关于马姓氏的研究报告【通用10篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编为大家收集的关于马姓氏的研究报告【通用10篇】，希望能够帮助到大家。

关于马姓氏的研究报告【通用10篇】一

关于实验室建设的报告

县电教实验站：

我校正在申报省重点高中，按评估细则实验室建设需要满足以下标准：物理实验室的建设标准：、准备室两间（每间不小于40平米）;仪器室两间（每间不小于120平米）；实验室四间（每间不小于90平米）、实验室配置：28套学生实验桌/间，8支40w日光灯/间，4个排气扇/间、成套仪器柜（60顶）、仪器室配备小车1辆/间、电、光实验室学生实验桌有安全电源、开关，遮光窗帘。

物   理

编号 名 称 规格 型号 单位 配备数量 可代用仪器 备 注    0 计量仪器         00 长度         0001 演示直尺 1000mm 只 1  执行JY168标准    0002 木直尺 1000mm 只 25 钢尺(2000mm);2182;钢直尺     0005 游标卡尺 125mm,0.1mm 个 25 ~0.05mm ~0.02mm     0006 螺旋测微器(千分尺) 25mm,0.01,, 个 25      0007 布卷尺 30m 盒 1      01 质量           0103 物理天平 500g 台 1      0104 学生天平 200g,0.02g 台 25 0106 执行JY104标准    0105 托盘天平 500g,0.5g 台 1      0106 托盘天平 200g,0.2g 台 25 0104；2182     02 时间         0201 数字计时器 四位，0.1ms 台 1 ~三位，1ms 与2125配用    0203 电磁打点计时器  个 25 0207 执行JY38标准    0205 机械停表 0.1s 块 25 电子停表；电子停钟；机械停钟；2182

编号  名称  规格型号  单

位  配备数量 可代用仪器  备注             一                        0206 节拍器 电子 个 1 ~机械

0207 电火花计时器 单频率：0.02s，火花距离不少于10mm，平均电流不大于0.5mA或多频率：0.01s、0.02s、0.05s，有同步释放功能 个 25 0203     03 温度         0301 热敏温度计 -10~+100℃，线性刻度 个 1      0302 演示温度计  只 1      04 电         0401 演示电表 直流电压、电流，检流 台 3 ~J0401型；0402 执行JY0330型    0402 演示电流电压表 J0402型 台 3 演示电表J0401型 同上    0403 演示电阻表 J0403型 台 1 演示电表J0401型 同上    0404 演示功率表 J0404型 台 1  同上    0405 电能表 单相 只 1      0406 绝缘电阻表 500V 只 1      0407 直流电流表 2.5级，0.6A,3A 只 75  执行JY0330型    0408 直流电压表 2.5级，3V,5V 只 75  同上    0409 灵敏电流计 ± 300μA 只 25  同上

编号 名 称 规格 型号 单

位 配备数量 可代用仪器 备 注    0410 多用电表  只 1      0411 学生多用电表  只 25  执行JY0330标准    0412 直流电压表 2.5级，毫伏级 只 1  同上    0413 携式直流单双臂电桥  台 1      0414 交流电流表 2.5级，毫安级 只 25  执行JY0330标准    0415 直流电流表 2.5级，200m A 只 25  同上    0416 多用大屏幕数字显示测试仪 可做多用电表、计时、计频、计数、则温等 台 1      0417 数字电容表 10PF~100m F 台 1 0402+测电容附件     0420 投影电流表  套 1  执行JY0330标准    0421 投影电压表  套 1  同上    0422 投影检流计  套 1  同上    0423 教学Q表  台 1 简易低频Q表+简易高频Q表     1 通用仪器

10 一般         1002 书写投影器 250mm´ 25mm 台 3      1005 钢制黑板 900mm´ 600mm，双面 块 1

新  建  一  中二00八年六月二十五日

关于马姓氏的研究报告【通用10篇】二

发展农民专业合作社，带领群众共同致富，是新形势下农村基层党组织建设的重要任务，也是贯彻落实科学发展观、加快新农村建设的有效途径。近年来，***镇立足有机农业镇的发展实际，以做大做强主导产业、带领群众增收致富为主线，按照“支部＋合作社”的工作思路，在农业产业结构调

