衢山敬业小学教师【范文7篇】

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的衢山敬业小学教师【范文7篇】，希望能够帮助到大家。

衢山敬业小学教师【范文7篇】一

星期六一大早，我们一家人整理好鼓鼓囊囊的行李，开始向外婆家———美丽富饶的大衢岛出发。大衢岛可是星罗棋布的舟山群岛中的第四大岛哦！

我们坐车来到了三江码头。码头上已经聚集了许多等船的人们，每个人都春风满面的。“上船喽……”随着外公的一声吆喝，我们小心翼翼地登上了轮船。船好大啊，就像一座巨大的楼房，容纳了许多各种各样功能的房间。外面的船舱就像一个露天阳台。我跟弟弟来到“露天阳台”，倚着栏杆，又说又笑，手舞足蹈。暖洋洋的阳光照到我们身上，舒服极了。看，海面上金光闪闪，像极了一条金碧辉煌的大绸带，随着波浪的涌动也不断温柔地起伏着。天水相接的地方，点点风帆似一只只白蝴蝶翩翩向前飞去。突然，一只海鸥闪电般地从云端俯冲下来，在接近水面的一刹那，突然像羽毛一样轻盈地飘落。我跟弟弟情不自禁地欢叫起来：“海———鸥，海———鸥！”

随着几声震耳欲聋的汽笛声，轮船缓缓地驶离了码头，向我们魂牵梦绕的大衢岛出发……

衢山敬业小学教师【范文7篇】二

敬业与乐业，也即所谓责任与乐趣，是人类生活的不二法门。余以为，要想把事业做得更完美，必要先乐其业，才去敬其业。

诸葛亮，先敬业，躬耕于南阳，虽不愁吃喝，却苟全性命于乱世。因为他没有真正的发现自己的乐趣所在，对于翻土地，只是把此当做事业来做，并无乐趣可言。后因刘备的三次访问，才真正发现自己的乐趣，喜爱上了自已的新事业，遂许刘备以驱驰，虽后来出师未捷身先死，却使自己千古留名。正所谓，先乐其业，后敬其业!

如果工作是一种乐趣，人生就是天堂。歌德说的再好不过了，正如诸葛亮，因为军师的职业深深的吸引着他，所以才使他更加的敬业，不辞劳苦，舍身为复汉室而操劳终生，也正是因为他的乐业，才使他酝酿出那么多的完美战役，事业最需要的是创造人才，而创造人才必需先让其乐业，刘备深知其道，创造出了一代奇才-----诸葛亮。

作为一名职业篮球先手-----乔丹。本有机会更好地接受教育，将来走上教育之路。但他却为热爱的篮球事业努力了一生，放弃了不知多少本应该不放弃的东西，为了比赛的胜利，他拼命苦练。是什么给他以如此强大的动力?

是什么让他从不放弃?是乐业!!使他最终走向世界，是后来的敬业!!使他奔上篮球之顶!

推动你的事业，不要让你的事业来推动你。怎样才能向富兰克林说的这样呢?那必定是，先东其业，后敬其业!乔丹推动着自己的事业，却没让事业主载他个人，这便是敬业与乐业的最高境界。

如今的21世纪，正是人才辈出，竟争强烈的时代，而现代人往往对自己的职业缺乏爱心。都说工作是义务，敬业是义务，其实不然，如果我们都热爱自己的事业，都是自己的乐趣，那还会把义务当成负担吗?谁不想让自己的事业一帆风顺?谁不想自己成功?那就请大家先乐其业，后敬其业吧!从工作中爱生命，从生命中感受快乐!

衢山敬业小学教师【范文7篇】三

如果没有六年前的今天，我不会如此伤心……不，我感谢六年前的今天，因为那天开始我便经历起了那许许多多美好的事情。其实我们不能说时间过得很快，让我们觉得时间过得快的原因是在那么多日子的记忆碎片里有许多我们已经遗忘……包括我也是。但是，我这一生都不会忘记这个班级，这是我生命的一部分，不论是哪一个老师，同学，我都对他们无比的难忘。

