读书的快乐作文【范文7篇】
肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理得读书的快乐作文【范文7篇】,希望对大家有所帮助。
读书的快乐作文【范文7篇】一
上小学以来,我读过的书许许多多,但我最喜欢的就数《推敲》了,诗人贾岛去长安城郊外拜访好友李凝,正巧李凝不在,回去的路上,贾岛觉得留下的诗中的“鸟宿池边树,僧推月下门”的“推”字不妥帖,便反复吟哦,最后,韩愈告诉贾岛应该用“敲”字更好。
读完这篇课文后,我觉得贾岛这种反复推敲的精神是我们小学生应该学习的。
记得上三年级的时候,程老师教了我们一首诗《过故人居》,在解释诗句的时候,有一个词组“一抹彩霞”令我感到奇怪,“一抹彩霞”?不是叫“一片彩霞”的吗?这“一抹”跟“一片”到底有什么区别呢?我的脑海中不时出现这个疑问,我拿出字典,可是仍没有查出任何的“蛛丝马迹”。于是我把这个问题藏在心中,等下课去问程老师,让程老师来解答。
终于盼来了铃声,我抱着字典满怀希望地来的程老师面前,我把自己的想法跟程老师说了,并把字典上的“一片”和“一抹”的解释翻给程老师看。
程老师看了之后,紧锁着眉头,眼睛紧紧地盯着我翻出的字典上的解释。很快上课铃声响了,程老师对我说:“你先去上课,我再想想,等下课的时候再告诉你。”
第二节课下课后,我急冲冲地跑到讲台边,问程老师想出来了没有?程老师对我说:“我觉得都一样,都是量词,都是起修饰‘彩霞’的作用”。我听程老师说的有道理,点了点头。可不一会儿,我突然想起了什么,茅塞顿开。我兴奋地对程老师说:“程老师!程老师!我想到了,‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分,而‘一片’是指天空中一大片,而且给人的感觉是浓浓的。”程老师听了连连点头,笑的眼睛都眯成了一条线,还一直抚摸着我的头,直夸我爱动脑筋,夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”让我享受到乐趣。只有善于推敲,喜爱推敲的人,才能不断提高。
读书的快乐作文【范文7篇】二
读书,对于我来说,是一种享受。但对于某些人来说,是一种折磨,那就是用因为他们不懂得欣赏,不懂得细细地去品味,有一位名人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”它让我体会到了读书的含义。
如果心情很闷,不开心,看上几篇,心情突然就好了,因为故事情节有着喜怒哀乐,使我脱离了现实生活,来到了美丽又奇妙无比的童话世界,坐在南瓜车上,捡到了灰姑娘的水晶鞋,拥有阿拉丁的神灯,体验在皇室生活,多快乐呀!
一天,我正在弹口风琴,奶奶觉得是噪音,让我马上停止,我失落地走进房间,暗怪奶奶没有从头到尾全听完,这时,我发现书桌上放着三本俞愉写的《女巫来了》于是,坐在椅子上津津有味地品尝这个“美味佳肴”使劲地“吃”了起来。故事讲了女巫和小王子、首长、贪吃蛇和徐诚诚在三个王国搞笑、悲伤、开心、难过……许多故事。让我陶醉在书中,忘记了周围的一切,仿佛和四个男孩一起漫游。
我喜欢书,喜欢它那丰富的内容,喜欢它那好词、好句、好段。是书,给了我许许多多知识。从幼儿园的儿歌,到小学的作文选,在我脑海里回荡。在我心中,故事书是我童年的好朋友。陪伴我一段快乐的童年。
读书的快乐作文【范文7篇】三
书,它就像一把神奇的钥匙,帮我打开知识的大门;它又像是一个可口的面包,使我倍感温暖;更像是一双理想的翅膀,帮我在蓝天里飞翔。古人云:读书破万卷,下笔如有神;高尔基也说过:书是人类进步的阶梯。
这两句话写的都很好,正是我想要的生活。书中有五彩缤纷的颜料,装扮我的生活空间;有美丽的诗歌,使我能够放声歌唱;有动人的文章,使我能够仔细回味。书更是我的好朋友,当我遇到挫折的时候,它会带给我鼓励和力量;我难过时,它会给我“讲”笑话;我寂寞时,它会带给我力量。通过读书,我知道了许多我以前不知道的故事,如:《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》。
其中我印象里最深的是《假如给我三天光明》,因为那里面让我懂了很多道理:要珍惜身边美好的每一天。通过读书,我学会了很多知识,了解动物的长相、生活习性、怎样和它们相处;认识了很多交通工具,知道他们是在什么平台上发动的,能够用来干什么;学到了很多历史人物,他们的小时候怎样的有意义度过,为大家树立了先进的榜样。
通过读书,我进步了很多,学会了与人相处,学会了赞美别人,更学会了尊重、理解、体谅别人的劳动。我爱读书,我要快乐读书,快乐生活!
