我的梦想作文5篇【精选9篇】

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编为大家收集的我的梦想作文5篇【精选9篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的梦想作文5篇【精选9篇】一

对于一名学生来说，睡觉可是一件大事，不睡觉或没有好的睡眠质量都会对第二天上课有着很大的影响。不睡觉是不可能的，但我要保证自己每天的睡眠质量，我漂亮的房间就很重要了，房间不大，近二十个平方，坐北朝南。

把房间门打开向里走，如果您是抬头走路的话就要小心您的脚了，我漂亮的房间地面结构大部分是榻榻米，只有门口一小部分是地板，落差有近二十厘米，小心，别被他给绊一跤。不过，我很喜欢榻榻米，因为曾有一位教授指出，榻榻米散发出的草的芬芳对人体有益。

在榻榻米上的西北方向，就是我每天睡觉的地方——我一米八的大床，想怎么滚就怎么滚。对于我这种睡觉不安分的人来说，大床还真是再好不过了，床架是用柏木做的，但切割的又不是那么的死板，它保持着原始的曲线，而又充实着一种复古的艺术感。

有床，自然就有床头柜，但这东西对我来说好像没有什么用，它跟床是一套也是柏木的，别的地方也不好放，于是我就把它给“扔”在了东边。

在房间的北面，就只有扇窗户了，有两层窗子，外面一层是隔音玻璃窗，里面一层是古典的中式木窗，在两扇窗子中间有个台子上种了一盆芦荟，里面那扇中式的窗子是绿色的，是为了缓解我的视线吗？

在窗户的东面，床头柜夹着的地方，是房间的另一扇推拉门，实木做的，拉开它走上去就来到我们家的内阳台，从上向下看可以看到家里空阔的客厅。早晨，站在那儿还可以享受北面从阳光房照射进来的缕缕阳光。

回头，向西看，把那巨大的推拉门关上，便会看到墙与门结合在一起的一幅巨大的油画---是一幅风景图，左边是小树林，右边是芦苇塘，清新淡雅。

我漂亮的房间，没有什么多余的东西，只是可以让我睡个好觉，在我漂亮的房间中是没有放什么书籍的，因为妈妈说书放在房间里，对人的呼吸系统不利会影响身体的，所以，在我房间对面设有独立的书房。

在这儿，没有什么装饰，摆设，是一种健康的自然主题，大部分都是木制品，只是一个让我感到温馨舒适的地方。

我的梦想作文5篇【精选9篇】二

嗨！大家好！我的名字叫刘迪尘。我11岁了。今天，我们来谈一谈我的名字吧。

刘迪尘，不知道大家听到这个名字会怎么想？反正我觉得这个名字很好听，很顺耳。可它还不仅只是好听。

刘是一个姓，不用多管，可我经常思考我会不会是汉朝开国皇帝汉高祖的后代。如果真的是，那我多幸运啊！你知道，我们汉族的名称就来源于伟大的汉朝，是汉高祖实现了“书同文，车同轨”的中国统一制度，是中华民族辉煌历史的最重要创始者之一。

迪尘，是我的'名。迪字是我父母帮我想了好久才想出来的。我父亲希望我长大成为一个知识渊博的科学家，能够启发后人。你看，不是有个词叫“启迪”吗？我爸爸就用了“迪”来给我起名字，因为他希望我可以启迪别人。

尘这个字我觉得用得特别好。在大气之中，用无数的灰尘，他们渺小平凡，几乎你感觉不到他的存在。父亲希望我做一个虽然平凡但很伟大的人，有知识、有思想，积极上进，来自平凡却不甘于平凡，不断去探索与解答这个世界的未知。

刘迪尘，连起来说就是可以启迪他人、既平凡又伟大的人。

我爱这个名字，这个名字要人认真深入地思考才能明白其中的含意，我也会努力做到爸爸对我的期望！

我的梦想作文5篇【精选9篇】三

妇女节

今天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。

中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。我说：“妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。

晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说：“原来这就是尧尧送给我的节日‘礼物’！”

今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。

难忘的一天—?献给三八妇女节的妈妈。

伟大的母爱——写在“三·八”妇女节前夕

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”从小时候起，爷爷奶奶、爸爸妈妈就教我唱这首歌。曾听妈妈告诉我：当她从怀我到出生这个阶段，是非常辛苦的，但她又是快乐的，因为我是她全部的希望和寄托。每当想起妈妈的这些话，我都会无比感动。再过两天就是三八妇女节了，亲爱的妈妈，我真想对您说：妈妈，您是世界上最伟大的妈妈！您辛苦了！

在我1岁零17个月时，妈妈考上了南京艺术学院，爸爸又要上班，就把我送到了幼儿园。妈妈不是担心奶奶照顾不好我，而是是想让我过有规律的生活，培养我活泼开朗的性格以及独立生活的能力，这就是母爱。当时听奶奶说，很多小朋友一听说要上幼儿园，就不停地哭闹，而且一闹就是几个月。我大概哭闹了一个星期，以后就不闹了，朱老师经常表扬我是一个坚强、勇敢、能干的小男孩。

我快要上学了，妈妈为我买漂亮的新衣服，为我买崭新的文具，叮嘱我要懂礼貌，与同学团结友爱，上课要认真……虽然听多了觉着心烦，但我知道如果妈妈不爱我也不会这样“唠叨”。

