评价诸葛亮的作文【通用10篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的评价诸葛亮的作文【通用10篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

评价诸葛亮的作文【通用10篇】一

是谁？虽为布衣，却使昭烈帝不惜三顾其于茅庐；又是谁？虽身在草庐，却兼济天下不忘救世之方；又是谁？虽身居要职，却一心鞠躬尽瘁，辅佐后主治理江山。是的，他正是三国史上一位著名的政治军事家，他就是孔明先生。

身虽躬耕于南阳，心却早已兼济天下。一次隆中对，深谋远虑，定足三分，知己知彼。一个薄弱的王朝，在他的辅佐下得以强大，与曹魏、孙吴鼎足三分。成为三国历史上的佼佼者。

“功盖三分国，名成八阵图。”一代军师，南征北战，出任丞相，两朝元老。鞠躬尽瘁，死而后已。丰功伟绩，孰堪伯仲。

巧借东风，决胜赤壁；木牛流马，巧得军粮；永安托孤，贞良死节；滴水之恩，涌泉相报；辅佐后主，一丝不苟。恰当措施，稳固汉业，南征北讨，收复中原。只可恨“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”丰功未建，身却先亡；一代奇才，终英年早逝，遗恨万载。

永安托孤，恐辱使命；受命以来，夙夜忧叹；先帝遗诏，永生不忘。每当夜临，先帝涕哭之面仿若就在眼前；“君才十倍于曹丕，必能安国，终定大事。”“若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”的遗言依旧在耳畔回响。“臣敢不竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死乎！”的忠贞承诺，句句牢记在心，字字不忘，辅佐后主，至死不渝。

为达统一大业，平息南方叛乱，留后主以安定天下，不惜长途跋涉，于公元二百二十七年率兵北伐讨魏，夺取凉州，为安后方，临走上疏。言辞恳切，话语委婉，力劝后主，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。兴复汉室，以还于旧都。言出肺腑，字里行间，流露出孔明先生对先帝知遇之恩的时时不忘，将“鞠躬尽瘁死而后已”体现的淋漓尽致。

辅佐后主，只为报恩；言辞恳切，志虑忠纯。“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”一出师表，一份忠臣心。为遗后世太平天下，不惜六次北伐，终积劳成疾，英年早逝。

一代名将岳鹏举，中兴大宋手书前后出师表。蜀相之心，与他不谋而合。共存北定中原之心，却心有余而力不足。为定国安邦，以攻代守，与其坐以待毙不如主动出击。至今想来，虽为大错，弊大于利，但今人毕竟事后诸葛，为是太晚。坐视不管，更难逃灭亡之运。

他是一代英才，三顾茅庐成真名；他是一代贤臣，辅佐玄德定大业。保后主，进忠言。

“正统不惭传万代，莫将成败论三分。”不以成败论英雄，汉室之路以绝，三分天下并非失败，乱世之间能将天下三分，已是不易。一代丞相，两朝元老，兼济天下，报效主恩。不失一代贤臣风范。辅蜀汉国基，终恨难成大业。功过千秋，留后世评说。

评价诸葛亮的作文【通用10篇】二

我眼中的诸葛亮

我眼中的诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、鞠躬尽瘁的一位杰出的政治家、军事家、战略家。

他向鲁肃借船二十条，并推算出三天之后必有大雾。第三天的四更他和鲁肃一起到曹营去借箭。因为江上雾大曹军不敢出来应战，只能在岸上放箭来吓退他们。结果，十万支箭全部射在了船上的草把子上。这就是著名的“草船借箭”的故事。诸葛亮的神机妙算、善于观察在这个故事中得以充分的体现。

他的足智多谋体现在“空城计”这个故事中。面对司马懿率领的十五万大军。诸葛亮想出了一个“空城计”。他大开城门，自己坐在空无一人的城墙上悠闲地弹琴。使得司马懿不敢冒然进攻。一个人击退了十五万的大军。

