一年级作文辅导班【通用10篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编精心整理得一年级作文辅导班【通用10篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级作文辅导班【通用10篇】一

9月23日 星期三 晴

今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。

9月24日 星期四 大雨转小雨

第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

9月25 星期五 晴

第三天是个阳关明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

一年级作文辅导班【通用10篇】二

今天是星期天，我闲着没事干，就跑到楼下去转转。路旁躺着一个饼干盒，颜色挺鲜艳。我捡了回来，把它洗干净了，就放在窗台旁。

我想：光捡没用啊！这小小的饼干盒也应该起点作用啊！看着邻居家的花草，我真羡慕。咦，有了，妈妈做菜用葱还要到楼下去买，多麻烦、多不方便啊！对，就用饼干盒栽葱吧。 于是我便到邻居家要了几个葱果吧。

我先装了大半盒泥，松松的，然后，把小生命固定在中间，再盖上一层土，最后浇上水。

我想：只要我天天给它浇水，它一定会冒出嫩绿的葱叶。到了那时候，妈妈做菜就方便了。

一年级作文辅导班【通用10篇】三

世人说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们班导却说：“天将降大任于斯人也，必先卸其QQ，删其微信，封其微博；收其电脑，夺其手机，摔其ipad；断其wifi，剪其网线，使其百无聊赖。然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也。”

我们是十三班，13对于西方人来说，却是忌惮。对于他们而言13被认为是不吉利的象征。“13”是背叛和出卖的同义词。可对于我们来说，13是幸福的、是美好的。

第一学期时，一个又一个活动等待我们的到来。就比如说是那次的跑操比赛吧，大家无不精神抖擞，斗志高昂。

随着台上的老师一声令下，第一轮比赛开始了。领操的同学卖力地吼着：“一——二——三——四——，一二三四！”我们也毫不示弱：“东辰学子，潜力无穷，挑战极限，我要成功。一二三四一二三四！”台上老师听见我们气势雄浑的喊出口号，不由赞叹道：“十三班不错，继续努力！”听了这话，我们跑得更卖力了。“握拳时大拇指朝上，步伐统一，口号响亮……”何老师仔细叮咛的话语至今还萦绕在我耳边。那时，是何老师的叮咛鼓舞着我们，当我们听见十三班成功入围时，大家忍不住尖叫起来。何老师笑笑：“今天只用跑两圈，剩下的一圈好好跑。”

第二轮是“复活赛”，我们坐在操场上观看他们的“演出”。看见他们尽情挥洒汗水的样子，我突然想到了我们。我们是否也像他们这样为了班级的荣誉奋斗呢？答案是肯定的，这不仅仅是我们在战斗，何老师也同我们站在一条战线上，犹如站在一条线上的蚂蚱一样，不是吗，我们大家是一体的。我又想起了前几天在网上看见的一句话：“让生命奔跑起来，希望像阿甘那样的奔跑。阿甘是一个很简单的人，他智商很低，他所经历的每一阶段都不被常人看好，但阿甘坚持着一个简单的信念：‘奔跑，向前奔跑！’他把自己仅有的智慧和勇气集中在一点，他什么都不多想，只是凭着直觉在路上不停地跑。他跑过了儿时同学的歧视跑过了大学的足球场跑过了炮火纷飞的越南丛林跑遍了全美国跑到了珍妮身边，并且最终跑到了人生成功和幸福的终点。”我们不也是这样吗，平时的努力都可以看做是在奔跑，在人生的道路上奔跑，为了荣誉，为了集体，也是为了自己，不停的在奔跑。在这条永无止境的道路上有许许多多的人，其中有我们的班导，有我们的同学，他们带领着我们，也将与我们一同走过这光辉荣耀的三年！

复活赛结束，是决赛了，大家都拼尽全力地跑着。跑着跑着，我听见鞋子在地上摩擦的声音，沙沙地响着，感觉到丝丝点点的汗珠在额头上凝聚着。可不仅仅是我，大家都没有去管这声音这汗水，而是卖力地奔跑着，越跑斗志越高昂。我们肩负着班导的希望，班级的希望……

“一等奖，十三班！”老师是这样宣布道。我们一个个不停地喘着粗气，大口大口地吐着一团团白气。大家的身体都累了，但心是激动的，是喜悦的。不信，你看我们的眼睛，像野兽抓住猎物时一样呢。我们的心在尖叫在鼓舞着。

