作文古诗文伴我成长【通用7篇】

大家都写过作文，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的阅读的作文古诗文伴我成长【通用7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作文古诗文伴我成长【通用7篇】一

印象中，我最美好的记忆，就是小时候每晚睡觉前听爸爸用抑扬顿挫的声调给我读童话故事。我一边如痴如醉地听着，一边不停地眨巴着眼睛想象着童话王国中所发生的一切美妙的传奇生活，总是对故事中的一切充满了单纯而幼稚的神奇幻想……那时最爱听《安徒生童话》，还有《格林童话》。在童话世界里，我一会儿把自己想象成灰姑娘，穿着晶莹的水晶鞋翩翩起舞；一会儿自己又变成了小红帽，正和最亲爱的外婆相依相偎在一起，……然后，悄悄地进入了梦乡。

那时的我，如同白雪公主与七个小矮人在树林里的生活一样，是那样的快乐和无忧无虑。

随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越浓，只要一见到好书都会爱不释手、废寝忘食地读下去。这时名著已真正地成了我的良师和益友。从《上下五千年》中，我了解到中国悠久的历史，感受着中国这泱泱大国辉煌灿烂的古代文明，也感受着封建王朝更替的历史沧桑。读了《三国演义》原著之后，诸多英雄壮志未酬身先死的遗憾则成了我远远不同于以前读图文版时的最深感受。正是这些名著，像朋友般陪伴着我成长，在我寂寞的时候，它充实了我的生活；在我伤心的时候，它带给了我快乐；在我高兴的时候，它又陪我一起欢笑。

升入了初中后，读名著已成为我课外生活中的一部分了，阅读的范围也逐渐扩展到了国外。读过斯威夫特的《格列佛游记》，欣喜于作者那出色的幽默感和机智泼辣的讽刺，以及那离奇巧妙的情节；读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》，折服于主人公对爱情的执着，这种执着更是一种为了实现自我的坚持。读完《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金那颗炽热的心，那不屈的精神和顽强的意志，触及内心，令人震撼，让我们领悟到作者奥斯特洛夫斯基对于生命意义的认识……每当我在学习上遇到困难或考试不理想而灰心丧气时，我就会自然地想到保尔，与他所经历的艰辛与挫折相比，这又算得了什么呢？

“书是人类进步的阶梯。”不同的名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。每读到一本好书时，就像有一股股温润的气流，在不知不觉中慢慢地浸润着自己的.身心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略作者的才华，与主人公同呼吸共命运，感悟着社会和人生的真谛。

作文古诗文伴我成长【通用7篇】二

书伴我成长作文350字

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我从中获得更多的知识，树立起我人生的奋斗目标。

自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界，书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里，我吸取到了知识的营养，也懂得了做人的道理，更品尝到了成长的快乐。

在我那小小的书房内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《中外文学名著》，《百科全书》，《唐诗宋词元曲》；还有《礼仪全书》，《生活保健全书》；也有中华传统丛书，如：《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等；更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……

书伴我成长作文350字

小时侯，在家门口的老槐树下，我总是缠着爷爷，让他给我讲故事：《牛郎织女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美丽的神话传说，我听得如齿如罪，真是一种绝妙的享受。

岁月流逝，我步入了小学的大门。这时，我已不再满足于别人讲故事，我要自己读。书变以博大的胸怀迎接了我。当我第一次艰难地读完《小猫钓鱼》的时候，我高兴的流下了眼泪，书里的世界真是太神奇、太美妙了。从此，我与书结下了不解之缘。一有空，我就翻开书本，津津有味地朗读着，每当我的作文被老师当作范文在课堂上朗诵时，我激动地笑了，是书这位良师益友，帮我增长知识，助我成长。真恨不得立马插上翅膀，在书的世界里翱翔。

岁月在无声无息中消逝，中学的大门敞开了。从此，我步入了一片广阔的图书天地。书教我知识，书教我做人，还教我分辨世间的善恶与丑美。书是人类精神的”长生果“，更是我精神的乐园。

平时，每得到一本好书，我就爱不释手，如获至宝，陶醉在书的世界里，我喜欢读”高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉。“这类催人奋进的名言佳句；我更喜欢读孟郊的《游子吟》，是他教我学会了孝顺，学会了珍惜。在书里，我与鲁迅爷爷一起”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“，一起在百草园嬉戏玩耍；我与冰心奶奶一起对话，畅谈祖国的明天......

