两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选4篇】
大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理得两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选4篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选4篇】一
乡村的风景真美啊,不时引来了一大群蜻蜓,看,透明晶莹的翅膀上下振动,真美啊!
哥哥提议去捉蜻蜓,我一听高兴得直蹦三尺。我和哥哥便拿起两根竹竿虫网,直蹦田里捉蜻蜓去。
穿过一片树林,来到了一块空阔的草地,只见眼前停满了一只只蜻蜓,看得我眼花缭乱。“呵呵,这次可以捉蜻蜓了,我肯定一抓一个准。”我暗暗高兴。我俩便开始了一场游戏——看谁蜻蜓抓得多,赢者可以刮输者五下鼻子。
我拿着捉虫网,向眼前的那只蜻蜓扑去,可小小的蜻蜓贼机灵,我手才伸出,它已展翅高飞。哎!到眼前的食物没抓到,竟然还把捕虫网拢住了自己的头,真是让我火冒三丈,我扔下捕虫网,卷起袖子,又向一只漂亮的蜻蜓轻手轻脚地走去。近了,近了,我双手铺开,身子向前一跳,“砰”地一下,我的脚撞在了一块木版上,“啊,疼啊!”我尖叫道,顿时,我的眼泪在眼眶里打转。
我放弃了,只好呆呆地看着哥哥抓蜻蜓。哥哥的捕虫网一罩,一只蜻蜓就落在哥哥的网中,真是轻而易举。哥哥走过来,安慰我,教我怎样捉蜻蜓,经过几次练习,我竟然也抓到了五只蜻蜓,真是出呼意料,但没想到哥哥抓了11只,我只好尝到刮鼻子的滋味。
多么有趣、而又美丽的乡村啊,每次走进它,我总能收获意想不到的快乐呢!
两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选4篇】二
今天,我家又来了两个人见人爱的小生灵,就是两只可爱的小乌龟。它们是我哥哥送给我的礼物。
它们的“家”是爸爸特意给挑选的一个闪光的不锈钢盆子。
它们的眼睛小小的,还闪出黑黑的亮光,小小的嘴好像在微笑,小小的脑袋上还有两个小红点,四只小脚上还有白色的条纹,贝壳上许多大大小小的绿圆圈像开放着的绿色鲜花也有点像一个绿色的小盘子。有一只小乌龟的脚受了一点伤。
两只小乌龟赛跑可有意思了。我把它们放在客厅里,一只小乌龟向桌子爬过去,另一只却向鞋柜子下有灯光的另一个地方爬去,方向都不一致,还赛跑呢,这场面真让人哄堂大笑!
两只小乌龟还打架。就是一只爬到另一只的贝壳上面,然后有滑下来,太好玩了!真是两只顽皮的小乌龟呀!
小乌龟在它们“家”亮光光的墙壁上照镜子可有意思了。它们一会儿伸长自己的细脖子,一会儿一双亮眼睛又左看右看,好像在说,瞧我长得多好看!
啊哈!真是两只有意思的小乌龟呀!
两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选4篇】三
人,需要耐心,美,需要空间,这是我经过假期里一件事后,懂得的一个道理。事情发生在这个炎热的七月天。
那天中午,闲来无事的我便在外婆家的门口前独自玩耍。忽然间,一只蜻蜓在灿烂的阳光中,从眼前掠过。它停在了一棵大树旁的杂草尖上。我定眼一看,只见它有着一身绚丽的紫色,在阳光围绕中它仿佛一个小天使。一对又紫又透明的翅膀如同霓裳不时折射出动人的光彩。多么美丽的精灵呀。此时此刻,我脑中不由自主有了想捉住它仔细观察的念头。
踮着脚尖,我便慢慢地向它挪动着步子。悄悄地向它伸出了手。尽管我的动作是悄然无息,浑然不为人所知,可还是沾不到它的边,更别提沾眼前之物为己了。仿佛眼前的它具有了人的灵性般。当我一靠近它,不经意,它便轻扇了翅膀,远离了我的视线,周而复始,我开始懊恼了,灰心的我正准备放弃时,脑中一个念头阻断了我的举动。是的,我应该再试试。
这次,我不在以慢治动了,决定快速出击,捉它个措手不及。很快,我又跟它来到了一株小草边,它又停在那儿。我再次上前一步,迅速出手,想把它捉住。可是,出乎意料,我的掌心仍然空空如也。不远处的草尖上,蜻蜓还在享受着独自的美丽,扇动的翅膀仿佛在嘲弄我的又一次失手。
“可恶!唉,还是算了吧,何必和它过不去呢?”不行,这岂不是前功尽弃,还是再试试吧!
有道是“世上无难事,只怕有心人”。思前想后,我打消了顾虑。
过了一会儿,我果真捉住了它。掌心中的蜻蜓仿佛一下子失去了生机。手心传递出它的挣扎,我一震,慢慢地摊开了手掌,这个可爱的东西又恢复了活力一下子摆脱了;它开始扇动那轻盈的翅膀,挥动着美丽。看着看着,微笑浮上了我的嘴角。当它彻底飞出掌心再一次飞舞在天空时,我脸上绽满了微笑。
阳光下的蜻蜓,真的很美!
两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选4篇】四
篇一:做竹蜻蜓 郑翊扬_
今天我做竹蜻蜓,我用吸管、订书针、纸。
我第一次先把纸剪的太大了,又把纸剪的太小了,没办法只好让爷爷来帮忙,没想到他捡的太小了,唉!只能等着妈妈回来帮我了。
篇二:制作竹蜻蜓 胡迦捷_
我找来之前做航模飞机时用的飞机尾翼,然后找到一根竹签,用胶带将他们连接起来,就做成了一只简易的竹蜻蜓。
可是这只竹蜻蜓飞的不高,原因是尾翼太重了,需要改进升级!
篇三:抓蜻蜓_
今天,云淡风轻,天空中只有几片飘浮的云.草地上长着青青的小草.
小红来到花园里,拿着一个网子抓小蜻蜓,小军看到了连忙跑上去对小红说:“小红你还记得老师说蜻蜓是益虫吗?”小红说:“我明白了。”
小红后面就让小蜻蜓自由的飞翔。
篇四:制作竹蜻蜓 尹子涵 _
今天老师和我一起做竹蜻蜓,先拿笔在纸上画两个椭圆,再拿剪刀把它们剪下来,拿一个吸管,把两个椭圆粘到吸管上,两个椭圆就是蜻蜓的翅膀了。
于是,老师帮我把翅膀展开,蜻蜓就做好了,我们向一个方向旋转吸管就可以了。
篇五:做竹蜻蜓 鄢睿泽_
今天是2013年9月30日。今天我和爸爸做竹蜻蜓是因为刘老师布置的作业。
我先做了一个竹蜻蜓爸爸说:“你——用的纸太软了让我给你做一个”。说着爸爸拿出一个硬纸片给我做了一个竹蜻蜓。过了2分钟后一个完整的竹蜻蜓做好了我们俩兴高采烈!