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科技展征文初一【通用9篇】

小编: 孤街浪人

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编精心整理的科技展征文初一【通用9篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

科技展征文初一【通用9篇】

科技展征文初一【通用9篇】一

我想未来的汽车不但可以在陆地上奔驰,而且可以像飞机一样在天空快速穿梭,还可以在海里游泳,在车里观赏海底世界,探索海底世界的无限奥秘。汽车里不用汽油,汽车的燃料被其它环保材料所代替,来汽车可以无人驾驶,我们儿童可以在电脑的设置下,一边自由自在地在车里玩耍,一边看电视,尽管汽车很多,但在不会发生任何的交通阻塞和交通意外。

车中设施齐备,功能齐全,在卫[来源于]星信号和电子指挥下,可以到达世界所有地方,不管走到那里,都不会迷路;车里面还有电脑,有DVD,当驾驶员感到闷的时候,可以看看DVD,有电子游戏机,有电冰箱,有电话等,还有自动按摩器呢!――当驾驶员感到腰酸的时候,自动按摩器就可以帮驾驶员按摩;车中安置有一张休息的床,疲惫的时候,可以睡上一大觉;如果长途旅行的话,车还可以变成一间小屋子,人们还可以在车里过夜,屋子里面还有厨房,当驾驶员感到肚子饿的时候,就可以在厨房里煮东西吃;如果想要搜索海底的无限奥秘的话的话,车子还可以从车轮里伸出两个机器手,如果驾驶员想捉一些比较机灵的鱼类,车里的电脑就可以帮您查找他的弱点,帮您实现愿望;车还可以变成海里不同的动物掩护自己,以免伤害鱼类或受到鱼类的伤害;如果有考古工作者想去沙漠里挖恐龙化石的话,车子还可以自动帮主人找到并挖掘恐龙化石。另外还有好多好多…。

我想虽然现在科学还没发展到这种程度,可是没有幻想就没有未来,我相信我们人类一定可以造出这样的汽车来的!

科技展征文初一【通用9篇】二

从小,我就有一个梦想,长大了成为一名科学家。今天,有幸参观了设在石门一中的中国流动科技馆,朝我的科学梦又近了一步,真是心潮澎湃!

一路上,我的脑海里冒出了一连串的问号,科技馆里都有些什么呢?有机器人吗?有哪些好玩的东西呢?带着满脑子的疑问,我们来到了一中科技馆。一进入科技馆,就让我大开眼界,许多我根本没有听说的“好东西”,真是数不胜数。我不禁暗暗赞叹当今科技的发达。

这时,漂亮的解说员姐姐走了过来,把我们这一群“好奇虫”带到了“未来世界”。第一个映入眼帘的是一个“雪白的球”,不对,那个球怎么会自己走?定睛一看,原来是一个又矮又胖的机器人。它笑眯眯地望着我们,热情地说:“小朋友,你们好!”它身高大约40cm,胖乎乎的身体,用两个轮子进行运动。它的脑袋像一个大皮球,一双圆圆的蓝眼睛不时射出蓝光,像是在给我们抛媚睛呢!“你好,我叫小优。”听到机器人说话,同学们都好奇的围拢过来,争先恐后的看“西洋镜”。只听小优娇滴滴地说:“不要围拢过来了!”我们都迅速后退了一步,自觉地给小优让开了地儿。“别看我这么小,我可有很大的能耐呢!我会唱歌、跳舞,还会背唐诗呢。”说着它就唱起歌来,还一边唱一边跳舞。只见它一会儿往前,一会儿往后,摆手、扭脖。滑稽的样子惹得大家哈哈大笑。同学们都被小优迷住了,又重新围了上来、、、

突然,我们的目光被旁边一个长方形的“铁家伙”吸引住了。“这是什么呢?”我十分好奇。解说员姐姐用甜美的声音为我们解说:“这是3D打印机,只要在纸上画一个东西,它就会帮你立体打印出来。”这么神奇,我以前只在电视上见到过这玩意儿,没想到这里居然也有。解说员姐姐画了一个哨子在纸上,过了十多秒,它真的打印出来了一个哨子,而且还能吹响呢!“我以前可从不相信什么立体打印,这次算是大开眼界了”我暗暗想。