整工作中，因地制宜，找到了农村工作与党建工作的最佳结合点，走出了一条支部围绕有机农业转、党员创业示范带、群众致富跟着干的发展新路子。

一、***镇有机农业发展现状

为加快有机农业发展，镇党委、政府坚持走出去、请进来，积极引进农业发展公司，使资本进山、项目进山，以公司加快土地流转，建设有机农产品基地，带动农民主动参与，目前，全镇已引进以山东***公司、山东***农业发展有限公司等农业公司22家，形成以有机中药材、有机蔬菜、有机果品、有机杂粮为代表的4大特色农产品基地，发展农民专业合作社52家，有机农产品认证（转换）品种24个。依托农业发展企业，以示范村为带动，采取多种形式，以发展有机中药材、有机蔬菜、有机果品、有机杂粮等特色有机农产品为主，共流转土地3万余亩。全镇形成了以**优质越夏蔬菜、***有机韭菜（草莓）、有机黄桃、南邢有机黑木耳、***及周边优质林果、***金银花和元宝枫、***公司有机小杂粮等为代表的有机蔬菜、有机中药材、有机果品、有机杂粮四大特色有机农产品生产基地，有机农业产业实力凸显。

二、几点做法

（1）支部引领，积极探索致富新路子。为加快推进集约化、规模化经营，党支部牵头成立了各类农产品专业合作社，并由支部书记担任理事长，党员带头加入合作社，建立“支部+合作社”专业化生产体系。支部带领合作社，闯市场、跑销路，有的放矢开展培训，因地制宜组织生产、销售产品，实现了千家万户的“小生产”与千变万化的“大市场”的有效对接，走出了一条基层党组织领办、创办合作社，带领农民共同致富的新路子。

（2）合作社带动，拓展农民增收渠道。坚持党组织引导，以市场为导向，合作社为龙头，积极开展产前、产中、产后服务，通过技术引导、产品销售、技能培训、信息服务等为社员和农户搭建产业服务平台。合作社集提供信息、技术、销售服务于一体，架起了农户走向市场的桥梁，既为群众提供了优质服务，又增加了集体收入，达到了民富与村强“双赢”的效果。这样的发展方式，让老百姓得到了实惠。对于党支部来说，既树立了威信，也凝聚起了民心。

（3）基地示范，带动有机农业规模化经营。合作社通过整合有机农业生产要素，按照统一技术服务、统一联系帮扶等措施，把有机农业生产基地建设成为示范点，以此带动规模化经营。***村韭菜和草莓已获北京爱科塞尔有机食品认证公司有机认证，参加有机食品生产的100户农民已在工商部门注册为个体经营户，实现了由传统农民向参与市场经营法人的转变，20余个产品获质检部门颁发的销售条码。该村已被定为中国农业大学有机农业示范基地、国家农业综合开发整建制有机农业示范村、中国民族经济对外合作促进会安全食品创新园区。***村建立了有机黑木耳种植基地，目前在本村和周边村发展农户200户，黑木耳种植达到200多亩，每亩纯利在1万元以上，极大带动了农户的种植积极性.