这样的小事有很多很多，但我永远忘不掉的却是那个难忘的夜晚，那是一个下着小雨、夹杂着冰雪的夜晚。

天很冷很冷，不知怎么回事，我的肚子突然疼痛，疼得我满头大汗。我实在忍不住了，就喊妈妈：“妈妈，我肚子疼。”妈妈急忙跑到我的身边问：“孩子，你肚子疼？疼得怎么样？”当她看见我满头大汗时急得眼泪都要掉下来了。此时，她什么话也没说，把我抱进爸爸的怀里，而她却悄悄地穿好衣服出去了。

外面，狂风呼啸，雨点打在窗玻璃上霹雳啪啦地响，我不禁害怕起来，就问爸爸：“妈妈去哪儿了？”爸爸揉着我的肚子安慰我：“别怕，妈妈去找医生拿药了。”

不一会儿，妈妈气喘吁吁地回来了。我抬头一看，只见她满脸都是雨水，头发都湿了，但她却笑呵呵地说：“孩子，外面下冰雪了，我敲了几家门诊的门都没开，我又跑到临安小区，也没有人，看来妈妈只能用土办法暂时缓解你肚子的疼痛了。”说着，便走向厨房……

生活中，妈妈的爱还有很多很多，说不完也道不尽、尝不透品不腻。妈妈，我会永远记住您的爱，在此，我想对您说一声：“妈妈，我爱您！”

三·八妇女节献给妈妈的信

亲爱的妈妈；

今天

是三·八妇女节

我

向您表示最温切的敬意。

还记得

我小的时候

我的那些“雷人”的话语吗？

还记得

您和我总在一起玩游戏吗？

还记得

您老为我的学习而操劳吗？

还记得

我们昨天一起看的电影《大腕》吗？

时间无法定格，

但我们可以停留在那些记忆里……

那些金黄的记忆；

那些美好的记忆；

直到今天……也成为记忆。

也成为过去。

谢谢您，妈妈。

谢谢您，让家里“安”

因为有“女”——您在家（“宀”）里才“安”。

谢谢您，让家里“妥”

因为有“女”——您的勤劳和贤惠的双手“??”才让家里“妥”。

谢谢您，“妈”妈

因为您（“女”）得像“马”一样，才能当一个尽职尽责的“妈”。

妇女节中的一件事_小学记事作文500字

“慈母手中线，游子身上衣…”每当读到这首诗，我就想到了我的妈妈。妈妈不经意间做的许许多多的事情都让我深深的感动。妈妈，三八妇女节快乐，您辛苦了！

我静静的等待今年的“三八”妇女节已很久，这一天，终于来到了。我要报答一下妈妈的养育之恩。

中午，我回到家，发现桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜。吃完饭，妈妈洗完碗，坐在电视机前津津有味地看电视。我悄悄地走到妈妈面前，看着妈妈，妈妈一脸疑惑地问：“你要干什么？赶快去把你的家庭作业写完。”我轻轻地说：“妈妈，您辛苦了。”妈妈顿时愣住了，心想：我的儿子长大了，能感受到妈妈的辛苦了，太不容易了。

过了一会儿，我听到了洗衣服的声音，到洗衣机前一看，原来，妈妈正在洗衣服。我说：“洗完衣服我来把衣服晾到凉台。”妈妈说：“真的？”我会答是。

啊，晾衣服真累啊！还没晾几件，我就快累晕了。这时，妈妈过来了，说：“是不是累了，还是我来吧！”我说：“我不累，没事。”妈妈说：“算了，还是我来吧！”我说：“不用了，还是让我来搭衣服吧！”妈妈笑着说：“你长大了，那就同意吧。”晾完衣服，我腰酸背痛，可是我很高兴，因为我帮妈妈晾衣服了，妈妈为我感到骄傲。

今年的妇女节，妈妈非常高兴。

我的梦想作文5篇【精选9篇】四

关于新闻的作文5篇

作文一：新闻

同样的方式是非与不同各种类的花，其结果是什么？

我校大部分班级实行 自学模式

2015年9月7日八一班采访者闫路瑶报道自2015年起，我校欲以施行 自学模式 ，该类方案受到了同学和老师的一致肯定，并提高了学生的学习效率和积极性，得到了全校师生的推崇。

自学模式类似于孔子的 因材施教法 。其相同之处在于因材施教法是跟据个人自身的特质而教授知识的方法，其结果与自学是相同的。而不同之处则是自学所学习的范围比因材施教法广得多，毕竟是自己的学习，别人所教授的是在他认为你可以接受的范围内，远不足以自学，到底是自己的学习啊。

而经多次采访老师与同学后才总结出这样的结论：从前的教学，老师在讲台上剑客，所遇处，若简，都明白；若难，只有部分理解。则效率是不得而知的了。现在，老师只要提出问题，领导同学解开今天所学的内容即可。

经我亲身体验多次后，觉得这种学习方式既捡时又简单并且能抓住课文的中心内容以及在学习讨论中学会团结合作。

自然，这也有一个缓冲期，开始也可能会有不赞成的同学，而他们不同意的根本原因就是：他们习惯于 听 ，而不想 思考 ！这与前面所提到多的 自学 与 因材施教法 是异曲同工的，就像是两种不同种类的花，一种是靠主人施养的家花，一种则是自己吸收阳光和水露的野花。

漏磁，可看出同学们学习的积极性与自主性是因 自学 而大大提高的，学习成绩也呈上升趋势。这样一来， 自学模式 还是成功的。

作文二：午间新闻

丁零零 恐怖的午间铃声响起。

关于新闻的作文600字5篇关于新闻的作文600字5篇教室里一片寂静，全体同胞根据自然特报员（当然是偶喽，承让，承让！）报告说中午默最让人晕倒的自然，听后，大家头都大了。于是，大伙儿有先见之明，马上不情愿地翻着毫无生气的自然书，为默写做准备。（如果谁默不出来的话，惨了，被自然teacher骂个狗血淋头也是家常便饭！所以大家都不愿意被自然teacher猛K一顿！）当然，在这个世界上，还有几个不识抬举的像菠萝那样的可以把老师气得吐血的头疼分子，现在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。

