游记作文左右【通用5篇】
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编精心整理的游记作文左右【通用5篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游记作文左右【通用5篇】一
爱,是一盏明灯,是一颗大树,是一个微笑,也是一个严厉的批评。
记得有一次,在一个风和日丽的早上,就在我准备出门的时候…我得了皮肤上的疾病,生病了足足半个月,在这半个月里,我体会到了人生的酸甜苦辣,和父母不同的爱,也感受到了爱很无私与伟大!
医院的环境可不是一般地糟糕,地板脏兮兮的,窗户都糊了,天花板上的吊灯摇摇晃晃,仿佛灯要掉下来了。
面对每天的检查,我心惊胆战的,有时候很疼,我也只能坚持,而且咬牙坚持。虽然在这个过程中,很苦,很酸,也有说不出的痛,可是又能怎么样呢?但是,当妈妈用微笑看着我时,我仿佛看她在对我说:“不要怕,加油!”在那时,我似乎也忘却了病痛,怎样都坚持下去。
可妈妈有时也令我很感动,比如:不计较和我晚上一起睡在单人病床上,早早地起了床,回家给我做香喷喷的早饭送到医院,天天中午去打包饭菜,晚上又让我爸爸去送饭,她每天也天天给我擦身,而每次我都会热泪盈眶,感动得稀里哗啦的。
不过,很不巧的是,我生病的时候,正好赶上三年级期末考试的前一段最珍贵的复习时间,功课也不能落下,而妈妈的态度,也发生了翻天覆地的巨大变化,那是在一个下午,妈妈对我说:“马上就要期末考试了,你要去参加吗?”我连连点头说:“要”
之后的几天里,我拼了命地复习,妈妈的脸上也有看不出的煎熬。
在短短的半个月中,我看到了与平时不同的母亲,不同的爱,也让我明白了爱,有不同的表达方式,而不同的爱,都是用心去灌溉的。
游记作文左右【通用5篇】二
如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,就一只送给现实,一只送给理想;如果爱是左右手,就一只送给历史,一只送给未来。
儿童是希望,是初生的幼苗,理所当然要给予阳光般的爱,“天使一般的小孩子,细小的身躯里含着纯洁的灵魂,关爱他们,让他们的心灵也如阳光般美好。老人是大树,刻着一圈圈历史的年轮,他们见证了历史,在他们沧桑的眼眸中,我们读出了生命的感悟,关爱他们等于关爱自己。
早春,春寒料峭,阳光的爱似乎还沉浸在冬天的梦乡里,久久不肯醒来,那桃花半掩着面容,草儿耷拉着脑袋。此刻,多给予早春一份爱,就等于多给予大地一份生机。晚秋,秋风萧瑟,花儿枯萎了,枫叶也被染红了,在这悲凉的秋中,人们更容易伤感。在如此萧条的秋中,栽上几枝菊花,装点这寒冷的季节,使每个人的心中充满温暖。
珍惜眼前人,珍惜如今拥有的东西,别抱怨生活,只有爱生活,真真实实地生活,才有可能成功。爱理想,理想是航灯,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望。拥有坚定的理想,并为之而奋斗,这样的人生才会有意义。
爱是左右手,中间是颗心,只有爱心长存,而且通过双手去撒播爱,才能用爱感动他人。努力吧,让爱充满人间!
游记作文左右【通用5篇】三
【成语故事】秦朝末年,各地农民纷纷起义,武臣率军进入赵地称赵王,他派部将韩广率军进入燕地,韩广称燕王。武臣大怒,就率部将张耳、陈余进攻燕地。武臣被俘。张耳、陈余设法营救未果。侍卒对韩广说张耳他们左提右挈想称王。韩广只好放了武臣。
【典故】夫以一赵尚易燕,况以两贤王左提右挈,而责杀王之罪,灭燕易矣。 《史记·张耳陈余列传》
【释义】挈:带领。比喻共相扶持。也形容父母对子女的照顾。
【用法】作谓语;指辅佐
【相近词】相互提携
【成语示列】果能举左提右挈之实,宁复有南强北胜之虞?★蔡东藩、许父《民国通俗演义》第八十七回
游记作文左右【通用5篇】四
我有一个新的书包,它非常的漂亮。下面我就来介绍一下我的书包吧!
我的书包是深粉色的',表面有一只漂亮的小各自。她穿着粉色的新衣服,身上还背着一个红色的小背包她还长着一对美丽的翅膀,头上戴着一朵花,脚上穿着一双红色的运动鞋,还在唱着欢乐的歌呢!
往旁边看,有一个装水壶的口袋,上面有一个月亮,好象是叫我们多喝水,对身体有好处。
往后看。有一个软软的东西,好象是在我们背上这个书包的时候腰不会疼一点,也是保护身体的!
这个书包我真是太喜欢了!所以我称他为身体保护主义者。
游记作文左右【通用5篇】五
我的家乡在乐从。
乐从是一个美丽的小镇。有一个很大的文化广场。里面有各种各样的花草树木:有桃树、榕树、玫瑰花、桂花、杜鹃花……
广场正面有一排用大理石砌成的一个大石碑,上面刻着“乐从文化广场”这几个光彩夺目的大字。广场中央有一个大舞台,周围并排着用白玉石做的大柱子,周围的阶梯居高临下,非常壮观。广场里面还有一个人工湖,湖水碧绿,成群的锦鲤在湖里自由自在地游来游去。小朋友们都喜欢来这里给他们喂食哩!
文化广场的环境多么美丽,空气多么清新!