在什么中成长作文【范文8篇】

大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便下面是小编帮大家整理的在什么中成长作文【范文8篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在什么中成长作文【范文8篇】一

人生不易，有悲伤，有阴霾，可因为有爱在，便可春暖花开。

——题记

母爱是人类一个亘古不变的话题，我们赋予了它太多的诠释，也赋予了它太多的内涵。母爱似一首深情的歌，宛转悠扬，浅吟轻唱······

事件一：开学

那年九月，我还是个懵懂的孩子，用稚嫩的的双手拉着妈妈来到校园门口，驻足观望这一美丽的学校，您看出来我心中的小期待，不舍得将我的手递到了将要教我六年书的老师手中，叮嘱我要好好学习，便“赶”我进学校。我背着小小书包，带着您心中的小期望，我比欢乐走向远方，您在身后看我消失在遥远的地平线处。那目光中充满了无尽的爱。

事件二：水中伞

夜被黑暗笼罩着，街灯映着回家的路，雨总是这样的无情。小小的我，趴在妈妈无比安全的肩上睡着了，睡得很香很香。雨伞下您抱着我，无情的雨水打在她身体一侧，而我滴水未沾。不知是雨水的冷酷无情，还是那颗伟大的母爱在伞下绽放。

事件三：唠叨

清晨，窗外的鸟儿以她那甜美的歌声将我唤醒，睁开朦胧的双眼，本想感受下清晨的美好，却被“狮吼”般的声音所打乱——“还不起来，太阳都要晒屁股了，马上就要迟到了，隔壁的姐姐早就起来读书了，你就不会多学学”我心里默念：烦死了烦死了，哪天才能安静的起床啊，成天嘴里都是“别人家的孩子”她好你去养她呀。心中抱怨了一番，好过多了，起来后这声音又来了“快去吃早饭，要迟到了”“好”当我背好书包，听“路上小心”“嗯”“过马路走斑马线”“哦”“小心车”我的妈妈就是这样成天絮絮叨叨，耳朵还“未成年”呢我可不想让它这么早就起老茧，我以光速跑出家门，使耳朵回避。长大后，少了早晨的“定时炸弹”心中却意外觉得少了些什么。那是明白，这种唠叨是一种母爱，我们成长过程一直沐浴着母爱的阳光耀眼，且温暖。

从我们呱呱落地的那刻起，我们身边便永伴母爱。在母亲眼中，我们永远都是那个还未长大的孩子，她会永远关心爱护我们，为我们奉献着一切。

成长中有爱相伴，这种爱靠近，且温暖。

在什么中成长作文【范文8篇】二

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的在自然中生活作文700字，欢迎阅读与收藏。

自然是无私的，但也是公正的。人生于自然，自然养育人；人征服自然，自然惩罚人；人爱护自然，自然回报人。

道家主张顺其自然，儒家的孟子也提出要按照时令耕种、打渔。在两千多年前，我国古代睿智的劳动人民早已发现了人与自然的关系：和谐共处，自然会无私的贡献，贪得无厌，只会遭到自然的惩罚，而两千多年后的我们，似乎已经忘记了先人的教诲。

伐木开荒，采矿挖煤，自然的土地上出现了一个又一个伤疤，自然不会说话，却有它自己的手段。

大工业时代，英国依靠工业的迅速发展称霸世界，号称“日不落帝国”。然而，无节制地发展，忽视工业污染，终于，还是遭到了大自然的报复：染黑的河流、熏黑的树木、黑烟笼罩着的天空，雾都伦敦更是弥漫着散不去的雾霾。“日不落帝国”变得暗无天日，这，便是自然无声的报复。

自然无声，但它会变脸，它黑着脸惩罚那些贪得无厌的人。人生于自然，取于自然，但若毫无节制，想征服自然，只会遭到自然的报复。

从北大荒到北大仓，曾经荒凉的东北似乎瞬间变得丰饶，可是，没过几年，土地退化，耕地废弃，北大仓显得越来越荒凉，曾经一望无际的`田地，如今只剩毫无生机的荒土，无奈，退耕还林，北大荒才重现一点绿意。