咚咚 敲门声响起，敏锐的声音传进偶们的耳朵，大家都屏息听着。一开门，原来是英语五毒教的教主Mr徐大步流星地迈进教室。 大家安静一下，一后你们要叫我sir，（上课时，偶们齐声喊Mr徐，听着像Miss徐）还有，以后默单词的规则变了，错几个同学，错的单词一个抄几遍 话还没说完，偶们早已吐血了

好，现在默单词。 Mr徐唾沫乱溅地说着。 ，十分钟后，偶们默好单词了，五毒教主一本本得意地数着错的本子，没想到，这次 战死词场 的英雄好汉竟有29位！其中一位大义凛冽的视死如归的烈士竟要抄281遍！那位勇士啊，早已大吐血了（要抢救啊 ）

五毒教主踏着悠闲的步子迈出了教室，偶们看见自然teacher还未驾临，大家都 感动 地痛苦流涕。

作文三：看新闻，写认识

老师给我们布置了一个作业 看新闻，写认识。所以，我一回到家，就打开电视，拿着遥控器转台。吃饭的时候，我仍在看着新闻，我看得津津有味，同时也有几分兴奋与感动。

我在 十月记忆 里，看到刘德华与两个有名的歌手，正意气风发地唱着《大中国》。再想想在我们学校举办的 庆国庆主题队会 里，我们是怎样唱的，与他们相比，真是差得远了！我并没有唱出那种感情，只是小声地伴随着音乐节奏唱，还非常不认真。那他们与我相比，我真觉得羞愧。

在 庆祝祖国六十#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#华诞 的大会上，我看到了许多华夏儿女，用表演的方式，来表达自己对祖国的热爱。每当想起一件件为国牺牲的事，每当听着雄浑激昂的中华人民共和国国歌，每当看到无情红旗一次次高高飘扬，无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。当时，在场有许多观众，它们都被感动了。在一旁看电视的我也一样。

一年一度的国庆节到了，我衷心地祝福祖国六十岁生日，一想到我们的祖国母亲，我就会无比的激动，无比的自豪，无比的骄傲。对屈辱而血腥的历史，我们每一个中华儿女，都应该铭记。同时更重要的是，我们要牢记多后就要挨打的道理，发愤图强，自强不息，为祖国的富强而不断努力！

作文四：外婆家的狗 新闻

外婆家有一条狗，那是我第二个阿姨送过来的。记得刚送来的时候，它只有我的一本刚送来的时候，它只有我的一本语文书那么大。有了这条狗我们家的乐趣也就有了头了。因为它经常引来 新闻 。

小狗的头条 新闻 ，小狗的外形十分得惹人喜欢，黑白相间，他爱在地上滚来滚去。

小狗的头条 新闻 ：有一回，我们带着它去太阳岛玩，太阳岛附近有个湖，小狗好动，一不小心就摔入了湖中央，我们正想下去急救，让我们意想不到的事情发生了，一个 小脑袋从水中浮了出来 小狗自己拼命地游上了岸，我呆呆地看着这个场面，连路人也被这位英雄 小狗引得驻足痴望。

小狗的头条 新闻 ：在今年的七月底，正是我外婆的七十大寿，也是这条狗生小狗崽的日子。在外婆过寿的前几天，这狗就生了，谁也没想到它竟然生了六只小狗崽，我笑嘻嘻地对外婆说哦： 外婆这狗还注重人情啊，知道您七十大寿了，就给您生出一个吉利数字六了！ 现在原来的小狗变成了一只有责任心的母狗了，而现在的这些小狗受到了它妈妈的影响变得贪玩了。

小狗的头条 新闻 ：接下来让我们听听狗妈妈与狗崽的新闻吧！有一回，我给小狗去送饭，不一会小狗狗们就蜂拥而上，不过抢了一会儿就不抢了，去玩了，我走近一看，啊！还有很多呢，太浪费啦，或许狗的性格与人类不一样吧。

关于新闻的作文600字5篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文我外婆家的狗 新闻 还有很多很多，其实在生活中我们只要仔细地观察身边每一个小动物，你就会发现里面的奥秘。

作文五：一则新闻的启示

新闻上说，这个女孩在吃鱼的时候，不小心把鱼刺卡到了嗓子里，开始女孩不知道自己被鱼刺卡住了，是她的妈妈根据生活经验判断她被鱼刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，让女孩吞了一些饭团、喝了一些醋，女孩觉得好多了，于是大家都没有把这当成一回事。没想到，过了几天，女孩突然间觉得很不舒服，她的爸爸妈妈十分着急，就急忙把她送到了医院，经过检查，医生发现女孩的心脏动脉血管上有一个大血包，一但血包破裂，就会危及女孩的生命，所以必须立即手术。可这个手术有很大的难度，因为血包不是在别的地方，而是在心脏的动脉血管上，如果有任何差错，死神随时会带走女孩的性命。经过医生们努力，女孩得救了！

到底是什么让女孩站在了生死的边缘呢？经过女孩父母的回忆和医生的诊断，终于知道了元凶 那根鱼刺。原来，那天女孩被鱼刺卡住以后，她的妈妈让她吞咽饭团，使刺越扎越深，没想到这根刺竟穿过了食管，扎破了心脏的主动脉，导致心脏动脉出血，在心脏动脉上形成血包，危及到了女孩的生命。

