五年级的作文【通用9篇】

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编帮大家整理的五年级的作文【通用9篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文【通用9篇】一

光阴似箭，日月如梭。如今我已是初一的学生了。望着床前书架里棕黄色的`信封，我的心里又一次激动起来，又一次小心翼翼地打开被摸皱的信封。

看着这些熟悉的文字，我心里别有一番滋味。记得这是四年级时的第一次写信，拿着信封的我很是激动，不知信封上该写谁的名字。想来想去，我还是写给了亲爱的爷爷。说到爷爷，满脸的皱纹，开心时露出一排不整齐的被烟熏黄的牙齿，还有他那白花花的头发，做正事时总戴着一副老花镜。因为我身在外地上学，所以很想念他。写信时，我听说爷爷前几天就过生日了，爸爸妈妈还和他通话。于是，我伤心又遗憾的在信里对爷爷说：“对不起，我没能给您庆祝生日，也没与您聊天，在这里，我祝爷爷生日快乐……”在信里，我迫不及待的把我那年的成绩告诉了爷爷，想让他乐一乐。

后来写完信后，我让爸爸去帮我寄信。我很期待爷爷看信。可爸爸却和我开了一个比天还大的笑话。几天后，他对我说：“女儿，我忘了给爷爷寄信了。”“什么！”我惊叫起来，随后是我一阵阵的哭声，我心里想：现在寄也来不及了，都怨爸爸。后来，妈妈安慰我说：“虽然爷爷没有看见信，没有看到我们对他的思念，但是他是知道的——我们的心是有的，现在，我们何不把信珍藏起来呢？把对爷爷的思念珍藏起来呢？”听了妈妈的话，我心里宽坦多了。

就这样，开始满载着我的欣喜与期盼的新阴差阳错的留了下来。如今，我看着这些熟悉的文字，一股暖流涌上心头，虽然他只是一封极其普通的信，可他对于我们家，对于我却是最珍贵的东西，因为我相信情感永远是最美好、最珍贵的！

五年级的作文【通用9篇】二

我爱春天，爱她的美，爱她给人的希望。

夏天过去，秋天过去，冬天过去，春天又来了，春姑娘又来了。她播种下了善良的种子。顿时间，小草从地里探出了脑袋。凝视着春姑娘。小花也绽开了笑容，不住的向春姑娘点头。马路边，春姑娘洒了一把汗水。枯萎的树木长出了嫩叶，看上去充满了生机。道路两旁的人们看了也会觉得很舒服，很惬意。

在沙漠，春姑娘热的直吹气，吹走了一粒粒沙子，吹来了一棵棵树木，变成了一片森林。这时，春姑娘总觉得还差点什么，可她怎么也想不起来。当她看到沙漠中的人们口干舌燥时才想到差的'是万物之源，水。她吸取了最干净的水，洒向森林。忽然间成了一片沙漠绿洲。

在日本大地震中，春姑娘也赶来了。她深深地扎根在了日本土地上，只想着阻止地震发生。可是当9级地震奔过来时，大地裂开，春姑娘已经无法阻止了。震后，又来了一个大海啸。日本灾民在海啸中挣扎，空气中弥漫着人们的哭吼声。春姑娘听了，于心何忍。但自己那一点微薄的力量，实在是心有余，而力不足。所以，他呼吁其他国家的子民们，来救救日本吧！天灾无情，人有情，你们都是我心爱的子民，我不希望你们任何人受到伤害。

就是因为有春姑娘，日本人民才会有在灾难目前求生的希望，才会有坚持下去，与灾难抗争的力量。

所以我爱春天，不仅爱她的美，而且爱她给人们新的希望。

五年级的作文【通用9篇】三

一年前，父母为了培养我对音乐，对乐器的爱好，让我参加了黑管班。在兴趣班里，我认识了黑管——李老师。

李老师长着红樱桃般的小嘴巴，嘴边还有两个浅浅的小酒窝，不仔细看的话还看不出来呢！最迷人的`还是她的眼睛。李老师的眼睛大大的，是棕色加一些黑色的，仿佛能把人都看穿。李老师稍微有些胖，并不高，还扎着一条细细的马尾辫呢！看起来非常。

