记事作文初一【通用3篇】
大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编帮大家整理的记事作文初一【通用3篇】,希望对大家有所帮助。
记事作文初一【通用3篇】一
“长大后我就成了你,才知道那件教师,放飞的是希望,守巢的总是你……”这是广为传唱的一首歌《长大后我就成了你》,歌颂的是“太阳下最光辉”的职业—老师。
“师者,所以传道授业解惑也”。他们整日拼搏在那“三尺讲台”上,教我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,是我们学习、生活的`指导者和引路人。
人们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。用这句话来比喻老师再合适不过了,他们为我们奉献着自己的青春,燃烧自己,照亮别人。谈起老师,我总是会想起我小学时代的班主任—杨老师,他是对这句话的最好诠释者。
每当夜深人静,月儿挂树梢,繁星满空,鸟儿们栖息在鸟巢时。大家都已进入了甜美的梦乡时,总是还有一盏灯亮着。杨老师那矮小的身影便浮现在窗前,忙碌的工作着,让我们一阵心酸,感慨万千。
每当有同学犯了错误时,她不会像其他老师一样对我们进行“体罚”,只是严厉地批评几句,然后让学生写保证书认识自己的错误。可是不知为什么,对于这样一位“软”老师,我们不但不敢乱来,反而还对她充满了敬畏。
每当有学生不舒服时,她又像是一位慈母,着急地走到那位同学的身边,嘘寒问暖。让我们好生羡慕,同时对老师更生一份爱意。
“长大后我就成了你,才知道那件教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”熟悉的旋律又萦绕在耳边。人们总是把老师比作园丁,我们是花朵,在“园丁”的培育下茁壮成长。而我觉得老师更像是夜空中闪亮的星,虽然灯光很微弱,但这样的星多了,就照亮了我们前行的路,为我们的人生指引了方向。
记事作文初一【通用3篇】二
今年的正月初一是令我最高兴的一天了,因为我吃到了带硬币的饺子。
在我们老家有一个习俗。正月初一要吃饺子而且在众多的饺子里要有一个带硬币的。谁吃到这个饺子,就会在新的一年里万事如意。
大年三十的晚上,妈妈照例忙着包饺子,我寸步不离的跟着,想看看把硬币放在哪个饺子里了,这样吃的时候饺子就很容易吃到了。餡都快没了,可是妈妈还没有包硬币,我直提醒她,终于最后一个饺子被妈妈包上了硬币,可这时的我突然醒了过来,这么多饺子,都一个样子,煮熟以后又怎么能分清到底哪个才是最后的饺子呢?唉!看来吃到硬币饺子还真有些困难呀!
初一早上,妈妈把饺子端上桌,看着一盘盘一模一样的饺子,我可犯了愁,怎样才能吃/到带硬币的饺子呢?突然我的脑子里出现了一个计划:用筷子把每个饺子都杵上两下,哪个硬就是哪个。想到这儿,我暗自高兴起来。可是这样别人还怎么吃呢?唉!没办法只能一个一个地去吃了,一向吃的极少的我,今天却大变样:十个饺子已经下肚了手中的筷子还是不停把饺子往嘴里塞,唉,这个样子真是狼狈,不过无论如何,我都要吃到硬币饺子——我想在新的一年里万事如意。实在吃不下了,正在我准备放弃时,牙齿咬了一个硬硬的东西,心里一阵惊喜——我吃到硬币了。一下子吐出了硬币。我吃到硬币了!我吃到硬币了!我兴奋的大喊起来这种高兴的滋味,真不知道要用哪个词语来形容了。这件事虽然已经过去,但是一想到吃到的硬币,就会像刚发生时那样兴奋不已。
记事作文初一【通用3篇】三
在今年“五一”假期里,我和几个同学一起去武夷山玩,我们游玩了武夷山自然保护区的桐木关、观看了大型表演节目水秀,还到茶园采茶……我最喜欢采茶活动。
那天早晨九点,我们乘车去茶园采茶,道路两边绿油油的茶树在山上层层排开,山高低起伏,车开动起来,那些茶树就像绿色的波涛,忽高忽低,好看极了。
到了孟氏茶园,我们下了车。首先映入眼帘的是一大片的绿色,好像一片绿色的海洋。那一行行茶树沿着山坡层层叠叠排开,犹如一排排列队的士兵,昂首挺胸占据着整个山坡。突然,我的眼睛瞪得大大的,因为我看见了多超级大箩筐! “我的天哪,这么多大箩筐,难道我们要全部装满?”我心想。爸爸边讲边教我说:“宝贝,采茶要采嫩叶,一根上要有四到五片叶子,千万不要用指甲掐,要用折的。”
我本以为采茶是一件容易的事情,可当我提起大箩筐亲自去体验,才发现很不容易。太阳很大很热,而且有很多小虫子,我放下箩筐,低下头,伸出手把一根根只有四五片叶子的新芽折断放进筐里。我和爸爸、妈妈一起努力,妈妈摘一把,爸爸摘一把,我摘一把……整个上午过去了,我们才采了大半筐,还没满呢!这时,好朋友兰也采了半筐,于是我们将茶叶倒在了一起。这时我感觉手有点疼,仔细一看是手指有点破皮了,原来是折茶叶茎时磨破了。
我们提着四大箩筐的茶叶坐车去了孟丘茶叶店,里面的师傅教我们摇青,做茶叶。师傅打趣说:“你们采的茶叶价值十几万哦!”
“天下没有免费的宴席,只有汗水辛勤浇灌”,金砖会议即将在我的家乡——厦门举行,我们要通过自己的双手,做个文明勤劳的小东道主。