十三班会一直这样好下去的对吧，班导是灯塔，为我们指明前进的方向，而班级是小船，承载着我们向前去。向前进，向前奔跑，永不停止！

一年级作文辅导班【通用10篇】四

骄阳似火，烤得我们汗流浃背。来到河边，看到那清澈的河水，我和小霞毫不犹豫地挽起裤脚便下水了。

听别人说，螃蟹一般躲藏在石头底下，我搬开一块石头一看，哪有什么螃蟹再搬开一块石头，还是没有。我想，浅水处没有，可能深点的地方有。我向前走了几步，搬开一块小石头。呵！好大的螃蟹。我叫住小霞，不顾一切地伸手去抓。谁知，那小家伙竟用它的.大钳子，夹住了我的手指，痛得我“哇，哇——”直叫，我拼命地甩，可总是甩不掉。小霞在旁边也急了，吼道：“快把手伸进水里试试。”

我连忙把手伸进水里一甩，终于甩掉那可恶的家伙，看看手指，都快出血了。我心里别提有多难受。

一年级作文辅导班【通用10篇】五

一根葱有什么美味的？它能单独吃吗？它谈得上美味吗？各位看官，别急别急，今天我要向你们介绍的可是一种深受小朋友喜欢的零食———“一根葱”。

抵挡不住“一根葱”的诱惑，我又买了一包。看着眼前的“一根葱”，只见它穿着色彩亮丽的'绿衣服，绿衣服中间有三个醒目的大字—————“一根葱”。“一根葱”的整个包装袋都印满了图案，右上角有个胖胖的厨师，面带笑容，左手拿着“一根葱”，右手竖起大拇指，好像在说：“新鲜美味一根葱，包你好吃到忘不了……”厨师边上还有三个可爱的小土豆，每个土豆的表情都不一样。第一个土豆咧着嘴朝我们傻笑；第二个土豆比较强壮，大张着嘴巴，好像在引诱我们；第三个土豆比较弱小，好像没有抢到“一根葱”，噘着嘴，很不开心的样子。土豆下方写着几个醒目的大字“非油炸”，看来这是非油炸食品，多吃也没关系。

这么美的外包装，是不是勾起了你的食欲啊？此时，你一定馋得很吧？我也一样，恨不得马上能吃到这人间美味。我迫不及待地撕开外包装，一股土豆的香味飘然而至，好香啊！我抓起一把塞进嘴里，脆脆的，甜甜的，香香的，太好吃了！

“一根葱”，我最爱吃的小零食，小朋友听了我的介绍是不是已经垂涎三尺了？赶紧的，你也去尝一尝“一根葱”吧，包你吃了忘不了。

一年级作文辅导班【通用10篇】六

下午，我兴高采烈地走到学校。心里特别开心——因为我们又要举行一次班会课了。

“零零零”，班会课马上就要开始了，我迫不及待地坐好，等待着主持人上台，主持人迈着轻快的脚步走向讲台，笑着说：“我们今天举行的就是阳光体育”。“哗”教室里一片欢笑，我们按照主持人的吩咐，把位子往外移，中间留出一块空地来。主持人说：“现在我们的第一个环节是“呼啦圈”。我们每组都选好了一个代表，其中就有我。我们组的代表就是我。

比赛拉开了帷幕，我已做好了充分的准备。“预备，开始！”我拿着呼啦圈飞快地转了起来。感觉一个东西在我的肚子边撞来撞去。来回循环。到了差不多60圈的时候，我的肚子就完全没知觉了。一下也糊涂了，不知道往哪个方向扭了。坚持就是胜利。我闭着眼睛继续扭。而我的对方呢，才开始扭第一个就被别人的脚撞了一下，停了好一会儿。我却还在转。“比赛结束！”我转了136个，而对方只转了80多个。我高兴极了。到第二轮“彭骞宇”＆“陈涵”PK了。要知道，彭骞宇每天疯疯癫癫的，简直像个疯子。“比赛开始”彭骞宇像喝醉了

酒一样，拿起呼啦圈向陈涵撞去。又像喝醉了酒一样回来。我心想，彭骞宇是来比赛呼啦圈的还是醉拳的呀？

这次班队活动非常有意义。不但锻炼了我们大家的意志，还给我们带来了无尽的快乐！

一年级作文辅导班【通用10篇】七

尊敬的各位评委老师：

您们好！我是XX号考生，今天能够参加这次面试，我感到非常荣幸。高校辅导员是一个光荣而神圣的岗位，我应聘这个岗位，除了符合贵校所要求的基本条件之外，还具有以下优势：

第一、我的硕士专业是思想政治教育，三年的学习使我具备了扎实的专业理论功底，具备政治学、教育学、心理学等学科背景，为从事辅导员这项工作奠定了核心专业基础。另外，本科所学的政治学与行政学专业背景为做好这项工作提供了较好的外围知识结构。