刚看到黑管时，李老师就十分详细地介绍了黑管。回家时，由于爸爸有事，没能准时来接我，李老师还忍着热，忍着渴，帮我撑伞。李老师一边帮我撑着伞一边问：“还觉得热吗？热我帮你买冰水。”她用蜜糖般的眼神看着我。“我不热了。”我不好意思地回答。大约等了20分钟后，爸爸才来接我。我却只对老师说了声“再见。”就走了。现在回想起来，我真想好好地感谢老师。

还有一次，我的肚子在上课时突然疼了起来。李老师发现我的表情有些不对劲，就叫其他的先练习，然后帮我倒了一杯热水，打电话给我爸爸。课后，李老师还打电话问我的肚子疼不疼了。她在电话里这么说：“喂？是张嘉怡吗？你的肚子不疼了吧！”“谢谢您的关心，”我轻轻地说，“我的肚子已经不疼了。”“哦，那以后注意，拜拜。”说完，李老师便挂了电话。我想，李老师在电话的那一头，一定很担心我。

可别以为李老师这样是对我的偏心，她对其他同学也是这样的。

有一次，李老师带我们玩捉迷藏，一位同学的收被地面的小石子划破了，李老师用关心而又责备的眼神看着他。还帮他贴了创可贴，问他疼不疼。

这些记忆的片段虽然只是一些小事，但对我来说，它们是最美的，因为它们包含了老师对我们深深的爱啊！

五年级的作文【通用9篇】四

奇妙的汉字一个个方块字，就是一副副跳跃的画。细细读它，如同一首首永远秀美的小诗;用心品它，好似一则则意义深远的故事;静静赏它仿佛走进了多彩的画卷……在我眼里，汉字不是僵硬无生命的符号。

我认为，每个汉字都有一段故事，每一个都是一副画面，每一个汉字都有一个故事，汉字像一群活泼可爱的孩子，汉字生动形象，汉字是会说话的，它向我们诉说许多美丽而遥远的故事。汉字还是人们赖以思维和交往的工具。汉字有形象、有色彩、有气味。汉字不光神奇有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。

祖国的汉字历史悠久，博大精深，同一个音节，可以写出若干个同音字，但是表达的'意思各不同。用不好就会闹出许多笑话。如;一个官员说得是东北话，南边的人听不懂，本来是买竹竿，可是南边的人听成了买猪肝。结果南边的人被骂一顿，到底是谁不对，说不明白!中国的汉字真神奇，一笔之差有如天壤之别，《一点值万金》这篇课文就是一个例子。本来包装袋上的设计图案是“乌鲁木齐”，可是因一点之差变成了“鸟鲁木齐”，使价值18万元的包装袋成了一堆废品。要是人们细心一点，就不会让这18万元付之东流。中国的汉字十分有趣，你瞧“刃”字，一看就知道是刀口的意思。再看那个“火”不就是在炉上跳动的精灵吗?真神气!每一个字符都是一个个小精灵，惹人爱的小精灵。

学习汉字，实际上就是在走进中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢?爱汉字，就是爱自己的祖国。我们是炎黄子孙，我爱汉字!'

五年级的作文【通用9篇】五

我喜欢春天碧绿的柳树，粉红的桃花，青青的小草……但是，我更喜欢春风和春雨。

春风，不像夏天的风那样炎热，不像冬天的风那样寒冷，她是温暖的。春风轻轻地走过大地，唤醒了沉睡的小草，水中的鱼儿，洞中的青蛙……春风走到哪里，哪里便换上新装，光秃秃的柳枝抽出了嫩芽，桃树上开出了粉红色的花苞，小草从泥土中探出头来，看见春姑娘来了，身体左摇右摆，好像在欢迎春姑娘的到来。河水解冻了，水中的鱼儿开心地跃出水面，好像在说：“春姑娘，谢谢你，能让我们出来透透气！”

春风走过大地，春雨又跟着来了。她在天空把雨水洒向大地。春雨是那么的轻柔，那么的细腻。雷公公看见了，连忙把他那珍藏了很久的大鼓拿出来，“隆隆”地敲响了，仿佛在欢迎春雨的到来。

