我所在的班级。我驻足带班级里，欣赏着我们自己亲手布置的黑板报，抚摸着学校的凳子，倾听者风儿发出的声音。五年的喜怒哀乐，像蝴蝶鼓动着双翅，从我的记忆深处翩翩飞来。

“铃……”熟悉的铃声又一次响起了，我站在走廊中，向下眺望。这件那些一年级的小朋友，欢笑着从教室争先恐后地涌出来，涌向我们那绿树如茵的橡胶操场。有的操场上追逐、嬉戏，有的在操场上跳绳，还有的坐在讲台上，看着别人玩。他们玩的兴高采烈，个个面红耳赤的。

离别母校

操场中央正在举行足球比赛，参赛球员一个比一个更有激情，只见一次次的猛烈进攻激发了队员们的斗志，大家更加努力了。呀！一转眼的时间，穿着蓝色球衣的的球员进了一个球，那个小男孩兴高采烈地庆祝着，脸上露出了笑容。

我在一旁静静地看着，突然思绪万千，回想起了当年的那次长绳比赛，我和其他十几位同学一起努力地拼了一次······

那次长绳比赛，我们全班同学都鼓足了劲为我们喊加油。在一旁数数的人怀着激动的心情喊着一个个数字。有时候有同学发生了失误，其他同学唉声叹气了一会以后，又在那里帮忙喊着加油了。虽然那次我们班没有获得胜利，但是每个人都很开心，重在参与嘛。

我走出了校门，看着路上来来往往的车辆，一种留恋再次涌上心头。学校的墙壁上刻着这样一句话：我们从这里走向世界。在着五年的学习中，我已经从一个不懂事的小孩子，变成了一位大气、正气、雅气、灵气的少年了！

我将从您的怀抱中离去，去进入中学的学习当中。

再见了，母校！

离别母校

从古典的铁门演变成现代的自动门，还是那样熟悉，黑黑的框架，犹如一排战士守护着我们的学校，我的心中激起了对母校的留恋之情。我回想起了第一次自己背着小书包，挥手向家长告别时的情景，好像又品尝到了那时的喜悦之情。

走在白色的瓷砖上，沿着平坦的甬道，绕过花木繁盛的花坛，我走上楼梯，来到了四楼——我的教室。

教室的地面同样用石砌成。班级的图书角里放着一本本书籍，班级的地面上留下了一个个同学的足迹，黑板报更是将教室装点得更加美丽。我驻足在教室的走廊里，凝视着老师写过笔记的黑板，抚摸着一张张米黄色的桌椅，倾听着从各个班级传来的琅琅书声，感慨万分，五年的喜怒哀乐，好似一滴滴水滋润着我的心田，从我的回忆中缓缓流过。

我来到操场。操场的跑道用的是塑胶跑道，有无数的欢声笑语从操场上传出。操场边，有两幢大楼，一幢是教学大楼，一幢是体育馆，它们的周围都有着花花草草。操场上，有的同学在跳绳，有的同学在拍球，有的同学在互相追逐打闹嬉戏，玩得不亦乐乎。

与老师离别【通用6篇】五

一说到离别，自己的心里一定有种说不出的滋味。

早上，弟弟要走了，我不知说些什么，心里说些什么，心里一直沉默着，弟弟上来与我告别他只对我说声：“哥哥再见”。而我却只向他招了一下手，然后我抱着头一直沉默不语，躲在一边默默的哭着，我真后悔没有送他一程，可是我送他我会哭的，我不想让人看见这种局面，所以我才没有去，希望弟弟能够谅解我，理解我。

“离别”是我无法接受的一个词，也是我最讨厌的一个词，希望我和弟弟不再离别。

与老师离别【通用6篇】六

一说到离别，自己的心里一定有种说不出的滋味。

早上，弟弟要走了，我不知说些什么，心里说些什么，心里一直沉默着，弟弟上来与我告别他只对我说声：“哥哥再见。”而我却只向他招了一下手，然后我抱着头一直沉默不语，躲在一边默默的哭着，我真后悔没有送他一程，可是我送他我会哭的，我不想让人看见这种局面，所以我才没有去，希望弟弟能够谅解我，理解我。

“离别”是我无法接受的一个词，也是我最讨厌的一个词，希望我和弟弟不在离别。