写一篇我最喜欢的课【范文4篇】

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编精心整理的写一篇我最喜欢的课【范文4篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写一篇我最喜欢的课【范文4篇】一

语文是香气扑鼻的绿茶，让我神清气爽。语文是悠闲自在的白云，让我浮想联翩。语文是浪花飞溅的大河，让我心潮澎湃。

这是一个风和日丽的早晨，同学们都陆续来到学校开始早读。我今天有预感：可能要抽背语文知识表。果不其然，只见语文老师提着包走进教室，那朗朗的读书声马上停止了。语文老师说：“今天借着这堂语文课的时间，我要抽背昨天要求背诵的知识表。”那几个成绩较差的同学都不敢面对老师，而我却信心满满，因为我昨天晚上已经完完整整，滚瓜烂熟的背了好多遍。

老师锐利的眼神像镰刀一样扫视着我们，大学部分同学都把头低下，唯恐被点中。老师点中了一个同学，那个同学背得支支吾吾，吞吞吐吐，老师当即要那个同学将知识表抄三遍。老师又开始抽背另外一个同学，不过这个同学十分流畅，一字不差的背出来了。老师微微点头，露出欣慰的神情。老师突然将目光定格在我身上，我内心有些紧张。老师叫我起来背，刚开始我背得十分流利，背到一半时，发现自己卡壳了。我只好尴尬的望着语文老师，老师却用平静的眼神看着我，她那神情仿佛在说：“又逮到了一个背不出的！”正当老师要给我布置处罚任务时，我突然灵光一现，脑海中浮现一幕幕知识表，于是我充满信心，大声流利的背诵，一字不落。同学们都目瞪口呆，我如释重负，老师脸上露出了赞赏的笑容。

这堂语文课让我印象深刻，学习语文其实就是一个不断重复、不断积累的过程。“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河＂，只有脚踏实地、点点滴滴、勤勉努力，才能铸就非凡！

语文是知识海洋里的小舟，让我乘风破浪；语文是千姿百态的花朵，让我赏心悦目；语文是锋芒必露的宝剑，让我在知识的丛林里披荆斩棘，所向披靡！

写一篇我最喜欢的课【范文4篇】二

这学期一开学，看着语文书的目录，我的目光一下子被22课-----《滴水穿石的启示》这一课吸引住了。我心里疑惑起来：这篇课文讲了什么呢?想着想着我就翻了那一页，扎进了课文中。

原来，这篇课文讲了安徽广德太极洞内的一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是如何形成的呢?在石头的上方，有水滴连续不断地滴在同一地方。几万年过去了，水滴竟滴穿了石头!

小小的水滴正是因为锲而不舍、目标专一，才终于滴穿了石头，成为太极洞内的一大奇观。但又有多少人做事半途而废呢?就说我吧!在三年级时，爸爸妈妈给我报了电子琴班，一开始我非常认真，所以也学得非常好，轻轻松松过了四级。可是好景不长，后面课的内容一次比一次多，一次更比一次难，再加上学习任务重，我再也上不下去了，每次上课时间一到，我就像得了“恐惧症”一样，无论爸爸妈妈如何劝，我就是死抓住门不肯走。就这样我直上了一个半学期就不上了，眼前别的小朋友都过了六、七级了，我现在再弹琴发现忘得差不多了，现在我后悔了，但世上没有“后悔药”。我竟然不如小水滴!以后我不能三天打鱼，两天晒网了;也许，如果我当时只要像小水滴那样坚持不懈，现在也该六级了。

通过读这篇课文，我感受很深。其中我明白了：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能成功，这篇课文让我很启发，因而我非常喜欢它。

写一篇我最喜欢的课【范文4篇】三

我们最喜欢玩的游戏就是推人。

记得有一次，我们在体育课上玩推人。许多人在操场上围成一圈。选出两个人，一个人抓，另一个人被抓。被抓的推一个人，抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反过来被抓。

我们都选“猎豹”王明抓人，“机灵猴”张红被抓，在玩的时候同学们的喊法不一，有的喊“机灵猴跑快点儿，”有的喊：“张红推我。”她不但装作没听见还故意放慢了速度，眼看就要被抓住了。这时张红忽然来了个急速转弯，一下就把王明甩的远远的了。后来张红推了“老慢牛”——李芳王明轻而易举的就把李芳抓住了，因为她跑的太慢了。可是李芳半天也抓不住一个人，她气喘吁吁的说：“我不玩了。”同学们都来劝她说：“你跑的慢没关系，只有经常练习才能跑的快呀！可千万别不玩呀！”同学们的话让李芳重拾信心大家又开始高高兴兴的玩起来了。这时李芳终于用计抓住了一个同学取得了胜利。

下课铃响了大家都玩得很开心。通过这个游戏使我知道了所有的人都想成功，不想失败。我们要学会“胜不骄，败不馁”。

写一篇我最喜欢的课【范文4篇】四

作文的一切一切都是靠自己的实力来写的。作文里总有一种美，只有当你默默读过去，才能体会到美得存在。我喜欢品味作文，更喜欢写作文！

因为作文可以让你沉浸在奇思妙想里。首先，作文可以把有趣的、快乐的事情记录下来。妈妈说：等我长大了，再把作文拿出来看看，是不是很回味无穷呢？我觉得写作文是一种享受，当我摊开本子，一笔一画写时，心里很舒坦。其实作文和写生是一样的，只不过一个是用言语表达，一个是用画的形式。我常常幻想：在一个四季如春的地方，周围是漫山遍野五颜六色的花朵。清晨，我安安静静地坐在一棵树下，打开作文本，用文字记录下这么个风景如画的地方，作文里用的词语妙语连珠……要想作文写得好，得先从见闻开始，从多读书开始。作文虽然不是主门功课，但从作文中可以看出一个人的性格、成绩。那写作文的好处何以见得呢？①可以积累更多的好词好句，更能够把好词好句灵活运用。②可以锻炼你的文笔，使你的文笔更上一层楼。

其次，每一篇作文慢慢读过去，会不会有一种成就感呢？当同学读过后表示夸奖，你高兴吗？当老师批阅后表示赞美，你开心吗？当编辑部审查后表示许可，你兴奋吗？当杂志、晚报上发表了这篇作文，你激动吗？有成就感吗？作文就是这样，能带给你喜悦。但是要能达到这么高的境界，还需要从小的练习啊！俗话说：“不经历风雨，哪能见彩虹？”我每次写完一篇作文之后，都会兴致勃勃地读给家人听，家人也听得很认真，再加上家人的建议，作文就能更好……

作文就是一把开启智慧大门的钥匙，而这一把钥匙不是人人都能打开的，它需要借助优美的文字！