刚走出未来世界,又看到了一个黑色的充气球,上面写着“球幕影院”四个大字。我们走了进去,里面有一个巨大的球形屋顶,上面正放映着“海洋之旅”。只见一条大白鲨向我们扑来,张开血贫大嘴仿佛一下子就要把我们吃掉。顿时尖叫声不绝于耳。

离开了球幕影院,我们来到了展览大厅各自寻找自己喜欢的科技作品,我来到了“手眼协调”那儿,看完说明就开始体验。一条大鲨鱼张着大嘴,静静的等着猎物上钩。我小心翼翼地把手放进它嘴里,过了几秒,鲨鱼的眼睛突然闪了一下,我连忙抽手,刚出来,“啪哒”鲨鱼的嘴一下子就合上了。呀,吓死我了,真是有惊无险。

看着眼前琳琅满目的科技展品,我不由得想起了它们的发明者,正是他们带着对科学的满腔热爱,不懈追求,刻苦钻研,才会有今天的科技成果问世。现在,我要以他们为榜样,努力学习,早日实现我的科学梦!

科技展征文初一【通用9篇】三

“科学技术是第一生产力”是邓小平提出的,这一天,我来到科技馆,领会到这句话的意思了。烈日炎炎之下,我和弟弟一起来到了温州科技馆,刚到大门口,“科技馆”这三个大字就在阳光下熠熠生辉,妈妈告诉我,这三个字是我国著名的数学家谷超豪写的。

科技馆里的每一个展品都让我感到震惊。我最喜欢的展品是“乒乓球走迷宫”,一个乒乓球放进“迷宫”里,随着里面吹的风滚动。迷宫旁边有几扇“小门”,如果把一扇“小门”打开,乒乓球会滚到那里,并从门里滚出来。如果打开两扇或三扇小门,那乒乓球就会往最近的一扇门滚去。那是因为在密闭的空间里,当打开一个小门时,强风就会往这个缺口吹,而乒乓球也会随风滚动起来。

游客最多的地方就数机器人大厅了,那里的机器人有的会识别颜色,有的会画画,有的会拼魔方,有的会模仿你的表情。一进入大厅,你就会看到两个大机器人在翩翩起舞,这两个机器人外壳是用一百多片纸板做成,只要你点播一首歌曲,她们就会随着美妙的音乐跳着相宜的舞蹈。

科技馆里的展品,又好玩又有道理,它深深地吸引了我前去探索科学之路。

科技展征文初一【通用9篇】四

“叮铃,叮铃!”悦耳的彩铃声一响,爷爷便熟练地拿起手机一划,与远在他乡的叔公开始视频聊天了。自从妈妈给爷爷买了智能手机后,爷爷便爱不释手,整天戴着老花镜左拨右划,遇到不懂的,就虚心地向我这为小老师请教。这不,爷爷不仅学会了微信发红包、上传照片,还懂得视频聊天。

爸爸见爷爷这么乐此不疲,不禁感慨道:曾几何时,爷爷还不知手机为何物,如今却也会视频聊天了,这变化也太快了!于是,爸爸便跟我闲聊起家里手机“更新换代史”。家里最早有手机的是叔公,那时他从海外回来,带来一部手机长长的机身,样子像砖头,厚厚的外壳包裹着零件,最上方有一块很小的屏幕,下面就是普普通通的数字键,这手机号称“大哥大”,功能嘛,只作通话用,而且讯号还接收不好。虽然这样,但那时候“大哥大”却十分新奇,拥有的人也屈指可数,叔公显得特威风。后来,爸爸上大学,叔公送给爸爸一个bp机,小小的机子上有几个按钮,有了bp机,出门的爸爸与家人联系就方便了。几年间,手机不断地“变身”。爸爸参加工作后自己买了一部诺基亚手机,折叠的,能发短信还是彩屏的,这手机成了爸爸的宝贝,爸爸小心翼翼地护着,生怕它摔坏了。

短短几年的时间,手机不断地“改朝换代”。如今的智能手机更是新型又便捷,它成了人们生活里不可或缺的东西。小小的手机,大大的屏幕,轻轻一划,拍照、聊天、购物、订餐……无所不能。爸爸的手机也换了好几部,我家老老少少都有自己的手机。商场里的手机柜台上,更是摆满了款式漂亮、功能多样的手机。真是“一年一大步,三年大变样啊!”