自然不语，但它知公正，它让和谐的地方生机勃勃，让贪婪的地方寸草不生。人生于自然，取于自然，只有与自然和谐相处，自然才会对人无私奉献。

据生物学家分析，一片废弃的农田变成林地，在自然条件下需要十到十五年，而要让其中的物种丰富起来，则需要更长的时间。然而，人们要想破坏森林，只需要在转瞬之间。

自然沉默，但它很睿智，它用时间让人们明白自己的过错。人生于自然，取于自然，只有道法自然，才能长久发展。

万物皆依自然而存在，天地之间，万物之生皆为自然，有些东西，如“江上之清风，与山间之明月”，“取之不尽，用之不竭，此乃造物主之无尽藏也”。而有些东西，“非吾之所有，虽一毫而莫取”。只有善待自然，合理索取，自然才会无私回报。

在什么中成长作文【范文8篇】三

我长大干什么

      我长大要当一名教师，一名合格的人民教师。

    我要把我的知识全部教给我的学生，让他们长大后能超过我，成为对国家有用的人。上课时，我是他们的老师，而下课后，我也是他们的朋友，我会和他们一起做游戏，一起猜谜语，给他们讲好听的故事。六一儿童节，我要为他们好好庆祝，带学生们去逛公园，参观科技展览馆，出去旅游，让我的学生在快乐中学到更多的知识。

    为了实现我的愿望，我现在一定要更努力的学习，积累更多的知识，为将来打好基础。相信我，以后我一定会是一名出色的教师。

在什么中成长作文【范文8篇】四

我们成长需要什么?溺爱?冷嘲热讽?还是百依百顺?不!我们成长不需要这些，我们需要宽容、体验，有时还要经受一点挫折。我认为，我们的成长需要这三大要点：

1、学会交朋友。交朋友，一个看似简单的事，却能让你看到自己在同学心中的地位，为什么呢?因为交了更多的朋友，说明他(她)的威信高、待人友善，不为小事斤斤计较，能团结同学，组织同学的阳光小孩。相反，假如你的朋友很少，甚至没有，那么说明你在同学心中的地位低，待人粗暴。在我们交朋友的过程中，不但可以看到自己在同学心中的地位，也可以帮助自己渡过一个快乐的、有趣的七彩童年。

2、学会自食其力。在我们成长过程中，不能当家里的小皇上、小公主——衣来伸手饭来张口，我们要锻炼自己，如果不适当地锻炼，那么这个故事会告诉你，不锻炼自己有多可怕：一个三年级小学生在学校吃午饭，连蛋壳都不会剥，还说鸡蛋太硬。后来上了大学，连袜子都不会洗!唉!可悲哪!是的，我们成长不能只靠分数，还要学会锻炼自己，不然就是父母的、社会的寄生虫!

3、学会经受挫折。我们在家里有家长的关心，爷爷、奶奶、外公、外婆的万般宠爱，孩子有什么事了，马上像母鸡一样的保护我们，把我们照顾得无微不至、百依百顺，而这样的照顾会让我们经不起挫折。知道为什么有那么多人离家出走吗?因为他们经不起挫折，一遇到困难就退缩。为什么乡下的孩子有出息?因为他们能面对挫折，挑战挫折，不向困难屈服。

我们成长就像小树，阳光、雨露、风吹雨打都要能接受，那么小树才能茁壮成长，长成参天大树。

在什么中成长作文【范文8篇】五

小时候，我常问自己，成长是什么？那时候，我很小，却总感觉自己很大，尽量地在长辈面前做出很懂事的样子，做了好事，如愿地得到了表扬和肯定，犯了错误，得到的却是“还是孩子”的宽慰，那时的阳光好温暖，或许成长是与我相依相伴的美好，而不是稍纵即逝的瞬间，我爱笑，却活得自我，问及心愿，我会仰起那张年轻而又稚嫩的脸，望着湛蓝的天空，高喊：“我想长大！”

