劳动经历作文【精选9篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。以下是小编精心整理得劳动经历作文【精选9篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

劳动经历作文【精选9篇】一

著名作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。今天，我发现我的书柜里没有一本书我没有看过，而且这些书我已经看过好多遍了，也该买点新书了。我决定去新华书店用自已的零花钱买一本新书，为自已充实知识。

一进书店，书店里静悄悄的，只能听到人们的脚步声和翻书声，偶尔也会有一些低声交淡。一排排高大的.书架上摆满了一层层名种各样的书，这里真是书的海洋，有文学类，有童话类，有科学类，有工具类……有很多人在安静也看书，他们或坐或站，专注的神情显示自己已经在书的海洋里畅游。我不由自主地向科学类书籍走去。

到了科学类书籍区，我看到有那么多关于科学的书。我翻看了一本又一本，真让我眼花缭乱，一直也下不了决心买哪一本好。忽然，我发现了一本名字为《细菌世界历险记》的书，它通过一个个生动的童话，讲解了千奇百怪的细菌各种各样习性。我看了几页，觉得十分有趣，就掏钱买下了这本书。回家之后我认真品读，学习了许多关于细菌的知识。

买书这件事让我认识到了书籍是我们的朋友，我可以从书本上不断地学习新知识。我想起了《观书有感》这首古诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”我要保护好我的书，让我的知识变得更加丰富。

劳动经历作文【精选9篇】二

读一本好书，就是和许多高尚人谈话。书是人类进步的阶梯。读书就会让世界更美好。

今天，妈妈拿着图书证说： 咱们用知识武装一下自己，去图书馆借书看吧！ 太好喽 我高兴的叫了起来。 我们来到了图书馆，在一排排书架上摆放着整整齐齐的图书，让我看的眼花缭乱。我和妈妈分头行动，去找自己喜欢的书。咦？我要找的《十万个为什么》在哪呢？我在书架中间穿来穿去，可是怎么也找不到。

这么多书，该从哪里找起呢？这个烦恼出现在我的.脑海中。这时，我看见每个书架上都有一个标签，有写着文学类、科技类、成语类、漫画类，哦，原来根据书的种类划分，就可以很快找到了。我觉得《十万个为什么》应该算科技类图书，我根据自己发现的线索，很快就找到了《十万个为什么》，可是书放的太高，我怎么也拿不着。

这时，有一个大姐姐走来问我怎么了，我说： 我拿不着《十万个为什么》这本书。大姐姐微笑着拿了本《十万个为什么》递给我，我连忙说了声谢谢就跑到妈妈那里。 我和妈妈借了我们喜欢的书离开了图书馆在图书馆门口我看见一个大牌子，上面写着： 只是决定高度。 我决定我一定要做一个高达的人。

劳动经历作文【精选9篇】三

是不是一连串的问题油然而生：这草是不是真的？怎么滑呢？是不是像滑冰那样滑，还是像飞机滑过跑道……别急别急，听我自己说吧！

去年暑假，我自己们一家人来到了千岛湖旅游，在那个美丽的地方，我自己真正体验了一回滑草的滋味。那是一个平缓的大斜坡，上面有三条绿色塑料绳铺成的滑道，就像一个巨型的大滑梯。大的、小的、男的、女的都在那里滑着、欢呼着，我自己也有点儿心动，可是我自己生性胆小，不敢一个人去滑，站在一边欣赏着别人的优美动作。“心动了吧，去，去试试 ！”妈妈在一旁鼓励着我自己，“没事的，比你小的孩子不是滑得很好吗？”是呀，我自己肯定行，自己不住地给自己打气。

工作人员让我自己做上了一个大圆盘，叫我自己紧紧地抓住把手，“准备，开始！”话音刚落，他使劲一推，顿时，大圆盘像射出的子弹，飞速向前驶去，那一瞬间，时间似乎停止了，身上像长了一对翅膀，飞起来了，飞起来了，我自己的心一下子提到了嗓子眼，眼睛不由自主地闭了起来……不一会儿，停了，终点到了，紧张的心如释重负，总算可以松 一口气了，挺挺身子想站起来，咦，我自己的腿脚已经不是我自己的了，不听我自己的使唤了，咳，是我自己刚才太紧张了，手心里也全是汗呢！但是我自己还是咬咬牙，站了起来，这时爸爸妈妈笑着迎了上来，“感觉怎么样？”是呀，感觉？刺激，惊心动魄，那就是我自己的体验。