第二、具备较强的文字功底和学术研究能力。在本科学习期间，爱好诗歌创作，并在各类诗歌比赛中多次获奖。研究生学习期间刻苦专研，先后在知名学术刊物和学术网站上公开发表过八篇学术论文，其中两篇被他人转引，具备较强的学术科研能力。无论在本科期间还是读研期间，都获得过学校奖学金、国家励志奖学金和研究生国家奖学金。我认为新时期辅导员队伍的发展方向是实践能力与科研能力并举，具备较强的科研能力是成为一名优秀辅导员的基本保障。

第三、具有一定的学生工作经验。在大学读书期间都担任过学生干部，尤其是在本科期间一年半的学生宿舍协管员的工作经历使我的组织协调能力和应急处理能力得到了锻炼，积累了丰富的学生管理工作经验。在研究生期间组织过学院学术活动并代表学院参加过西南大学举办的首届西南地区马克思主义学科研究生论坛。

第四、最重要的是本人性格开朗，充满活力，热爱教育事业和校园这片热土，热爱学生，喜欢和朝气蓬勃的学生一起学习进步，不断提升自己。正所谓十年树木，百年树人。我愿意为学生的成才成长和学校的发展壮大，在辅导员的岗位上贡献自己的力量。

二、工作设想

如果我有幸成为贵校的辅导员，我会兢兢业业干好本职工作，同时不断充实和提高自己的能力素质和个人修养，争取成为一名优秀的辅导员。当学校觉得我能够在其他岗位上发挥更大作用的时候，我会服从调动和安排，通过学习努力提高自己的学历层次。

一年级作文辅导班【通用10篇】八

我们班级的后面有一个漂亮的柜子。它被分成了各种各样的形状，里面有许多盆景和布娃娃。我知道的盆景只有一样，那就是圆圆的，带刺的仙人掌。还有许多我不知道名字的盆景。它们的叶子有圆的、尖的，还有三角形的……

盆景旁边有可爱的布娃娃。我最喜欢的是美羊羊，因为美羊羊很漂亮。还有摇摇摆摆的企鹅，毛茸茸的七仔。它们也很讨人喜欢。

我觉得我们的柜子真是漂亮啊！

一年级作文辅导班【通用10篇】九

今天是星期六，天气十分晴朗。妈妈带着我跟几个阿姨一起去郊外摘草莓。一下车我就看到了许多白色的塑料大棚，妈妈告诉我，这草莓就长在里面。

我和妈妈走进大棚，那是一个大的“温室”。草莓苗一行一行整齐地排列着。它长着绿油油的星形叶子，开着白色的小花。长短不一的茎上，挂着一个个果实，有的大，有的小，有的已经完全成熟了，红彤彤的，象一盏盏红色的'小灯笼，可漂亮啦！

我顺着窄窄的小路一边走一边采，不一会儿，又大又红的草莓就装满了我们的筐子。尝着自己亲手采摘的诱人的草莓，那滋味别提有多甜了！

一年级作文辅导班【通用10篇】一十零

培培上一年级时，正赶上县实验小学搞“作文早起步”实验。我当过民办教师，知道多给孩子订一些课外读物，可以增长孩子见识，帮助孩子写好作文。我跑遍县城各个书店，发现读作文选的不少，可是没有适合一二年级学生阅读的。后来听老师说《百家作文指导》内容不错，有阅读有作文，还有辅导低年级作文的栏目。我尝试给孩子订了一年，没想到孩子果真喜欢上了它。随着年龄的增长，识字量的增多，孩子阅读面逐渐扩大，刊物的使用价值越来越显示出来。到了三四年级，《百家作文指导》以贴近儿童生活，切合孩子作文实际，知识面广，实用性强的'特色，逐渐成了孩子课外阅读的好材料，“作文引路”、“读中学写”、“作文技法列谈”等是孩子初学作文的好向导，引导孩子愉快进入作文王国;“怎样改作文”、“名家评析”给孩子提供作文修改的范例，教孩子修改作文的方法，使孩子从小懂得“文成于改”的道理;“佳作指要”、“习作园”、“少儿心声”开阔孩子视野，陶冶孩子情操，不失为孩瞭望大千世界的好窗口。我家两个孩子常为先看《百家作文指导》争得不可开交，今年我干脆给孩子每人订一份。如今，两个孩子阅读能力和作文水平提高很快。这次，培培获全国作文大赛的最佳奖，《百家作文指导》立了头功。回顾培培的成长历程，我深有感触，给孩子选订一份好的读物是多么重要啊!