他一生为辅佐皇帝鞠躬尽瘁，死而后已，最终累死在战场上。同时，他还是一个发明家，他发明了孔明灯、诸葛弩、木牛流马等等。尤其是木牛流马的发明，为军中粮草的运送做出了很大的贡献。

这就是我眼中的诸葛亮——一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄。

我眼中的诸葛亮

三国中的豪杰是谁？不用说，肯定非诸葛亮莫属。他才智过人，紧急时刻头脑冷静，善于发现人才，能巧妙地收服人才，并重用。“姜维降蜀”就是个很好的例子。他先通过对决，发现人才；然后以束手无策让他主动降蜀，让他心服口服，愿意终身效劳。

“华容道”“草船借箭”“七擒孟获”充分显示出了诸葛亮的足智多谋。尤其是“草船借箭”里借东风的篇章让我特别佩服，屈指一算，就能知道什么时候下雨，什么时候天晴。简直“上知天文，下懂地理。”“空城计”、“华容道”利用了别人太过“聪明”和多疑的心理，这就是所谓的“聪明反被聪明误。”“七擒孟获”显示出了诸葛亮为了收服孟获这么一个人才，花费了多少心思来抓他。从“七擒七放”这个词中可以看出，诸葛亮收服他需要多少耐心。

在“刘备借荆州”一集中，周瑜在攻打南郡时中毒箭受伤，从此以后，不能发火。诸葛亮就利用了他这个特点，在他追杀刘备时叫刘兵大喊：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”周瑜气得箭伤发作，昏到了。

只要诸葛亮不在刘备身边，刘备办起事来就不会很顺利。由此看出诸葛亮对刘备来说非常重要。

评价诸葛亮的作文【通用10篇】三

“咻”的一声，天空中闪现了一道蓝光，一位戴着大高帽，手拿一把破鹅毛扇，身穿一件文雅的长衫的人降落在一条小巷里。没错，这个人就是诸葛亮。

诸葛亮睁开眼看着眼前奇形怪状的草丛，摇摇鹅毛扇说：“此为何处？张大人何在？”突然，传来一阵广告词：“快来看啊，走过路过，不要错过，亏本价卖出，只需要20元就能买一件衬衣。”诸葛亮心中甚是不解：这里的语言如此狂傲，还净说些让人听不懂的话，真是有辱斯文。

于是诸葛亮收起了帽衫，走出巷子。街上的人来来往往，两眼望去高大的建筑物直入云霄，诸葛亮抓住一个行人问道：“请问现在是公元几年？”那人二丈摸不着头脑地说道：“公元？兄弟，现在已经是2019年了，哪里来的公元？”诸葛亮听后，又思索了一番，推测到自己应该是来到了未来，于是他决定还是要先适应这里的生活。他凭借着自己的智慧，在一个星期之内就差不多适应了现代的生活。

诸葛亮外出找了个好工作，赚了很多钱，然后坐着飞机来到了北京。一次偶遇，他碰到了戴着面具的习近平。习近平看他举止文雅，便给诸葛亮出了一道难题：“如果你担任高官，你希望国家变成什么样子？”诸葛亮听后便答道：“如若本人担任了高官，我希望国泰民安，人们不要再自私自利，要好好地治理环境，让人们过上幸福的生活。”习近平又问：“那你要怎样治理国家呢？”诸葛亮指着太阳说，“看那太阳，正默默无闻地奉献着，我也要以身作则，不论承受多大的压力，也要改变国家恶劣的环境。”习近平听后满意地点点头，摘下了面具，说“我是国家主席习近平，诚心诚意邀请你为国家献力，请问您愿意吗？”诸葛亮当即应下这个职位，为主席出谋划策。