读书的快乐作文【范文7篇】四
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品”。是呀,读一本好书,就是和许多高尚的人说话。
小时候,不喜欢读书的我看着书中那一排排密密麻麻毫无生机的文字,会令我感到枯燥乏味。在无奈的情况下,一目十行,囫囵吞枣,装作一副很认真的样子,其实,并没有细细品味书中的语句。
上了小学,在老师和同学的带动下,我渐渐喜欢上了读书。
读了《丑小鸭》的故事,让我明白“是金子总会放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把他们踩在脚下。读了《鲁滨逊漂流记》,我对鲁滨逊的敬佩之情油然而生。他使我明白,如果一个人遭遇困境,就必须学会乐观的改变现状,而这需要像鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神……我一遍一遍的用心地读着,仔细的品味着,每一次都会有新的发现和体会。
读书大大提高了我各方面的水平。因为读书,我的习作一次比一次的优秀;因为读书,使我与人交谈的时候,让人对我刮目相看;因为读书,使我取得了更优异的成绩;因为读书,让我的前途更加辉煌,更加无可限量。
书让我摆脱了无知和粗俗,书让我不断地进步着,书让我的眼界更辽阔,书让我的感情越来越丰富、细腻。我读书,我快乐。
读书的快乐作文【范文7篇】五
上年12月31日,我们班举行了元旦佳节联欢会。
教室里布置的焕然一新,呈现出浓厚的元旦佳节气氛,让我十分高兴。
上完两节课,元旦佳节联欢正式开始,我激动得差点跳起来,去迎接元旦佳节联欢会,首先,在才艺表演中给我印象最深刻的是江雪莹和郭子悦同学所弹地古筝,听到那清脆的古筝声,使全班人顿时静了下来,他们挥动着手,而手指却舞蹈般得跳跃在琴弦上,给人的感觉是那样文静,古筝的声音有高有低,时而高昂,时而低沉,让我们听着听着就沉浸在音乐的世界,而美好的时间总是那样短暂,不过一会,古筝的曲目结束了,我们的灵魂却久久不能回到人间,竟陶醉的忘记了鼓掌。
时间飞快,第三个表演项目是“男生大PK”比赛闭着眼睛踩气球,我们一小组男生上去踩气球,开始了,我便闭上眼睛使劲乱踩,我的脚下传来气球的爆炸声——哈哈,踩爆炸一个,我的更起劲,一下子踩爆好几个,获得了奖励。
伴随着《新年好》歌曲,元旦佳节联欢会渐渐进入尾声,而我们却永远不会忘记毕业前这最后一次元旦佳节联欢会……
读书的快乐作文【范文7篇】六
盼望已久的平原鸽城会终于来到了!
今天,我和妈妈一起去赶会,会上可热闹了!这里人山人海,商品琳琅满目,各种叫卖声、吵闹声震耳欲聋。下面让我们去看看吧!
一进会场,首先映入眼帘的是迷宫游戏,这可是我最拿手的游戏了。于是我急切地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我要走迷宫!”妈妈点了点头,然后付了钱。我迅速地抽了一张纸条,飞快地进入了迷宫。我走啊走啊,左拐右转,真是一个迷魂阵。这时我眼前出现了一个岔路口,该走哪边呢?我看到很多人都走里圈那条路,我灵机一动,心想:“多数人习惯性地走的路肯定不对!”于是我选择了外圈那条路,绕了两圈后,真的到达了终点!我拿到了一个奖品——毛绒小狗!我连忙举起来,对妈妈说:“我成功了!”这时许多人向我投来羡慕的目光!
继续向前走,路两边出现了许多投飞镖的。我真想试试我的投镖技术。在妈妈同意后,对方给了我十二个飞镖。我左手捏着飞镖,眼睛瞅准把心,右手用力发镖,“哇,一箭双雕!”竟然投破了两个气球!我高兴地叫起来!紧接着,右手一挥,发出第二镖,可是却发到了篷顶上,我心想:“不能骄傲!”于是又认真地投起来。最后一共中了九镖,我得到了一个战利品——大贝壳!捧着奖品,我开心极了!
“精彩的马戏即将开演,快来买票啊!……”我循声望去,是马戏团!妈妈付钱后,我拉着妈妈的手,拥进了场内。一会儿,开演了!先是上来一只大老虎,驯兽员示意老虎爬梯子,老虎就乖乖地爬了上去,然后又跳了下来。凶猛的老虎竟变得如此听话,真令人惊叹!紧接着,机灵的猴子拍着球上场了,冲着人们又点头又作揖,逗得人们哈哈大笑!笨拙的狗熊踩着球走来走去,飞奔的骏马绕着圈快跑……时间过得真快,马戏在热烈的.掌声中结束了。
离开会场后,会上那精彩的一幕幕依然在我心中回荡……
简评:带着那份激情,带着那份兴奋,小作者用饱满的笔触描绘了赶会时的精彩场景,给人留下了非常深刻的印象!对于小学生来说,他们的兴趣点就在好玩有趣上,小作者就抓住这一点进行了细致地描述,让人感受到了那一份热爱生活的热情!不错,值得一读!
读书的快乐作文【范文7篇】七
快乐的端午节每年农历五月初五这天,是我国汉族人民的传统节日——端午节,它又称端阳节。这一天,人们必不可少的活动有:吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲艾叶、喝雄黄酒……据说吃粽子和赛龙舟是为了纪念我国的'伟大诗人屈原,挂菖蒲艾叶、喝雄黄酒则是为了避邪。今年的端午节对我们家来说非常特殊——它正好也是我妈妈的生日(6月6日)。
这天清晨,我们吃完粽子,在妈妈的组织下,约了姑妈家、叔叔家一起来到莫愁湖划龙舟。我们上的那艘龙舟真好看,像一条活生生的龙,张着嘴巴的龙头后面摆放了一只大鼓,龙身在太阳的照耀下,金碧辉煌,两旁摆放了许多船桨,龙尾上翘下斜,像是在摆动,准备前进。划龙舟开始了,爸爸打鼓指挥,其余的人分成两组在两旁“一二、一二”的前后划桨,我们小孩跟着大人边划边吆喝,大家十分卖力。只见龙舟像梭子一样向前穿梭,水面形成了一道一道笔直的水波,不一会儿我们就超越了前面的那艘龙舟。岸上的人在大声的为我们加油。我们一鼓作气,拿到了第二名,大家十分开心。赛龙舟结束了,空中回响着欢乐的鼓声、笑声、吆喝声,我们依依不舍地离开了莫愁湖。