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那一瞬间作文【范文4篇】

小编: 北巷以北

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家整理的那一瞬间作文【范文4篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

那一瞬间作文【范文4篇】

那一瞬间作文【范文4篇】一

在九月十日放假期间,我一直呆在家里。

独自坐在竹椅上,百无聊懒的我,看到门前那开着花的夜来香,牵牛花,我不由地走到跟前,闻闻它们的花香,也来感觉秋天的气息与味道。

这块花地偶尔会引来大群蝴蝶、蜜蜂,它们栖息在花瓣上,给这片花地都增加了生机,使这欣欣向荣的花朵更有活力。

在赏花时,我无意间看到了暑假在路上捡回来的宝石花竟然还活着,真让我太惊讶了。当我把它捡回来时,它已是叶片枯黄,茎都萎缩了。在家时,只是偶尔给它水喝,没想到它的生命是如此旺盛。它死里逃生,活得那么有朝气,有活力。它在阳光的照耀下,每天都在向上长着,好像与它身旁的花儿比高似的,不超过它就不罢休。它那枯黄的叶片已是绿没油油地充满了水分,用手一捏,还软软的呢,非常舒服。

我看着它这样好好地活着,我想:当初若不把它捡回来,它会活得像现在这么好吗?它会死吗?

生与死只是一瞬间,没有人会预测未来的生命如何,所以生命中最重要的是今天。今天是我们拥有的唯一财富,昨天无论多么值得回忆和怀念,它都像沉船一样沉入海底了;明天不论多么辉煌,它都还没有到来;而今天不论多么暗淡,它都是我们手里,由我们支配。

世界上每天都会有死亡和新生命的降落,人们有的过着悲哀的一天,有的过着欢笑的一天。对于死亡来说,为什么要悲哀呢?人的生老病死是自然规律,死是生的继续,世上没有死亡,只有永恒的生命。人们常说,“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。”我想,只要在有限的生命里是开心的,有意义的。怎么才能使生命更有意义,变得有价值呢?我想,人的一生是由许多今天组成的,只要珍惜今天,让每个今天变得充实快乐,才能让我们的人生丰富多彩,生命永恒,那对于死来说,有什么畏惧可言呢?

人的一生是由许多个今天组成的,我们要珍惜今天,让每个充实的今天来组成你丰富多彩的人生吧!

那一瞬间作文【范文4篇】二

美好的瞬间500字作文

小时候,我最大的愿望就是想看一次日出。也不知是为什么,我总觉得日出是十分美好的。

前年暑假,我们一家三口去了南麂列岛旅游。到了那儿已经快晚上了,我们吃完饭就登记旅馆,准备睡觉。那里的窗外时不时会响起震耳欲聋的喇叭声,房间的灯也无法完全关闭,令我难以入眠。突然,我想到:既然睡不着,就去看日出吧。父母同意了我的想法,于是洗漱完,上了巴士。

到了山脚下。我和爸爸妈妈迫不及待地往山顶爬,生怕错过了太阳刚升起时的情景。就这样,我们一步一步地登上山顶。我们并排站着,望向太阳即将升起的海平面。我的内心也越来越期待。天才蒙蒙亮,突然,海平面上出现了一丝曙光。

“看!太阳马上就要升上来了!”我激动地喊道,这是我第一次看海上日出,真想知道接下来会是什么样的绮丽景象。慢慢的,橙黄色的光明亮了起来,像是和周围的蓝天白云融为了一体,衬托出中间火红的.太阳。阳光照在海面上,波涛变得波光粼粼。山峰静默成两旁的一幅剪影,天际时不时还会有鸟儿飞过。这一切,好似一幅美丽的风景画。我望着这场景,已经入了迷,激动开心地快要流下眼泪。

“子婕,我们一家人站在一起,让别人帮我们拍张照吧!”妈妈说着拉着我选了个好位置。迎着美丽的日出,伴着海浪和鸟叫声,我们三人手拉这手,站在一起。我的心被震撼到了,原来日出这么美丽。太阳充满了朝气与正能量,带人到忘我的境界。这一瞬间,真美好。

过了一会儿,太阳已经升上了天空,我们也坐在草地上休息。之前的一瞬间是我见过最美好的时刻,我一定要将它牢记在心!

那一瞬间作文【范文4篇】三

当瑟瑟的秋风吹过,秋叶如纷飞的蝴蝶飘然落下,聆听着叮咚的泉水和清脆的鸟鸣,你会体味到人与自然的和谐。

当暴风雨过后,蔚蓝的`天空中映照着一道绚丽的彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,那么灿烂夺目,你会理解“不经历风雨,怎能见彩虹?”的真正含义。

当夜幕降临,你躺在星空下的草地上,看深蓝色的天空中繁星点点,摇摇欲坠,似乎在向你低声的呢喃着什么,你会陷入一种梦幻的境界,你会感到宇宙的神秘。

当东方出现第一道鱼肚白时,当太阳从海面上的地平线缓缓升起时,当早晨的第一缕阳光照射在你的窗前,你会深刻的意识到生命的来之不易,时间的飞逝与宝贵。

这些是大自然的瞬间,大自然的瞬间是美妙的。

那一瞬间作文【范文4篇】四

"别看它了!"陈老师对吴宇梵那一块的同学说。我心想:他们在看什么呢?

突然有人大叫:"马蜂!"根据我"多年的经验"马蜂应该在天花板上飞。我赶紧抬头一看,果然有一只很大的马蜂在上面乱窜。那对膀不停地扇动着,好像非常有力气。

全班的视线都集中在这只马蜂身上。陈老师想了一个让我们提高写作能力的方法,对我们说:"我让你们观察5分钟,然后写一篇作文。"

同学们立刻从激动中"走出来"。一听说要写作文,马上都不看了,说:"不看了,不看了。"

陈老师说:"这样不行,你们写作的次数太少了,要多练习才能写好作文。"

这时不知谁发现马蜂飞走了。全班大声欢呼起来。陈老师又说:"那就把刚才欢呼那一段写下来。"

啊!老师还真是有办法让我们的写作能力提高呀。