　　成长，很美好……

　　时光飞逝，岁月流金，无知的我怀着对未来的憧憬，已悄然步入小学，我再次问自己，成长是什么？

　　1.2年级的日子如流水般从指间滑过，到了6年级，才发觉肩上的书包越发地沉重，各种考试越发地频繁，繁重的学习就那样毫无预兆地落在我肩头，压得我几近窒息，6年级了，简单的校园生活变得不再单纯——教室变考场，考场即赌场，老师来坐庄，我也由学生变成了赌徒，精力是筹码，时间是赌注，成绩是骰子。

　　其间，也曾忆起儿时的歌谣，摇摆的秋千，操场的嬉戏与幸福的笑脸，在繁重的学习之余，多想重回那片多梦多情的小园林，让欢愉的烈焰将我们焚烧，多想重回那座如梦如烟的小桥，让躲藏的记忆堂而皇之地从桥面走向阳光编织的温巢，然而我却为了骰子上的点数能多一点而赌注太多，心早已五花大绑，只有任回忆令我泪流满面。

　　赌徒——我当之无愧，这本不是我心中的意愿，无奈却早已与我同行。

　　那时的阳光真的好刺眼，或许，成长是触手可及的现实，而不是虚无缥缈的梦幻，我笑，却很牵强，问及心愿，我再次仰起那张迷惑的脸，望着湛蓝的天空，喃喃说道：“我想长大。”成长，很无奈……

　　是幸运，抑或是不幸，我们走过了小时侯，手中接到了成长的通知书，我依旧问自己，成长是什么？

　　过去了，但是真的是一切都过去了，太多太多的话我还没有说，太多太多的牵挂值得我留下，但我还是与以前的那些友人分道扬镳。只是在彼此的同学录上留下了有缘再相会的谎言。

　　是的，谎言。多么苍白的谎言啊！但成长着的人却甘愿相信它是最真挚的誓言。

　　但愿——是吧。

　　那时的阳光真的好灼热，我坚强，却很虚伪，问及心愿，我依旧仰起那张年轻的脸，望着同样湛蓝的天空，却再也说不出那一句“我想长大”。

　　或许是我真的长大了吧。

　　那么，成长呢？曾被我追问了十二年的成长呢？

在什么中成长作文【范文8篇】六

方海权说，“冬天的寒冷方知道一枝梅花独秀，春天的温暖才识得百花满园春色。也只有经历苦难，才知道甜蜜人生的可贵。”鲁迅说，“穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。”经历过风雨的彩虹明白了幸福的可贵，于是它活得五彩斑斓;经历过苦难的小草，它懂得了珍惜人生，于是它变的朝气蓬勃，昂扬向上。于是乎!就有了“百花齐放春满园”的神州奇迹。

苦难是人生的最高等学府

邰丽华听不到声音，但是却用美丽舞蹈打动观众。从不幸的低谷到艺术的巅峰，也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言。

洪战辉，连续12年自强自立，带着妹妹上学的大学生。当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉。在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来仍然文弱，但是在精神上，他从来都是强者。

苦难是一个民族辉煌背后的血泪沧桑

中华民族有着五千年源远流长的文明史，在近代却遭受着帝国主义列强的凌辱，从1840第一次鸦片战争的开始一直到1949中华人民共和国的建立。100多年来，中华民族经历了从鸦片战争到日本侵华，从大清王朝的结束到中华人民共和国的建立。这一段段血泪交加的历史成为了中国人民奋发向上的无尽源泉。从此一个古老的民族巍然屹立在世界的东方，一步步成为了一颗璀璨的东方明珠。

从十月革命到如今，俄罗斯民族同样经历了一次又一次战争的洗礼。翻开俄罗斯民族的历史，我们不难发现在这个辉煌的民族背后是长达数百年的血泪沧桑。从沙皇制度到苏维埃政权的建立，一直到苏联卫国战争取得了最后胜利，从彼得一世到列宁，再到普京，我们不难发现俄罗斯民族一步步由苦难走向辉煌。