正当爸爸和我聊得尽兴的时候,“咔嚓”一声,爷爷拿着手机对着我们拍照,说是叔公惦记着我们,拍完照,爷爷立马上传照片给叔公。爷爷笑着说,如今信息时代,有了这手机,都不觉得与叔公有距离了。我们都笑了,小小手机的变化不正是祖国经济发展的见证吗?

科技展征文初一【通用9篇】五

(1)引言

“科学技术是第一生产力”,邓小平同志准确地概括出科学技术在人类社会发展中的作用。当今世界面临各种竞争,关键是科学技术的竞争。因此,只有大力实施党中央提出的“科教兴国”的战略方针,我们才有可能在世界范围的各种竞争中立于不败之地。

(2)事实论据

世界杂交水稻之父

水稻是主要农作物,它产量的高低,直接与人类生活,生存密切相关。杂交水稻专家袁隆平,1964提出利用水稻杂交优势的观点,并开始水稻杂交研究,1973,袁隆平在与他人合作突破制种难关,研究出一套籼型杂交水稻生产技术,成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻的人。他研究成功的籼型杂交水稻平均每亩产量比其他良种增加50公斤以上,现已被推广、引种到世界二十多个国家和地区。袁隆平被国际同行誉为“世界杂交水稻之父”。

人类历的飞跃

人类历史发展到近现代,经济飞跃发展,社会空前进步人类发展的又一次飞跃。这要归功于四次工业革命:第一,二次主要是以蒸汽机、纺织、冶炼技术的工业进步;第三次工业革命是在20世纪初,主要是化学、电力和内燃机技术的发展;当代依靠电子、信息等新兴技术发明兴起,信息产业推动了第四次工业进步。

每一次的工业革命都是由于科学技术的新发展推动的,足以证明“科技是第一生产力”。

电磁波的发现

19世纪德国物理学家亨利希•赫兹首先发现并研究了电磁波,所以电磁波又叫赫兹波。

赫兹在研究中发现:电路中产生的电振荡会形成波幅射。通过进一步研究,产生出电磁驻波;他测出两个相邻节间的距离,从而测出了波长,实验证明电磁波具有光波的大部分特性,验证了所有光学定律。赫兹的发现,开僻了通信技术的新纪元,为后来信息技术的进一步发展奠定了基础。

(3)理论论据

中国必须受科学的洗礼,方能适于生存。陶行知《陶行知文集》

科学技术是第一生产力。邓小平

必须培养科学的幼苗,撒播科学的种子。陶行知

不要放开科学,一味钻在文学里。鲁迅《致颜黎民》

惟科学足以生实业。鲁迅《科学史教篇》

科学实为科国之第一事。康有为《物质救国论》

振作其国人者何人?震怖其外敌者又何人?曰,科学也。鲁迅《科学史教篇》

靠实事求是吃饭,靠科学吃饭。毛泽东《反对党八股》

科学,你是国力的灵魂;同时又是社会发展的标志

科技展征文初一【通用9篇】六

【例文一】

“石钟山记”说:郦道元的石钟之行不过是主观臆断尔。未过其门而臆断门内有无,此大谬也;过其门而不入,而传授肤浅的东西,亦缪;但是如果入其门但无所得,就要让人深思了。

渴望“不知肉味” 孔子说“闻《韶》三月不知肉味”。至今读来,仍在这浅浅的夸张中感觉到孔子学习的热情。也的确,如果失去了学习的热情,那么再优美的音乐,再形象生动的知识也不过像一块干巴巴的面包。

我与友人先走进一片绿中,淡淡的绿,是色彩中最稳定的颜色,也是养目的佳品,这个展厅就如同一个放大的盆景,穿行其间,忆起儿时看的漫画《多来A梦》里奇特的旅程。友人起先还驻足看看,后来渐渐成了走马看花,再后来近乎是直走了。“干嘛走得那么快?”我匆忙地赶上友人,他却轻蔑地看着我“难道你对这些初中就背熟了的东西还感兴趣吗”?他依旧径直走。“但是兴趣是最好的老师,而不是书本”,只是只要背出来便可以了吗?就足够了吗?……脑子里想的话还没出口就被潮水般的人群冲走,只能木然地跟着友人。同样是知识,同样是两个学者,为什么一个会“三个月不知肉味”,另一个则是看也不看一眼,或许圣人与无知的莽夫之间,真的只是学习态度上的区别。 热闹中的冷清 迈进科技展览馆的第一步,不由地让我想起《社戏》里对大戏园子的描写耳边尽是“咚咚”地响。而我的耳边也正是嘈杂一片,仿佛有无数只新买来的电视机正在调频道。无论是便装的孩子们,还是穿着制服的学生,就像显微镜下水中的布朗运动一样杂乱无章,不少人或好奇,或兴奋,或胡乱地摆弄着控制台上的按钮或遥杆,然后又奔向另一台,好像一只小兽正试探着陌生的刺猬……“我受不了了!”“再呆会儿”,友人却正玩得起劲。 呜呼,要弄懂知识,就应该有正规的学习方式。像这样的连解说也不看“玩”似的摆弄几下严密的科学仪器,是根本不可能搞懂科学原理的。 十几分钟后,我跟着友人及友人的友人回到了出口。