从此，这个国家变得越来越好，人们安居乐业，过上了幸福美满的生活。

评价诸葛亮的作文【通用10篇】四

茅庐中，三分天下，当年枭雄谁敌手？东吴内，舌战群儒，联吴抗魏。赤壁前，借得东风，火烧曹兵八十万。

先帝崩殂，益州疲弊，先生奉命于危难之间。五月渡泸，七擒孟获，深入不毛数百里。六伐曹魏，二出祁山，一孤灯五丈原。

先生躬耕于隆中，好自比于管、乐，时人莫之许也。玄德闻徐庶之言，遂诣之，三往方见。一番隆中对，鼎足三分之势成矣。玄德遂明悟也。夫孔明，耕于乡野，未出茅庐，然分天下大事于股掌间，卧龙是也。

夫曹兵驻于江陵，欲沿江东下，先生乃往而说吴。张昭于殿谓孔明曰：“汝何以抗曹？以尔之残兵与？”旁悉嘲之弱，先生泰然曰：“曹兵远来，且轻骑疾驰日夜不息，此兵法之以劳攻逸也，二则其兵皆北兵，不习水性，江东健儿生而傍水，岂不胜曹兵与？三则荆州初收，人心未定，其水军亦未认其信耳。”昭等乃诺诺然退也。至于见权，谓之曰：“公可降也，操力强而势众，战或败。谋降计，并面操长跪，可封王爵也”权在，怒谓孔明曰：“孤以精兵舟师，必战，不至败也。刘公乎？何处栖？”先生笑曰：“否，非若是也。玄德昔投曹而存，虽危不亡。君尝为江东王，甘居檐下也？”权太息。旦日发兵。

若夫先帝丧双弟，盛怒而攻吴。战且败，比至白帝，兵不盈万人。于是景，先帝托孤于先生，并曰：“苟儿愚，取代之。”然先生守汉室，欲报之于禅。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之仁。历四载，南方已定，兵甲已足。遂报禅曰：“当奖率三军，北击魏，行先帝大事也。”乃北上而攻魏，二出祁山，六伐不果，终亡五丈原。懿曰：“亮多虑而少决，必早亡矣。”

诸葛亮者，予之楷模也。孔明吞吐万象之气，包藏天下之志，余亦当效之。师于孔明以正已身，无使他日回首，惘然无为而叹也！

评价诸葛亮的作文【通用10篇】五

简陋草庐，摇曳的微弱烛光，穿着单薄的长衫，你还在读书，夜里的风格外大，那半截蜡烛几次被点燃。你对这一切早已习惯，数年的寒窗苦读，这些又算得了什么？

你饱读诗书，满腹才华，出生的年代，社会的动荡局面，全都注定了你的命运，你要心系国家。好友徐庶已经跟从了刘玄德，当年其你的同学和朋友也都各择其主，而你，那条卧龙，却还是“卧龙岗散淡的人”。你，也许还在等候着，等候那知己者。终于，你等候的人来了，那个“不度德量力，欲信大义于天下”的刘玄德，来了。思贤若渴，谦虚诚恳，猥自枉屈，三顾茅庐。终于，三次的等候将你打动了。踏出茅庐，愿此生为主公效力，永不违背。

动乱的局面，等待你大展拳脚。初至军营，有谁知道你的本领呢？但是老天也惜英雄，很快就给了你机会。你一把火，烧遍了博望坡，更阻挡下了曹军追赶的步伐。一把火，随烧的博望坡一片凄凉，却将你在军中的威信大增。

巧借东风，火烧赤壁，三气周瑜，智取汉中，你从未然人失望过。渐渐，你让主公从一个小小的军阀壮大到成为了鼎力的三国之一。但是，好景不长，从关、张相继去世，主公一直悲伤不已。太累了，主公在南征北战那么多年以后，终于要倒下了，信任你，于是，“白帝城托孤”留下了一个扶不起的阿斗，还有一个等待着管理的蜀国后，主公就走了。“不求同年同日生，但求同年同日死。”当初那桃园三结义的兄弟都走了，如今的蜀国，还有几位你的故人呢？