看了这则新闻，我想，平时如果我被鱼刺卡住了，都是用饭团或馒头吞咽，或喝点醋软化那根刺，那是多危险呀！所以在以后吃带刺的东西时，一定要小心，细嚼慢咽，如果发生意外，要用科学的方法解决。比如吃鱼时如果被鱼刺卡住，要轻轻咳一咳，看看是否能把鱼刺咳出来；或者用筷子压住舌头，再用手电筒照亮喉咙，请家人帮忙用镊子小心地夹出鱼刺；如果觉得鱼刺在喉咙里下不去也出不来，就要立即去医院找医生救治。我想，其实，不仅是吃东西，做什么事都不能用土方法，要相信科学的力量。

我的梦想作文5篇【精选9篇】五

我的梦想是当一名发明家，只要有难题，我就想：要是发明一个这样的东西多好呀！

比如：爸爸、妈妈上班快要迟到了，我就会发明一种快送机。这样，快送机就会马上送他们到单位去。如果我受伤了，我又会发明一种神奇的胶布，只要用神奇胶布贴在伤口上，伤口马上就会消失得无影无踪。当我懒床的时候，我再发明一个闹钟。它不但会响，还会跳到我的身上，不断拍打，直到我醒来为止，这样我就不会睡过头了。

每当听到有自然灾害发生时，我又想发明一种感应器，当台风、暴雨、暴风雪、地震、泥石流、海啸等毁灭性灾害来临的前几天，感应哭会发出不同的警报声，人们根据警报声作出各种的预防和对应措施，减少灾难对生命和财产的损害。

我还想发明一种心里解码器，它能感知人的心里想法。当坏人想拐带小朋友的时候，解码器就会发出警报并向他的眼睛射出激光，使他远处可逃。

这就是我的梦想。从今天开始我要努力学习，长大了当一名发明家。

我的梦想作文5篇【精选9篇】六

假如我有一双翅膀，我就可以飞向我心中始终的蓝天。在天上我可以和小鸟们一起做游戏，可以和飞机比赛，还可以睡在白云上，好好放松一下紧张的心态。

假如我会飞，我就可以飞到世界上最有名最大最豪华的海边沙滩上去，去尽情享受这来之不易的快乐。

假如我会飞，我会飞到中国赫赫有名的“东方明珠”电视塔的顶端 ，然后站在上面好好看看上海的风景。

假如我会飞，我会飞月球上去，了解月球，为我国一向想解开的谜团做出贡献。

假如我会飞，我就可以飞出大气层，一会儿摸摸金星，一会儿摸摸水星，一会儿摸摸天王星，最后还要到火星上去，观察火星，钻研火星，让我国对火星不再陌生。

假如我会飞，我就会飞到秦兵马俑那儿，它可是被世界人民认为是世界“第八大奇迹”它还是独一无二享誉世界的珍贵历史文物，我还要仔细端详一下。

假如我会飞，我就会挥手和地球告别，飞向浩瀚无边的宇宙，去体会太阳公公的热情；最后还要到月球上去，看看嫦娥和玉兔。

假如我会飞，我就会飞到那个名叫“天涯海角”的地方，看看那里是不是风景如画，游客如织，人间仙景。

如果我真的会飞，我就会飞向全世界！

我的梦想作文5篇【精选9篇】七

第一次做陶罐

在我生日那天，我和同学们一起去科学宫做陶罐。

在手工室里，一位老师给我们详细地讲了怎样做好陶罐，然后发给我们每人一块泥、一个转盘、一个木刀、一个竹片和一块泥饼。开始“工作”了，毕竟是第一次做，我又兴奋又紧张。兴奋的是今天可以动手一试了，紧张的是怕我这个不懂陶艺的外行将这块好泥糟蹋了。我首先拿起木刀，左手按住泥块，小心翼翼地切了下去。一刀下去之后，泥块被分成了两半，用手捏捏，软软的。第一次成功，使我心信大增，我拿起木刀，将它切成了均匀的四块泥。

然后，我要将四块泥搓成四条又细又长的泥条。我原以为搓泥嘛，是很简单的，只要用手搓搓就行了。可是，这块泥到了我手里一点儿也不听话，叫它圆它不圆，叫它方它不方。我双手上阵，搓了半天，费了九牛二虎之力，才搓成一条又粗又短又不均匀的泥条，刚拎起来就断了，开始，我并不灰心，认为这是第一次，下次就好了。我又取了一块泥来搓，这次，我比刚才更小心了，可搓出来的依然是一条又粗又短的泥条，看到这情景，我的积极性大减，灰心丧气，真想把泥条搓搓扔了。这时，一位老师走了过来，她告诉我：“你搓泥条的方法不对，应该从中间到两边，慢慢搓，一定要均匀”。说着，她将我那两条粗细不匀的泥条拿过来搓给我看，一会儿，两条又细又长的泥条展现在我眼前。见此情景，我决定试一试，于是，我拿了一块泥，用手掌从中间到两边慢慢地搓，轻轻地搓。ye！我搓成了一条又细又长的泥条啦！我欣喜若狂，高兴极了，乘着这股儿高兴劲，我又搓好了一条完美的泥条。

接着，就是做外壳，我决定做个杯子。我将泥饼取出，放在转盘上，做杯子的底。将泥条轻轻地按在泥饼上，一头固定了之后，我就让泥条围着泥饼一圈一圈往上绕，一条绕完了，另一条就接着绕。正当我沉浸在欢乐之时，问题又来了，由于我基础不牢，杯子底下已经裂开了口子，如果不赶快补好，整个杯子将全部变形，导致我前功尽弃。这可怎么办？用水粘，我连忙用刷子沾了点水，住裂缝里轻轻地涂，杯子底下的裂缝就消失了。我又接着绕起来，终于杯子的外形做好了。

