捏泥人的老人作文【范文10篇】

大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的捏泥人的老人作文【范文10篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

捏泥人的老人作文【范文10篇】一

在我的书桌上，有一个用面做的哆啦A梦，每天冲我眯眯笑。在我看来，它虽然不是最漂亮的，却是最可爱的，这是为什么呢？

上周二，我们学校组织了一次捏面人的活动，它可是只有小记者才能参加的哟。我高兴得像一只活蹦乱跳的小袋鼠，手也痒痒的，恨不得立刻就摆弄一下。

刚下了第三节课，我就拿上准备好的垫字板，以百米冲刺的速度飞到活动地点——五楼会议室，并且如愿以偿地抢到了第一排的最佳位置。渡过了漫长的五分钟，终于看到了一个老先生抱着一个大箱子满面春风地走了进来。他身着一件蓝色的外套，头发花白，戴着一副眼镜，笑容可掬，一看就是位和蔼可亲的爷爷。大队辅导员告诉我们：这位就是捏面人高手高爷爷，他的手艺堪称一绝，平平常常的面团到了他的手里，能在顷刻间生出精神和灵性！

在大家的热切期盼中，高爷爷开始上课了。他先简单介绍了面人工艺的发展传承情况，讲述了一些基本技法。“捏面人既要用手，更重要的是要用心。”对于高爷爷的这句话，我不以为然，只顾着面对着领到的小木棍、塑料刀和红、黄、蓝、绿、白各色的面泥摩拳擦掌，跃跃欲试。

终于可以做了！我学着高爷爷的样子，先把蓝色的面泥做成一个圆球。这些泥好黏好黏，把我的手粘的牢牢的，我好不容易才把它插在小木棍上。我又拿出一些白色的泥，压平，小心地挂在叮当猫的脸蛋上，用手飞快地抹过来，抹过去，叮当猫的脸顿时变得雪白雪白的了！接着，又揪下一块白色的面泥轻轻压扁，小心翼翼地安在蓝色的圆球上，在白面泥的边缘安上两个小白点，又在小白点中间各加上两个更小的黑点。这是什么呀？见我满脸狐疑，高爷爷又手把手地教我为它粘上6根细细的胡须后，微笑着问我：“你看它是谁？”——咦，怎么这么面熟，好像在哪里见过。哈哈，原来是哆啦A梦！多年来，我只在电视和画报上见过它，今天它居然面对面要和我对话，真令人欣喜万分！

高爷爷又带着我们做了哆啦A梦的身子和四肢。大功告成！我左看又右看，真是爱不释手！可高兴之余，总觉得少点什么，便东张西望起来。原来，我的哆啦A梦还没有铃铛和它的宝贝口袋呢，快加上吧！终于，一只小巧可爱的哆啦A梦活灵活现地展现我的面前！

可是，当我看到高爷爷捏的面人时，又禁不住问道：“高爷爷，为什么您捏的哆啦A梦更加栩栩如生呢？”他意味深长地说：“多观察，多用心，多动手，你也可以做到的！”我仔细地回味着高爷爷的话，是呀，学习不也需要这样吗？多观察，多用心，多动手，我一定可以做得更好！

每天，我的哆啦A梦都冲着我眯眯笑。在我看来，它虽然不是最漂亮的，却是最可爱的！

捏泥人的老人作文【范文10篇】二

暑假里的.一天，小明在家悠闲地画画。由于天气太热，小明就打开了窗户，一阵凉风吹过，真是太舒服了。

可是好景不长，不一会儿就飞进来一只恼人的苍蝇。开始小明没在意，挥了挥手把苍蝇赶跑了，后来又飞进了几只，在小明头上乱飞乱撞，搅得小明无法画画。小明生气了，心想：“我老虎不发威，你拿我当病猫哇！我今天不除掉你们，我誓不为人。”

想到这儿，小明在屋里转了一圈，想找苍蝇拍，可是一时没有找到，于是他就顺手拿起了一把蒲扇当苍蝇拍，准备进行一场人蝇大战。

小明拿着蒲扇，“啪”的一下，朝落在书桌上的苍蝇打去。可是他哪想到，那些苍蝇十分狡猾，一下子都飞到了墙上，小明不仅没打着苍蝇，还把自己辛辛苦苦作到一半的画打到了地上，这可让小明怒气冲天。

