三年级科学期末质量分析【精选9篇】

无论是身处学校还是步入社会，肯定对各类作文都很熟悉吧。借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。以下是小编收集整理的三年级科学期末质量分析【精选9篇】，希望对大家有所帮助。

三年级科学期末质量分析【精选9篇】一

一、素材链接：

言语类

(一)名人名言：

1.宁肯少些，但要好些 。 ——列宁

2.美好的东西在质不在量 。 ——伊索

3.星星虽多，但不能高攀太阳 。 ——匈牙利谚语

4.质量是维护顾客忠诚的最好保证。 ——杰克?韦尔奇

5.20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪。 ——约瑟夫?朱兰

6.对产品质量来说，不是100分就是0分。——松下幸之助

7.全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——徐世明

8.质量等于利润 。 ——汤姆?彼得斯

9.将良品率预定为85%，那么便表示容许15%的错误存在。 ——菲利普?克劳斯

10.产品质量是生产出来的，不是检验出来的。 ——威廉?戴明

11.所谓的秩序就是想做不让做，不想做的偏让做;为了用一只眼睛看清东西，而将另一只眼睛毁坏。 ——罗曼?罗兰

12.如果无序是你必须遵守的法则，你就会因谋求秩序而受到惩罚。 ——瓦莱里

13.每件东西都有自己的位置，每件东西都应在自己的位置上。——塞?斯迈尔斯

14.秩序就是正确的规律和事物永久的合理性。 —— 菲尔丁

15.只有当人充分是人的时候，他才游戏;只有当人游戏的时候，他才完全是人。

——席勒

16.宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐。 ——中国俗语

17.宁养一条龙，不养十个熊。 ——中国俗语

18.幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。 ——托尔斯泰

19.孤独可以毁灭人。 ——拉格洛孚

20.教育的目的是应当向人类传送生命的气息。 ——泰戈尔

21.生命不在乎长短，乃在乎内容 。 ——林肯

22.上天生下我们，是要我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

——莎士比亚

(二)妙语集锦

23.失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，损了一位将军;损了一位将军，输了一场战争;输了一场战争，亡了一个帝国。

——英国童谣

24.我们要让自杀者知道，这是最糟糕的选择，还有其他更好的选择。

——南京危机干预中心副主任陈进说

25.爱，就是在别人的需要上看见自己的责任。

——台中张文亮教授说。

26.上天把”日子”当礼物给我们，我们把”成长”当礼物给上天。

——一个中学生成人宣誓词

二、事例类

﹡数据﹡

①据商务部的统计显示，仅2005前10个月，我国就遭受到17个国家和地区发起的贸易救济调查52起(包括反倾销、反补贴和特保调查)，涉案金额高达16.9亿美元，比去年全年还多4亿美元。

欧盟建议从2006年4月7日起向中国鞋类制品征收反倾销税，并在6个月内逐渐将反倾销税额从4.8%增加到19.4%。在此期间，如中欧不能就鞋类产品出口达成谅解，欧盟将最终确立有关反倾销税额度，并维持5年。

[点拨] 质量是生命，质量也是财富。中国是出口大国，可是不是出口强国，我们在国际贸易中遇到的阻力越来越大，要改变这一困境就要提高我们产品的附加值，只有我们的真正建立起中国品质的信誉度来，我们才有发言权。

[适用话题]“品质”“那山与那水”“行动”等。

﹡社会万象﹡

假药伤人

安徽“华源”和黑龙江“齐二药”，均是通过国家GMP认证的正规药品制造企业。就是这样两个像模像样的GMP企业，却相继让国人吃了两个”大苍蝇”：自2006年7月27日青海省报告首例“欣弗”不良反应病例以来，截至8月9日，广西，浙江、黑龙江、山东等10个省份共报告80多例不良反应病例，其中死亡报告6例。而两个多月前发生在齐齐哈尔的”亮菌甲素”假药案件，导致11名患者出现急性肾功能衰竭并死亡。

