在 中成长作文【精选5篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的在 中成长作文【精选5篇】，欢迎大家分享。

在 中成长作文【精选5篇】一

随着时光流逝，我在成长，但我并没有懂得“成长”二字的深刻内涵。直到通过许多事情让我懂得了许多道理后，我才发现，我长大了。虽然一些事情已经过去很久了，但是却在我的心里留下了永不磨来的痕迹。

那是一个春光明媚、风和日丽的早上，路旁的草地上开满了鲜花，大树和小草长出了嫩绿的叶子。我的父母为了锻炼我的能力，在麦尚糕点屋附近租了一个不大不小的店，让我当几天店长。

我满怀希望，哼着小曲儿，怀着激动的心情和信心地来到那里，那里已装饰一新，我站在门口，迎接顾客们的到来。可不知怎么的，整整一上午也没有一个人来。我像一个泄气的皮球，失落地回到家，躺在床上，想：为什么顾客们不来呢？不经意间，我忽然看到一本厚厚的书上写着一句话：要懂得相信他人。我受到了极大的启发，连忙回到店里，在门口挂了一块桐木，上面架着一个做工小巧精致的篮子，并在旁边写明让顾客们自己选购食品，然后让他们自觉地把钱和钢蹦儿放到篮子里。这招果然有用。第二天，我像往常一样抬着一箱刚从菜园里刚挖出来的新鲜蔬菜回到店里，一进店门，顾客们回过头来诧异看着我，聪明机灵的我立刻明白了他们的意思，于是，我微微地一笑，耐心地解释道：“也许，我会告诉你们我是店长；也许，你们会不相信……”说到这里，我会停顿了一下，这有什么稀奇的！一个14岁的小女孩还独自游欧洲呢！我又说：“希望大家不要大惊小怪，事实就是这样。”我又把前因后果解释了一番，顾客们听了我的解释，都露出了赞赏的神色。我的脸一红，觉得很不好意思，但转念一想：既然书中的主人公都可以克服困难，那我为什么不能呢？想到这里，我的心情放松了许多，热情地招呼顾客，介绍商品。

通过这次经历，我懂得了要相信，信任他人。通过这件事，我长大了！

在 中成长作文【精选5篇】二

在人生这段旅途中，会有许多的挫折和困难。但经历过风雨，总是可以见到彩虹的，人也是从这些挫折中慢慢成长的，这样才能磨练出你钢铁般的意志。

我经历的挫折也不少，让我印象最深的还是打门球。在我3年级的时候加入门球队，那时我技术十分弱，为了提高水平，我只能起早贪黑，一直在努力。无论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，门球场上总有我的身影，一年后，我的技术提高了许多。

有一次去打省比赛，我的几棒失误，导致我们没有出线前四。那次比赛给了我很大打击，我流下了悔恨的眼泪，心中充满了自责。回到学校后，我并没有因为这次失败而放弃，而是更加努力地训练门球，那次的失败深深地刻在了我的心中。每次练球，我不将腿练到疼、手练到酸的话是不会罢休的，常常是躺在床上都觉得腰酸背疼，但我想：难道这样就放弃吗？这样的挫折不过是人生路上的一只小小拦路虎，我不信就战胜不了！因此，我不仅仅在练习打球技术，还在钻研门球指挥战术。就这样日复一日，月复一月，时间又过了一年，我终于成为门球队中最稳定的主力队员，大家齐心协力在全国、省、区比赛中屡次获得优异成绩。我们的下一个目标，就是全国第一！我想我们一定可以做得更好！

遇到挫折和失败并不可怕，可怕的是放弃了，有时，失败只离成功差一小步，每一个挫折都是人生的转折点，让我们一起，在挫折中成长！

在 中成长作文【精选5篇】三

经过一段时间的努力，我终于在天河区语文能力竞赛的初赛中冲进前一百名，我在一百名中笔试排在第五十一名。之后，我就要参加天河区语文能力竞赛的复赛了，这次复赛的内容是口试。在复赛中的前三十名可以代表天河区在广州市比赛，但是我笔试只排在第五十一名，这就意味着我要在这一百名尖子中成为前三十，起码得打败二十一个人，才有机会参赛。在这次复赛中，我终于成功了，但是这是一个非常艰辛的过程——

一开始，老师对我说，在我们学校参加比赛中的选手中，只有我一个进入复赛，而且是我们学校五年中第一个进入复赛的，校长、老师、同学对我的期望都很高很高，尽管如此，我还是鼓励自己要加油，我给自己定的目标是冲进天河区的前三十名。

准备的时间也只有一个星期，时间短，压力大，因为复赛的比赛内容是即兴演讲。每一天老师都抽出时间为我培优，给了许多各种各样的题目让我训练，通过我自己的努力，找到了一些方法，当拿到一个演讲题目，首先是开好头，然后讲一个小故事，最后领悟到了什么。我觉得自己越来越自信，反应能力快了许多。