刚刚苏醒的大地，张开了一张张干渴了一冬的小嘴儿，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁。春雨落到草丛里，小草枯黄的`小脸儿一下子变得葱绿了。春雨落到河岸边，刚刚被春风唤醒的柳树更绿了，她舒展着柔软的身子随风飘动。春雨落到桃树上，桃树上的桃花便更鲜艳了。春雨落到哪里，哪里便充满了生机。我不由得想起一首杜甫写的诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

春雨滋润着大地，过后，她又默默地走了。春雨是那么的平凡，那么的短促。我爱春风，但我更爱春雨。

五年级的作文【通用9篇】六

中华文化源远流长，汉字是中华文化的来源，汉字已有几千年的历史，真是一个不朽的古董啊！我爱汉字。

汉字已有6000年的历史，从甲古文、金文、大篆、小篆、到隶书、楷书、草书、行书，汉字在几千年的历史中，字体发生了很大变化，每一个汉字都有着生动有趣的来历，这真是博大精深，历史悠久啊！

我最喜欢的汉字是“火”字，也最厌恶“火”字。为什么呢？火是温暖的、是光、是生命，给我们希望，但是火在罪恶的人手中就成了他们犯罪的工具，就像一把锋利的剑，就是这把锋利的`剑，无情地毁灭了圆明园。

说到汉字，不得不说说记汉字了。中国汉字那么多，很多人都说汉字难记，但我有一个记忆汉字的好方法，就是从外行来记。比如：“尖”就是上小下大，“尘”就是细小的土，“吠”就是犬叫，你可以用我这个小窍门来记忆会轻松容易很多。

我们还可以从会意字和形声字来解释汉字的由来。会意字是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组成的一个新汉字，这种造字法就叫做会意字，比如“柜”字、“岩”字。组成形声字的两个部分，一部分表示字的意义叫形旁，另一部分表示字的读音叫声旁。同一个形旁和不同的声旁结合可以构成许多意义相关的字，比如梅、梨、枝、株。同一个声旁和不同的形旁结合又可以构成许多读音相同的字，比如刚、钢、纲。

我和汉字还发生过许多有趣的事，其中，讲歇后语就是特别有趣的，大家请看：上个星期我和我同学下象棋，下着下着，我发现我就是小苏他爹——老输（苏），我又下了一次，还是外甥打灯笼——照旧（舅），一样输的很惨，看来我下次要好好练习。这时候，那个人笑着对我说：“你真是猪八戒拍照——自找难堪（看）啊！”这时我们两个都哈哈大笑，这歇后语可真有趣呀。

汉字博大精深，汉字给我们带来了很多乐趣，我要多多学习汉字，我爱汉字。

五年级的作文【通用9篇】七

凉爽的秋天从我的面前走了，并且带走了我那薄薄的衣服；冬天，漂亮的冬姑娘，带着法棒来了，看看天空，看看大地，似乎不满意就让天空下起了美丽的雪花，让大地深深的沉睡了，让孩子﹑大人都自觉的穿上厚厚的衣服。

而我好像并不那么喜欢冬天，不喜欢穿那行动不方便的衣服，只有整天窝在家中，不想出去。等小伙伴们从睡梦中醒来，开始痛痛快快地玩时，才注意到了，那平时贪玩的我，那天却不在。他们便想把我从家里骗出来。他们跑到我家门口，大声喊着：“春天来了!春天来了!”我一听，立马穿上薄薄的衣服，跑出门一看，白雪皑皑，真是一番好景色。再回头一看，他们正在嘲笑我，我气急了，飞快的跑回家，心想：我再也不出去了！因为，这一次，让我的两个小脸上出现了两团红彤彤的冻疮。此后，我便在也不相信他们口中的“春天来了！”

直到有一天，大人们在小区门口大声说道：“春天来了！”时，我才打开窗户：阳光明媚、鸟语花香，真是一番好景色！一缕缕温暖的阳光，流遍了我的全身。外面那厚厚的雪花不见了，小草从地底下钻出了头……

时光总是马不停蹄地走着走着……时快，时慢。这要看人们的心情来定，开心时，时间过得快，伤心时，时间过得慢；事件有时候也是看你在做什么来定的，做自己喜欢做的事情时，时间过地飞快，做自己不喜欢的事情时，时间过地很慢。