最后，就是修整。不能太用劲，也不能太轻柔。我用竹片轻轻地拍打着外面，再用竹片将外面磨平。我还用手将里面抹光滑。并请老师帮我做了一个把子，连在杯子上。

在我的努力和老师的帮助下，我做好了一个带把子的杯子。这个杯子结实、漂亮，真是棒极了。

第一次下河捕河蚌

今天是“五一”长假的第三天，天气晴朗，春风轻拂，爸爸、妈妈带我回农村老家游玩。

听说家乡的洪河里有许许多多的鱼虾、田螺和河蚌，我便央求爸爸、妈妈带我去河里摸田螺和河蚌。爸爸经不起我的软磨硬缠，便骑着摩托车带着我和妈妈来到洪河边。

小河里水流潺潺，细浪跳跃，轻莹澄澈。我甩掉上衣，挽起裤腿，下到水里。虽是晚春，但河水冰凉。我顾不得那么多，赶忙弯下腰，双手轻轻的来回抚摩着淤泥。刚走几步，手就碰着一块硬邦邦的东西，拿起一看，原来是一个小河蚌。它羞得两壳紧闭，连外壳也微微泛红。我赶紧把它扔到岸边，又接着摸了起来。不一会儿，就摸了一小堆，有大的、有小的，有圆的、有椭圆的、有扇形的，有黑的、有白的，有红的、绿的，还有花的，光怪陆离，千奇百怪，形状各异。由于摸得入了迷，不知不觉地渐近河心，突然一个漩涡打来，差点把我卷入河心，我吓了一跳，急忙转身往回走。才走几步，就踩到一块软绵绵的东西，我以为是一条鱼，心里暗自庆幸，连忙伸手抓起来，不看不知道，一看吓一跳，原来是一只大癞蛤蟆。我毛骨悚然，心惊肉跳，赶紧把它扔向远处。接着我又摸到一个大河蚌，它就象两个合着的大扇子，五彩斑斓，光彩夺目，犹如孔雀开屏，简直可以称得上“蚌王”。

天色渐渐暗了下来。爸爸、妈妈喊我回家，我装着没听见，继续摸。爸爸吓唬我：“有一条马鳖正向你那边游去，小心！”俗话说，马鳖马鳖吸着喊爹，蚂蝗蚂蝗吸着喊娘。我害怕它吸着我，慌慌张张的上了岸，连脚也没来得及洗。

这次下河时间虽短，但我感到十分快乐。因为我第一次下河摸河蚌，就缴获了足够我们全家享用一餐的战利品。

我第一次看菊展

深秋，是清冷的季节，是丰收的季节，是菊花盛开的季节。在我们家乡，到处你都能看到菊花傲然开放的身影。

周六，我有幸和妈妈一道观看了菊展。在展览大厅里，人山人海，摩肩接踵，热闹非凡。也许这是第一次在山村举办菊展的原因吧！在我的眼前，这哪里是菊展的大厅，简直成了菊花的海洋、花的世界，白的如玉，黄的似金，红的如火……

我们首先看到的是“银针”。银针的茎粗壮弯曲，叶子不算大，但下垂，一片一片的，紧紧偎依在一起。花朵并不太大，但银白的、细细的、尖尖的花瓣特别细，恰似一根根长长的银针。如果我们不注意，还以为是艺术家把鱼刺粘在一起的艺术珍品呢！

接着，我们看到的是“紫矛”，紫矛的茎粗壮挺直，叶子肥大稀疏，而且上翘，看上去特别像《西游记》中的芭蕉扇。花朵很大，但花瓣中间总隔着点位置。它是紫红色的，花瓣就像古时战场用的“长矛”。也许就是这个原因才叫它紫矛的吧。我看着看着，眼前仿佛出现了秦始皇正统领千军万马攻打六国那壮丽的场面。

“金绣球”，顾名思义，花瓣是金黄色的，形状像一个球，所以才有金绣球这个雅号。远看上去，就好像哪一位巧手姑娘为如来佛绣的帽子。此时此刻，我眼前又出现《还珠格格》的画面：淘气的小燕子正在把一个黄色的绣球投给齐志高……

啊，展厅里简直太美了！把我看得眼花缭乱，放眼四周，这展厅仿佛成了巨大的“五彩池”。在展厅的一角我又发现了“鸳鸯菊”。这棵菊花可奇啦，花瓣有两种颜色，一边是白的，一边是红的，形成了鲜明的对比，正仿佛天生的一对，恰似一对鸳鸯正在情投意合地聊天。

我爱菊花，我爱菊花的多姿多态，形态万千！

第一次成功

那时我们刚学写作文，每到月末的时候，扬老师就会出作文题目让我们来考试，我每天晚上都看作文书，学习别人作文中的优美词语，一有空闲时间就练习写作文，从来没有松懈过。一次月考的时间一天天逼近，我一天比一天紧张。考试前一天晚上，我紧张了一整夜。但也有一点兴奋。因为明天就可以看到自己辛苦这么多天的回报了。

作文考试开始了，我接到考试卷子，不禁吓呆了，作文是写景的，这可是我的弱项啊！不过前几天看了那么多写景的作文，总算学到了一些好词佳句和写作方法。我考试的时候很紧张，但一想到妈妈的鼓励就没有那么紧张，我沉着镇定的写作文，边写还边挖空心思地去想，时不时还要加上一些优美的词句。终于，一篇写景的作文在我的笔下完成了。我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿，老师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。