也许是怕了你，也许是想钻空子，那狡诈的曹孟德竟然动用了司马懿—那个除了忠心都与你不相上下的人。你知道他，知道他是个可以同自己抗衡的智士，所以此次迎战倍加小心，派出了饱读兵书的马谡，并将自己所有的计谋都和盘托出。可惜啊，怪都怪那马谡自以为是，帅相不和，痛失街亭，司马的军队骁勇善战，连得三城，有贪得无厌夺你西城。军队都在外作战，哪里还有什么兵力来抵御司马的兵呢？你守着一座空城，同司马演了一场戏，城楼上，只有左右两琴童相陪，你是“有无又埋伏有无有兵”。琴声悠悠，音律平稳，骗过了司马，同时也骗走了那十五万曹军。

蜀国，虽有你让敌人丧胆，可是，多少年的“鞠躬尽瘁”，你也老了，而那所谓的“陛下”，是昏庸又无能，根本就扶不上墙了，可你还在坚持着，你还在为先主效忠。你用自己的人生来回报先主草茅外的三次等待。为何不废了阿斗，自立为王呢，先主临去前不是都准许了么？况且你还在军中深得人心，必会使蜀国恢复往日的风采。可是，你没有，最总还是做到了你说的“鞠躬尽瘁，死而后已”。

“士为知己者死”你做到了。

“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”

先帝的赏识与敬重，让你甘愿为蜀而操劳。你是忠的，但你并非是人们所认为的“愚忠”，不不不，你又怎是一忠字可评的呢！

你走了，是带着遗憾走的，遗憾自己未能完成先主多年以来的夙愿。

你走了，上空中那照亮着蜀国一方国土的那盏孔明灯，灭了，落了……

评价诸葛亮的作文【通用10篇】六

三国时代某年某月某日。诸葛亮与刘备对话：“你知道吗？今天晚上将会发生天文奇观，七星将会排成一线......”“据说，有缘人还能穿越时空，回到过去或渠道未来，将于十日后返回穿越前所处地点。”

         诸葛亮与刘备把酒临风，聊兴渐浓。姿势，七星慢慢移动位置，经过一个时辰，终于连成一线。诸葛亮和刘备惊异地互相看看，正想称赞这奇观时，一道红光射向诸葛亮，把他卷到了21世纪。

        “这位先生，你醒醒，你是做什么工作的？怎么穿着这么奇怪？”一位年轻的警察满眼的疑惑。诸葛连迷迷糊糊地感觉有什么不妥，便问：“这里是那个时代？是不是刚才发生了天文奇观‘七星连成一线’？”“是的，现在是21世纪。”警察胎心地和他交流。

         费了好大劲，警察才听懂诸葛亮的解释，别人总算相信他是从三国来的了。大家热情地将它带到湖北襄阳——他自己成精的加——隆重游览。诸葛亮看到古木参天、亭台楼阁，差点认不出自己的家来，幸亏有一块牌匾“古隆中”。诸葛亮看到了自己的家保存得这么好，高兴极了。同时也由衷地感谢人们的厚爱。

        第二天，诸葛亮咋大家的陪同下，来到了背景故宫参观。这么雄伟的建筑再一次让诸葛先生惊呆了。后来的几天，他参观了鸟巢，颐和园，种种现代建筑，种种高科技另诸葛亮惊讶得实中张大了嘴巴。

        后来，诸葛亮想胡锦涛讨教：“敬爱的胡锦涛先生，为什么你们的国家能这么繁荣昌盛呢？”“哈哈，和谐就是胜利的根本，任何鼎盛嘛！”“任何鼎盛！”诸葛亮豁然开朗，马上想到了辅佐后主刘备的妙计。