他们纷纷埋怨没劲的实验,而口气好像是在炫耀在手上的钻戒。 科技馆并不冷清,而这表面的热闹能给我们什么?我看过电视上宣传科技馆,赞扬人们的热情,赞美人们求知欲,而事实上多少人和我们一样,头脑空空地进,头脑空空地出,只满足了一回自己的好奇。绝大多数家长把科技馆视作高级游乐园,那孩子们自然将参观当作进游乐场一般地放松了,把读书看成正经,把实践,把参观仅看作游玩,口口声声要让儿女们德智体全面发展,其实仍跳不出考分的圈子。 学以做人 不知大厅里是谁打翻了可乐,是否有人去把它拖干净了?那几张狡猾的笑脸也不知散去了没有?围观的人现在又在想些什么呢?早归的我坐在公交车上默默地想着…… 俗话说“一个人的举手投足之间可以看清一个人的文化水平如何”。我相信打翻这一罐可乐的人是读过书的,也该明白诚实是做人的美德这个常识。但像这样明白做人常识也学过一点事物的道理,但仍做出与读书人不相称的事来的人,不是和没读过书的田夫一样吗?如果把读书当作装饰品,消遣品,甚至废品的人,其下场恐怕不会好过项羽,刘禅。 王安石云:世间瑰丽,常在于险远,故非有志者不能至也。同样,广博的知识宝库也隐藏在曲径,幽处,没有好的学习热情,没有学习方法,不知道学习目地的人是无法达到那里的。

【例文二】

对于炮弹,人们一般只知道它具有爆炸杀伤、破坏的功效,却不知炮弹在高科技的巧妙”催化”作用下已具备多种特殊的功能。可以预见,在未来的高技术战争中,炮弹家族将大显神威。

制导炮弹制导炮弹可以说是炮弹与导弹的”混血儿”。它像普通炮弹那样由火炮发射,也像导弹那样捕捉和跟踪目标。被誉为”打了不用管”的末制导炮弹和末敏炮弹,射程远,威力大,价格低,命中率高,具有子母弹的打击能力,还具有破甲弹、动能弹的攻击方式,在万马千军中拿下装甲目标的”首级”,如探囊取物一般容易。

窃听炮弹它是利用震动声音传感器窃听战场目标信息的。弹体内装有一个震动声音传感器,发射至目标区域后,能自动探测不同类型的声响,并能自动将目标的声音转换成电信号发送给控制中心,再还原成声音信号。这种炮弹对目标的分辨能力很强,而且不受地形和气候的限制,具有及时、隐蔽和不间断的目标侦探和监控功能,从而扩大了战场信息探测的时空范围。

电视侦察炮弹这种炮弹是以微型化电视摄像机和袖珍电视为主体组成。当火炮将其发射至目的地以后,弹中的摄像机开始工作,将拍摄到的战场实况通过微型发射机传输回去,整个侦察过程犹如电视台的实况转播那样直观。

电子目标破坏弹现代战场上,雷达、无线电等设备是指挥官的”耳目”,也是电磁波的发源地。此种炮弹专门用于寻找和破坏电子目标,一旦对方发射电磁波信号,该炮弹就会沿着辐射信号直奔其通信枢纽和指挥所。此时,即使电台停止工作,炮弹也能根据记忆装置的指令直捣目标。

强光致盲炮弹这种炮弹是通过辐射极强的闪光来破坏敌人各种侦察器材上的光学敏感元件和传感器的,从而使敌人双目失明丧失战斗力。发射手段可以用普通榴弹炮、迫击炮或航空炸弹,甚至可以用手榴弹投掷。