评讲作文的时候，老师让我上台念了这篇作文，我刚念完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。所有的同学都向我投来羡慕的目光，老师也在我面前举起大拇指。此时此刻我非常自豪和兴奋，心想：这样的荣誉与我前几天的努力是分不开的，毕竟功夫不负有心人。今后我一定继续再接再厉。

第一次割稻子

稻谷成熟了，正式收割稻子的丰收季节，可惜天公不作美。连续下了一周的绵绵雨，看着稻田里黄澄澄的谷子，担心雨水太多会长出“脚”，农民们焦急的直叹气。今天天刚放晴，天还没亮，田野里就响起了搭谷子的有节奏“咚！咚咚”

的声音。早上，妈妈叫爸爸去帮幺姨婆婆家搭谷子，爸爸犹豫了半天，决定让我也去锻炼锻炼。

来到幺姨婆婆家，只见楼上楼下都是摊晒着的谷子，爸爸给幺姨婆婆家晒谷子，我就拿起镰刀和幺舅妈一起去支援割谷子的。来到田里，看见姨奶正在弓着腰割谷子，我也来学着割，我弯下腰，蹲着八字，倒着手握住稻子秆，用镰刀一前一后一拉一推，我终于割下了一兜稻谷，兴奋极了.我一鼓作气的连续割了好几把，把长着的稻谷放倒在地上，回头一看横七竖八的乱成一片，再看看他们一把一把的一左一右的放得整整齐齐。我想：割谷子不是好玩的事，就不想割了。这时正好幺姨外公从小河里捉了几只螃蟹，扔到了田里，我就借机扔了镰刀，急忙跑去抢螃蟹，我抢到两只小螃蟹，王博弟弟捉了个大螃蟹，里面还有许多螃蟹儿，我们围着螃蟹玩了起来，早把割谷子的事抛到脑后。

不一会，我爸爸也来到田里割谷子，看到我在玩，给我提出了要求：是第一次割谷子就偷懒，现在必须割上一百株稻谷才能去玩，尝尝劳动的滋味。于是爸爸弯下腰给我做示范，我就右手握住镰刀，左手握住稻谷，就把谷子割了下来，并且整整齐齐把稻谷放在田里，我就加快速度，突然用力过猛，镰刀从我的左手背划过，辛好只刮了皮，留下了一条血痕，我默默告诉自己一定要坚持割，完成爸爸下的“指标”，我揉揉受伤处，继续割了起来。八十、九十、一百终于完成了任务，我直起腰来，只感到手酸了，腰疼了，腿也发麻了。看着田野里成天劳作的农民伯伯们，他们是多么的辛苦啊！使我情不自禁的想到了《悯农》中的诗句：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

第一次割稻子，有辛苦，有开心，长见识，明道理，更让我真正尝到了劳动的滋味。

第一次插田

原来，我去外婆家，都是看外婆他们怎么插田，从来没有自己试过，正好，这次去外婆家，爸爸就要我下地插田。五月，太阳火辣辣地照着大地。山上，蜜蜂飞来飞去，大树遮天避日，花儿绽放笑容，草儿随处可见，地里的菜长得可好了，绿油油，嫩生生的辣椒苗、豆子秧一个劲的往上窜……，小孩儿在田埂上你追我赶，好不快乐！我欢快地跟着外婆来到了山下的稻田里。外公、外婆和姨姨都下田去了，我站在田埂面，想下，可又不敢下。想下嘛，就是完成爸爸的使命，不想下嘛，就是心惊胆战，害怕下面有什么虫子，什么蚂蝗啊，这些的。“姨姨，我想下去，可以吗？”“别下、别下，这里面有虫子的。”我想：姨姨都不准我下，我还下去干什么呢？不下算了！于是，我便没有下去。

日子很快就过去了，五天内，我没有下去插田，爸爸来电话我怎么办呢？肯定会骂我的，我想着。“铃、铃、铃”真的来电话了，说曹操，曹操到啊。我只有接了，“喂，爸爸，有什么事吗？”“维维，你下去插田了吗？”我吓了一跳，被我猜中了呀！“我没有，姨姨不准我下去。”“但你总要写这个作文呀，你在一边看不出什么的，必须自己下去才能体会得到。”

“哦，再见！”于是，我便挂了。正好，姨姨他们又要去插田呢，我再三请求，姨姨终于答应了，我们一同去了田里。我把裤子扎上去，袖子也扎好，脱了鞋子，姨姨便抱了我下去，走下去，脚就很难抬上来再走，要是用力过猛，泥水就会溅到身上，有时还会摔倒，在田里走路，可真难呐！走下去，我感觉田里的水一点也不冷，还有点热呢！我学着姨姨的样，拿起秧就插，“秧插的距离要宽一点，上下左右都要够得着，要不然，它怎么生长啊。”姨姨对我说，我弯下腰，上下对齐了，再插下去，姨姨从左边一下子就插过来了，我辛辛苦苦插的，都被姨姨扯了，说：“我说了要对齐，现在，你插的，得拔了。”姨姨似乎在训我。“哼，我不干这行！”于是，我又到外公那边去扯秧，扯出来了吧，它又连土拔起，害得我洗泥就洗了几分钟，突然，我在秧边上看到了一个昆虫，它像蜘蛛的身子，它的上面是红色的，下面就是蓝色的，我还以为它会咬人，我看见它，就不扯那根秧，扯其他的秧去了，这边上，差不多都有这类昆虫，“哎，干这行也不行！”我直起腰子，“哎呦！疼死了。”我才弯腰十几分钟，腰就疼了，那外公外婆他们不是更起不来了吗，他们都那么大把年纪了，还干这活儿，所以说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”呀！“找最轻的活儿。”于是，我便除起草来，除草也要受惊，那种昆虫随处可见，吓死人了。我一会儿搞这个，一会儿搞那个，都觉得累。