同学们，你们也去试一试 ，说不定还有别的感受呢！

劳动经历作文【精选9篇】四

上幼儿园时，我向小朋友借过一次书，直到现在我还没有忘记。

记得上大班时，有一个星期五，一位小朋友带来一本有趣的图画书，书上画着各种各样可爱的小动物，我很喜欢。我又买不到，就想借过来看一看。我不好意思地问：“松松哥，能把书借给我带回家看看吗？”没想到他很痛快地答应了。当时，我真的高兴坏了。

下午放学后，我拿着书蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我急忙翻开书，看了起来。晚上吃饭时，我一边津津有味地看着书上那些顽皮的小猴子，一边吃着肉夹馍。突然一不小心，一大块肉掉到了书上，书变得脏乎乎的了。当时我不知所措了，很着急，心想干脆装作不知道，还给他算了。

星期一我把书还给了他，好一会他发现了，问我：“书这么脏是怎么回事？”我说：“不知道，借的时候就是那个样子啊。”

后来，妈妈知道了这件事以后，就跟我讲了一个诚实守信的故事，然后还教育我说：“做人最重要的是诚实，做了错事，要敢于承认错误，这样才是好孩子。”听了妈妈的话，第二天，我向他承认了错误，他也原谅我。后来他一有好书，还借给我看，我们俩成了很要好的朋友。

这次借书，使我明白：书是很重要的，但还有比书更正要的东西！

劳动经历作文【精选9篇】五

劳动

一、道理论据：

1、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

2、勤劳一日，可得一夜安眠，可待幸福长眠——达芬奇

3、劳动最使一个人的道德高尚。——加里宁

二、事实论据：

陆龟蒙种地。唐代陆龟蒙是当时著名的诗人。他家住在松江甫里，有田数百亩，房屋二三十间。他家的田苦于地势低下，一下大雨就跟江水连成一片，因此收成不好。陆龟蒙经常亲自拿带着农具，到田里筑堤，排水，除草，忙个不停。有人讥笑他过于劳苦，他说：“尧舜治理天下晒黑了脊梁，大禹治水磨出了厚茧，他们都是圣人，尚且如此辛苦，我一个平民百姓，怎敢不勤劳呢？”

劳动经历作文【精选9篇】六

星期一早上，我一来到教室，就被生物角的两盘鲜花吸引住了。上周黄老师已把我们的教室进行了装扮，这两盘鲜花又为我们的教室增添了一份美丽。

午饭过后，黄老师带领同学们进行一次大扫除。大家的兴致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗户的擦窗户，扫地的扫地……

老师告诉我们先洗干净教室的后半部分。我们一听就快速地把桌椅搬到前面，把地上的纸屑扫干净，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用扫把用力地刷，那唰唰声就像一曲动听的劳动之歌，这时，只见地面上的水变得脏兮兮的，刷了好一会儿，老师和我们一起用拖把把地面拖干净，我们再把课桌椅移到后面去。接着我们冲洗教室的前半部分，同学们仍像刚才那样干劲十足，热火朝天，不到一小时，我们就把教室的地面洗得雪白雪白，一尘不染，窗户擦得干干净净，看上去像一面明亮的镜子，走廊和教室的瓷砖也擦得非常干净。虽然同学们的衣服变脏了，但教室变得更干净明亮了。

望着整洁、漂亮的教室，我们都会心地笑了。

劳动经历作文【精选9篇】七

看牙医的经历作文

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的看牙医的经历作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中国有一句俗话，叫做“头疼医头，脚疼医脚”，那么牙疼自然就医牙了。这个寒假虽然要结束了，但我却久久不能忘记我寒假期间看牙医的经历。

那是1月21日的事情，那一天，我的妈妈说要带我去看牙医，因为我已经有4颗蛀牙了。我问妈妈，看牙用钻头钻吗？妈妈说那得看情况，我将信将疑地点了点头。

到本溪中医院时，已经中午了，我十分饿，但我知道，如果不看完牙，就不能去吃饭，我只好饿着肚子去看牙医了。到了排队挂号的地方，我排了不到一分钟就挂到号了，没想到挂号原来这么轻松呀！那天人十分少，没用排队就轮到我啦！