干扰炮弹这是一种用来干扰敌方通信联络和信息传递的弹种,其类型有通信干扰弹和声音干扰弹两种,通信干扰弹能对运行中的指挥通信网实施有效干扰,使其通信网络产生混乱,在不良气候和气温条件下特别适用。声音干扰弹是专门用于干扰敌方指挥信息接收的弹种,它能将敌方人员发出的各种指挥口令,重新编排成与原内容相反的口令,再用敌方人员同样的声音发送出去,以此干扰敌方战斗人员执行口令,使之真假难辨。

诱饵炮弹这是一种通过辐射强大的红外线能量,来制造一个与所保护目标相同的红外辐射源,以诱骗敌方红外制导导弹上当受骗的炮弹。诱饵炮弹有烟火型、复合型、燃烧型等类型,各种类型的诱饵弹均能制造与目标相同的红外辐射源,以对付敌方导弹的攻击。

反机动特种炮弹这种炮弹主要采用了两种技术:一种是抗摩擦力技术。这种炮弹的弹内装入大量高性能的润滑剂,用大炮或飞机发射到敌人的重要战略地域后,由于摩擦力大大减少,会使得敌方飞机无法起飞、列车脱轨、车辆失控等;有些超级粘性物质又有极强的粘胶作用,一旦人员或装备沾染了这种粘性物质后,就会被牢牢地粘在原地而无法解脱。另一种是采用特种化学剂。当弹丸在目标区爆炸后,可撒布大量的特殊功能的微粒战剂,它对人员不会造成任何伤害,但是当飞机、坦克、车辆等燃料箱或发动机一旦吸入,燃料的正常燃烧过程就会受到破坏,发动机就会被迫停止工作。

科技展征文初一【通用9篇】七

谈谈科技发展的利与弊——“科技发展”的辩论会

 

  随着上课铃的打响,老师走进了教室,一场激烈而精彩的辩论会也拉开了帷幕。

  辩论会刚刚打响,正方便迫不及待向反方发起了“攻击”:“在远古社会中人们只能茹毛饮血,而现在看看我们的衣食住行,是何等的进步,没有科学发展,我们可以生活的这样舒服吗?原来,一点感冒、发烧都可以要了人的命,而现在的医学都已经可以到起死回生的地步了。原来‘人到七十古来稀’,现在活到一百岁也不稀奇。汽车与飞机,火车与轮船在远古时期简直无法想象,几公里的路就是远征,而现在,地球如同一个小村庄一样,随时可以转个遍。”

  反方也不甘示弱,立刻反驳道:“现今社会,汽车随处可见,不仅对人的身心造成很大的危害,对大气也造成了污染。普天下的生物都一定程度上受到这种‘科技产品’的侵害,人类为了自己的方便,而不顾其它地球生物的安危,这是自私的。退一步讲,汽车对人类也有很大的危害。空调和冰箱中的氟利昂也破坏着我们宝贵的大气层。所谓的高科技产品把世界变的肮脏,死板。自由的大地被人类一点点吞噬;自由的天空被人类一点点缩小;自由的大海也被人类一点点侵占。”

  这下马威有点狠呀!让正方一时语塞。就在这千钧一发之际,一个声音冒了出来:“科学发展把人们带入了理智的时代,人们不再盲目迷信,而是去追求真理。没有科学发展,我们还以为天圆地方;没有科学发展,我们还以为天上就是天堂,地下就是地狱。科学使我们更了解我们所处的地方。”语言刚落,大家的目光一起朝他所在的位置射去。正方同学热烈欢呼,反方大声叫道:“叛徒!叛徒!”没想到在二十一世纪还会有叛徒,真是“闻所未闻,见所未见”啊!

  反方为了不甘拜下风,又连忙反驳道,想压一压正方的气焰:“二十实际整个国际社会为禁止生物武器进行了不懈的努力,取得了一些进展。然而,进入二十一世纪,生物武器的潜在危险却已大大增加,一些国家和地区可能仍在继续研制和发展生物武器,另外生物技术的迅速发展大大增加了生物武器的潜在威胁,以美国的‘炭疽事件’为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。”

