丢手绢目标【范文5篇】

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家收集的丢手绢目标【范文5篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

丢手绢目标【范文5篇】一

早晨，阳光明媚，和风习习，我找了几个小伙玩“丢手绢”的游戏。首先，大家一起围成一个圈，然后全部坐下来。经过选举，小明成了第一个捉的人。游戏开始了，我们共同唱起了歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放到·····”

小明蹑手蹑脚地走到小云身后，轻轻地把红领巾放在了小云后面。小云掉头一看，红领巾在自己这儿，她迅速地站了起来，飞快地追赶小明，小云速度加快，小明还没有坐下，小云就抓住了他，小明懊悔沮丧，但又不能反悔，只好把双手举了起来，表示投降，不得不佩服小云奔跑速度太快了，经过我们的决定，小明应该唱一首歌。“丢手绢”太好玩了。我喜欢玩“丢手绢”。

丢手绢目标【范文5篇】二

丢手绢的梦爱情诗歌

丢，丢，丢手绢

轻轻的放在小朋友的后边

大家快点找到它

快点快点找到它……

手绢住在手里

河蚌住在河里

我的爱住在文字的电邮里

借走过甜蜜梦话的是你

借走过美好遐想的也是你

我将他切成了许多

微小美好的永恒

在夏天和你一起闲坐

用古老高贵的方式爱你

我相信一见钟情

但犹疑不定更为美丽

就爱情而言

我喜欢毫无特殊的纪念品

这样可以天天和你一起庆祝

我喜欢线条细致的老式插画

星期天喜欢与自己的心交谈

我喜欢狡猾的仁慈

而不是过度可信的那种

我喜欢不向我做

任何承诺的道德家

笃定是美丽的

但变化无常更为美丽

每个故事的开始

毕竟只是续篇

而充满情节的故事

总是从一半才真正开始

芒种时我的脸被画上

天真的容颜

表情在纯洁的鲜黄中灿然

我坐在柔风中看河水

河面的'水波

泛起了无数朵金光

仿佛每个波纹里

鼓出了无数个小宇宙

波光粼粼是延续生命的味道

长长久久的做一件事

变成了美好的诗歌

背对着黄昏

丰饶而有磁性的声音

都落尽了收获的眼神

那种神秘的声音

被爱熏染并且加倍

我看见田野上

麦穗在风的嘴巴里

摇曳弯身

像造物的神

为命运纷繁的声色着迷晕眩

逃逸出言语之外的幻想

寻觅的美是欢愉的

推开天真的幼稚梦

缱倦的花哀叹着

玫瑰盛开

百合谢幕

繁华终归于回忆

丢手绢的梦继续着……

丢手绢目标【范文5篇】三

树林美丽深邃幽静，但我有承诺尚待实现，行百里方可沉睡。——题记

当我在读《我的名字叫红》的时候，曾在纸上写下：它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯，上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是，那一刻，我定下了目标：像他一样，做一个用文字编织的作家。

这真是一个让人开心而又无奈的过程。

常常在深夜，我在灯下看一本又一本的名着，认真思索着这些词句的内涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻将它记下。常常抱着一本书，我又哭又笑，希望的是读懂他们的心，汲取他们文字的力量，长时间的阅读使我的眼镜不堪重负，但我想我是开心的。

在读过书之后，我会试着用笔记下我的感受，那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者，面对着一块石头，想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到，甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。

我终是克服了心中的忐忑，我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵，傍晚的夕阳，高大的梧桐树，不起眼的野花，盛夏的暴雨，婴儿的泪与笑，停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证，它们在我的文档中占据了位置。

但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻，我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受，而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候，我忽然发现我不知道好文章是什么。

我试着翻看我读的书，它们并不是由词藻堆砌而来的，作家们用字准确、冷酷、细腻，这些词句不一定优美，但足以表达思想。于是，我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家，他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。

现在，我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法，心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后，便收起我视为珍宝的一切，朝着目标，继续风尘仆仆。

丢手绢目标【范文5篇】四

下课了，小朋友们在操场上玩“丢手绢”的游戏。小朋友们围成一圈开始唱歌，心里很紧张也很兴奋。

小明拿着手绢绕着圈跑。他想偷偷地把手绢丢到小军后面，可是感觉小军好像发现了，又继续跑，悄悄丢到小红身后。除了小红以外，其他小朋友都松了一口气，但没有出声，小明赶紧继续跑。小红回头一看，呀，怎么在我这。大家都笑了起来。

小红赶紧拿起手绢站起来飞快地追着小明，追到了小明就要表演节目，可是没追到。所以轮到小红丢手绢啦！

操场上不时传来欢声笑语，他们玩得好开心呀！

丢手绢目标【范文5篇】五

星期六下午，小红和她的小伙伴们一起去公园玩丢手绢的游戏。我们先围成一圈，小红就提供了一条手绢，所以就小红第一个丢。

游戏开始了，大家一起唱《丢手绢》的歌曲，小红把手绢丢到兰兰的'背后，小红跑了一圈，兰兰才发现手绢在她背后，所以兰兰拿起手绢就跳了起来去追小红。小红跑到兰兰位置旁边就坐下来了，兰兰要表演一个节目，表演完了，就继续开始玩，就这样开开心心的玩下去了。

星期天天午，小红约了一些小伙伴到公园里丢手绢。

我们先围着一个圈，小红她说我来丢，小红悄悄地走到小明背后，小红就跑了一圈，小明看小红跑开了，他才看了看自己背后，原来是小红丢到了自己的坐位上。小明跑得太慢了，小经已经坐到小明的坐位上了。轮到小明丢了，小明心想：我找一个跑步慢的人，于是小明找了小圆，小明轻轻放下手绢后飞快的跑，小圆觉得后背有动静，当他发现后开始追小明时，小明已经坐到小圆的坐位了，小圆只好表演一个节目。

时间过得很快，一下子就到很晚了，小朋友依依不舍的回家了。