（4）党员带头，发挥典型带动致富的作用。建立健全党员联系帮带制度，充分发挥党员带头致富和带领群众致富的作用，并结合各自职责进行设岗定责。在模式运作起始阶段，发挥党员的先锋模范作用，引导农民群众积极加入合作社；在产品走向市场的时候，带领群众分析、研究、闯荡市场。通过支部委员联系党小组，党小组长联系党员，党员联系农户的形式向群众介绍经验、传授技术、提供信息，并从选择致富项目、扩大产业规模、培养党员发展等方面制定联系帮带目标，发挥党员在合作社的典型带动作用，使合作社更好地服务于农民。

（5）互推互促，实现党建与经济双赢。“支部+合作社”模式将党组织的引领、政策引导优势与合作社的技术、信息、市场优势有机结合，党支部与合作社各司其责，相互促进，最终转化为发展优势，有效解决了农民组织程度差、信息渠道不畅通、抵御风险能力弱、小生产与大市场之间的矛盾等难题，引领农民群众发家致富。通过党支部与合作社的互推互促，增强了基层党组织的凝聚力、战斗力，提高了农村党员带头致富、带领群众致富的“双带”能力，实现了党建与经济的双赢。

三、几点启示

综观全镇推行“支部＋合作社”工作模式的生动实践，我们深深感到，农民合作社虽然是一个小载体，但在党支部的领导下，把二者有机结合起来，就能做成一篇发展大文章，为我们加强农村基层组织建设提供了有益启示和成功经验。

1、支部必须发挥政治核心作用。在“支部+合作社”的模式中，支部是核心。没有支部的正确指导，模式就会失去方向；没有支部的坚强领导，模式就会偏离为最广大人民群众谋利益的轨道。发挥支部的政治核心作用，才能保证在农村工作中贯彻落实中央各项方针政策，才能有效团结一大批农业产业化建设的能人，才能按照党章吸收一大批农村致富标兵加入党的组织，从而提高支部驾驭市场经济的能力，增强支部领导和建设农村小康社会的能力。只有发挥好支部的政治

核心作用，才能增强党支部的先进性，为“支部+合作社”模式的良好运作提供可靠保障。

2、协会必须发挥桥梁中介功能。实践证明，在农村，建立以自愿、互利为基础，以“入社自愿、退社自由、管理民主”为原则的合作社组织，将有利于形成符合广大农民实际特点和需要的运行机制，使合作社成为广大会员的利益共同体，增强合作社的向心力和凝聚力。合作社组织一头连接支部，一头连接农户，一头联系市场，一头联系广大农户。直接或间接担当着“龙头”和“中介”角色。发挥好这种桥梁纽带功能，有利于适应新形势下农村工作的巨大变化。建立合作社组织，是新形势下农村工作中团结群众、致富群众的一个重要纽带。

3、党员必须发挥先锋模范作用。“支部+合作社”的模式找到了农村基层党建与经济工作的最佳结合点。在模式运作起始阶段，发挥党员的先锋模范作用，引导农民群众积极加入合作社是一个重要的基础性工作；在产品走向市场的时候，带领群众分析、研究、闯荡市场又成为模式成功的一个关键环节。在这些工作中，党员的先锋模范作用发挥的如何将直接关系到模式运作的成败。

四、思考与建议

探索开展“支部+合作社”工作模式是新形势下农村党的建设的崭新实践。要推动“支部+合作社”工作模式健康发展，必须始终坚持“建组织、促规范、定职能、抓作用”四措同步，着力探索专业合作社党组织发挥作用的有效途径，使合作社党支部自身建设有章可循，支部工作正常运转，党员作用有效发挥。

1、建机制，在规范组织运行上下功夫。要进一步加强党对合作社组织的领导，不断探索完善合作社党建工作运行的有效机制，形成上下联动、内外结合、共同推进的整体合力。要围绕抓政策宣传、抓学习培训、抓能人带动、抓人才培养、抓指导服务等环节，积极探索产业党组织开展活动、发挥作用的有效途径，努力把合作社党组织打造成带领群众致富的坚强战斗堡垒。要坚持“分类指导、循序渐进、突出重点、稳步推进”的原则，结合基层党建示范点创建活动，抓好产业党组织示范点培育工作，做到典型引路，以点带面，整体推进。