小明拿着蒲扇，又小心翼翼地靠近苍蝇，“啪”打中了一只，接着“啪啪”又打死了两只。这时，那几只狡猾的大苍蝇侥幸逃脱了，它们见势不妙，飞到了屋顶上，一动不动，静观其变。

小明站在地板上，抬头盯着屋顶上的那几只苍蝇，心想：“前几只我都打死了，就你们这几只我还消灭不了你？可它们落在屋顶上，我够不着呀！”忽然，小明眼睛一亮，他站在了椅子上，“啪啪啪”连打了三四下，可是还没有打到。

于是，小明想：“这样不行。”这时，小明灵机一动，想到了吸尘器。

小明高兴极了，他搬来吸尘器，接通电源，举着吸尘器的吸头，悄悄地接近苍蝇，一按开关，只听“呼”地一声，那几只苍蝇眨眼间像碎纸屑一样被吸到吸尘器里去了。

小明打开吸尘器，把苍蝇倒进了垃圾筒，得意地笑了。接着他转过身，来到书桌旁，又继续画画了。

人蝇大战，小明大获全胜。

捏泥人的老人作文【范文10篇】三

今天，老师在班里组织了一次别开生面的捏泥活动。同学们都迫不及待地拿出自己心爱的橡皮泥。

开始，老师拿出一只kitty猫，它那胖乎乎的身子，头子扎着一个粉红色的蝴蝶结，真是惹人喜爱。老师要求我们用泥捏出这只kitty猫。

　　首先，我拿出一块白色橡皮泥在手心里来回滚动，搓成乒乓球一般大小的小圆球，轻轻一按，成扁圆，形做小猫的头，并在左右上方用拇指和食指捏出两个小三角形做耳朵。接着捏出两粒芝麻大小的圆点，做成它的眼睛。然后用小刀在鼻子左右两边划出短短的几道横线，做成胡须。瞧，一个可爱的猫头就做好了。

　　接着用粉红色的橡皮泥搓揉成椭圆形，这就构成它的身体。为了四肢能更好的连接住，我把它放在桌子上。

　　最后我把橡皮泥搓成四条像粉笔一样的圆条切成四小段，当做它的四肢……

　　看着这只栩栩如生的kitty猫，我心里真是无比的高兴。

捏泥人的老人作文【范文10篇】四

今天，我们老虎队去颐养院看望老人。我们准备了几个节目和礼品，我是节目主持人。

到那里，马上就要开始了，我非常紧张，喝了一口水，就好多了。

表演开始了，我走上台，感觉有无数只眼睛盯着我一样，激动得差点说不出话来。我静了静心，看着演讲稿，从容地讲了起来。

我们表演了好几个节目，都得到了大家的鼓掌。其中有一个节目特别精彩，就是胡逸凡表演的玩转魔方，他竟然能在一分半钟内把魔方拼成六面同一色的样子，这可真厉害呀，真让人佩服！

表演结束了，有好几个老人都夸我表现好，我也非常高兴。

妈妈告诉我，这次活动是让我们知道，尊老爱幼是中华民族的传统美德，不是只在红领巾活动中才做的，在平时也要坚持。这让我回想起以前的一些表现，经常跟奶奶吵嘴，我再也不会那样做了。

捏泥人的老人作文【范文10篇】五

这个暑假，我要帮老人做一件好事，我决定帮老人扫地。一天，我冒着炎热的太阳向敬老院走去。

我来到敬老院，看见敬老院的老人可真多啊，有的在做操，我向一个老人说：‘老爷爷，我是来这里扫地的，老人说：“那你去那边把扫把拿来。于是，我拿起扫把准备把敬老院打扫干净。

我拿起扫把，先从院子的草坪中扫，我把扫把放在草坪中，我就看到了一个碑子，上面写着“请爱护花草”我看了就不再这里扫地，我又来到老人健身的地方扫，我扫着扫着，突然发现，有一张纸贴在地上，扫也扫不出来，于是，我用手撕，啊，着张纸粘力真强，撕也撕不下来。我想了又想，在垃圾中找来一根树枝，在纸上用力撕，啊，终于把纸撕出来了。我接着，不一会儿，我把地扫完了，看着干净的地，开心的笑了。