在我生命的航程里，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却永远读不完大海的深沉和博大，由此我明白：‘世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立社会的硬道理！

书，它将永远伴我成长！

书伴我成长作文350字

高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯；莎士比亚把书比作是营养品和阳光；海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我，要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识海洋的无边无垠。

小时，常常躺在床上，入迷地看着书上的图画，心里无限崇拜作者，可以写出这么棒的书来。那时，我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。

上小学后，妈妈告诉我，要想当一名作家，必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。在众多的作文报刊中，妈妈为我选择了《小天使报作文王》。她新颖奇趣，看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心：要多读《小天使报》，用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。从那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使报》。时间一长，我的写作能力如同芝麻开花节节高，“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。

上初中后，我的视野不再局限于作文书刊，目光投向了四大名著。短短的一个月时间，我将《水浒传》读罢，尽管有一些难以理解的地方，但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气，但对他的鲁莽却嗤之以鼻；我景仰吴用的足智多谋，却对他的不精武艺而感到遗憾。总之，是书让我懂得了做人的道理，懂得了去认识世间的好恶。

学海拾贝，童年生活多么快乐；书中寻宝，精神世界多么美好。

同学们，行动起来吧！让我们做一只勤劳的小蜜蜂，去书籍的万花丛中轻舞飞扬，去为冬天增添一些生机，去开始我们的精神旅程吧。

书伴我成长作文350字

“读书破万卷，下笔如有神。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。当我每次听到这两句名言警句时，我就会想起那陪伴我一生的伙伴——“书”

书是知识的海洋，也是我成长道路上的一盏明灯。当我六岁时，正处于读幼儿园的阶段，妈妈和爸爸都知道我热爱读书，便买了几本连环画（小人书）给我看，说是读书，其实书中只不过是几张图和零七碎八德一行字，当时因为我还小，只知道图中画着一只大白鹅在湖中嬉戏。游玩。随着年龄的增长，我懂得了读书的重要性，便吵着妈妈为我去图书馆做一张借书证，每逢星期六。日，我就会和小伙伴们骑着自行车去图书馆看书，并通过看书来丰富我们的课外知识。每次看书，一不留神时间，时间飞逝，已过了十一点。

到了三年级时，我已经认识的大多数生字，每天放学时，妈妈还未来接我，我就站在学校门口的书报刊亭下津津有味地看书，一看就入迷。看到妈妈来接我，才依依不舍地离开。现在我已经读五年级了，妈妈也每月给予我一点零花钱，让我独自骑自行车去各个书店，挑选心爱的书，一回到家里，拿起新书津津有味地品读，仿佛自己也置身于其故事中，而我一读起书就爱不释手，常常忘记了吃饭的时间。

现在我也养成了一个好习惯，晚上作业认真写好后，便进入了书的海洋，书的世界，书的天堂，寻找出一些尚未读完的书出来读，每晚坚持二——五篇。

读书是非常快乐的，让书伴我一生，成为人生中的知识导师！

书伴我成长作文350字

孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。

我第一次接触书是在6岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。

读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。

书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。

书籍是人类进步的阶梯，我正在这没有顶端的梯子上攀登；书籍是知识的海洋，我正在这漫无边际的大海中遨游，捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书，就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼，像果农采了好几十筐的硕果，像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。

在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢？

书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。

书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。

作文古诗文伴我成长【通用7篇】三

文明美德伴我成长

文明美德，说起来不难，但是做起来非常难，有些人把文明美德看做一门大学问，而又有些人却把文明美德远远地抛在了脑后，如果一个人把文明美德给抛弃了，那他真正的就是一个失败的人……

记得有一年假期，我回老家，必经过外公家门口的一条大约500米长的小巷子，不知道怎么回事，那条小巷子一直以来，特别特别的干净。有一次凌晨6点多的时候，我听见“唰唰”的声音，（因为我爷爷家跟外公家是邻居,较近）就急忙起床跑过去看，只见外公弯着腰在打扫着那条小巷子。外公的身体不是很高大，中等身材，两鬓泛着白色的头发，细细的胳膊在打扫的时候有些打颤。我不禁想哭泣起来，因为一个年迈的的老人竟然每天坚持着打扫这条小巷子，这是很多年轻人都做不到的……难怪这条小巷子一直以来是那么的干净。我心里顿然地非常敬佩他了！

我走过去问外公：“外公，这条小巷子一直以来是你打扫的吗？”外公语重心长摸着我的头的说：“是呀!我每天早上起来打扫这条小巷子，同时也可以煅练煅练身体啊，你可不要乱扔垃圾哦！”我有些不意思地笑了......

