喜欢鱼作文一年级【通用7篇】

说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编精心整理得喜欢鱼作文一年级【通用7篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

喜欢鱼作文一年级【通用7篇】一

我喜欢的一本书——《帮孩子成为学习的赢家》。

这让我懂得好奇心是孩子学习的动机。有些家长会认为自己的孩子一点都不爱学习。这只是表面的理解。事实上每个孩子都爱学习。因为心里有一个学习动机，这个动机每时每分都会工作，启动孩子学习的学习，一旦启动，想玩都不可能。

有些家长看了，会说：“不可能，这绝对不可能的。你是不是再编故事说神话，再骗人啊！

其实不是再骗人，每当孩子看见一些东西，产生的好奇心，一定要把它弄懂。会激励孩子认真学习！这些并不是再编故事，说神话。

希望家长们多多了解一下孩子心里有没有动机！

喜欢鱼作文一年级【通用7篇】二

我的老家在南充仪陇县，那里有条渠江的支流。我家就傍着这条支流生活着。每到节假日，就会有许多人从很远的地方过来钓鱼。

春节期间，我和爸爸总喜欢来这儿钓鱼。别看这儿是农村，却没有田地的冷清，相反总是很热闹。

一次节假日，我和爸爸来到这儿钓鱼。在这里钓鱼的人还真多啊!他们一个个坐在自己带来的小凳子上，竖起鱼竿，鱼漂在水面上浮着，等待鱼儿上钩。有的人边钓边抽烟，有的人边钓边看报，还有的人在吃零食、聊天……真是丰富多彩。

爸爸是钓鱼老手，他一到这里就取出事先准备好的米、豆饼碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸这是在打窝子，引诱水底下那些贪吃的小鱼，再把鱼竿抛下去也能起到一个隐藏的作用。接着他又绑好鱼线穿好鱼饵，把鱼竿交给了我。自己拿着鱼竿到另一边钓鱼去了。

我双手握紧鱼竿，小心翼翼地把它放进了水里，然后坐在岸边等鱼来上钩。因为是第一次自己独立钓鱼，心里特别紧张。时间一分一秒地过去着。鱼总是不咬我的钩，回头看看爸爸，他一会儿一条小鱼，一会儿一条大鱼，那些上钩的鱼接二连三地被钓上了岸。我有些着急了，就拿着鱼竿去请教爸爸。爸爸说：“钓鱼要把握好几个要点，一是要穿好鱼饵，二是要根据水的深浅调好鱼漂，三是要把鱼钩扔到打窝的地方。如果鱼漂轻轻地动一下，就说明有鱼在试探诱饵，鱼漂沉下去后不要立即提钩，等鱼在水中折腾累了时就可以提钩了，这叫做溜鱼。”

我试着按爸爸说的先检查一下鱼钩上的蚯蚓穿的牢不牢，然后把鱼钩放在打窝处，等待鱼上钩。过了一会儿，我看见鱼漂动了，心里不由得紧张起来，目不转睛地盯着鱼漂。嘿!鱼漂沉了，我使劲一提，哇、好重哦，这条鱼的劲真大，把我拉得往前栽了一下，差点被拽到河里去，我大惊失色的叫了起来。爸爸闻声一个箭步冲了过来，护住了我，赶紧握住鱼竿。我在一旁半天喘不上气来。“呵，这条鱼不小呀!”爸爸在一旁溜着鱼说。经过爸爸的努力，这条鱼被捞了上来，是一条大鲤鱼，大概有三斤重。由此可见，生物在死亡边缘上的力量会超越自身能力的极限。

我喜欢钓鱼，这是我第一次独立钓鱼，也是一次惊险的经历。同时也让我明白了只要做事有恒心，什么事都会成功。

喜欢鱼作文一年级【通用7篇】三

我喜欢下棋六年级作文

我喜欢下棋-围棋我喜欢下棋，下的是我国的“围棋”，下棋也给我带来了很多智慧和欢乐。

因为一件事让我更加爱上了“围棋”。

记得那是一个星期日的下午，我去围棋队参加训练。一进门，王老师就对我说：“你和这位老师下一盘棋吧。”我看看那位老师，老师也看了看我，他笑着对王老师说：“这孩子可能不行。”我一听，心里有些不服气：你没跟我下过棋，怎么知道不行呢？

一开始，我用“错小目”布局，还注意占大场。几步棋后我的优势就显出了。那位老师一看，赶紧采用扰乱我思路的方法。想挽回不利的局面。这是，我看准他左上角下来一招“小飞”，挖了他一块地方。紧接着，我利用他的缓手，一个“”叫吃活力一个角。最后，我还成功地在他已占的.地盘挖了一大块。这时，我已经是胜利在望了。