        十天后，诸葛亮回到了三国时代，想后主刘备先上了人和定胜的计策，联吴抗曹。

       多年来，凭借这一计策，刘备由弱变强，成为能与曹操抗衡的力量。诸葛亮游历了21世纪后，受益无穷啊！

评价诸葛亮的作文【通用10篇】七

“诸葛亮”？听到这个名字，你也许会很吃惊：他不是三国时期的吗？怎么穿越到你家来了？

他，其实是我的表弟，圆圆的脑袋里不知装了多少“阴谋诡计”，再配上一双炯炯有神的大眼睛，那可真是诸葛亮转世。他的脑袋里装的东西可不一定比诸葛亮少哦！不信就听我一一道来。

星期天，小姨带着表弟来我家吃饭。一踏进门，他就用它那灵敏的“狗鼻子”到处嗅来嗅去，忽然，他大声地喊道：“哇！好香的味道，一定是二姨在炒菜吧?只有二姨的菜才会这么香。”妈妈听了外甥的赞扬，心里美滋滋的：“哼，就你会说话，等会吃的时候，就多吃点，不要客气，把这儿当自己家。”“就知道拍马屁，等会吃的时候我一定跟你抢，哼！”我心里想道。这时妈妈捧着菜出来了，喊道：“开饭了,洗手吃饭。”我赶紧跑去洗手间,洗好手直奔饭桌，拿起筷子，迅速往碗里夹菜。他也毫不含糊，也使劲往碗里夹菜。忽然，他的眼珠子“咕噜咕噜”地转了几圈，肯定又有什么坏主意了。只见他朝外面看了几眼，就对我说：“姐，外面有人找你。”“找我？不可能，肯定是在骗我。”我暗想道。他见我没有上钩，就继续说:“你爱信不信，不过传一下话而已，你爱见不见。”“他都这样说了，应该是真的，况且只要出去一下，马上就回来，他不会做什么事情的。”于是我走了出去，哼，又被骗了。我怒气冲冲地走了回去他竟然若无其事，正津津有味的吃着“红烧肉”呢！

这就是我家的“诸葛亮”，因为有了他的古怪搞笑，足智多谋，家里到处洋溢着欢声笑语!

评价诸葛亮的作文【通用10篇】八

如果说刘备是仁义的化身，救万民于水火而礼贤下士平易近人，那么诸葛亮则是智慧的化身，火烧赤壁六出祁山鞠躬尽瘁死而后已。一部《三国演义》成就了几个经典角色，也让千百年来的读者形成了尊刘贬曹的思维定式。可是，真正的历史是我们了解的那样吗?我们所看到的历史，是小说家、史官融合了个人情感甚至政治阴谋的历史。人们只看到诸葛亮的智慧和伟大，看到他的阴谋和罪恶了吗?

新官上任三把火。诸葛亮一出山，就连续制造类“博望坡纵火案”、“新野纵火案”及闻名于天下的“赤壁大战纵火案”。千里之中，狼烟滚滚，横尸遍野，血流成河。儒以仁治天下，诸葛亮一介儒士，却为了军事利益对士兵和百姓下此毒手，令人发指。更令百姓所苦的是，赤壁大战奠定了三国鼎立的形成，此后战火绵延，乱世因为赤壁大战一直延长了六十余年。诸葛亮首次提出“天下三分”时，尚在隆中与刘备饮酒作对，他早知这一点，却没有阻止分裂，加速统一，反而助刘备夺荆州，篡西蜀，把他的自家兄弟们赶下台，让百姓们苦不堪言，这难道是“仁义”之人的所作所为吗?(刘备先背叛袁绍，再背叛曹操，他也是个反复之人。)