2、抓服务，在强化职能定位上做文章。在发挥合作社党组织共性职能的基础上，坚持做到“三个合拍”，找准个性化职能定位，即坚持与生产经营相合拍，把党组织活动贯穿于生产经营活动的全过程，开展致富能手与党员“双向培养”工作，使产业党员成为经济与政治上的“双优”人才；坚持与产业的有效运行相合拍，从生产服务、投资融资、资源整合等方面，探索开展党建带工建、团建、妇建等活动；坚持与有机农业的长足发展相合拍，重点抓好组织培训、典型培育、经验推广等工作，推动党建与有机农业发展的互促双赢。

3、带队伍，在党员教育管理上求突破。加强党员教育管理，发挥党员示范带动作用，是加强党建的重要内容。要坚持合作社党组织与村级党组织设施共用、任务共担、培训共抓、活动共搞的思路，努力整合二者的优势资源，形成共同加强党员教育管理的有效机制。要以党组织为主体，以专业合作社为平台，按照以强带弱、以大带小、以优带劣、以富带贫、以勤带懒的思路，引导党员主动参与党员承诺制、设岗定责等活动，充分发挥党员在有机农业产业链上的先锋模范作用。

4、促增收，在引领群众致富上显成效。要以加强党建为抓手，立足优势，整合发展资源，加快有机农业生产向农产品深加工和流通业发展的步伐，进一步延伸促农增收的产业链。要以完善合作社党组织功能为抓手，坚持“指导不包办、参与不干预、建议不决策”的原则，注重加强对专业合作社的指导扶持，在龙头企业、市场、合作社、农户之间搭建桥梁纽带，形成符合市场经济发展规律的利益联结体，强化生产合作，拓展市场份额，实现党群共富、利益共享。

关于马姓氏的研究报告【通用10篇】三

第四章

苏

轼

第一节

苏轼的生平、思想与词体革新的背景

学习目的：

苏轼是开一代词风的作家，“以诗为词”是他对词体革新的一大贡献。但这种变革决非偶然，应当了解它发生的主客观原因。

学习提示：

要了解苏轼对于词体的变革，应当联系他所生活的时代氛围以及他的思想和人格作全面考查。

关键词：

外儒内佛

历史因素

复习与思考

1、苏轼的思想和人格有何特点？

2、苏轼变革词体的主要机制是什么？

作业与练习

一、填空题

1、词自唐五代以来，造成了自己“ ”的特质，“ ”

和“ ”似乎已经成了一种已经定型的风格。

2、

，是苏轼思想和创作的重要转折点。

3、苏轼的思想，主要是 ，又兼纳了 和

的学说，其显著特点是 。

4、将作诗的本领用于作词，即从

关于马姓氏的研究报告【通用10篇】四

一、大道南段改造工程

1、项目基本情况

大道属105国道在县城过境段，现状为二级公路一块断面构造。大道南段改造工程全程1.9公里,红线宽度40米，由县公路分局负责承建施工。

2、目前进展情况

己完成排水管道工程，正在整平路基。

3、下一步工作打算

完成所有板面破板和路基整平。

二、保障性住房工程

1、项目基本情况

我县今年保障性住房建设任务为400套，每套套型建筑面积控制在50㎡以内，由建筑设计院、县建总公司、城建公司和文峰建筑公司负责承建施工，要求今年年度主体工程必须全面完工。

2、目前进展情况

已完成基础工程，正在进行地圈梁浇筑。

3、下一步工作打算

督促各施工单位加快建设进度，争取在8月底完成一层主体工程施工。

三、规划建设局办公楼

1、项目基本情况

规划建设局办公大楼位于城北新区春雨路与万里大道交界处，投资800万元，建筑面积8500平方米，设计单位为省建筑设计研究总院，由县建总公司负责承建。

二、目前进展情况

正在浇筑三层楼面施工。

三、下一步工作打算

督促各施工单位加快建设进度，争取在8月底完成五层主体工程施工。

关于马姓氏的研究报告【通用10篇】五

“在同一时间、同一地点物体的高度与影长的比值真的相等吗？”带着这个问题，我在老家进行了动手实验。

第一次测量准备了一盒高20cm的彩色铅笔和一盒高10cm的茶叶罐。把这两个罐子垂直平放在阳台的桌子上，出现了明显的影子，经过测量，发现高20cm的彩色铅笔盒的影子约为36cm长，高度与影长的比是20：36，比值是九分之五。而高10cm的茶叶罐的影长大约是18cm，高度与影长的比是10：18，比值也是九分之五。