照常理说分别的日子总是要下雨的，然而，今天考完小升初毕业的我们即将分别，而天空却十分晴朗，本来我不想哭的，但是老师对我们说的最后一句话“再见”让全班同学除我之外全部情不自禁的哭了出来，没办法，我很舍不得这些同学，但是总是要分别的啊！无奈，我也跟着他们哭了起来，其实真的，不论是什么，都只会在我们失去后我们才会感到他是多么的宝贵。我总是觉得毕业离我们遥不可及，总是觉得自己的同学会永远在一起，就算是毕业考的前一天我都也这么觉得，然而我错了，我发现我成了毕业的主角。终于知道为什么六年级的哥哥姐姐喜欢在考试完哭了，因为要散了，有些同学甚至一辈子都见不到了，而且，不但是同学，我们亲爱的老师啊，也要说声再见了啊！我是六年级四班班长，刚入学就是这个班级。我在这个班洒过我辛勤的汗水，默默的为同学付出过，谁也不会明白我的，我是最伤心的。

今天夜里，我走在路上，天空竟飘下了雨丝，哈哈，老天爷终于忍不住了吗？

毕业了，有开心也有悲伤，我亲爱的同学们，老师们，还有敬爱的三十二中小与六年级四班，你们都要好好的，我们全体……高中三中见。也祝下一个做我位置的人，安好……

眼睛又湿润了……

衢山敬业小学教师【范文7篇】四

我的爸爸是一位电力公司管理施工队的监管。他不爱说话，但他很敬业，这也是我敬佩他的原因。

一个雷电交加的夜晚，天空时不时响起震耳欲聋的雷声，豆大的雨点儿“噼里啪啦”地打在玻璃窗上，没关紧的窗户被大风吹得“呼，呼”直响，听起来恐怖极了!但，也是这些坏天气的时候，电线杆出现的问题更多。这不，刚要关灯睡觉的爸爸就接到了电话。“哦，明白，我马上就来!“接到电话的爸爸答道。挂断电话，爸爸就连忙从柔软的大床上弹了起来，像位马上要迟到的小学生穿上了衣服。妈妈问：”几点才回来呀?""应该很晚吧!“爸爸边穿衣边答道。爸爸那木板鞋撞击地面的声音吵醒了我，我边打哈欠边问：”干嘛呀?“才说着，便看见爸爸冲进了外面的倾盆大雨中，”你爸爸去抢修变压器。“在一旁的妈妈替爸爸答道。哎，做这份工作可真辛苦!我不禁暗想到。窗外爸爸的身影越来越小，最后消失在雨帘之中，而睡意沉沉的我也再一次进入了梦乡。

第二天上学时，我发现爸爸的眼睛上布满了血丝，便问：”爸爸，你昨晚几点钟睡呀?“爸爸说：大约十二点多吧!”你不睏吗?”当然睏啦!但今天还上班呢!“看着眼前劳累的爸爸，一股敬佩之情由然而生。

是啊!平时不爱说话的爸爸有一颗敬业的心。他不论刮风下雨都坚持工作，为的就是让别人都能用到电，这难道不令我敬佩吗?

衢山敬业小学教师【范文7篇】五

一年的初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。

我们初三年级共有学科老师28位，其中高级教师5位，另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年教师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年教师是第一年教初三。这些青年教师都非常珍惜这次机会，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。

初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开始实行早自修制度，早晨7：30分，每班学习最困难的5名学生到图书馆集合，由任课老师进行细致的一对一的辅导，至8：15分结束，整整一节课的时间。许多任课教师经常匆匆赶到学校，连早饭都来不及吃，就直奔图书馆。有的还马上接着上第一节课。问到其感受时，老师们的回答惊人的一致：“这不算什么，只要学生需要，我们再苦再累也值得。”每天中午这段时间，老师们都抢着进教室，大家都想利用这段时间帮助学生解决几道难题，后来经过统一安排调整，中午12：30分各班又开始了午自修。放学后，我们还针对各类学生开展分层教学，每天要到5：30分才能下班。可见，初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。家务事是更顾不上了。

工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，相反，许多老师都是偷偷地藏起了病假条，一如既往地工作。既然选择了初三，就一定要做出成绩！这是我们初三全体教师的誓言。

