作文学杀鱼【范文10篇】

大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的作文学杀鱼【范文10篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作文学杀鱼【范文10篇】一

看爷爷杀鱼

那天，我正在楼上玩电脑，突然听见妈妈在楼下喊：“孙书宇，快下来看爷爷杀鱼。”我一听到杀鱼，就想：从来没看过杀鱼，下去看看。于是，我像吃了兴奋剂一般，冲下了楼。

下楼之后，只见爷爷把一条大青鱼扔在一个蛇皮袋上，从厨房拿了把刀，走到鱼的旁边蹲下。爷爷麻利地用刀背往鱼身上斜着刮去，那一片片晶莹的鱼鳞竟“哗，哗，哗”地掉了下来，在阳光的照耀下，鱼鳞闪着亮光，美丽极了。刮完鱼鳞，爷爷把刀反过来，用刀锋往鱼的肚子上划了一道约20厘米长，2厘米深的口子，爷爷熟练地把手伸到划出的口子里，挖出了鱼肚子里的内脏。我看见原本活蹦乱跳的鱼此时却纹丝不动，就说道：“爷爷，鱼肯定死了吧。”爷爷说：“你再仔细观察一下。”我顺着爷爷的目光看去，一下子惊呆了，“什么，鱼竟然还没断气。”只见鱼的嘴巴竟然在大口大口的吸气，还在做着垂死的挣扎，我简直不敢相信自己的眼睛。心想，鱼的生命力可真强啊！而爷爷还在将鱼头里的腮给拉出来，看着爷爷熟练的杀鱼技术，我对爷爷说：“速度快点吧，这样估计会减轻鱼的痛苦。”爷爷动作利落的把鱼头两边的腮拉了出来，又快速地将鱼剁成了几段。

这是我第一次见到杀鱼，原来鱼的生命力是如此的强悍！

作文学杀鱼【范文10篇】二

昨天，我们英语课外班的同学都去了白云山。在那里，最有趣的就是看喂鱼了。休息的时候，一些人去湖边喂鱼，我也走去看了。只见湖里养了许多锦鲤鱼，颜色非常鲜艳，在阳光的照耀下散发出红的光、绿的光、橙的光、紫的光、蓝的光……真象一串串七色彩虹连在一起啊！

最有趣的还是喂鱼了。大大小小的'鱼在岸边打转，仿佛在向我们要食吃。这时，你只要投下下小块饼干，幸运的大鱼就会一口吞掉了。我想：这小小鱼太好了，不用劳动就可以吃到这些饼干，爽死了！忽然，一个人把一大块饼干投下去，我赶紧来观看。只见有好多鱼都围在这块饼干转，有一群鱼见了也来吃，有一条鱼为了抢到饼干。把身子都横着来游，看上去象在表演杂技。经过激烈争夺，那块饼干终于被鱼儿们一起吃掉了，然后游回来，眼巴巴地望着我们，似乎要我们再投饼干。我看有个人好象理解鱼儿，又投了一大块饼干，这次就更激烈了！数百条鱼都要争夺这块饼干，一条鱼因为急路躁，竟然把水都溅上来了！过了几分钟，饼干才消失了。

“喂，上课了！“听到叫声，我才回过神来。刚才的喂鱼情景太有趣了，等下课了继续看！

作文学杀鱼【范文10篇】三

这一天，天清气朗，我约了我最要好的同学，带着鱼食，我们个个得非常开心，准备去喂鱼。

我们进了门，走到了桥边，看到了一个池塘，和许许多多的鱼。我和同学们都喜欢急了，鱼儿有红色的，有黄色的，有蓝色的和绿色的，它们可爱极了。有的很小，像小朋友的手指，有得很大，大得像我们常吃的鱼。可爱的姐姐说：这一个大池塘的旁边，居然有一个小池塘。你看，哪里有好多黑色的鱼，我们去数一数吧！于是我们就去数了一数，一共有13条鱼。然后我们分头在喂鱼。他们蹦蹦跳跳的，可爱极了。我们发现画的盛开了，有红色的和黄色的，小草碧绿碧绿的。就在这时，姐姐发现口袋里还有一包鱼食，我们想再次去喂鱼。又发现小池塘里少了许多鱼，我们艺术只剩下5条鱼了，那又走了多少条鱼呢?