吕老师要求我在各班即兴演讲，演讲完之后，班里的同学给予我一些中肯的建议，说我声音不够宏亮，语速太快，有些紧张，听了他们的意见后，我又开始做一系列的调节。

我在演讲的时候，尽量把心情放松，把声音放大，说的时候尽量放慢速度，做到吐字清楚。吕老师说我，反应能力够快了，但是就是演讲的时候还不够自然，太紧张了。直到星期三的晚上，吕老师和石老师陪我一直练啊练，终于突破了这些难点，进步了许多。

在比赛当天的上午，校长和石老师专门用一节语文课训练我的即兴演讲，由班上同学出题，给我不到三分钟的构思，在同学们热烈的掌声中，在老师热切的期盼中，我一次次自信地走上讲台，演讲越来越大胆，声音越来越响亮，并且能做到眼神与观众互动，讲到感人的地方，竟然流下了热泪，感染了在场的每一个同学，他们再次给我送来热烈的掌声！听到这鼓舞人心的掌声，我暗暗鼓励自己：我一定行的，我一定能站在广州市的演讲台上！

当我在比赛的地点等待的时候，我就鼓励自己说，自己是最棒的，没有什么困难是解决不了的，一定要加油，不能辜负老师和同学的期望，最终，我取得了成功。

在这次比赛中，我学会了很多很多，面对困难应该乐观面对，困难并不可怕，可怕的是，你逃避它，这样困难会越来越大。让我们在困难中成长，在竞赛中成长吧！风雨过后一定是美丽的彩虹！

在 中成长作文【精选5篇】四

岁月之轮，年年月月转动。有些东西，似乎伴随这时间碎屑消逝。其实它一直在原点，不增不减，只是深沉罢了。父母的爱便是如此吧。我想，我并没有把它遗失在某个黄昏，它一直一直在我身旁，我也一直，一直，一直在爱中成长。

——题记

爱的第一幕：温暖

“爸爸妈妈，带我去上学吧！”

“当然了，快去穿校服，要迟到了。”

这是我一年级时家中最常听到的对话。一年级，清澈纯真。父母一直雷打不动地送我上学。每次左手牵父亲，右手牵母亲地蹦蹦跳跳地去上学，是我最幸福的时候。《宝莲灯》里沉香说：“和父母在一起就是‘幸福’”，当时的我，就是这样想的吧。

一年级，温暖的爱。

爱的第二幕：严厉

“妈，今天就不用送我上学了！”

“不行，你看雨这么大……”

四年级，之前一年级的温馨不见，取而代之的是沉闷的对话。四年级，好叛逆。我开始和父母做对，特别是在“接送问题”上我们更是闹得不可开交。结果每次都是我被“押”到学校去，也就是输得一方总是我。对此我感到强烈的不满。小手拉大手的幸福感逐渐在我脑中消失。

四年级，对我来说这“爱”是严厉的。

爱的第三幕：深沉

“爸爸妈妈，送我去上学吧。”

“不了，你自己去吧，我们还有事。”

我从来没有想过这竟然是六年级的对话。六年级，懂事稳重。每次希望父母送我上学，他们总会有N个理由拒绝。无法理解。六年级的上学，我孤零零地骑自行车飞奔。难道父母不再爱我？我曾经想过这个问题，但是答案是否定的。证据？在我出门时的一句“注意安全，别东张西望”以及俯瞰我消失在他们的视线中。父母的背影已经苍老，但这意味着我已长大。

六年级，深沉是爱的代言词。

我曾经试着寻找我认为的已经遗失了的爱。

我站于暗处，清楚看明处灯火辉煌；我来到明处，暗处里是一片漆黑。忽然，我看见了暗处某个角落，发出了微弱的光。我走近，捧起，发现，这是我一直在寻找的那所谓“遗失了的爱”。我笑了，原来，爱一直在我身边。我小心翼翼地把它装入口袋藏好。我想：

我，在爱中成长，过去是，现在是，将来也是。

在 中成长作文【精选5篇】五

古人说：“立身以立学以先，立学以读书为本。”是的，书就像一个无时不刻伴随着我左右的精灵，是我最好的朋友。我在书香中成长着，就好像小船遨游在海洋中，吸收着它的精华。

从幼年起，书籍就悄悄地走进了我的生活，让我受益匪浅：《巴黎圣母院》让我明白了心灵美比外表更加重要；法国著名诗人阿尔弗雷。德。缪栋的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》告诫我不要只说不做；列夫。托尔斯泰的小《复活》让我如身临沙俄时代，让我感受到黑暗社会中穷苦人民的悲惨生活；余华的《活着》让我体会到了人生的意义与价值，重塑了我的价值观……

在书香的熏陶和滋润之下，我的内心充满了对生活的向往，一种对梦想实现的憧憬，一种无法描述的激情，我深切地感受到了从书中传出来的淡淡的书香——而我，是一个在书香中成长的人！在这个世界上，唯有书籍中的知识永不磨灭，它不会被岁月冲淡，只会随着时间的推断而不断地刷新知识，或许，在不久的未来，我们也能用笔下的文字来探讨人生的意义……

让我们一起走进生活的书海，去呼吸、感受那缕缕清香吧！