进入蜀中安身立命的诸葛丞相并没有就此收手，七擒孟获六出祁山都是他犯罪的证据。让我们看一看丞相是怎样治国的：蜀国总人口96万，带甲士兵10万，官4万。官兵：百姓=1：6，也就是六名百姓(包括老弱妇孺)供养一名官兵，如此暴举，连灭绝人性的希特勒和东条英机也甘拜下风。可就在此种情况下，诸葛亮还要命令夹带着老弱病残的军队挥师南下，六举北出。据统计，东汉末年全国人口5648万，而到了公元263年魏灭蜀时，全国人口仅存767万。这是中华历史上最为惨痛的人口丧失。曹操诗中“白骨露于野，千里无鸡鸣”正是对当时百姓遭战火荼毒惨状的生动描绘。就连一向贬曹尊刘的罗贯中也在《三国演义》七擒孟获后写道：“瘴烟之内，阴鬼无数”，反观诸葛丞相，他有过悔改之心吗?没有，他为了一纸《出师表》的千古流芳，不惜牺牲百姓，为自己铺上了流血的仕途。

大刀阔斧希望大下一片江山的诸葛丞相一面扬言“王业不偏安”，一面还要除掉妨碍自己事业的“碍眼同僚”，比如李严。李严的下场我们在《三国演义》中清除地看到。殊不知这样的下场也是诸葛亮希望看到的?自入蜀以来，刘备团体一下分为两派势力。一派是跟刘备打天下的荆州集团，一派是长年居于川中的原蜀集团。原蜀集团的代表就是李严。为了把权力牢牢地抓在自己手中，诸葛亮大力排挤原蜀集团而使荆州集团独大，李严与诸葛亮同为刘备白帝城托孤的两位顾命大臣，却屡遭排挤，最终以误报吴国入侵的军务大罪由丞相独断处决，后主刘禅连过问的机会都没有。诸葛亮处决李严之后，还假惺惺地提拔一下李严之子李丰以慰军心，生怕自己所作所为惹人非议。而他治蜀期间，百官皆设，独独不设史官。陈寿《三国志》载：“国不置史，注记无官。”光芒万丈的诸葛丞相不可能不希望有史官多记他的高尚人格，聪明才智，而他此举又是为了掩饰什么历史真相呢?而对于一直忠心耿耿跟随刘备的简雍，资历比诸葛亮还老，为何找不到关于他后半生的半点文字记载呢?还有关羽、马谡之死，也真的如此单纯吗?

公元234年，诸葛亮走完了他的戎马一生，而作为后人的我们，却永远无法真正了解他是怎样复杂而深不可测的人。他并不只有忠义儒雅，机智过人的光辉一面。史学家、小说家笔下的历史，不是毋庸置疑的历史。昨夜历史，都已随风散去，而我们所拥有的，是我们看待历史的态度。

评价诸葛亮的作文【通用10篇】九

在三国时期，诸葛亮是家喻户晓的人物。他智谋超群，神机妙算。关于他的传奇故事有许多许多，不如，“草船借箭”、“三气周瑜”、“空城计”等等。据说他小时候曾用“诡计”把老师都骗过了呢！

诸葛亮天资聪颖，爱动脑筋，老师司马会很喜欢他。司马会是一个很有学问的人，精通天文地理，还懂得兵法。诸葛亮一心想把老师的知识都学到手，可仅靠上课那点时间怎么够呢？

学堂外的院子里养着一只大芦花鸡，司马微用它来计时。。每天司马徽定点给它喂食，时间久了，一到点芦花鸡就“喔喔喔”地叫，司马徽一听便知道是下课的时间了。诸葛亮想:要是能让芦花鸡晚点儿叫就好了。聪明的诸葛亮很快有了主意。他上学时在口袋里装上一些小米，估计芦花鸡快要打鸣了，就抓起一把小米扔出窗外，芦花鸡见到吃的自然顾不上叫了，过一会让他就在扔一把，直到扔完为止。

延长了上课的时间，猪哥亮就可以听老师讲更多的课了，他心里暗暗为此高兴。这样的日子持续了一段时间，司马徽渐渐感到有点儿不对劲儿，怎么每堂课都好像要上很久呢？

终于有一天，司马会发现了诸葛亮的小动作。他很生气，要把诸葛亮赶走。诸葛亮着急了，走了怎么跟老师学习呀？他赶紧实话实说，并向老师认了错。司马徽看他是为了多学知识才这样做，气就全消了，并更加喜爱这个好学的弟子。