我的算式是：原来数的鱼减去剩下的鱼等于游走的鱼。13-5=8。

其实生活中，处处都有数学问题，只要平时然于观测，积累经验，在以后的生活中处理数学问题，就迎忍而鲜了。

作文学杀鱼【范文10篇】四

在今天下午的一节语文课上，老师把许许多多的同学的作业都撕成两半，还发短信全班通告批评。

老师让这些同学们给我们一个一个解释，为什么不写完作业的原因和情况：有的同学出去唱歌啦(学校的合唱社团)，没有时间写。有的同学是找借口：罚写英语作业了没有时间写。那些尽力写的，而没有写完的同学们，老师不但没有批评，反而还让他们坐到了自己的位置上。老师对那些没有写完作业，而且没有尽力写的同学进行了严重的惩罚，还当着全班同学的面批评了这些同学。

“希望同学们引以为戒，不要想着偷懒不写作业，如果被我发现了，惩罚是非常严重的!”老师提醒我们说道。我相信大家能按时完成作业，不然的话，就会有加倍的惩罚!所以大家千万不要我行我素!

作文学杀鱼【范文10篇】五

今天下着小雨，空气非常新鲜，我和妈妈到奥林匹克森林公园喂鱼。

一路上，百花盛开，花香无处不在，再加上青草的香味，那就更不用说了。在路上，我们看见了一种不知名的树，它的叶子像扑克牌里的红桃被剪了两个窟窿。一会儿，我们了看见一棵铜造的树，它的名字叫生命树，那是因为它的枝叶是由无数个在做体育运动的人构成的。

走着走着不知不觉中，我们来到了天元。天元实际上是一个大圆盘子，周围是清可见底的湖水，湖水里倒映着美丽的景象。无数条五颜六色的小鱼在湖水中快活的游来游去，我们抬头看天空，天空中有着我不认识的小鸟。天上的鸟儿飞、湖中鱼儿游、四周是绿树红花，这景色令人心旷神怡！

我把带来的面包弄成碎屑撒到湖中，鱼儿们似箭一样从远近游来，纷纷抢食，就像刚下锅的饺子乱扑腾。我跑到东跑到西，把面包再分给其它小鱼吃。这些小鱼真是贪吃，我给多少就吃多少，给什么就吃什么。我把小花放在水里，它们居然也要去吃，发现是“假货”后都很失望，就垂头丧气的游走了，我见它们不上当，心想小鱼可真聪明啊！面包很快就喂完了，我对小鱼儿们说：“朋友们，我要开学了，你们一定会祝愿我学习进步吧？！”小鱼儿们好像听懂了我的话，眼睛放着光，仿佛在说“放心吧，我们一定会祝福你的！”

下次我再来天元的时候，一定要和小鱼儿们合张影。

作文学杀鱼【范文10篇】六

平时，我爸外出钓鱼时，只要我有时间就闹着和他外出学钓鱼。

这一次国庆节，天气晴朗。我和爸爸吃过午饭，爸爸准备外出钓鱼时，我对爸爸说：“我也要去学钓鱼!”爸爸考虑了一下，然后他答应了。

我和爸爸出了小区，然后我们去了潘黄镇的一条小河边。我们下了车，爸爸先是在河边找了一处有水草的地方，用拔刀在水草中间拔出一小块空隙;然后拿出底窝料倒一些在碗里，和水混在一起，合成一个个小料团。拿了一个料团投进水草间的空隙里，然后对我说，这就是“打窝”。“打窝”是为了把鱼引过来，这样才能钓到更多的鱼。

爸爸先拿出鱼杆，再拿出鱼线，然后把鱼线杆尖的绳套上，打个结;又拿出一小段活蚯蚓套在鱼钩上，爸爸就开钓了。爸爸钓了一会儿，就钓上了一条小鱼。这时，我便对爸爸说：“我也想钓!”爸爸答应了。爸爸把他的鱼杆递给了我，他自己拿出了另外一副鱼杆，到旁边去钓了。

