诗歌的发展过程是什么【精选5篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的诗歌的发展过程是什么【精选5篇】，欢迎阅读与收藏。

诗歌的发展过程是什么【精选5篇】一

我会变，风一吹，我就变成了许多图形，比如：小猫、小狗、小松鼠……有时候，我穿着白衣服，有时候，我穿着黑衣服，早晨，我又把红衣服披在身上，跑来跑去，跳来跳去，人们管我叫“云”。

我在空中漂浮着，我刚遇到冷风，就变成了许多小水珠，可漂亮了，人们管我叫“雨”。

冬天，我和同伴们就回去了，(除了晴天哦!)小朋友，你们猜一猜，我是什么?

诗歌的发展过程是什么【精选5篇】二

祝你幸福！

小鸟的幸福，在于陪伴寂寞的大树，把自己悦耳动听的歌声传遍世界的每一个角落，让人们享受大自然和谐相处的安逸。所以，小鸟自由地飞翔。

相册的幸福，在于永远保留美好的回忆，让人们回到欢乐的童年，回到记忆的瞬间。所以，相册自豪地微笑。

粉笔的幸福，在于与黑板亲密接触，用自身的力量书写文明、书写历史，留下老师渊博的学识和孜孜不倦的身影。所以，粉笔优美地演奏着欢乐颂。

眼镜的幸福，在于点亮这个世界，让世界更加清新明亮，没有繁杂。所以，眼镜心甘情愿地静默。

老师的幸福，在于用自己的知识丰富学生的头脑，培养孩子成为祖国的栋梁，在于收获纯真和智慧，在于桃李满天下的期待。所以，老师静静地坐在窗前备课。

我的幸福，在于认真学习，沉浸在知识的海洋，获得成功的喜悦，畅想美好的未来，回报祖国，实现伟大的中国梦。所以，我在书山、学海不断探索。

幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。

诗歌的发展过程是什么【精选5篇】三

什么是真正的美？也许有人会问。是漂亮吗？还是心地善良？抑或是才貌双全？读了《绍兴名人故事》之后，或许你就会明白了。

83个历代名人，88个传奇小故事，鲁迅、周恩来、蔡元培、秋瑾……，一个个鲜活生动的例子，告诉我们大大小小不同的人生哲理。其中，我最喜欢的故事就是《王充看白书》了。这个故事是这样的：在王充年轻时，拜了京城著名的先生为师，开始学习。在导师面前他自愧不如，发誓要读更多好书积累更多知识。然而当时，他家境十分贫困，买不起书，便在太学府读。日复一日，太学府的书差不多都被他看遍了，王充仍然觉得自己才学不够，便在京城大大小小的书铺里当起了“站读生”。晚上，书店要打烊了，王充还不走，非得老板亲自赶他不可。有一次，一个书店老板问他：“读那么多书，都记下来了么？我倒要考考你。”于是他随手抽了《春秋》中的一段让王充背。王充稍稍一回忆就背出来了。老板对他赞叹不已，以后常介绍新书给他看。后来，因为王充不懈地努力，他功成名就，这家书店因为曾经是他看白书的地方，生意兴隆了不少。

看到这里，你是否对“美”有了新的见解？美是什么？是鲁迅小时侯在书桌上刻的“早”字；是秋瑾宁死不屈，为国奉献的精神；是王充刻苦读书的优秀品质……从一位位先烈身上我们可以看到——“美”，无处不在！

诗歌的发展过程是什么【精选5篇】四

大千世界，岁月如诗

我寻寻觅觅，

寻觅着“家”的定义!

“家是什么?”我无数次问自己，

好长一段时间，我却只是被复杂的情感埋没。

说不清，道不明

一种强烈的依恋占据了我的全部

依恋着，它记载的酸甜苦辣!

依恋着，它独特的气息。

时光荏苒

我依旧无法描述“家”的定义!

散曲(我们都将长大)

我们不再哭泣，

因为泪水已经干涸

我们不再相依，

因为已经分道扬镳

花瓶里的玫瑰已经败落

梧桐花早已铺满小路

眼眸比烟花还冷

心比流血还疼

不可以再回头

一切都已经结束

虚耗了半身蹉跎

星转物移，一梦一醒

惆怅道光阴暗转

则如花美眷似水流年

回眸，

只是伤心催人落泪一笑，

只会触动旧伤。

雪花——负隅顽抗的战役

听过么

雨是云的眼泪

雪是云的尸体

这场以消失为代价的美丽

一场声势浩大的幻灭

表面看起来

白色的絮

洋洋洒洒

其实你闭上眼睛就能看见

那是在飞蹿的武器和弹片

是负隅顽抗的无力

最终，被遗忘在

第二天美丽的阳光

真正美丽的阳光里

诗歌的发展过程是什么【精选5篇】五

爱是什么?爱是给寒冷的人一件贴心小袄;让他温暖的度过整个冬天。爱是什么?爱是给口渴的人一股清凉的泉水，让他不再承受干燥的煎熬。爱是大海，永远不会枯竭;爱是咖啡，先苦后甜;爱是白开水，虽然平淡无味，但是人人都离不开。

爱是什么?我即看不到，也摸不到，但我的心告诉我，爱就在身边。