麦当劳食品致癌

世界卫生组织和联合国粮农组织又联合发出警告，含有致癌毒素——丙烯酰胺化合物(简称丙毒)的食品会严重危害人的健康，特别是“洋快餐”的多种食物中均含有大量丙毒。截至记者今天上午发稿时，北京麦当劳方面没有就此事作出回应。

[点拨]掺杂使假

假、假冒伪劣，既对人民的生命财产有损伤，又败坏了社会主义市场经济的秩序。为什么这一问题屡禁不止呢，政府某些监管部门的失职与不作为行为是否应为此承担责任呢?

[适用话题]“安全”“质量”“正义”“节日里的不快乐”等。

灾难心理危机干预

1993年的新疆克拉玛依大火，44个小孩烧死了43人，只有一个小女孩是幸存者，而且烧成了重伤，躺在医院里。她也不想活了，她完全失去了她的生活环境，没有了同学和老师，我不知道该跟她说什么。较早介入灾难心理危机干预的专家马弘回忆说，”很多时候你不知道怎么说，那就闭嘴，听着!倾听更重要。”

1993年克拉玛依大火时，国内还没有危机干预的专业培训，”我也没有能够将自己隔离保护起来”，马弘说，”事隔多年，我还会在提及往事时大哭一场。我总想起那些死去的孩子，如果活着的话，他们该上大学了吧。世界卫生组织的专家来培训时，认为我也受到了那次事件的创伤。”

[点拨] 面前灾难者，我们除了应给以物质上的帮助外，是否更多的是心灵上的抚慰呢?我们应告诉他们，不幸面前他们并不孤单，人类站在一起。

[适用话题]“厄运”“心灵的洗礼”等。

﹡意林﹡

永不放弃生的希望

早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢┅┅

伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去!

[点拨] 珍爱生命，提高生命质量，就是我们要在困难面前保持微笑，人可能会被厄运打击，但绝不能被打败。直面命运，人类将永远扬起高贵的头颅。

[适用话题]“挑战”“生命的质量”等。

二、运用指导：

1.素材解析：

“质量”是一个内涵丰富的话题，它即可以指现实生活中有人利欲熏心，专干掺假使假的事，对此我们要严厉打击;它也指一种生活的品质，一种生活的方式，是人们努力工作后希望享有的一种状态;它还有一种更广阔的意思，就是我们要注重生命的质量，让我们的人生更有意义。

围绕“质量”我们一定有许多故事可以讲述，我们要说出生活中实际经历的事，故事要尽量曲折，这样可以引人入胜。

2.话题适用：“生命的质量”“丈量人生”“品质”“行动”“高度”等话题。

三年级科学期末质量分析【精选9篇】二

2014年下半年，我进入了三年级的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。

期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写，到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句;第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。

其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。

就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。

我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。

例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。

在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。

三年级科学期末质量分析【精选9篇】三

要闯关了，我感到非常激动。因为，闯关是一件非常开心的事情。我们要到三年级才考试呢！我先闯数学，数学闯的是连线题、应用题、在闯语文，语文闯的是写作文、连线题、在闯英语，英语闯的是说中文、判断题、在闯自然，自然闯的是鱼的部位、判断太阳公公在哪儿。

自然闯好闯体育，体育闯拍皮球、跳绳，再闯音乐，音乐闯的是唱歌或者跳舞，我选择了唱歌，歌名是数高楼。音乐闯完了闯美术，题目是给我一张纸，纸上有数字，我拿的是34，3可以画爱心，4可以画小帆船。