前几次跟爸爸去钓鱼，他让我知道了--钓鱼时，各种鱼吃钓钩上的饵 ，“吃相”各不相同，反映到浮漂上也各不相同，所以看浮漂上的动静，我大概也能辨别水下是什么鱼了。

这时，我钓线上的浮漂在水面上略微点了一两下，过后浮漂稍有沉或捧。我静静地睁大眼睛，心里一下子有了点紧张。啊!这下面好像是一条鲫鱼呀。随着浮漂连续地捧上水面，我飞快而又用力的提起了鱼杆。啊!真是一条鲫鱼!看着鱼钩上活蹦乱跳的鱼，我心里一下子就有了一种成就感^

到了下午回家时，我喊到：“爸爸，你今天钓了几条鲫鱼?”爸爸说他钓了5条鲫鱼。突然，我大声而又骄傲的说：“我钓了6条鲫鱼呢!

今天我这么快就学会了钓鱼，真高兴呀!你们说，我是不是很棒啊!

作文学杀鱼【范文10篇】七

今天的天气十分晴朗，万里无云。我和爸爸说好要去小区花园边的池塘旁喂鱼，所以我异常兴奋。

小鱼儿爱吃什么呢？我左思右想，最后决定拿包过期的小饼干区喂鱼。

我拿着饼干兴奋地来到池塘边，坐了下来。我撕开包装，把饼干掰成末。扔了下去。我目不转睛地盯着河水，希望鱼儿上来吃。可是过了好一会儿，鱼儿好像看见坏人似的死活不出来。我着急极了，又放了一些饼干下去，过了一会儿一条小鱼儿小心翼翼地游了过来，眼睛仔细看了看，便张大嘴巴一口吞下一块饼干屑。它好像觉得十分好吃，就快活的回到洞里去叫醒它的伙伴，让大家一起分享。又过了一段时间，我看见那条小鱼又游了出来，它的后面还跟着几条红彤彤的大鱼儿，也许是同伴吧！想到这儿我赶忙又扔下几块小饼干。一群红彤彤的鱼儿们兴高采烈地游来游去，开心地争抢着食物，仿佛正在对我说：“真谢谢你呀！饼干真好吃，我们最爱吃了！”分完了小饼干这些可爱的小鱼儿心满意足地回家去了。

我真喜欢这次喂鱼活动呀！希望下一次我能再去看望它们，为它们带来欢乐。

作文学杀鱼【范文10篇】八

篇一：杀鱼记 金云如_

每天看到妈妈疲惫的身躯，回来还要为我的学习操心，我感到很惭愧，总觉得要为妈妈、爸爸做点什么，来减轻他们的负担。在后来的日子里，我除了自己洗澡洗头，自己写作业，以外，还经常给奶奶做些家务活。

母亲节那天，我正好在家里，心想：帮妈妈做些什么呢？我一定要给妈妈准备一份特别的惊喜。等妈妈、爸爸上班去了，我就帮妈妈的房间收拾得干干净净。

随后，我用我平时攒下的零花钱上街去买菜，到了菜市场，那儿的菜可真多：有紫得发亮的茄子，小宝塔般的竹笋，长长的蒜苗，留着胡子的玉米棒子，张牙舞爪的螃蟹，活蹦乱跳的大虾……看得我眼花缭乱，不知买什么好。这时我的脑子一转，噢，爸爸妈妈不是最喜欢吃酸菜鱼吗？于是，我就买了一条大鲤鱼，回去煮酸菜鱼。我想妈妈一定会开心的。回到家，我把鱼放在盆里，倒上水，就准备开始杀鱼，可怎么杀呢？想想奶奶以前杀鱼的样子，应该先刮鱼鳞，然后除去鱼腮，再破肚子。想着想着，我就伸手去抓鱼。

这鱼可真狡猾，见我要抓它，就用尾巴使劲一甩，从我的手上蹦到盆里去了，弄得我满身满脸都是水。我生气极了，用刀指着鱼说：“小家伙，竟和玩，我就不相信制服不了你。”我拿起菜刀，刚要朝鱼砍下去，奶奶大叫着跑来：“鱼不是这样杀的！你先把它的头打两下，等它晕过去了，你就可以动手了。”在奶奶的指点下，我试着用棒子在它的头上用劲地敲了两下，鱼果然晕了。我高兴地对奶奶说：“奶奶，你的这招可真灵！”我赶紧把它的鱼鳞刮去，除去腮，破了肚子，把肚肠掏了出来。