为我治牙的一位年近四旬的女大夫，她姓唐，她的态度十分亲切，让我的恐惧感顿时就消失了。只听她微笑着让我躺到了一个治疗牙的仪器上，她借着灯光看着我的蛀牙。“唐阿姨，我的蛀牙用钻吗？”她刚看完，我就紧张的问唐大夫。“你的蛀牙啊，只要钻2颗就行了，因为有2颗牙是可以脱掉的。”唐大夫说。“钻牙疼吗？”我很害怕。“也不能一点感觉也没有呀！会有些疼，不过你能忍受的。放心吧！”唐大夫安慰我。

经过了一系列的准备后，开始钻牙了，刚开始钻的时候，我还没什么感觉，只是觉得钻头把我的头弄得嗡嗡响。唐大夫一直表扬我，说我勇敢，说我坚强，我心里乐开了花，不过钻牙是一边喷着药水一边钻的，我感觉嘴里十分苦，大夫叫我把嘴里的'药水吐掉，我就吐掉，我十分乖，是个乖乖女。可是到了后来，我就感觉十分疼痛，都快忍不了了，我在心里使劲儿给自己打气，加油！孔祥雨，加油！孔祥雨，你是最棒的！第2颗牙钻的时候和第1颗牙差不多。唐大夫在这期间经常鼓励我，使我更加坚强了。终于钻完了牙，到补牙的时候了，“唐阿姨，补牙疼吗？”我问。“放心吧！一点儿也不疼。”，果然像唐大夫说的那样，一点儿也不疼。

我补完牙后，如愿以偿的吃到了美食。我想：有什么也别有病，这句话说得一点也不假。人，只有失去了健康时，才懂得健康的重要性。从今往后，我一定要好好刷牙，善待我的牙齿，也好让它更好地为我的健康服务。

劳动经历作文【精选9篇】八

其实大家早就知道有“劳动节”这个节日了，因为大家都知道劳动节要放假，个个喜气洋洋的，不知有多高兴！

可是你们知道“劳动节”的由来吗？我敢肯定，在我们小学里没有一个知道的，包括我也不知道。我是在图书馆查找资料才知道的。今天，就由我来给大家介绍介绍“劳动节”的由来吧！

从前，在美国芝加哥城的一家工厂里，工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。一个工厂的监工曾经说过这样的话：“让一个身强力壮体格健全的18岁小伙子，在这里的任何一架机器旁边工作，我能够使他在22岁时头发变成灰白。”沉重的阶级压迫激起了工人们巨大的愤怒。他们知道，要争取生存的条件，就只有团结起来，通过罢工运动与资本家作斗争。工人们提出的罢工口号，就是要求实行八小时工作制工人们日夜工作。

工人们没有假期，没有休息，没有午觉。所以，工人们商量了一下，决定全体罢工！罢工人员有216816名，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

新中国成立以后，中央人民政务院在12月将5月1日定为法定的劳动节，全国放假一天。每年的这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

有了“劳动节”和八小时工作制，现在的打工者没有以前那么累了，再次也告诉大家：现在和你们爸爸妈妈小时候幸福许多了。

劳动经历作文【精选9篇】九

高考将至，小编整理了关于高考议论文预测，快来看看吧。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)不久前，某大学在临近期末时发生了这样一事：夜幕下，风雨中，一群大学生在校农场打着手电栽种油菜。校长对媒体说：“学生必须亲手碰到泥巴，才能知道什么是奋斗，什么是劳动。”农场劳动是该校的必修课，是“毕业通行证”。这种观点和做法得到了不少网民的支持。然而也有人持不同意见：为挣学分冒雨挑灯夜战，是否有矫枉过正之嫌?还有人认为，大学生的首要任务是学习专业知识，此举有形式主义之嫌。对于以上事件及不同观点，你怎么看?请表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

示范例文

亲历劳动，方知奋斗

某高校开设种田必修课，学生夜里打手电种油菜，新闻一出，立刻引发热议，有支持者，也有反对者，更有抨击者，但无论何种反应都体现了大众对高校教育、对人才培养的一种关注、一种思索。亲历劳动，方知奋斗。学校的良苦用心是值得大力称赞的。

