描写一个你喜欢的人物作文【精选3篇】

大家都经常接触到作文吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的描写一个你喜欢的人物作文【精选3篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写一个你喜欢的人物作文【精选3篇】一

我家阳台上有两盆太阳花，正值夏季，它开的正旺，颇得人喜爱。我就喜欢它，这个不娇贵的花。

撒下种子后便天天盼望着它早日从土中冒出芽。到了春天，突然有一天它从土壤中探出头来，禁不住了寂寞的困扰。细细的茎，尖尖的叶，一群绿色的小卫兵在给花盆站岗呢！它终于扎下了深深的根，一点点的往上长，茎也粗起来，叶子更饱满了。太阳花这种植物，它的叶子是细长而且圆润，看上去里面有晶亮的汁液呢！

到了夏天，太阳花的茎叶已经长得很茂盛了，又高又壮，一点也不失生机。终于，我发现那叶子中露出一个尖尖的“小脑袋”，原来是青涩的花苞。又过了一段时间……一天清晨，我看见一个小花苞咧开了嘴，含苞欲放，那里面可看出是紫色的花。到了中午，这朵花已完整的舒展开来。它有五个桃形的花瓣，中间呈现一个白色的五角星形，有一簇黄色的花蕊在正中央，这真是一个可爱的姑娘，朴素、大方、而又典雅。越来越多的花儿在后几天开放，真是争奇斗艳，有紫的、黄的、粉红的，还有单层的、双层的、多层的，一个比一个美。在阳光下沐浴着的太阳花生机勃勃，繁荣昌盛。

这样美的太阳花，一朵花的生命却只有一天，第二天将是另一朵花绽放。这样新陈代谢的过程，太阳花依然开的兴旺，开的昌盛，呈现一派焕然一新的气象。

太阳花不缺乏生气，不缺乏活力，所以我喜欢它。

描写一个你喜欢的人物作文【精选3篇】二

一根长长的茎，一枝枝长长的根，一层层如云的枝叶，哈哈！你一定猜到它是什么植物了吧！它就是一年四季，傲然挺立的士兵——文竹，就让我们一起去看看吧！

春天，这时士兵还是一位牙牙学语的小孩子，还在吮吸着妈妈都乳汁——春天的甘露呢！……过了几天它在春雨的滋润下，长高了一大截——它成为了一个活泼的孩子，你看，它现在在还在迎着春雨手舞足蹈呢！又过了几天，它已成为了一位站如松的少年，它想去从军，当一名堂堂正正的将士，他跑到我的面前说：“主人，我想成一名堂堂正正，威武十足的将军，你可以帮我加一把吗？”我说：“你想成为将军可以，但是——。“但是什么？”它问。“但是你要经得起风吹雨打。”“这算什么？”"来吧！”于是我把它放上了阳台。

一天，下雨了，文竹在风雨中与风怪雨魔战斗着，他丝毫不惧，反而大笑：”你们依靠的是大自然的力量，我自己呢？用的是自己的力量。”就这样，冬天来了，训练已经结束了，我把文竹抱了回来，一瞧，呀！现在它拥有一身突出的肌肉，不再是原来的小身板了，走起来昂首挺胸，好不神气！现在百花都已经凋谢了，只有文竹在亭亭玉立。现在我不喜欢神气无比的玫瑰，不喜欢讨人喜爱的百合，不喜欢骄傲的仙人球，我只喜欢努力的文竹"将军”。

我爱文竹，爱它的努力，爱它的昂首挺胸，爱它的傲然挺立。

描写一个你喜欢的人物作文【精选3篇】三

寂静的夜晚，随着点滴点滴的雨声，格外的清晰。此时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。

喜欢一个人，听雨。这淅淅沥沥的细雨仿佛在提醒我该如何走过这艰苦，而充实`而又苦涩的高三生活。这清脆的的雨声，近在耳际，就像高考滴滴答答向我们走来的倒计时，给予人一种无形的紧迫感。近来，为了理想我们需要勇敢，背上行囊，向前迈。也许，前面是被雨浸透了的泥路，但请相信，只要你勇敢向前迈过去，即使会被践的一身泥土，但不要害怕，那是生活在考验你。要成功就得吃苦，只要不断积累经验，纵使下的是倾盆大雨，你也能轻松应对……

喜欢一个人，听雨。下雨给是给大地的一次洗涤，把污浊的事物全部清除。坎坷`泥泞的道路很长很长，我很害怕，我很怕在半路被绊倒起不来了。但我必须不畏惧孤寂`坎坷，需要的是全力以赴，有时，我会惧怕做题，特别是我弱科的题目。有时一道看似简单的数学题就足以让我焦头烂额，但听听那雨滴，它那么地清澈，那么地执着。微不足道的小雨滴，每次总朝着个方向滴下去，大石头那光滑的“脑门”竟被滴穿了。每次，做题做到心烦意乱时就想想那些小雨滴，他们日积月累凝聚成的力量那是不可小看的。

喜欢一个人，听雨。在高三这一年中，面临的不单只是紧张的学习，心理素质上的压力也随之而来。不仅自己给自己压力，还有来自于父母给予我们的压力。在我无法释放的时候，不妨听听雨，它是大地最悦耳的乐曲，大自然最庞大的乐队。在这里没有烦恼，可以得到身心的完全释放，心灵也完全被洗涤了。当雨滴奏出音符的同时，我的心情不再紧张也不再低落。有时，接触大自然，接触那雨滴，接触它滴落在你皮肤那瞬间的沁凉，从而我喜欢上了听雨，喜欢上了和雨有关的一切一切……

喜欢一个人，听雨。在这过程带给我的是无尽的轻松、哲理，同时也有莫名的紧迫感。