最后，我又杀了那个老师一个冷不防。那位老师看了看棋，摆摆手说：“我输了，不用数棋了。”但我还是数了数，我执黑占215目，真是大获全胜！我怎么能不高兴呢？

我在这次比赛后又和邻居、表哥加强练习，现在和以前对我来说是高峰的邻居已是海拔100米以下的海底火山了，因此在不知不觉地练习中我对喜欢下围棋的情感越来越浓厚了，我在围棋训练班已是新已代“棋圣”了所有人都不敢在没有准备的情况下跟我斗，那只会输得没脸见人了。

啊！围棋我愿为你的一子，因为我的感情已经全是你。

喜欢鱼作文一年级【通用7篇】四

我家附近的叔叔家有一只小狗。

它全身的毛是黄色的，我给它起了个名字叫“小黄”。它有一双机灵的大眼睛，身上和尾巴上的毛都是毛茸茸的。它最爱撒娇了，看到叔叔总是热情的汪汪叫，不停的摇尾巴，有一天我放学后走到叔叔家门口，我拿了一根火腿肠喂它，它立刻吃了起来。我看它吃的很香的样子，我心里高兴极了。它吃完后还朝我“汪汪”叫了两声，好像在说“谢着你，真香啊！”这只小狗真可爱，我好喜欢它！

喜欢鱼作文一年级【通用7篇】五

今天，我们在体育课上玩了《老狼老狼几点了》的游戏。它的规则是#先选一位小朋友当老狼，其余的小朋友站成一排，老狼说几点了就走几步，等老狼说：“开饭了！”大家就必须往回跑，被抓到的小朋友就要当下一只老狼。如果老狼没有抓到小朋友，那他就继续当老狼。

游戏开始了，大家都信心十足。小朋友们异口同声地说：“老狼老狼几点了！”老狼说：“十点了！”大家就小心翼翼地靠近老狼，生怕会被老狼发现已经离他很近了。同学们有的踮起脚尖；有的抿着小嘴都不敢发出一点点声音；还有的猫着腰向前移动。大家停住脚步接着问：“老狼老狼几点了？”老狼突然说：“开饭了！”老狼猛地一回头，扑向小朋友，大家疯狂地往回跑。机灵的小朋友们四处散来，一个也没被抓到，老狼只好垂头丧气地回到原位，继续当老狼……

下课铃声响了，游戏结束了。我们真开心！

喜欢鱼作文一年级【通用7篇】六

你们猜，我最喜欢的一个人是谁？她的肩上扛着一个小脑袋，瓜子脸，有一双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛，翘翘的.鼻子下面有一张能说会道的嘴。

她是个小书迷。有一个星期天，阳光明媚，我和同学一起去找她玩，没想到她正在看书。看到她的书柜里有那么多的书，我们都惊讶得张大了嘴巴。可她说：“这算什么？我要把图书馆里的书，都通通读上一遍呢。”

她还是个爱搞笑的人。在一次数学课上，老师要求同学们踊跃发言，可是班里仍是一片安静。老师再三提示，可同学们还是一言不发。眼看老师要发火了，她把手高高地举起来，学着赵本山的语调说：“老师，您别急，我现在刚想起来。”她滑稽的神态把大家逗得哈哈大笑，老师的脸上也露出了笑容。她讲完题后，问：“老师，我讲的怎么样？”老师笑着说：“好好好，不仅分析得有条有理，而且......而且你的北方话说得也好。”班里又爆发出一阵愉快的笑声。

这就是我最喜欢的一个人。说到最后，忘了给你们说她的名字了，她就是我的朋友----贾娇姿。

喜欢鱼作文一年级【通用7篇】七

我喜欢榴莲四年级作文

一次我和老妈去超市买东西，走到水果区时就闻到一股臭臭的味道。“妈妈，这儿怎么那么臭呀！”我说。妈妈指着一堆水果告诉我，就是这堆榴莲散发出来的味道。走到跟前一瞧，这身上穿着金黄锥刺甲很是威风的家伙怎么就那么臭那？

那种奇怪的味道也引起了我的好奇，闻着不好闻，但是为什么还有那么多人买呢？于是出于好奇，我让妈妈也买了几块。回到家从袋子里拿出来，瞬间满屋子都弥漫着一股臭味。这么臭的家伙闻着就受不了，更不要说让我吃掉这些了，想都别想。妈妈却说：“你连尝都不尝一口怎么知道它的美味呢。”想到那么多人购买，我心里还是想尝一尝到底是什么味道的。我就捏着鼻子忍者那股臭味，尝了一口，感觉软软的，鲜香嫩滑。那香甜的味道瞬间充满了嘴里的每一个角落，让我忍不住又吃了一口，觉得很好吃。不知不觉就吃完了一大块儿，这时感觉也挺奇怪的，竟然闻不到那臭味了，却变成了让我留恋的美味。从此，我就像这了魔一样爱上了这个臭味独特的'家伙——榴莲。

后来我了解到榴莲的营养价值非常丰富，被称为“水果之王”。榴莲还有很多的营养吃法，例如：酸奶榴莲一起冻着吃、榴莲山竹搭配不上火。也让我明白我们不要被一件事物的外表现象所迷惑，勇于尝试，有时会让你有意外的收获。