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礼孝仁义【精选5篇】

小编: 甜味拾荒者

大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,话题作文应该怎么写?以下是小编收集整理的礼孝仁义【精选5篇】,欢迎大家分享。

礼孝仁义【精选5篇】

礼孝仁义【精选5篇】一

马云说过:“别人让你是一种情分,不是一种义务,不让你是一种本分,并不过分。”最近,我看到了这么一则材料,八旬老人的女儿,给老人买了一张半程票,途中过了半程后,与一位刚上车的大学生发生了冲突。最后一位中年男子,给老人让了座,这场闹剧才结束。

事后老人的女儿并不轻易放弃这场闹剧,她对那位大学生说了一句“让她多学学别人”。先排除因为老人的女儿的倚老卖老的行为。就以客观目光来看,大学生按车票对号入座的行为,并没有一点错。而在我认为。礼让并不是一种义务,更多的是一份自觉。

中国作为一个千年文明礼仪之邦,“尊老爱幼”乃是其传承至今的美德,这么多年来。人们引用其来鼓励公交车上主动让坐给老。弱,病,残的行为。因此,在众多的公共场所中。礼让行为并不罕见。

但是,礼让并不是一种义务,更多的是一份来自心底的自觉,当在公共场合中遇到老人,病残群体等的时候,选择礼让,还是保持沉默都是完全取决于自己的自觉。法律亦并没有白纸黑字地注明礼让是义务,不礼让,就该收到批评,挨骂的条文。

近年来以来,社会有部分人似乎将“尊老爱幼”的这一美德教条化,认为作为年轻人,礼让是应分的,是必须履行的义务。正是有人出于这样的一个思想产生出的社会意识,纵容了一些老人及其家属,认为别人给他或他自己家的老人礼让,是一种义务。

我在网上看过一则新闻,就是这种“礼让是义务”思想纵容下一个很好的反面例子,在广州一辆公交车上,一位老人在车上因无人礼让座位,而对一位年轻人出言不逊,甚至对其动手。为什么这位老人会理直气壮地骂人,甚至打人?其实这就是“礼让是义务”这种思想过度纵容的后果。

礼让并不是义务,更多的是一份出自内心的自觉,但这并不意味着因此而不让座,礼让固然不是义务,但从道德性质来看,这并说不过去,那么中华上下千年礼仪之邦的名号也只是浪得虚名而已。

礼孝仁义【精选5篇】二

——读《三国演义》有感

一首好歌,跌宕起伏:一副好画,清幽深远:一本好书,荡气回肠,而《三国演义》则是万千好书中一朵瑰丽的奇葩。

在那群雄纷争的年代,战火纷飞,哀鸿偏野,历史慢慢消退,赤壁之战后,三足鼎立,”仁义礼智信”得到了充分的体现。

“礼”在《三国演义》表现最为广泛,三国中的竞争,是人才竞争,官渡之战中袁绍轻礼于许攸,致使许攸投奔曹操,而曹操见许攸,顾不得穿鞋,赤脚来见许攸,使得曹操大胜袁绍,统一了北方,而刘备遇赵云时,有时一把鼻涕一把泪,终使赵云投靠了自己,成为自己麾下一员得力大将,为蜀汉立下了赫赫战功。

智,三国之人,智者甚多;徐庶首先以智败敌,可惜被曹操赚去,随后,卧龙凤雏,将蜀国军事推到了鼎盛,卧龙——诸葛武侯,这个智慧的代表,屡出奇兵,熟练运用计谋,使刘备能在汉中站稳脚跟,最终不负先帝之命,鞠躬尽瘁,死而后已,病逝于五丈中原,也诠释了”忠”这一内涵。

忠,最能体现它的当属关羽,虽然受曹操礼遇仍不忘桃园之誓,为先主抛头颅、洒热血,在刀光剑影中忠心护主,不辱使命,不愧为忠的代表。

这本书,人物个性鲜明,故事情节波澜起伏,但描写更多的,是中华民族许多传统美德,也许,千百年后,他们的名字会渐渐隐去,但是美德却永驻人间。

合上书,抚摸着那光滑的封面,故事情节仍历历在目,人物话语仍时时萦绕于耳间,”仁义礼智信”时时于细节中表现出来。

礼孝仁义【精选5篇】三

在一个晴空万里的上午,我独自划船到安仁参观美景。

到达安仁之后,我放眼望去,人不知赞叹:“啊!真美!”到处红花绿草,岸边到处是翠柳,绿的把清澈的湖水映得如一块碧绿无瑕的绿翡翠,我把棹划得越来越慢,好细细参观这番美丽景色。