第二次测量准备了高30cm的火锅筷和高6cm的橡皮擦。把这两个东西垂直平放在阳台的桌子上，出现了明显的影子，经过测量，发现高30cm的彩色铅笔盒的影子约为60cm长，高度与影长的比是30：60，比值是二分之一。而高6cm的茶叶罐的影长大约是12cm，高度与影长的比是6：12，比值也是二分之一。

发现，在同一时间，同一地点物体的高度与影长的比值的确相等。而且两个“同”缺一不可，否则比值就会出现不同（如一二两次实验虽然地点相同但是时间不同，比值也有所偏差）。

据多次试验和资料查找了解，阳光从物体顶部射到地上，那束光和物体还有影子形成了一个直角三角形，因为物体都是垂直放置的，而由于同一时间、同一地点，所以阳光和地面之间的的角不变，所以这个角的长和影子的比值不变。

关于马姓氏的研究报告【通用10篇】六

妈妈又在剖苦瓜了。看着满满一筐大大小小的苦瓜，我的记忆不禁飞回到那些清贫却快乐的日子。

那些年，日子真是难熬啊！每个青黄不接的冬天，每天饭桌上的蔬菜便成了让乡下媳妇头疼的难题。可是我们家每年都可以安安稳稳地渡过“难关”，这都归功于妈妈贮藏的苦瓜皮。

我还清楚地记得妈妈种苦瓜的情景。每年，妈妈总是地里的活儿一忙完，就开始种苦瓜了。她先将屋后的那堆瓦砾捡得一干二净，再用锄头把板结的土翻一遍。我看妈妈满头是汗，赶紧递过去一块毛巾。她擦把汗，随即在新土上种下一捧苦瓜种子……苦瓜满架的时候，妈妈都会挎着菜篮，将那些长得热热闹闹的苦瓜全部摘下，选出几条让我送给对门的孤老彭婆婆。然后，她将苦瓜剖开，顺手将火红的瓜子连同黏稠的瓜瓤抠出，一起贴在土坯墙上，留待来年再种。将苦瓜切成丝，是妈妈的拿手好戏。她的刀法可是一流的，切出的丝又细又匀。切好丝，妈妈会拿滚烫的开水将它们浇上一遍，再放到太阳底下暴晒，直到成了干枯的皮。最后，妈妈拿出早已准备好的大蜡纸，将大大的一包干苦瓜皮收拾好，放进密封的菜缸里，等待冬天的来临。

当菜园里空空如也，其他人家开始犯愁冬天的蔬菜的时候，妈妈便不慌不忙地从菜缸中抓出一大把色泽鲜亮的苦瓜皮来，放到油锅里一过，再细细地拌上自制的豆瓣酱，一碗可口的家常菜便做成了。妈妈照例分出一小碗，让我端去给彭婆婆尝尝鲜。每次，我总能收获到她老人家的感激和夸奖。有时，还能得到她给的几块饼干、一根棒棒糖什么的。

经过暴晒后的苦瓜，苦味儿已经浓缩到了骨子里。我夹上几根妈妈拌好的苦瓜皮送进嘴里，忍不住皱了皱眉头，可一扭头看见妈妈，想想她的操劳，我的眉头便舒展开了。苦瓜皮软软的、干干的，嚼在嘴里，发出“咯吱咯吱”的声响，仿佛门外雪地上呼着白气的大水牛嚼着干稻草一样。于是，一个个清苦的冬天便在这“咯吱咯吱”声中被嚼得有滋有味了。