我们闯关都成功了，我感到很开心。

三年级科学期末质量分析【精选9篇】四

对事物或事物的各个组成部分进行数量分析，叫定量分析。世界上任何事物都是质和量的统一体，事物的质的方面和量的方面是互相联系，互相制约的。只有把握事物的量，才能更深刻地认识到事物的质。比如人们对阶级和阶级斗争的认识，在马克思主义产生以前，有些资产阶级社会学家也发现了阶级和阶级斗争的存在。但他们的认识是不深刻，不科学的。而马克思主义的剩余价值学说，对必要劳动和剩余劳动从量的对比上进行了分析，才最终揭开了资本家剥削的秘密，揭示了资本家对工人的剥削程度以及阶级，阶级斗争存在的必然性。　　当然，社会现象，社会问题是复杂的，要研究其中的数量关系，进行定量分析，确实是很困难的。但是，不能因为困难，就使认识停留在比较笼统的“大而化之”的定性水平上。毛泽东同志曾经说过：“对情况和问题一定要注意到它们的数量方面。要有基本的数量分析，任何质量都表现为一定的数量，没有数量就没有质量。我们有许多同志至今不懂得注意事物的数量方面，不懂得注意基本的统计，主要的百分比，不懂得注意决定事物的质量的数量界限，一切都是‘胸中无数’，结果就不能不犯错误。”总之，我们应当认识从定性的描述到定性分析和定量分析的相结合，是思维方法进一步科学化、精确化的标志，是我们必须养成的思维习惯。　　在议论文写作中，没有定量分析作基础，提炼论点和论证论点都可能出问题。有些同学在提炼论点时最容易犯“片面概括”的错误。比如看到一些干部的不正之风，以权谋私，眼睛里便似乎一片漆黑，写起作文来满腹牢骚。问题就在于这些同学没有考虑一下，这些情况在全党、全国到底占多大比重。与此相关的是，议论文写作中常常需要用事例作论据，有些事例很有说服力，而有些事例则正如列宁所批评的“连儿戏都不如”，为什么会有这样的区别？这是因为前者是建立在数量分析的基础上，是有代表性、典型性的，后者则是随便挑出来、或者是根据主观需要硬找出来、甚至硬是编出来的，缺少数量分析的基础。英国的教育家德波诺在《思维的训练》中，举了一个例子：有人说，汽车消耗汽油，因此如果人人都使自己开车的时间减少一半，就能大大节省进口石油的开支。这话看上去很合乎逻辑，但是注意一下量的因素就会发现，汽车消耗的汽油只占进口石油的一小部分。所以减少汽车的使用，实际上对节省进口石油开支是没有多大影响的。德波诺称这种思维过程的错误叫做“数量的错误”。注意到定量分析，就可以避免以上的错误。在定量分析的基础上形成的论点，是真实可信的，在定量分析的基础上展开论证，则更具有逻辑力量。这是一个问题的两个方面。下面举例说明。　　比如邓力群同志在《为自学者打开广阔的道路》中写道：“根据1982年全国人口普查的统计，大陆39个省、市、自治区成人总人口中，高中和高中以上文化程度的只占10%左右，文盲倒占了23%，全国职工1亿多人，每万人中具有大学程度的不足13人。