  开始总结陈词了。

  将来,地球将在人们手中毁灭,毁灭的是地球上的万物和人类自己。将来,人类可以活到两百多岁,我们可以在太阳系甚至银河系中横行无阻。将来,我们还有将来吗?将来,我们的将来会更好?每个国家都流传着自己的神话,是如何的美丽;每个国家都有自己的名着,流传至今;每个国家都遗留着经典的名画,是何等的珍贵。而科学发展把一切变成历史。有缘不再有美丽的神话,因为有了现实;永远也不会有好的名着,因为没有了浪漫。;永远也不会有名画,因为城市不再是风景。古时候,人们对着月亮,会想到嫦娥,会想到玉兔,会想到远方的亲友。现在,人们对着同样皎洁的月亮,想到的是一个满身小洞的星球和上面能不能住人。社会在不断发展进步,科技不断飞越创新对人类终是有利有弊的。科学永远是一把双刃剑,给人类提供了方便,也一定让人类付出最宝贵的东西。事实证明,这类现代化工具的出现,不仅证明了世界间不同地域的交往离不开它。它似乎是给社会发展加速的动力,用一条条的锁链织成了一张遍布全球的网,网罗了发展,网罗了生活。今天,正反两方势均力敌,不分上下……

  随着一声下课铃,辩论会以平局告终!

                                    

科技展征文初一【通用9篇】八

科普展作文350字

我们下了楼,到底楼的科普资料放映区去看科普资料。放映区设在刚进门时那大型梁龙的背后,墙上有一个大屏幕,对面一架投映仪不厌其烦地一遍又一遍地循环放映着科普资料。我和妈妈各自找了个座位坐下,美美地看了一个循环。坐在我旁边的是一个四五岁的小女孩,一边观看一边叽叽喳喳地说个不停,说着她的理解,说着她的问号,扰得她妈妈应接不暇。我看了看,这里的观众大多是妈妈和孩子或者爸爸和孩子,也有一家三口的。总的来说,大人比孩子多,大人比孩子看得认真。在这里我看到了一些奇奇怪怪的小动物。看到了蜘蛛用丝缠住飞蛾的全过程。知道了恐龙灭绝的好几种学说,不管是哪种说法,共同点就是地球生态环境的恶化导致恐龙的灭顶之灾,这实际上告诫人们要爱护地球,保护生态环境,否则同样的厄运会降临到我们人类身上。保护地球吧,因为只有一个地球!

这次展览让我受益匪浅!!

科普展作文350字

接着,我和妈妈又去别的展区参观,在参观的过程中,我看见了许多家长拉着孩子正在指指点点。我觉得,家长似乎比孩子还要认真。再看看妈妈,她也十分认真,拿着摄像机总是不停地摄,恨不得把这里的一切全拍下来!我又来到一间展厅,那里面有一只母扬子鳄,母扬子鳄的身边还有几个扬子鳄蛋。她正张着她的血盆大口,而且还摇头摆尾,身边的小蛋也不时动来滚去。“我是正义的使者,我要铲除你们,你们还是放下武器快快投降吧……”我寻声走了过去,及至到了眼前,才看清有一个奥特曼战士正在打三个怪物,我对这种没多大兴趣,于是,我便去找妈妈,找到妈妈后我又建议去看底楼观看科普资料放映。

科普展作文350字

我们看见墙上的宣传板面上有一些其他动物:有鸟类的、有爬行动物类的……我和妈妈来到鸟类区,首先看到的是孔雀的图片,雄孔雀展开长而艳丽的羽毛正向雌孔雀献媚呢!第二幅蜂鸟,我知道蜂鸟会盘旋,能直上直下地飞,这里让我知道了蜂鸟还会背向飞行。某些蜂鸟拍动的翅膀的次数,每秒可高达90次。我们又看了许多的鸟,如黄喉噪鹛、丹顶鹤、蜂虎、贼鸥、裸眉鸫……我和妈妈又往前走,看见了出口,于是我们便走出知识版面展区。

到二楼,热带雨林展区。我们一上楼,就看见了一只蝉正被一只巨大的螳螂抓着,螳螂正用它的大镰刀割着知了,知了痛得厉害正在逃,可最终螳螂还是把蝉捉住了。“唧唧,唧唧”我看看螳螂后面,哇,我吓了一大跳,原来螳螂后面还有一只黄雀呢!那黄雀正虎视眈眈地盯着螳螂呢!这时,我突然想起了一个成语“螳螂捕蝉,黄雀在后。”呀,这不是反映了“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事吗??我把我的发现告诉了妈妈,妈妈也说:“对呀,的确反映了‘螳螂捕蝉,黄雀在后’”可是,这只螳螂怎么比黄雀还大好多倍呢???”