不一会儿，鱼被我洗得干干净净。不知不觉，爸爸妈妈下班回来了。听说我学会了杀鱼，就问你是怎么杀的呀，我一一告诉了妈妈杀鱼的过程，妈妈笑得乐开了花。通过杀鱼这件事，我体会到了成功的快乐，同时我也明白了不管做什么事情，只要自己肯动手去做，就一定能行的。

篇二：杀鱼记_

老师让我们杀一条鱼，虽然我极不情愿，但只能硬着头皮上了。妈妈买回来一条小鱼放在我面前说：“诺，交给你了！”说完就走了。我望着这条小鱼，它活泼可爱，我根本下不去手，因为它是一条生命，一条生机勃勃的生命。

终于，我鼓起勇气，撸起衣袖，来到了水盆边捉住了这条小鱼。我把它放在没水的水池里。刚开始，它还跳了两下，可后来，它似乎知道它的生命已经到了尽头。于是，它不再挣扎和反抗，只是静静地躺在池中，艰难地呼吸着，好像已经绝望了。由于没经验，我无从下手，手总是不停地抖着。它不动，我也不动，就这样僵持了一会儿，我再次来到水池边，这时，我的脑海里呈现出妈妈杀鱼时的情景，于是我学着妈妈把它拎到空中，再闭上眼睛，将它重重地摔在水池里。之所以要闭上眼睛，是因为我不愿看到这样的场景，当我睁开眼睛时，水池里果然多了一条血丝。

也许是被我摔疼了，它痛苦地跳了几下，好像在恳求我放它一条生路。我似乎听到了它在哭泣。我又闭上眼睛，继续实施像高空抛物似的痛苦刑罚。最后，它再没有力气了，似乎彻底地绝望了。我怜悯地望着它拿起了刀……

我开始心疼地刮它闪闪发亮而完美无瑕的鱼鳞，它反抗地用那微弱到可怜的力气蹦跳了几下，我知道它的意思：它很疼。我边刮边对它说：“对不起，我不是有意要杀你的，我是被迫的……”嘴上在说，心里还在想：为什么鱼要那么脆弱？为什么鱼要任人割宰？又为什么人要那么残忍？或许原因只有一个，那就是强者为王，弱者则死路一条！很快，我刮完了鱼鳞，同时，它失去了它最美丽的部分。

然后我小心翼翼地剖开了它的肚皮，只见血淋淋的内脏全部显露在外，我把这些内脏全部掏了出来，无意中发现它的眼睛转动了一下，一阵阴森的感觉向我袭来，它好像在用眼睛——心灵的窗户，对我说：“你杀了我会后悔的。”我哆嗦了一下，连忙把它扔在了水池里。当我再次拿起它时，看见它的尾巴还在微微地晃动，表示它很痛。在我掏空了它的肚皮后，它才永远地死去了。我鼻子一酸，泪水流了下来，那是我为它悲惨的命运感到惋惜和同情。我真的后悔杀死了它，因为这个世界又少了一条生命……

篇三：杀鱼_

今天晚上，爸爸提回来两条鱼。

这是两条花鲢鱼，看，它们还在扑腾呢。爸爸说：“快叫你妈，赶紧收拾一下，还活着呢。”

我一边答应着，一边把这两条“大家伙” 从袋子里抱出来，刚放到地上，它们就使劲地用尾巴拍打地板。好像在说：“别理我，我睡的正香呢！”

看它们没动静了，我就先轻轻用刀刮它们身上的小鳞片。每刮一次我都看到它们的大嘴张的圆圆的，挣扎得更厉害了，并发出“哦”声，我吓得放下刀就跑。大喊：“妈妈，妈妈，快来，这条鱼会叫！”妈妈说：“可能是它太疼了，鱼离开水很快就会不行的，等一会儿再刮吧。”看它们这样子，我实在不忍心再刮它们了。这时，躺在一边的另一条鱼不时地用尾巴拍打着这条鱼的身子，好像在安慰它：“忍一忍，一会就好了！”