“咚咚咚咚”，一串切菜的声音把我从记忆中拉了回来，妈妈又在切苦瓜了。刚摘的鲜苦瓜脆生生的，饱满的瓜身上，一个个小疙瘩透着油亮亮的光，土坯墙上新贴上去的苦瓜种子红彤彤地笑迎着太阳。彭婆婆拄着拐杖到我家来串门，看到妈妈忙完农活儿又一个劲儿地拾掇苦瓜，她抚着妈妈那双粗糙的手，动情地说：“好闺女，可苦了你这双手啊！”妈妈只是谦和地笑了笑：“我已经习惯了，吃点苦不算什么。”

挑一片刚切好的嫩苦瓜，送进嘴里，顿时苦汁布满了舌尖、舌苔，清凉凉的，好爽！“只有吃得住苦的人，才能真正懂得甜的滋味。”每当吃苦瓜时，妈妈总不忘念叨这句话，这也是这么多年来，我从妈妈身上学到的最大收获。

关于马姓氏的研究报告【通用10篇】七

马虎先生：

向你问侯一声：你好！我刚做完作业，正好趁着夜深人静，想和你谈一谈。你知道吗？我有一个特别烦恼的问题，这件事不是和别人有关，而是和你有关，我发现我的身体里有一个你，在考试的时候，你常常跳出来，扰乱我的思想，试卷发下来的时候，上面总是有几个✘，我想把你赶走，但都是以失败而告终。

不知道你还记不记得，你那次让我进不了前十。那天，老师发下试卷，我一看，全是我会的，可是在写过程，你又跳了出来，左右我的大脑，终于写完了试卷。当时我心里还暗自得意，没有不会的。可是，当试卷发下来的一刻，我却傻眼了，看看这一题，没看清题目，再看看那一题，答案写错了，明明都会做，但却考了89，这张试卷本来我可以考到100，但是却因为你，让我离开了前十，这时你肯定在偷偷笑我，你笑我没考好，你笑我之前的自信，你笑我离开了前十！马虎先生，我请你离开我，请你永远离开我。没有了你，我将非常优秀;没有了你，我次次前十;没有了你，我会成为一个学霸。

马虎先生，我告诉你，我现在有一个重大的决定，从今日起，我就要告别你，远离你，不能让你在我身边，不能让你控制我的大脑，我要做一个学习好的女生。再见了，马虎先生！

此致最后的再见！

曾经的自己

关于马姓氏的研究报告【通用10篇】八

导语：这是一幅打着保护动物的研究所的漫画作文。下面是小编整理的一些关于漫画的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!

　我们要保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物对我们人类也会很友好。

比如说燕子，燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们，它们会吃掉那些常常来搔扰我们的.蚊子，让我们更好地生活吗 没有了燕子，我们的周围变得很多害虫，这些害虫对我们人类有很大的坏处呀!

我还举个例子。比如说青蛙，青蛙也能帮我们吃田里的害虫，可以说是田里的警察。我们支捕杀他们，一旦没有了青蛙，田里的害虫越来越多，害虫不断地吃菜，难道我们会有美好的丰收吗

我还举个例子。比如说啄木鸟，啄木鸟是森林中的医生，它可以帮我们吃掉树里的害虫，让树恢复健康。我们杀害它们，树木的害虫会越来越多，树木会慢慢地减少。地球上没有树，会发洪水、地震。

我最后举个例子。比如说猫头鹰，猫头鹰捉田鼠，是对我们人类有好处的，人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰，田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了，我们人类一样没有好的收成。

所以，我们要保护以上的动物。同时，我们还要保护其他的野生动物!