根据北京一家建筑公司的典型调查，7018位工人中，其中包括文盲1061人。”文中引用了在不同范围内调查所得到的数据，有力地证明了文盲为数太多，有必要给他们提供自学之路。一篇作文《“人情礼”一瞥》中为了说明请客送礼之风盛行这一论点，引用了两组数据：“据广东省阳江市江城区闸坡渔港住户抽样调查资料表明，1988年闸坡平均每个居民用于人情馈赠的现金为635元，（不包括实物），比上年增加132元。据此推算，全镇居民去年用于人情馈赠的现金达413万元。”这可以说是“面”，反映风气之盛行。还有一组数据是：“送礼过去5元、10元，可现在二三十元也羞于出手，送百元或百元以上的也不鲜见。一位机关妇女干部一年来用于送礼的现金竟达1858元，占其工资收入的78%。”这是“点”，通过数据的对比，反映危害之深，通过数量关系的分析，还可以揭示事物之间的因果联系。一篇作文《谈厂家在商场设柜售货》中运用了一组数据，揭示了“横向联系”和“出效益”之间因果联系：“据我们调查，石家庄市从1985年9月至1986年底，先后有12家商业企业引进250多个厂家，经销7800多种商品，销售额达2500万元。”这样便有力地论证了“横向联系出效益”这一论点。　　怎样进行定量分析？一般说来进行定量分析必经过三个步骤：一是建立指标。就是要明确所要解决的问题，针对所要解决的问题，确定收集哪些方面的数据。指标建立得是否合适，决定地我们对问题的认识程度。因此在此之前有必要对所要解决的问题作初步的了解。二是搜集数据。就是根据所建立的指标，确定如何搜集资料，并且付诸实施。在自然科学中，一般通过观察，实验，运用一定的仪器来测定和积累各种数据。在社会科学研究中，一般运用社会调查，统计等方法搜集各种数据，也可借助于有关书面材料中的统计数据。无论是自然现象还是社会现象，都有这样一个问题，就是我们不可能或者不必要对所有对象逐一测量、调查，只能对其中个别的或部分的对象测定数据，然而根据这些样本的数据资料来统计或推断全局的情况，这叫做“抽样调查”或“抽样推断”。在抽样中，可以采取纯随机抽样或分类抽样的方法。比如你想了解某个班级同学学习的情况，就必须考虑到调查的对象应当包括不同学习水平的，不同性别的，考虑到各学科学习情况的差别等等，调查的人数大概以全班人数的1/5或1/4为宜。三是分析数据。在收集到一定数量的数据以后，就要根据一定的目的来分析数据间的关系，在分析的基础上形成综合性的认识。这里将运用到因果分析、对比分析等思维方法，以后各节中将会逐一介绍。　　必须强调的是，事物是质和量统一体，定量分析必须和定性分析结合起来。脱离了量的分析的定性分析固然空洞无力，不能令人信服；而脱离了质的定量分析，就可能变成抽象，孤立的数字推演，乃至单纯的数字游戏。　　[例文评析]