突然。我看见湖水上有一只小船,船上有两个小渔童,都穿着一件小衬衫,他们把篙收了,也停住了棹,在湖面上一动也不动。我很好奇,于是,也停了下来,看着这两个小渔童。

过了许久,其中一个小渔童撑开了伞,一手把伞放在头顶上,一手抬起来,好像在遮挡什么。另一个小渔童一手搂着那个打伞的小鱼童,好像对他说什么似的。我很好奇,便上前问了问,两个小渔童说:“现在晴空万里,有一丝丝清风拂过,我们把伞张开做帆船布,利用风力帮助船前进不更好玩一些吗?”我恍然大悟,连忙回屋拿笔墨与纸,把这件事写下来。于是,我写出了《周过安仁》

周过安仁

宋 杨万里

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中,

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。

礼孝仁义【精选5篇】四

亲爱的爸爸妈妈:

学医一直是我的梦想,我立志要当一名出色的医生,救人于危难中看着病人在我的医治下脱离危险,重新恢复健康。看着他们的面孔露出笑容,我的心也是温暖的。

当医生是艰难的,但是我不怕,虽然学医又苦又累,收入不高,但是我还是想坚持自己的梦想,与我自己的梦想相比,这些苦难又算得了什么呢?它们不能动摇我的信念,也无法使我的梦想受到打击,我只会把它踩在脚下,一步一步的去完成我的梦想。

虽然我知道自己选择的这条道路是崎岖不平,布满荆棘的,但是那又怎样,我从来不曾放弃我的梦想,我一定要做一名优秀的医生,怀着一颗救死扶伤的心,去救助那些处在危险中的病人,我一定要让他们那被病痛折磨的痛苦不堪的面容,重新恢复往日的明媚与灿烂,看着他们重新恢复往日那发自内心的笑容。

对于当前的这股不转金融就没有出路的焦虑之凤,我持否定态度,尽管其中金融从业者的生活状况很令人向往,令人蠢蠢欲动,但是我认为应该选择最适合自己的路并不是最好的。便是最适合自己的,自己的路只能由自己走。

我想当医生,当一名优秀的医生,并不仅仅是因为自身的需要,还有别人的需要。

我想选择属于自己的道路,我想在这条道路中散发自己的光与热,使自己的能力被更多人接受,是自己能够救助他人,使他人能脱离苦难。

医者仁心,我想自己应该有一颗仁心吧,我想做一名优秀的医生,给更多人,更多人的救助,帮助他们,让他们欢笑,让他们健康,让他们重新有灿烂的生活。

我要做一名医生,救死扶伤是我的责任,帮助他人是我的义务,我要做一名白衣天使,给他们重新活下去的能力,至于他们的病痛,给予他们温暖,让他们欢笑,让他们快乐,让他们可以继续拥抱世界。

我立志要做一名优秀的医生,我要追寻我的梦想我要实现自己的誓言,我要让我的梦想成为太阳,让它照亮人们心中的黑暗。

此致

敬礼

礼孝仁义【精选5篇】五

仲尼创儒学,立仁道。《论语》以“仁”始一。且问:何为仁?

儒有“修身齐家治国平天下”之说,以此度之,“仁”可分为民、持家、忠国。

且谈为民。“舟所以比人君,水所以比黎庶,水可载舟,亦可覆舟。”“得民心者得天下。”虽此为政客博弈之道,却不容忽视“民”字。东坡晚年贬谪海南。海南在当时却为蛮夷之地,生产落后,教育废弛。东坡开设私塾,兴办教育,教导人民耕织渔猎,兴盛农业。此多贡献,乡里所敬。

民,国之根本,文化之根本。

再论持家。家中父母为大,故孝至关重要。乌鸦反哺,羊羔跪乳,寸草报春晖。人非草木,孰能无情?古二十四孝,只堪愚孝,抛却不论。今有陈斌强背母上班。那根布带,凝聚的是二十年的养育之恩,五千年的文化传承。一根布带,缀连了母子血脉,古今文化,历久弥新!

孝,持家之道,仁之道。

其次忠国。屈子《离骚》,岳元帅《满江红》,韩愈《佛骨表》,文天祥《正气歌》,忠国表赤心。辞赋诗词。若繁星,不胜数。汉讨匈奴,卫青李广霍去病,百战黄沙穿金甲。纵古来征战几人还,亦要带吴钩,收关山。寸田碧血染,青天史为鉴。

国,民之所依,家之所安。

金庸有“侠”字一说。侠之大者,为国为民。仁无大小。仁者为民,为家,为天下。

今有说:仁者无敌。此言,切之。仁者为民,则有民为友;仁者为家,则有家为盾;仁者为国,则有国庇佑。何来敌?