彩虹，经历过风雨后，才会变得更加艳丽。小草，经历过风吹雨打，才会变得更加坚强。唯有经历过苦难的人们才会明白幸福的珍贵，唯有经历过灾难的民族，才会更加辉煌。勇于经历苦难，战胜苦难。世界必将因我们而精彩。

在什么中成长作文【范文8篇】七

你知道多少前什么后什么格式的成语吗？下列这些成语你都知道吗？

前思后想 [qián sī hòu xiǎng] 往前想想，再退后想想。形容一再考虑。

前俯后仰 [qián fǔ hòu yǎng] 身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

前仆后继 [qián pū hòu jì] 仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。

前倨后恭 [qián jù hòu gōng] 倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。

前因后果 [qián yīn hòu guǒ] 起因和结果。泛指事情的整个过程。

前赴后继 [qián fù hòu jì] 前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。

前歌后舞 [qián gē hòu wǔ] 原指武王伐纣，军中士气旺盛，后用作对正义而战的军队的颂辞。

前挽后推 [qián wǎn hòu tuī] 形容前后都有人帮助。

前倨后卑 [qián jù hòu bēi] 倨：傲慢。卑：谦卑，恭顺。先傲慢后恭顺。亦作“前倨后恭”、“后恭前倨”。

前跋后 [qián bá hòu máo] 比喻进退两难。

前目后凡 [qián mù hòu fán] 目：细目；凡：概略。《春秋》的一种笔法，一件事在文中重复出现，对前者详加说明，后者概略叙述。

前襟后裾 [qián jīn hòu jū] 形容年幼时兄弟间关系密切。

前危后则 [qián wēi hòu zé] 前人的危亡，后人应引以为戒。犹言前车之覆，后车之鉴。

前呼后拥 [qián hū hòu yōng] 前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。

前街后巷 [qián jiē hòu xiàng] 指各处的街巷。

前瞻后顾 [qián zhān hòu gù] 看看前再看看后。有时形容顾虑过多，犹豫不决。同“瞻前顾后”。

前覆后戒 [qián fù hòu jiè] 比喻先前的失败，可以做为以后的教训。

在什么中成长作文【范文8篇】八

我的妈妈是一位老师，常常跟我们分享教学的点点滴滴。有一天，我们全家在吃晚饭时，妈妈跟我们讲了一件课堂上发生的事，让我们很感动，到底是什么事呢？来听听看吧！

妈妈是教自然科的，有一次，妈妈要学生们分组做报告，题目是“校园植物面面观”，小组内每个人都要有工作，也都要上台报告。但其中有一组，组内有一个身心障碍学生，名叫阿宽，他既不会画图，也不会认字，讲话还结结巴巴的，好像什么事也不会做；组员们纷纷抱怨：“我们怎么那么倒霉？”、“为什么要跟他同一组？他会拖累我们！”——阿宽听了很难过，都快哭出来了；妈妈正想要去跟那一组“晓以大义”时，同一组的组长阿仁，拍拍阿宽的肩膀，安慰他说：“没关系，我会帮你想办法的。”

只见阿仁用铅笔在一张粉彩纸上写下大大的报告标题和组员名字，接着，他对阿宽说：“拿出你的彩色笔，你要负责描封面的字，这个工作很重要喔！”阿宽听了，开始一笔一划，小心的把铅笔字都描成彩色字，全组同学看到阿宽认真的样子，也不再抱怨了。

到了报告那一天，问题又来了，阿宽既不识字，说话又不流畅，要怎么上台报告呢？妈妈以为又会有人抱怨，谁知，同一组内，有好几个同学都说：“让阿宽报告封面啊，那是他辛苦描的耶！”。当阿宽害羞的在台上结结巴巴的说完报告标题与组员名字时，全班都报以热烈的掌声，笑容像春天的花朵，盛开在阿宽和全班的脸上，泪水则像温暖的漩涡，在妈妈的眼中打转。

听完这个小故事，我也感动得快要哭了。妈妈说：“善意存在每个人的心中，只要愿意多些关怀与体谅，每个人都可以像阿仁一样有智慧。”我觉得“关怀”就像阳光，当别人觉得温暖快乐时，自己也会分享到同样的温暖和喜悦。