好不容易熬到下午，终于，外婆带着我回家了。我从插田一事中，懂得了每一粒米都是来之不易呀，我们得好好珍惜粮食，珍惜农民的辛勤劳动！

我的梦想作文5篇【精选9篇】八

篇一 谈读书

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点：

第一， 读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？

第二， 读书让人提高修养。

阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？

第三， 读书让人开阔视野。

人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四， 读书让人明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧，

读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多方法，对于明白事理，应是非常重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

篇二 快乐读书

书是人类的老师，也是一位你想见就见的朋友。如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福 。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性；当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩…… 高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我爱读书,甚至对书爱不释手,我这么爱读书,为什么却没有进步呢？这个问题一直困扰着我。妈妈替我找到了原因:囫囵吞枣。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用；要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。于是我改掉了囫囵枣的坏习惯。

我很喜欢朱自清的《背影》。之所以对这一篇文章情有独钟,是因为文章中伟大的父爱让我深深地感动，怀着百感交集的心情把文章读完。文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现，虽然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中却是高大的。父亲对儿子的爱是那么的无微不至，他把一切都付出给了儿子;虽然自己体态肥胖,但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子……我不觉沉浸在真挚的亲情中……这篇文章虽然没有华丽的词汇,但文章中作者对他父亲背影的深刻描写却使我记忆犹新。

读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了如何为人处事。读书给我的最大体会是——知识。“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的, 它不仅丰富了我的大脑,还增长了我的见识。

如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方……

篇三 驳“读书无用论”

近来不时地听到人们议论读书的价值，主要有两个声音：一是读书可以提高人的素养；另一种自然就是读书无用论了。

对于读书无用论，我是相当的不以为然。我不否认有些人不读书也能靠自己的能力混得很好，但请注意，这样的人只占极少数。我看到某些论坛上有人说本科生不如专科生，言辞之激实在令人叹服，文笔也不错。但是，这样的观点显然是很容易驳斥的。类似的，也有人在议论研究生不如本科生、大学生不如中专生云云，都是些站不住脚的谬论。就拿那篇说本科生不如专科生的帖子来说吧，作者只看到了少部分优秀的专科生和少部分在大学里混日子的本科生，犯了以偏盖全的错误，直接导致他总结出“读书多没有用”的谬论。如果从总体上来说，毕业后谁更能在社会上站得住脚？谁能更有成就？答案就很明显了，必然是本科生。为什么？整个理论修养和人文修养都比你高一筹，你能不服吗？如果按照“读书无用论”的逻辑，那么最优秀的人非连斗大的“一”字也不认得的文盲莫属！

无独有偶，某些人只看了就业率，就说研究生不如本科生，这也是有失偏颇的。书读得越多，学习得就越深入，就业面也就相对变狭窄了。因此，研究生一时找不到合适的工作也是正常的。但是，无论从洞察问题的眼光还是解决问题的能力上看，研究生总体来说都要比本科生强，尤其是技术含量比较高的项目上，这是毋庸置疑的。

综上所述，读书自有它的价值所在，而且它的价值是不容任何人否认的。

但是这并不是说读书读的级别越高越好，更不是鼓励每个人都去考研究生博士生博士后。什么样的工作都得有人去做，因此，根据自己的能力兴趣确定了自己的职业方向之后，根据需要去学习，够用就好。

“读书无用论”者都有一个通病，就是过分强调能力的重要性。有些人是很聪明，什么事情都是看一下就能上手。但是，如果他们读书多点书，提高理论素养，那么他们的能力肯定会有一个质的飞跃。同样智力水平的人，读过大学的跟没读过大学的人一比，差距马上就出来了——整个人的气质都不一样。我们学的课本上的知识，受到很多人的指责，说学了之后出来工作用不上。我承认有些科目确实是很垃圾，但是，我们没有办法否认，我们在学习大部分某些人认为是无用的东西的时候，就算以后用不上，我们的思维方法和思维能力都在不知不觉中被这些“无用的科目”潜移默化。举个很简单的例子，你看一下，同样都是学那些“无用的科目”，文科生的思维跟理科生在同一个问题上的反应可以相差十万八千里！学过数学的人跟没学过数学的人一比较，思考的逻辑的严密也有很大的差距。

否认读书的重要性，是浮躁的表现，是严重的错误。希望那些读书无用论者能早日醒悟吧。

篇四 读书可以滋润心田

别人时常问起我的爱好，但其实我的爱好听起来容易，却是一门艺术。读书是我最乐意做的事情，读书能使我的内心变得平静、踏实。如果让我说出读书的好处，我会告诉你：读书可以滋润心田。

记得从进入学校的第一天开始，我听过最多的话就是“多读书，读好书”。不管时间怎样流逝，这句话永远是真理。从小学看还标有汉语拼音的图书开始，读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。到了初中，老师们要求大家做读书笔记。现在高中生的我更是每月至少读一本书，并完成一篇读书报告。我想，通过十几年来老师们不约而同的要求，足以看出读书对我们的重要性。读书滋润我们每个人的心田。

读书可以增长知识，让我们有更丰厚的知识储备。从古至今，哪一位伟人不是爱读书的呢?孙中山喜爱读书，以书籍丰富自己的认知。毛泽东喜爱读书，老年时眼睛不好，还要坚持看大字版的书。他们的生活中都有书籍陪伴着。读书滋润着他们的心田。