科普展作文350字

今天我和妈妈来到了常熟理工学院,因为高科技巨型仿真动态动物科普展正在这所大学的庞薰?美术馆里举行。我和妈妈停好了车直径来到庞薰?美术馆,只见庞薰?美术馆门口有两只充气的大恐龙,左边一只瘦瘦的,右边一只胖胖的,可爱极了!

妈妈把她的入场券拿出来给了检票员,然后我们就乐颠乐颠地跑了进去,刚一进去,只见有一大堆人围着一样东西,我个子矮,便往里钻,费了九牛二虎之力才钻进人群的最里层,我定睛一看,原来是一只梁龙吸引了这么多的人。那梁龙摇头摆尾“噢——噢”吼叫着,许多小朋友都拿着东西去逗引它,我心里暗自发笑:切,这些是假的恐龙,还要拿东西去喂它!我们又在别处看见了一些恐龙,比如剑龙、三角龙、恐爪龙等。剑龙也像梁龙一样摇头摆尾。更有趣的要数三角龙了,只见三角龙卧在一堆沙子里,它的身子一涨一缩,它的眼睛也一眨一眨的,好像真的是活的,活灵活现。这就是仿真恐龙巨兽展区。

接着我和妈妈又来到了知识版面展区。知识版面展区的人也蛮多的,许多人都拿着笔在写着什么,我和妈妈走过去一瞧,原来有些人在做入场券背面的竞答题,有些人在摘录资料。

科普展作文350字

你有没有见过威猛的巨恐龙,硕大的夜明珠和神奇的恐龙蛋?今天我就带你到平湖博物馆一饱眼福吧!

在40几亿年前,我们的地球“出生”了!那么人类是怎么诞生的呢?让我来告诉你吧!

最早的时代是地质时代,是地质划分的时代。接着是太古代,它是地球形成的初期。再接着是细菌藻类时代,也就是元古代。在元古代后就是震旦纪,就是澡类及裸露的年代。下面就是寒武纪,就是大家熟知的“生命在爆发”。然后就是奥陶纪,这个年代是鹦鹉称霸的时期。紧接着是生物登陆时期——志留纪。紧随其后的又是泥盆纪,著名的鱼类时期。在泥盆纪之后就是石炭纪,是昆虫进他的天地。然后就是两栖类动物的繁盛时代二叠纪。二叠纪之后是三叠纪,恐龙在这个时候开始出现了。下面就是同学们最熟悉的侏罗纪了,是恐龙的鼎盛时期。渐渐的,恐龙由繁盛走向了灭亡,这就是陨石世界——白垩纪,最后恐龙灭绝了。第三纪是被子植物和动物时代,猿人也开始出现了。最后是第四纪,是人类的时代。

这就是我们伟大地球的历史。

科技展征文初一【通用9篇】九

时代的变迁,人们走过岁月的痕迹,看透了科技、文化的“新陈代谢”。“科技”不断推陈出新,逐渐取代了原本人与人之间用情感铸造的“文化”。

文化,是过往人们情感的象征,随着整体人类社会演化,科技,也慢慢浮现在我们之中,前者用了近五千年的历史发展至今,而后者却只用了百年甚至数十年就妄将取代文化,这无疑是一大冲击。

网络上就曾盛传一段影片:一对夫妻把一本书交给他们三岁的孩子,他却开始用手摸书本封面,比划的有模有样,像极了手机、平板电脑里的电子书程序开启封面的手势。后来我才知道,在这之前,他完全没有接触过书本,而是一台又一台方便、操作容易的平板电脑,一台刚发售不久的“机器”居然让出现超过千年的“书本”无用武之地,未来社会、文化的发展也令人堪忧。

难道科技就没有一点益处?难道科技只是来摧毁旧有人类社会的文化吗?并不是这样的。科技让我们的资讯能藉由网络传播至世界的另一端,让我们不用出门就能与他人联系,加快世界发展的脚步,也让我们从中学习到与书本相当的知识。

科技取代并超越现有文化,或许利弊相当,它带来方便,也让文化被忽略,但亦是一个不可或缺的存在,科技不断地走,文化与其比肩而行,人也将要走过这段未来的历史,人们不会遗忘一路走来的艰辛,并迎接新的未来,新的文化。