一句：您好！请坐。谢谢你！不好意思!请原谅......等等.......都是让人们感动的话语，让我们一起来遵守文明美德，共同创造一个美好和谐的家园吧！

作文古诗文伴我成长【通用7篇】四

感谢有你伴我成长作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的感谢有你伴我成长作文，欢迎大家分享。

总有一片风景，值得留恋。总有一个故事，值得回忆。感谢这一路走来伴我成长的你们。也许开始我们怀揣着欣喜和欢乐相遇相知，而最终闹得不欢而散。及时这样，我也感谢你曾经的存在，感谢你曾经陪伴我的时光，带给我的欢乐，即使如今已成回忆。

韶华易逝，岁月向晚。身边的朋友也是一波换一波，最终能陪我们走下去的人少之又少。请不要感慨，不要悲伤，因为这是人之常情。我曾是一个调皮而任性的孩子。我会因为一个朋友的离去而暗自伤神，会因为父母的批评痛恨不已，也会因为一件小事深深自责。我也是一个缺乏安全感的孩子，我会常常梦中惊醒，时而患得患失。这一路走来我也经历着不同的风雨。正是这些风雨让我成长，让我从一个懵懂的孩子渐渐的'成熟。虽说如今的我还是有点小任性，但这个任性是有度的。

每个人都是不完美的，我们做不到每个人都喜欢，那我们就做我们自己，最初的自己。人生短暂，何必长叹。不要去为了讨他人开心而委屈自己，请带着自己的本色去生活。

有人说："我们可以无兄弟，但不可以无朋友"朋友是我们人生不可缺乏的一部分，但交友要慎重。五湖四海皆兄弟，可哪一个不是情投意合呢？当然请珍惜我们的朋友，不要等失去了才觉得珍贵。

这一路感谢朋友的陪伴，是你们见证了我的成长，同时也是你们伴我成长。

作文古诗文伴我成长【通用7篇】五

从一年级到现在，我已经连任了五年的中队长。五年来，我一直把“严于律己，宽以待人”这句古训作为自己的座右铭，在中队长这个岗位上慢慢培养了“三个意识”：

第一个是感染意识。小时候，我是个爱睡懒觉的孩子，刚到华美学校时，我也和其他小朋友一样爱赖床，每天要老师叫半天都不愿意起来。当上中队长后，我受到很大鼓舞，每天都咬咬牙按时起床，还负责把同宿舍的同学们叫醒。在我的带领下，我们班的同学们渐渐都按时起床，后来，我们还陆续参加了学校的运动队，参加早锻炼呢。通过这件小事，使我懂得，中队长是班级的“领头羊”，我应该用自己的一言一行去感染同学们。在纪律上、学习上、生活上严格要求自己，用好的品质和成绩在班级上树立威信，带领同学们养成一种自觉遵守纪律，自觉学习的习惯。

第二个是服务意识。中队长是老师的助手，我在自觉地配合老师管理好班级，履行好自己的职责的同时，当同学们遇到困难的时候，主动在生活上、学习上为他们排忧解难，成为他们的贴心人。我们班的彭文辉是个性格开朗活泼的同学，非常好动。在课间休息时，我总是尽量多和他一起，不让他跑得太远，以免上课迟到；课后做作业时，我也时时会看看他做完了没有，做对了没有。经过一段时间的帮助，彭文辉同学的纪律和成绩都有了较大的进步。

第三个是主动意识。中队长是老师和同学间沟通的桥梁，我会想办法把老师的愿望和想法融入同学们的思想之中，把同学们的思想和兴趣引到积极、向上的方面来，主动为老师们分担班级工作。三、四年级的时候，我听说班上一些同学组成了一个QQ网，休息日他们在QQ上聊一些奇怪的话题，互传一些网络游戏信息。于是，我就主动和同学们说，网聊浪费时间，网游浪费金钱，我们有时间不如多看一些英文版的动画片呢。同时，我还把一些经典好看的片子推荐给大家。现在，我们班很多同学都看英文版的动画片了，大家觉得非常有趣，还可以提高英语的听力和口语水平呢！

当然，要做好中队长，还要付出很多的努力，例如不能乱发脾气、不能有私心，遇到任何事情都要沉着谨慎，做决定前要想一想有没有影响班级荣誉、用没有在同学们心里留下不好的影响等等。

当了五年的中队长，我从一个爱冲动的小男孩磨练成为一名身经百战的“老干部”，五年里，有苦、有累，但更多的是开心和快乐、成长和收获！我热爱我的中队，我更热爱我的老师和同学们！

作文古诗文伴我成长【通用7篇】六

文明美德是青少年必备的美好品质。当文明美德驻你心时，你会发现无论是学习上，生活上还是社会上的一切事物都是美好的，精彩的。因为你那双具有文明的的心和眼睛，会发现和创造一切文明美德的事物。让文明没得伴你成长，让祖国花朵更加绚丽。