读书是一门学问，阅读时不可一目十行一扫而过，你需要做的是静下心来，耐心地捧着一本书去领会其中的含义。有些书，随着时间、地点、心境的不同，你所理解的道理也是不一样的。有些时候，你在生活中所碰到的问题，或许通过读书就可以解决。每当我心情低落时、无助时，通常都会选择读书这种方式。书籍让我不再迷茫，我在阅读时，找到了字里行间所蕴藏的力量。正是那股力量告诉我要坚定信念，要勇敢地走下去。读书滋润了我的心田。

有一句名言你肯定听说过——书籍是人类进步的阶梯。没错，人生的高度是由书累积起来的。当你读的书多了，你的个人修养在不知不觉中也就提升了。你可以在老舍的作品中品味“京话”，学到老北京的文化;你可以在曹禺的《雷雨》中感受到命运的捉弄;你可以在名著里畅游世界……这样的读书是真正有价值的阅读。

一个人可以没有物质上的财富，但绝不能没有精神上的财富。而精神上的财富正是读书可以带来的。就让读书滋润心田吧!

“读书可以滋润心田”这一题目将读书与心灵的关系揭示出来，全文围绕这一观点层层铺开。作文中没有“我”，就没有真生活，没有真感情。作文要张扬个性，就要理直气壮地表现“自我”。此文的作者充分表达出“我”对于读书的个性理解。作者梳理十几年来读书的不同方式，对读书作用的认识以及读书的方法写得真实具体。

篇五 读书与生命同行

还记得《欧也妮·葛朗台》中，老葛朗台在临死前贪婪地抢金属十字架，正是这最后一抬手使他送了命。这样一个悲剧，不禁让我思索，倘若最后他不是贪婪地抢十字架，而是让欧也妮给他读几页诗歌，不知道他的死相还会不会那么狰狞。同样是临终时刻，在临终前几小时，毛主席还起身，在护士的帮助下，读了二十几页的《楚辞》。两相对比，我不禁要说：读书要与生命同行。

读书之于青年，意在使其成长，催其奋进。青年时期的我们，对知识的渴求就像大旱中的秧苗求水一样，书籍就像甘霖，极大地满足了青少年的需求。同时，书籍也为青少年打开了一片广阔天地。《巴黎圣母院》里写的法国大革命，《套中人》中的沙皇俄国，《活着》中写的解放战争、“文革”时期，《平凡的世界》中的农村改革开放初期……尽管你没有经历过这些时期，但是书籍能带领你遨游古今、纵横八方。有人曾说：“要么旅行，要么读书，身体和灵魂，必须有一个在路上。”青年人，请快出发去寻找自己的路吧!

读书之于中年，意在使其沉稳。人到中年，经验阅历都较青年丰富许多，精力较老年也旺盛许多。这便造成了一个后果——悸动，抑或称为躁动。中年人往往是有精力去做一些事的，但是限于经验阅历，他却不会去做，心却在不停地躁动。这时便需要书香来平复心境。俗语云：少不读《水浒》，老不读《三国》。然而却没给中年人读书加以限制，这可能意味着太多书都适宜中年人阅读。一本书，一杯茶，些许午后的阳光，让中年人躁动的心得以平复、沉静下来。非宁静无以致远。

读书之于老年，意在体味幸福。一位白发苍苍的老者，儿孙事业学业尚未完成，老者形单影只，一份孤寂落寞油然而生。这时，一本书，一杯茶，陪老人度过一天的闲散时光，让老人体味书中人的幸福。不知不觉，已近黄昏，买菜做饭，等儿孙团聚，共进晚餐，体会一家人的幸福。“叮咚——”当幸福来敲门，儿孙归来，一份幸福感自然也就来了。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”诚然，人由生到死的过程就是在不断学习、不断进步的过程。读书吧，让书籍与生命同行!

我的梦想作文5篇【精选9篇】九

小时候，我曾幻想当一名医生救死扶伤，曾想当一名商人挣许多钱，也曾想当一名宇航员，坐上飞船遨游太空，体验失重的感觉，欣赏美丽的太空。可这些梦想，都没有我想当一名教师坚定，给孩子们传授知识，去帮助孩子们打开知识的大门。在我幼小的心灵，早已深深地埋下了一颗种子--做一名教师。

我曾经读到这样一个故事：陶行知校长看到一个学生用泥块砸自己班上的同学，当即喝止，并令他放学时到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这快糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有做斗争的勇气，应该奖励你啊！那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：陶校长，你打我两下吧！我错了，他们毕竟是我的同学啊！

看了这个故事以后，我被陶校长的教育方法深深地感动了，立志长大以后，也要当一名教师。我的的孩子们上课做小动作的时候，我会用会说话的眼睛制止他，要专心听讲；他们没有按时完成作业，我会告诉他养成良好习惯的重要性；他们下课追逐打闹的时候，我会用事实教育他们，安全连着千万家。我将引领他们，走上人生正确的道路。我要给孩子们传授知识，听他们朗朗的读书声，倍感欣慰。批改作业时，看到他们认真完成的作业，我的心情该是多么愉悦。

当他们长大了，懂事了，我希望他们不要忘记我，教师节给我发一条短信，或打个电话问候我一下，和我聊聊天，谈谈自己现实状况、将来的理想，我就会心满意足。我那布满皱纹的脸上，也会洋溢着欣慰的笑容。

这就是我的梦想，一个朴实而美好的梦想。我会竭尽全力，使我的梦想成真！