这时，老爷爷走过来说：“你真是个好孩子。”我在那玩了一会儿，就回家去了。

捏泥人的老人作文【范文10篇】六

尽管我已经升初中了，但是小学的种种往事还是会回荡在我的脑海中，给我记忆最深的就是我们那三科老师。

今天我只想说我的体育老师刁老师，他叫刁军辉。他不是本地人，口音和我们不一样，我写他并不是因为他曾经特殊照顾我，也不是因为他比较注重我，而是他给我这一生都起到了一个重要的影响。

小学五年级的时候，我第一次接触乒乓球这这东西。那时候我转学了，转过来没多久他就来我们这个学校教体育，他高高瘦瘦的大个子，身材很好，但是比较像小头爸爸，五官很深邃。之后他偶尔会教我打乒乓球，给我们讲中国的各种体育事迹，这也是我到现在还喜欢看体育的原因之一。

之后他还会陪我们打乒乓，和我打的时候总是会说，哇，你又变厉害了，有进步，有进步。其实以我当时的水平，他轻而易举的就可以赢了我，他却总是很小心的陪着。之后，我毕业了，他的身影，声音都只能留在回忆。隔天，我去母校看望的时候，发现了另一名身材姣好的男老师，我问他刁老师还在学校吗?他说被调走了，把他调来了。对于这个体育老师，我问了问他教的学生，他们都说那个老师喜欢穿紧身衣，为的就是展露他的身材。我回想刁老师监督我们跑步的时候，穿着宽松的篮球衣，嘴里还大声的说，别张开嘴，你想让灰尘都吃进去吗?我们全班都哈哈大笑，还有教我们广播体操的时候，教我们太极拳的时候……

老刁，你怎么还不回来?

捏泥人的老人作文【范文10篇】七

一天，泥人师傅带着小泥人一起去逛街。街上的东西太多太美了，小泥人看得眼花缭乱。走着走着，一不小心，小泥人和泥人师傅走散了。离开了泥人师傅，小泥人迷路了。

小泥人走着走着，来到了一个森林。他遇到了一只小白兔，小白兔想把小泥人给吃了。小泥人急忙说：“我知道你想吃我，但是你要跑赢了我，你才能吃我，如果你现在吃了我，你就是欺负我了。”小白兔想：跑步还没有谁能比我跑得快呢?小白兔就答应了小泥人。小泥人又说：“前面有一只大狐狸。”小白兔听了双腿发抖，就飞快的逃走了。小泥人继续向前走去了。

过了一会儿，小泥人遇到了一只正饿着肚子的大狐狸。狐狸一看见小泥人飞奔过来，小泥人急忙说：“狐狸大叔我知道你想吃我，但是你要回头看一看那只饥饿的大灰狼。”说完小泥人就学灰狼叫了起来，狐狸听了撒腿就跑。小泥人嘻嘻的笑着，又继续向前走去。

又过了一会儿，小泥人又遇到了一只乌鸦，乌鸦向小泥人飞过来，用它那锋利的爪子抓住了小泥人，无论小泥人说什么乌鸦也不听。突然，小泥人脑筋机灵一转想到了一个好办法。就大声地唱起歌来，小泥人唱了一会儿就突然停下来不唱了。乌鸦感到奇怪，就问：“小泥人，为什么不唱了呢?”说着，就忘记了爪子下的小泥人。小泥人从空中落下来，眼看就要落到地上摔个粉身碎骨，却被及时赶到的泥人师傅接到了。

从此，小泥人和泥人师傅幸福的生活在一起了。

捏泥人的老人作文【范文10篇】八

我最佩服的人，是学校门口的一位捏糖人的老爷爷。别看他的手上布满了厚厚的老茧，其实手可巧哩！他捏的糖人甜酥可口，色泽艳丽，活灵活现的，像真的一样！每次他一出现，大大小小的孩童们都会蜂拥上去聚精会神地观看，仿佛他手中的一个个姿态迥异的小糖人，正在演出着精彩的童话剧……