妈妈过来了，双手麻利地为它们脱掉身上的“铠甲”。听着“嚓嚓”的声响，它却一动不动，可安静了。这时，我才注意到它们的模样：这条鱼的头又肥又大，就像一顶大帽子戴在鱼身上，听妈妈说，用它的头炖汤可好了。它的背部又黑又亮又滑，隐约可见一些花斑。它的全身布满了细密的鳞片，鱼背上有一扇鱼鳍直立着，腹部白白的，胸部的一对鳍比较大，就像两根船桨一样。紧挨着后边还有一对较小的鳍，后腹部还有一扇直立的鳍。它的嘴非常特别，平常的鱼，都是小嘴。可它的嘴是钝圆的，张开时差不多可以塞进我的小拳头。它的眼长在嘴角两边，就像两颗闪着光彩的黑珍珠。嘴巴上还有两个小孔呢！掀起“帽子”的一边，可以看到它的腮，腮上有几片红色的半月形小条条，乍一看，真像清洁车下面扫地的刷子呢。据说，鱼就是靠这把“刷子”来交换空气，进行呼吸的。

一会功夫，妈妈就把两条鱼的细小鳞片都刮干净了。接下来，妈妈开始抠鱼鳃，开肚子，鱼肚子里有一个两节充满气体的白气泡，鼓鼓的，里边全是气。把它扎破以后，很快就成为一个气囊了。妈妈说：这就是鱼鳔，鱼就是靠它控制身体的沉浮。人类已经利用仿生学原理，制造出了轮船，潜艇等。现在又在设计像鱼一样的小汽车。总有一天，汽车也会像水中的鱼一样，在公路上如鱼得水，自由行驶，永远不会出现交通事故。

通过杀鱼，我懂得了生活中处处是学问。只要我们善观察，勤思考，就可以了解到更多的知识，有更多的发现，就能更好地利用动物为人们服务。

篇四：杀鱼_

看完渠首，我们为期四天的旅游活动到此结束，该回家了，张伯伯带路，把我们送到淅川边界，我们下车和张伯伯道别，直到我们驱车远去，张伯伯才转身离开。

在车上，强伯伯告诉我：“你张伯伯真是个大好人，他听咱们说这里的鱼好吃，临走时，每家送了一条十几斤重的大鲶鱼，并且说，这鱼是丹江水库里，纯天然，无公害，刺少，肉食性鱼类，好吃。”我无法想象十几斤重的大鲶鱼究竟有多大，但张伯伯朴实厚道，热情好客深深感动了我。

关于这条鱼，随后闹出了一连串意想不到的笑话,这些笑话起源于爸爸不敢杀鱼。在车上，爸爸说：“到家后这条鱼直接拿到菜市场上，让卖鱼的去收拾。”我知道爸爸胆小不敢杀生，平时哥哥送来几条小鱼，他宁可养瘦也不敢去杀。到家了，爸爸吃力地把鱼袋提到了鱼店，鱼店老板听说是条大家伙，不敢倒出，无奈，爸爸把鱼从鱼袋里倒了出来。谁知，那宽阔扁平的鱼头不偏不斜正对着鱼店老板，整个鱼身像一堵墙似的横卧在那里。鱼嘴张开恐怕能吞进大人的一条胳膊，样子很凶很可怕。鱼店老板吓得直往后退，连连摆手说：“这条鱼我不敢杀,不敢杀,这是鲶鱼吗？”爸爸说：“是的，它是野生的。”“我没见过。”鱼店老板瞪大眼睛说。“给你十块钱！怎么样？”“给我多少钱我也不敢杀。”“难道它成精了吗？”妈妈说。鱼店老板从店里走出，躺在外边的藤椅上，眯缝着眼睛说：“说不准。”我知道鱼店老板迷信，也难怪，她哪里见过这种黄色的野生大鲶鱼！多说只能是白费口舌，没办法，爸爸又吃力地把它提了回来。“这么好的一条鱼，总不能眼睁睁看它坏掉。活人还能让尿憋死，我自己杀。”爸爸下定决心自己动手。说干就干，他先把鱼倒进水槽里，水槽立即满了。爸爸拿来剪刀，一试不行。接着又换了一把裁纸刀，皱皱眉头，颤惊惊地向鱼肚划去，俨然像一位主刀大夫，但他动作不够自然流利。总算把鱼开肠剖肚了，爸爸大声嚷到：“快来看！”我和妈妈跑了过去，不愧是大鱼，肚子里的东西也真大。不知不觉下午上学时间到了，妈妈要送我，临走前，我开玩笑说：“爸爸，我和妈妈走了，你不要吓得夺门而逃，连呼救命。”爸爸笑着说：“儿子，请放心，你老爸不会那么胆小的。”下午放学回家，老爸居然把鱼收拾好了，夜里我吃上了鲜嫩可口的烤鱼排。看我吃得津津有味，老爸禁不住问我：“香吗？”“当然香了。”“要不是为你，我不会提着劲给你杀鱼的。”一语道破天机，爸爸原来是为我呀！