评价诸葛亮的作文【通用10篇】一十零

在历史人物中，最令我钦佩（建议改为：关注。因为下文你写的是对诸葛亮不同于常人的认识，如果是钦佩就不能说诸葛亮的缺点了，文章就跑题了。）的不是顶天立地的关云长，也不是水浒传中勇猛过人的武松，更不是不辱使命的苏武，而是三国演义中胸怀大志，腹纳良谋的诸葛亮。

诸葛亮，他本为一介布衣躬耕南阳，字孔明，号称“卧龙”先生。他一心求明主，最后跟随刘备，成为了刘备的军师。他“火烧新野”崭露头角；他“草船借箭”神机妙算；他“智取荆州”博得一席之地；他“六出祁山”忠心耿耿；他“火烧赤壁”从此天下三分；他“七擒孟获”忠心耿耿他“病死五丈原”长使英雄泪满襟。

然而，在我眼中看来，诸葛亮选择靠卖草鞋和织席为生的刘备当明主是一个错误。（过渡引出下文。）

曹操灭了袁绍后，统一北方，实力最强！只有江东的孙权可以勉强与他对抗。如果他投靠曹操，加上郭嘉等谋士的齐心协力辅佐，统一天下指日可待，也同样可以让百姓们安居乐业，他的远大抱负也同样可以实现，后人也会将他的故事传颂千古。（分析问题深入。）

可他没有，他选择了刘备形成了三国鼎立的局面，造成了长达六十多年的战争，百姓们妻离子散，自己也落个“病死五丈原”的人生慨叹。不能不说:“在某种程度上，这是诸葛亮抉择的错误与遗憾！”（得出自己的结论。）

人们常用“鞠躬尽瘁，死而后已”来评价诸葛亮，来表达诸葛亮对汉室的忠心耿耿，可在我眼里深深为他感到惋惜！（把题目带进去。）尽管如此，作为一代智绝的诸葛亮—“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”！依然在道德情操上是后世子孙的楷模！（议论式结尾。）

【第2篇】

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每听到这首豪放的歌曲时，我就会想起那神机妙算、料事如神的诸葛亮。（引用式开头。在话题作文中比较常见。）

诸葛亮，字孔明，号卧龙，南阳人士，手摇鸡毛扇，上知天文，下知地理，在《三国演义》被誉为“智绝”。（简单的人物背景介绍，让读者略知一二，过渡引出下文。）

不必说他火烧新野展露头角；不必说他火烧赤壁从此天下三分；不必说他六出祁山忠心耿耿；不必说他七擒孟获胸怀坦荡......（排比句举事例，显得简约而又大气。此修辞在话题作文、议论文中常见。参照《得到多助，失道寡助》）

然而就是这样一个家喻户晓的传奇人物，我却对他有些看法。如果诸葛亮当初没有选择刘备来当自己的明君，而去辅佐曹操的话，早已天下大定，百姓们也早已过上安居乐业的幸福生活，免受战争之苦。他同样可以施展自己的远大抱负，同样可以名垂青史。在某种程度上，是他阻碍了历史的进程，阻碍了历史前进的方向。曹操当时正可谓是兵强马壮，如果诸葛亮帮助了曹操，加之郭嘉等谋士齐心协力，天下统一会指日可待，老百姓也会过上幸福生活，同样，他也可以名垂青史。（摆事实，亮出自己的观点。此类文章要么深入挖掘写出深度，要么独辟蹊径比较新颖，讲出自己独到的见解。）

我眼中的诸葛亮，我投你反对票！ （卒章显志结尾，考试时一地能够把文章题目带进来，扣进去，这样才首尾呼应避免跑题！记住：应试作文和参赛作文不是一回事，有时要遵循必要的章法！）