又逢一个周五下午的放学前，老爷爷提前来到了学校。虽然这时围上来观看的人们有些少，但他依然面带着淡淡的笑意。一位摸样甜甜的小姑娘，要老爷爷为她捏一条金鱼。老爷爷首先取出一块红糖泥和一块橙色的糖泥，双手来回地揉来捏去，不一会儿，一条可爱的小金鱼就呈现在他的手里。样子美极了！接着，他给一位小姐姐捏了一朵百合花，为一位大哥哥捏了一本书。正当老爷爷要把刚刚捏好的猪八戒递给一位三四岁的小妹妹时，一位打扮时髦的阿姨突然挡在了小妹妹面前，对老爷爷以不容拒绝的口吻说﹕“把这个猪八戒卖给我吧！我愿意出三倍的价钱！”“不行！俺捏糖人不是为了赚钱，而是为了让孩子们开心的！要是你想要，俺一会儿可以再给你捏。”老爷爷坚决的拒绝了。阿姨沉默了几秒钟，然后红着脸乖乖得到后面排队去了。这时，周围所有的人都向老爷爷投去了敬佩的目光……

这，就是我最佩服的人！

捏泥人的老人作文【范文10篇】九

今天我看到了这样一件事：在29路公共汽车上，挤满了人，有二十多个老年人，然而，有哪个年轻人会给老人让座呢，这是多么不文明呀。我想：我们可是绵阳市民呀，外地人还夸我们绵阳是文明城市呢，怎么连座位都不让呢？

还有一次，我看到了一位老奶奶，她的手脚不灵活，过马路时，汽车来了又去了，十分危险。但是让我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到马路上，双手扶着老奶奶，小心翼翼地过了马路。

是啊，我们应该帮助老人解决实际困难，使老人安度幸福晚年。我们应积极加入到尊老、助老的行列，做到：对老人、长辈心存敬意、有礼貌；心里想着他们，当老人有困难时主动给予帮助、照顾；多和老人交谈，不嫌弃老人，让老人有个美好的晚年。

捏泥人的老人作文【范文10篇】一十零

在一个山清水秀的苗族山寨里住着一位七十多岁的张奶奶，她满鬓白发，饱经风霜的脸上布满皱纹，她步履蹒跚，腰背佝偻，经常拄着一个磨光头的拐杖行走在乡间的小路上。

张奶奶的家人都到城里打工去了，只剩下她一个人孤苦伶仃地守着老屋过日子。虽然她身体还很健康，可因为手脚不灵便，有些粗重的活做不了。

她的邻居小翠是个热心肠的汉族小姑娘，她是一名上三年级的少先队员，活泼可爱，乐于助人，在学校经常受到老师和同学的夸赞。平日里经常到邻居张奶奶家里做一些力所能及的事情。

这个周六的下午，小翠听预报说这几天要下雨，她想：张奶奶家里是否有一些要做还没做的事情？她推开院门一看，院里木桶内的脏衣服堆积如山，她二话不说，捋起衣袖挽裤脚，从水井里打来清水，开始清洗衣物。她认真、仔细地搓洗，不干净的地方还用棒槌用力的敲打，细密的汗珠不时地顺着脸颊流下来，她却毫不在意地用胳膊肘一抹，衣服很快地被洗干净了。

她站起身来，长长地吁了一口气，心想：张奶奶终于不用为这件事发愁了，她把衣服一件一件地晒在竹竿上，将木桶摆放好，这时她听到身后传来轻微的声响，她回头一看，原来是张奶奶回来了。”我……我……“她有些不知所措地站在那里，张奶奶连忙上前，粗糙的双手一下子捧住她的脸颊，含着热泪对她说：“你真是个懂事的孩子，你这样照顾我，真是比我的亲人还亲啊！”

小翠不好意思地低下头，说：“张奶奶，这是我应该做的，等我长大后还要帮你做更多的事情呢！”这真是不是亲人而胜似亲人啊！屋顶上的小鸟叽叽喳喳地叫着，像是在向人们诉说着这温情的一幕……