几天后，在一次聚会上，爸爸和同事们谈及此事，同事们听说后，个个笑出了眼泪。

篇五：“杀鱼”有感_

冬天，是所有人都期待的季节，大家都知道在这个季节里往往会有“腊八祭灶，年节来到，小姑娘要花，小孩儿要炮，老婆要衣裳，老头打饥荒”这样的俗语隐隐回响在耳边，大家脸上都洋溢着幸福的笑容；耳边回响着爽朗的笑声。当然，过年不仅要发压岁钱，还有要炸红薯丸、吃鱼（年年有“鱼”）、煮大骨头、过油……的事要做，总之,就是怎么好吃怎么来,怎么开心怎么做。

但是，虽然人们过年很开心，可从来都没有为动物们着想一下。只顾着自己吃喝玩乐，却从来也没有想过，你的快乐是用动物的生命换来的，这样的食物你吃的安心吗？难道你心里没有一丝愧疚与不忍吗？其实，这些感想都是在我看过爸爸杀鱼后所吐出的我内心的感受。

早晨，爸爸忙完工作后便回家开始为过年准备鱼肉，当然，各位都知道，鱼活的好吃；因此，爸爸开始杀鱼。开始，看到鱼儿在没水的盆中挣扎的样子，爸爸也有些不忍心了，但因过年需要，所以不得不夺去这条幼小的鱼儿的生命。我看着爸爸手中鱼的“恐慌”的样子，心中有了一种从未有过的揪心，我悄悄地问自己，这是为了一只鱼吗？我不敢相信我的良心如此脆弱，但我又不得不承认鱼儿的确很可怜。我静静地注视着从爸爸手上流下的“鱼”的鲜血，开始幻想如果自己是这条鱼，那会有多痛苦，想到这里，我不由有些愤怒，为什么人要这么残忍，连一只小鱼也不放过？

孔子常说：“己所不欲，勿施于人。”并且人们也常推从“仁”的思想，但事实……却……我们常常会听大人或电视节目上说:“蛇……是世界上最无情的动物……”但有没有想过，我们在动物眼中又是什么呢？我们口口声声称自己是“最高级动物”，但事实现在的人类吃动物已经达到了无以复加的地步( 天上飞的;地上爬的;水中游的;)。其实，有时我并不想当一个“人”，因为人们整天残害各种小动物，而只为了自己口中一时的美味，各位，动物也有生命，它们也有血有肉。换个立场，若被伤害的是你或你的亲人，你愿意吗？你好受吗？是的，我想我完全可以替你回答“不愿意”，换做每一个人都不会愿意，既然这样，就不要自私的为美味而伤害无辜的生命。

在家，很多人会养一两个小宠物，然后对这些小宠物百般呵护，同时也享受到了宠物带给自己的快乐，可是你有没有想过，你为什么不能用同样的态度来对待其它的动物呢？人类说：动物是自私的。可人类又何常不是呢？