农场劳动，不单是一门必修课程，是毕业的通行证，更是一种观念、一种品质的培养。党的教育方针明确指出：教育必须与生产劳动相结合……未来世界的竞争是“人才素质”的竞争，而劳动素质又是人才素质中极其重要的一个方面。但令人叹息的是，有许多的网民，却反对高校的.这种做法，质疑这种做法的真正意图，或许是因为他们觉得大学生的首要任务是学习专业知识，应该把时间更多地放在精进自己的专业水平上，不能也没有必要去做“普通农民”所做的“农活”，然而，这个理由不过只是个幌子，是个借口，何况精进专业知识，也不是“不问世事，一心只读圣贤书”就能达成的，再说，闭门苦读就一定能够学好专业知识吗?更深层的原因，恐怕是大众内心对“农”的鄙视，是自古以来就有的对“读书人”的崇敬与膜拜：认为田间劳作是没有文化修养或修养较低的农民干的，文化人，既然已经跳出农门，就不要也不必再碰农活了。他们主观上认为“读书人”与“农民”是截然不同的两种身份，而这种认识，又恰恰是长期以来由阶级的差距衍生出的优越感而催生的。爱劳动，才会生活;学会劳动，才能学会生活。

高校开展农场劳动必修课，不仅可行，更有深远意义。学生在学校，不仅要学会一些理论性的东西，还需进行各种各样的实践劳动，只有二者相结合，才能更好地提升学生的综合素质。农场劳动，除了能提高学生们的动手能力、实践能力，让学生更接地气，还能让学生在获得劳动的切身体验中，认识到粒粒皆辛苦，尊重劳动人民和劳动成果，更能让学生在艰苦环境的磨炼中，培养一种吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。事实上，人的很多优秀的品质，都可以在劳动中形成。

发扬光大该校的这一做法，或许我们可以有更好做法，加强宣传教育，提高学生积极主动参加劳动实践的意识，鼓励学生积极参加各种各样的社会实践活动，而不局限于田间劳作，更无需用“必修”的形式，来强制学生，为完成学分临时抱佛脚而在临近期末时连夜冒雨打手电种油菜。“民生在勤，勤则不匮”，无论时代如何变化，我们始终都要热爱劳动、崇尚劳动。

拓展阅读：

作文在高考语文中举足轻重，不可等闲视之。作文的备考方案，他总结称，要想征服阅卷人，先要编织“七彩环”。

第一环：书悦之

“书”指书写卷面;“悦”这里是指使动用法，使喜悦;“之”指阅卷人，就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。

“干净、工整、美观，是得高分的王牌;潦草、不洁、应付是打不赢的官司。”崔矿山幽默地说。

第二环：形怡之

形指作文的外形也就是结构，结构上要让人感觉怡然自乐，要行云流水。以下四种结构，供考生参考：

1 并列式。这种结构，三个分论点由一个总论点统领全篇，是考生用得比较多的结构。

2.对比式。一正一反，正反对比论证，这样显得层次井然、有条不紊。

3.递进式。层层剥笋，提出问题、分析问题、解决问题。

像现在的高考，趋势是写任务驱动型作文，可以围绕这四个字来展开：引(引材料)、析(分析材料)、联(联系现实说理)、结(结尾)。

4.自由式。适用于水平比较高的考生，要求能够纵横捭阖、运用自如，能够让文章看似无法实有法。

第三环：采醉之

作文要文采飞扬，让阅卷人陶醉其中。

语言是思维的外壳，是得高分的不二法门，一定要打造好语言，从标题、开头、段首句一直到结尾，一定要有亮点，语言要锤炼。

议论文的标题，要旗帜鲜明亮观点，要彰显文采。

第四环：情动之

考生要以真情去打动阅卷人。

像现在时评类的作文，都是针对热点、焦点设置材料，我们一定要带着温度、带着情感去写。

第五环：技迷之

考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧，使阅卷人沉迷其中。

第六环：意喜之

作文立意要让阅卷人惊喜、拍案，这样才能在众多作文中脱颖而出。

第七环：识服之

考生的见识让阅卷人佩服得五体投地，这种见识就表现在字里行间。

有位同学写奋斗。他开篇这样说：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负——尼采。”引用尼采这句名言，使整篇文章的见识高人一等，他这篇作文得了58分。还有一位同学，写自己要有用武之地，他说：“离开了船，船帆上的帆布只不过是一张破布。”说得非常好。