我非常喜欢《我的野生动物朋友》这本书。它是1990年出生于非洲的法国小女孩蒂皮写的。蒂皮从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。

她非常喜爱野生动物朋友们。用她自己的话说：“我呢，爱鸟爱得不得了。我说爱得不得了，一点儿也不夸张，因为它们就像我的兄弟姐妹一样。这也没有什么出奇的，因为我就在它们当中出生，长大。非洲的野生动物是我最早的朋友，我对它们了解得可清楚了……”

蒂皮说：“我真不明白，人类为什么要杀死野生动物，真是荒唐极了……”是啊，野生动物并非是我们的敌人，而是我们不可缺少的好朋友。我们人类为什么要伤害它们呢 听说，有些地方的猎人为了更容易地捕杀森林中的猎物，不惜烧毁森林，杀死被烈焰逼得惊慌失措的动物。这样一来，不久以后，原本的森林就会变成了一片沙漠;还有些偷猎者猎杀国家保护动大熊猫、东北虎、藏羚羊和猎豹，只是为了用它们的皮毛换些钱……这样的事例还有很多很多。

当然，也不是所有的人都像刚才所说的那些人一样，现在有了动物保护协会，而且也有不少有爱心的人经常救助和收养一些动物。这样一来，就有不少动物得到了保护。

不管怎样，我希望大家都来保护动物。动物也是有感情的，它们受到人类的伤害也会伤心。而且地球不光是人类的，也是动物们的，它是我们人类和动物们共同的家园。我们没有权利夺走动物们的自由，动物们的家园。我们应该尊重每一个生命，保护动物就是保护我们自己。

关于马姓氏的研究报告【通用10篇】九

4月10日，我在家里的阳台上种植了绿豆，黑豆，黄豆，薄荷，香芋，姜和葱。它们在一个月里都长出芽来。

我种下的葱一开始长得最好，可过了一星期后就越长越慢，可能是没有营养了，姜生长的最慢，薄荷像是几把绿油油的小扇子，摇摇摆摆；香芋伸着长长的脖子，叶子长得有我拳头那么大；

可是黑豆和黄豆长出小芽后就坏死了，绿豆几天后终于也长出了小小的绿芽，到了第五个星期，绿豆的苗长到有九厘米高了，可是不知为什么它们东倒西歪，无精打采的，在上语文课时，植物老师朱老师来到我们教室上课，朱老师对我们说：“如果你们种植的植物东倒西歪的话，你可以用一根筷子插入泥土的表面，帮助它们生长！”我终于明白了为什么我的绿豆东倒西歪，无精打采了。于是，我拿来小筷子插在绿豆旁，把绿豆苗绑在筷子上，终于成功了我的绿豆不再东倒西歪，不再无精打采了。多亏了朱老师来帮忙，要不然，我精心种植的绿豆可遭殃了。

通过这次种植使我明白了，我们做每样事情都要一步步来，还要有足够的耐心和恒心才能做好每样事。

关于马姓氏的研究报告【通用10篇】一十零

关于学生近视的研究报告

一、问题的提出

有一节课上，老师讲到现在的学生有很多近视。我想了解一下情况，所以决定调查一下。

调查方法

1、询问班里同学的近视情况及原因。

2、上网查问有关资料。

三、调查情况和资料的整理。

信息渠道涉及方面具体内容

电脑学生近视现在学生近视

发病率发病率很高：

小学生：22.78%

中学生：55.22%

高中生：70.34%

先在还有逐年增长

报纸近视原因小学生在家里看电视，玩电脑的时间过长；读、写字姿势不正确，范距离太近；光线太弱或太强；课间不做眼保健不做眼保健操，眼睛太疲劳；还有先天性的。

本班近视同学的用眼卫生本班有很多人不注意用眼卫生，经常揉眼，不做眼保健操，读写姿势不正确，尘烟的污染等。

三、分析结果

经调时发现，同学们近视的主要原因是读写姿势不正确，眼睛过度疲劳，而且近视发病率在逐年增长，为了保护我们的眼睛，预防近视，我们一定要注意用眼卫生，不能看电视、玩电脑时间过长，书写时要做到三个“一”手离笔尖一厘米，眼离书本一市尺，胸离课桌一拳头，光线要适中，课间一定要认真做眼保健操，多吃含有维生素α、c、d。眼睛是我们的，我们一定要保护好眼睛。