人有感情，动物也有感情；人类中的妈妈爱护孩子，动物中的妈妈也同样爱护孩子；因为人本来就属于动物，所以，人类，别再执迷不悟了，快归入大自然的队伍吧！一错不能再错。让大自然母亲重新回到以往的平静吧，让世间万物都只留下“微笑”的全家幅吧！

作文学杀鱼【范文10篇】九

记得四年级的五一劳动节，爸爸说要带我和叔叔们一起去钓鱼，我听了高兴地一蹦三尺高。

到了那儿，叔叔们各自找好位子开始钓鱼。我来回跑着看叔叔们钓鱼，跑了一会儿，我觉得没意思。这时，一只蝴蝶飞了过来，我赶紧拿着抄网去捉蝴蝶，叔叔们见了都哈哈大笑。蝴蝶飞走了，我空着手回来了。这时，我看到一位叔叔钓到了一条大鱼，正吃力的往上拉，我连忙跑过去，用抄网帮叔叔捞了上来。叔叔高兴地说：“谢谢你，聂新宇，不然叔叔的鱼就要逃掉啦！”我听了叔叔的话不好意思的笑了。

于是，哪个叔叔钓上了鱼，我就用抄网帮他捞上来。过了一会，爸爸也给我准备了一个鱼竿，让我学着钓。我手拿着钓鱼竿，两眼紧盯着鱼浮子。一阵微风吹了过来，鱼浮子动了一下，我以为鱼上钩了，就使劲一抬，只见鱼钩上什么也没有。我气坏了，原来是风骗了我，我只好重钓。突然，浮子下沉，我想这一定不是风，我使劲一抬鱼竿，果然不是风，我使劲一抬，只感到鱼竿很沉，鱼线跟着鱼来回移动，我一心想把鱼钓上来，但是用劲太大了，把鱼线拽断了，鱼逃掉了，我伤心极了。扔下鱼竿不想再钓了，爸爸走过来安慰说：“你还是很棒的，只要掌握住方法才能钓上鱼来。应该钓住鱼后不要太着急拉上来，让鱼在水里游一会儿，等鱼没力气了，在用抄网把鱼捞上来。”爸爸的话让我又有了信心钓下去。

我重新装上鱼饵，把钩子放到水里，我两眼紧盯着鱼浮子。蝴蝶在我头上飞来飞去，好像在说：“快来和我们做游戏吧！”可我像没看见一样，理也不理。突然，我看见鱼浮子沉了下去，我一抬鱼竿，感到一沉。我吸取上一次的教训，不敢硬拉。我双手紧紧的抱着鱼竿，让鱼在水里来回游动，等鱼精疲力尽了，再让爸爸帮我用抄网把鱼捞上来。爸爸和叔叔们都像我竖起大母指说：“聂新宇，你真棒！”

活动结束了，大家把钓到的鱼用秤称好，分给大家。我背着分到的几条大鱼，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜，因为这其中也有我的劳动成果呀！

作文学杀鱼【范文10篇】一十零

星期三下午，阳光穿透了一朵向南游动的云，云间渐渐展开一圈红宝石似的蓝天，犹如睁开了一只迷人的大眼睛。从那眼里，像舞台追光一般投下一缕金辉，在湖面上映出了光灿灿的一大片。

我们跟着吴老师来到绣湖公园，每人手里都拿着鱼食去喂鱼。

一走进绣湖公园，朝远处望去，大半个公园的景色几乎都可以看到：美丽鲜艳的花坛，碧波荡漾的人工湖，各式各样的亭台楼阁，悠闲的游人和我们一同的喂鱼人……

我们争着要抢一个鱼多的地方喂鱼食，我和杨力在桥上喂鱼。

这些鱼很机灵，我们扔下去的鱼食，它们开始先上来试试看，有没有危险，如果没有危险，它们就会一拥而上地抢食物，就连虾也来凑个热闹。

每次，我都是一点一点把鱼食扔下去，把鱼吸引过来，然后再大块大块地扔下去。

就这样，过了一会儿，有一条红鲤鱼也来抢鱼食，我猜这条鱼是这些鱼的头儿，头儿让它们来试试看有没有危险，没有就上来抢鱼食。

没过一会儿，就回到教室。这个活动时间虽然短，但我永远也不会忘记这个中午。