在工作期间，又遇突如其来“非典”疫情。这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。艺术类考试一推再推，毕业考、升学考的日期也推迟了2周。这完全打乱了我们早已制定好的复习计划，但我们老师并没有因此而乱了阵脚，在校领导和年级组的协调安排下，又制定出了新的方案。首先将艺术类的考生再一次的集中进行教学，语文、数学、英语、政治四门学科的老师，除了保证自己原来的教学工作不受影响外，还主动进行艺术班的教学，这时老师眼中的学生已经没有了班级的区分，只要是比乐的学生，我就有义务有责任教好，对他负责。下午上课时间提前到了12：20分，许多老师往往刚上好第四节课，简单地吃好午饭，没来得及好好休息，又得进教室上课了。至2：35分，下午三节课结束，2：45分至4：15分是分层教学时间。初三的每一位教师都已经适应了这一新的作息制度，大家认为，中考的延期对我们来说未尝不是一件好事，我们老师可以有更多的时间帮助学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。

“非典”的突如其来，对我们班主任工作也是一大考验。往年的填写志愿工作，是通过一次次的家长会，家访等形式让老师和每一位家长密切联系起来，而现在这一切工作只能靠电话联系了。“五一”期间，我们的班主任几乎是守着电话过节，不厌其烦地一遍又一遍向各位家长讲解填写志愿的要求，并作好参谋。节后，还是有许多家长不明白。到学校亲自来访，班主任老师一次又一次地在校门口接待，一站就是一、二节课的时间。工作虽然辛苦，但老师们自始至终是那么耐心，细致。毕竟填写志愿是人生的一件大事，作为班主任都认为应该为学生服务好，负责到底。

前面说到初三的老师们大多教学经验丰富，往往个人就能独当一面。但老师们并没有忽视集体的力量，六个备课组每周都准时进行活动，由组内教师轮流主讲，大家统一教学进度、重点、难点。富有经验的老教师还经常指导青年教师教学，即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围坐在一起研究教学，这一情景在初三办公室随时可见。经过备课活动，我们教师自身的水平得到了很大提高。另外，本学期在全区英语、物理、化学学科竞赛中，我们年级均有学生获奖，人数之多，为近几年来之最。我们还向向明、卢湾、五爱三所重点高中推荐了20位品学兼优的学生，经过统一测试，对方学校对这些学生相当满意，一并录取。之后，年级里就聘请这些同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的帮助学习困难的学生，取得的良好的效果。以上说的种种，都为我们今天取得最后的成功打下了坚实的基础。

但是，仔细回想总结，我们在工作中还是存在不少的问题和不足。如几位年轻老师在处理班级工作时还缺乏经验和方法，有几位学习极其困难的学生出现了极度厌学的情况，甚至严重违反校纪校规，旷课、逃学、聚众打架斗殴、抽烟等等，更为严重的是影响到班级及整个年级的学习风气。这些是今后需要我们在工作中要改进的，学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成都应该尽早开展，不断一点一滴地做，决不能等到事情发生了才来处理，补救。

希望我对这一年工作的得失小结能给下一届初三提供一些经验和教训。

衢山敬业小学教师【范文7篇】六

帮助青年教师业绩材料 谈秉承老师长期致力一线语文学科的教学工作，积累了较为丰富的教学经验。在具体的教学实践中积极帮助青年教师、发挥骨干示范作用，指导培养的青年教师区彤彤和青年教师余莉莉在全县“园丁杯”示范课竞赛中都获得二等奖。

山县一中

2010年03月19日

衢山敬业小学教师【范文7篇】七

时间是箭，去来迅疾，老师们的教学工作又将有新的目标，不如为接下来的教学做个教学计划吧。如何把教学计划写出新花样呢？以下是小编收集整理的春季小学体育教师教学工作计划，希望对大家有所帮助。

新的学期，依据学校提升学生艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上体育学科的课程改革还将更加深入地进行。面对体育学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作计划如下：

一、指导思想

进一步贯彻和学习体育新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的体育教学工作有一个新的突破。

二、教学目标

本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于一年级学生的心理特点和学习情况，通过体育课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的体育视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对体育的兴趣和爱好，扩大体育的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三、具体工作

①继续加强体育新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念

本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动、

加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在体育课堂教学中要开展把“体育作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的'兴趣和技能。

四、教材的特殊处理

1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3、根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校体育课的特色教学。

4、要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。

五、教学要注意的问题

1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为体育课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2、注意卫生，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。

总之，体育教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的体育素养以及扎实的体育基础知识，学会简单的体育技能和体育创造意识为教学的目标，提高体育教学工作的质量。