我认为文明美德中乐于助人是青少年最为可贵品质。身边需要帮助的人很多，当你发现时你能否伸出你的手献出你的爱呢？

窗外，下着蒙蒙细雨。往日的晴空不知道哪里去了，只留下冷硬乏味的阴灰。回头看看车内，堆积如山的人们，无论是站着的还是坐着的都发出无尽的吵闹和怨气。

突然，车一刹。人们下意识地看着车门外然后又是一阵喧闹——又有人上来了。她是一位老奶奶。好像刚从医院出来，头上贴着纱布，手上有打针时用的胶带和卫生球，他矮小瘦弱身体在这场景下显得格外渺小。随着汽车在这不平的路上行驶.猛然停止和重新启动，这位憔悴的老奶奶被无数人推着，嚷着和抱怨着，其中就有个中学生。

窗外以由蒙蒙细雨转成大雨，滚滚雷声在高空炸开，震得窗玻璃瑟瑟发抖，我的心也在发抖。不禁回头看看那位老人，仍被拥挤着。为什么就没有一个人给她让一个位子呢？为什么就没人上去扶着她呢？这时中学生的乐于助人的文明美德的精神又跑到哪里去了呢？

我相信那次事件会让我受益终身。因为我决心要做一个文明美德的人，如果老奶奶站在我的身边我一定会紧握着她，给她平衡的支点。

文明美德很重要，越是在关键时刻就越能体现的出你文明的伟大和美德的高尚。当文明美德深驻你心时，作为祖国花朵的你将绽放的更加绚丽，让文明美德伴我们共同成长吧。

作文古诗文伴我成长【通用7篇】七

初中作文：想飞伴我成长

从小就喜欢放风筝，想飞伴我成长_作文。当高举风筝逆风疾跑，风筝便如同活了一样，急急地冲向天空。手中的线登时绷紧，一股强大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道，那是想飞的冲动，高飞的欲望。想飞的愿望如同春日的风，轻轻托着我的心灵在人生的旅途上启航。一个个在风中追逐梦想的日子，被飞翔的翅膀串成一条闪光的轨迹，点点滴滴都写满了我的成长。

人生起步，好想飞出院子上方狭小的四角天空，飞出父母无微不至的呵护筑成的暧房。想飞到世界之巅，痛饮喜马拉雅的雪水，仰望雪域高原的圣洁之光；想飞到撒哈拉沙漠的中央，看颗颗黄沙如何堆出惊世骇俗的壮丽，看如血残阳深处闪烁的新的希望。于是我把希望化为动力，用寒窗苦读抒写我的成长：朗诵《海燕》，使我懂得了搏击风浪的快乐，人生就该和“暴风雨”较量，在挑战中成长。拜读“三大英雄传”，触摸到一颗颗不朽的灵魂，我懂得了成长不会一帆风顺，考验有时比死亡还严酷，而他们的顽强坚韧执着不屈为我树立了榜样。我要像他们一样在生活中磨练翅膀，在成长中奏出铿锵。读书，满足了想飞的欲望，也充实了我的起步成长。小小的我在广袤的书海间翱翔，心灵一点点清澈，眼睛一点点明亮，我在飞翔中学会了欣赏，就不再害怕成长中迷失方向。

然而，成长中也有烦恼，对世事的不解常把我困扰：为什么五千年的华夏文明而今如此疲惫，在新时代的发展步履如此沉重迟缓？

好想飞，穿越历史长河，去寻找：秦砖汉瓦间奔涌的智慧，丝绸之路上印证的繁华，四大发明中显示的力量，方块文字中蕴含的伟大。是的，我找到了她——锦绣中华！胸膛中汹涌着炎黄子孙的骄傲，笑脸庞洋溢着中国人的自豪。是啊，这就是我的伟大祖国，我有什么理由怀疑她的强大？

心灵飞到北海边，体味着苏武牧羊十九载的忠贞气节；又飞到成都郊外的草堂，感受着杜甫那颗忧国忧民心灵的滚烫。耳边刚想过“鞠躬尽瘁，死而后已”的'肺腑之言，又回荡着“天下兴亡，匹夫有责”的铮铮赤诚。啊！我懂了，我懂得了曾经积弱积贫的民族何以能走出不幸与屈辱，走向独立与富强。原来我们中华民族自古就有不屈的脊梁，奋进的臂膀。我还有什么理由怀疑她的建设，担心她的“成长”？我终于飞进了一个花红柳绿的精神世界，也许有时也有凄风苦雨，也有慌乱惆怅，可是我已找到了一份不灭的希望。心灵的成长，足以扫除一切迷惘，足以面对一切风浪！

好想飞，想听到翅膀拍打岁月的空气发出的成长的声响，想看到自己在飞翔中一天天成熟强壮，想带着更多的梦想和希望，不断向上再向上，一点一点接近阳光。

好想飞，就像花儿期待春风，枫叶等待秋霜。好想飞，因为只有在飞翔中生命之花才能开放，只有在飞翔中我才能成长，才能找到那份属于自己的辉煌。哦，好想飞，因为成长之路它伴随。