春天是温暖的，春天是阳光明媚的，春天是生机勃勃的。但是，只有你用心去感受春天时，你才会发现春天的不同，你才会感受到春天，真的来了！

五年级的作文【通用9篇】八

今天早上，我的表弟来到我家对我说：“表哥，你去不去捉螃蟹？”我回答：“好呀。”

表弟带我到了一条清澈见底的小溪，表弟立刻拉起裤子和衣袖，我也跟着拉起裤子和衣袖，我对表弟说：“表弟，我是第一次捉螃蟹，你要教我。”他回答：“没问题，我先试范给你看，然后你再捉好不好？”我说：“好的。”

只见他看准目标，用两只手抓那螃蟹锋利的大钳子，然后把螃蟹的大钳子用绳子把它捆绑起来放进盆子里。轮到我了，我学那样看准目标，我看见一只又大又肥的螃蟹，我用两只手抓住它的食指，不料？我立刻叫了起来，表弟马上来把螃蟹拉开，他笑了起来，我非常愤怒，我决定再捉一次，可是我又害怕再钳我，怎么办呢？我得想到对策才行，有了我改变捉小一点的螃蟹。我用手捉住它的大钳，可是它又想用旧招想钳我了，幸好我躲开了，我想用另一只手去捉它的钳子，谁知？却被它的钳子钳住了，我放开了另一只手，将被钳住了的'手旋转，想把螃蟹甩出去，终于甩开了，我的手又红又肿又痛，真是气死我了。我用手捉住了钳子我手中的螃蟹放进了盆子。我非常兴奋，我终于会捉螃蟹了，可是付出的代价可惨了。然后，我就和表弟回家了。

经过这件事后，我明白了一分耕田，一分收获，有下功夫，就有收获，没下功夫就没有收获了。

五年级的作文【通用9篇】九

【范例1】

每一个国家都有自己的汉字，每一个民族都有自己的文字。我们中国人使用的文字是汉字。汉字是世界上最古老的文字之一。

早上，我打开课文，上面处处有汉字；中午，我打开作业本，上面的题目是由汉字组成的；晚上，我打开课外书，上面的内容是由汉字组成的……我们小学生在学习中总能见到汉字。我想：最早的汉字是什么呢？

原来最早的汉字是甲骨文。刻写在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文。汉字经过几千年的演变，从甲骨文、金文……行书，它的字形一直在变化，也在不断地简化。我们现在用的是简体字，香港、澳门、宝岛现在还在用繁体字。

汉字是记录事件的书写符号。古代人的书写工具是毛笔，现代人的书写工具是铅笔、钢笔、签字笔。我们一年级用的是铅笔，现在三年级了，我们用的`是签字笔。

我喜欢汉字！作为一个中国人，我们不但要认识汉字，还要写一手好字。

【范例2】

今天是要采访汉字的一天，记者们早早的就带着自己的摄像机、话筒和照相机飞快地奔向市中心广场。

汉字嘉宾们出场了，记者们纷纷挤向前去采访“汁”这个字。有的人问：“怎么那些人都说你身上的点最多？”“汁”却说：“你等到我上台发言再来问我吧。”话音刚刚落，主持人就说：“现在有请杰字来说说他带来的字谜吧。”杰字上台了，他说：“四个人搬木头，猜一个字。”台下有人说了：“是杏字”“杰”摇了摇头，然后又有人说：“杰”。“杰”点了点头，马上走到那个人面前，给了他一张亲笔签名的纸。紧接着“交”又上场了，他给大家出了个难题：“一口咬定，打一个字。”大家想了半天也没想出来，突然有一个人站起来说：“哈哈，太简单了，是交。”大家一看还是刚才那个人。“交”也鼓掌说：“太厉害了，这么难的题都能答出来。”最后出场的是“汁”这个大名人。他刚上场就给大家出了个大难题，是：一字十三点，难在如何点。这个题呀，可把大家给难住了，大家左顾右盼、前思后想就是想不出来。“汁”突然发话了：“不是有人问我为什么有那么多的点吗？上个题不就是答案吗？你们仔细想想。”“哦！”刚才问“汁”的那个人突然明白了：“一字十三点，难在如何点，不就是汁吗？怪不得人家都说‘汁’的点多呀！”大家都笑了，真是一个有趣的采访会！

我从汉字里学到了很多东西，汉字太有趣了，我以后要努力学习，掌握更多的知识。