危机，存在于中国农村的土地——给农业部长的一封信江苏省扬州中学 项飞

尊敬的农业部长：　　您接到这封信时，是否会感到奇怪？也许您会平静地拿起信，然后平静地把目光投向信纸，但是您可知道我写信时的心情是多少不平静！早在学校里就听人到谈到改革后的农村存在不少问题，我还不相信。但这次暑假回乡耳闻目睹的一些事情，却不由我不承认这个严峻的现实。我觉得，最为严重的问题是耕地面积的锐减！　　我家住在江苏省靖江县斜桥乡东闸村二队。靖江历来被称为鱼米之乡。可就在这样一个富饶的地方，也存在着十分可怕的土地危机！　　耕地在逐年减少。　　我走访了斜桥乡的好几个村，得知：一般来说，各村的人均耕地只有8分多，有两个村的人均耕地不足7分。人口稠密的江苏、浙江等省的人均耕地之少也就可见一斑了。这到底是什么原因呢？后来经过调查，才甜美除了我国人口增长过快以外，最根本的原因是存在着各种“土老虎”、“毁田建窑”、“占地筑屋”、“圈地建厂”如此等等。据报道，我国“六五”期间，全国耕地已有3680万亩落入“虎口”！其中1985年减少1500万亩，去年比上年减少900多万亩，相当青海省的全部耕地面积！　　大量筑屋是造成耕地减少的一个重要原因。由于农村生活水平提高，整个农村兴起了“建房热”。我在暑假里调查后得知：靖江县从1982年到1986年，每个行政村平均每年建房二三十栋，而我在某村九队（共13个队）看到的现象更为惊人：在1987年上半年，这个队在原来的良田里相继耸立起15栋新房！而且其中竟有好几栋空着！从全国范围看，到1985年底，已有半数的农户建了新房。仅在“六五”期间，农民新建住房已达32亿平方米！建窑、建厂也是使耕地减少的另一个原因。我测量了一下我们队里的一座土窑，它占地约3260平方米。据做坯的人说，做砖坯1年要用1亩多地，深挖1.5米左右的土层，破坏了表层土中的有机质，下边泥土人们称为“死泥”，连杂草也长不出来。乡政府的一位负责人告诉我：“这样的窑算是小的，在乡里比它大的多着哩！”据《经济日报》记者调查，江苏南通如皋县黄港乡陆游河河道两岸，三华里内就矗立着80多座砖窑！它们一个挨一个，对周围的土地虎视眈眈，周围的土地则像得了“鬼剃头”。而在淮阴市，则有7300多多砖瓦窑，占耕地近6万亩。此外，村办工厂也大量占用了土地。虽然这样建窑、办厂可在目前获得利润，但确实是饮鸩止渴、杀鸡取卵之举！　　还有一个使耕地减少的原因是坟丘数目的增多。我们村后那一片坟地的“惨象”实在令人目不忍视：密密麻麻的坟茔堆里长满了杂草，竟盖过了人们见缝插针种下的作物！全国较富的温州地区，就曾以“椅子坟”的数目之多，排场之大而轰动全国。这看似滑稽的死人用地的闹剧，应当及早收场了！　　另外，由于相当一部分农民是科盲，不能合理用肥，对土地的投资日趋减少，造成了土地肥力的下降。我为此询问了队里的几个农民，他们大都认为：“只要今年有好收成就行了，以后的事管不了许多。”同时，一些地区集体组织“统”的职能消弱了，引起管水、机耕等方面的一系列弊端，影响了农作物的产量。还有的地方实行两熟制，有一熟就荒废了。所有这些，都必将导致作物亩产量的降低，这也就相当于耕地在日益减少！部长同志，我国是一个有数千年历史的以农业主的国家，土地是我们农民立身的根本，土谷神被奉为国家的象征。要建设具有中国特色的现代化，就不能丢掉土地这个根本。问题虽然严重，但是除了教育农民外，制定强有力的奖惩措施还是有办法的。在调查中，我遇到一个70多岁的老农，他说到激动之处，老泪纵横，发自肺腑地呼喊：“土老虎，吃掉了我们祖祖辈辈的耕地，叫我们怎么向后辈交待啊！”这是千百万本色农民的呼喊，这是土地的呼喊。部长同志，请听听这令人震颤的呼喊声吧！　　这篇作文曾在华东六省一市作文竞赛（1988年）中获一等奖。这不仅因为文中提出了一个重大的社会问题，而且因为论点的形成、论证都建立在掌握了充分的论据材料的基础之上，显得确凿有力，不容置辩。　　[思考和练习]　　1．从学校医务室了解高三某个班级进入高中以来每年的近视眼发病率，据此写一篇议论文。　　2．中学生的阅读能力和写作能力的提高与课外阅读之间存在怎样的联系？请以此为中心，进行定量分析，并写成一篇议论文。

三年级科学期末质量分析【精选9篇】五

一群奋斗的学生!

他们的面前是一堆堆作业!他们辛苦的无言可述!

叮铃铃的上课铃声打响了他们对学习的态度，也打响了对学业的追求!

他们的神情沉稳而安静。紧握着双笔，狠狠的，似乎从未停顿过!

但是：

看——

一学起来就发狠了，忘情了，没命了!多少奋笔疾书的学生，如无数个追求梦想的勇士，狂学在你的面前。永不停息，永不断续，永不改变……教室里，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的考试啊——期末考试!

这考试，使燥热的空气变得冰冷了;使飞溅的阳光变得恬静了;使亢奋的世界变得安详了。

使人想起：好好学习，天天向上。

使人想起：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

使人想起：青青子衿，悠悠我心;但为君故，沉吟至今。

容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是加油啊，崛起啊，成功啊的那么一股劲!

好一个期末考试!

哗哗哗哗的写字声，哗哗哗哗的读书声，哗哗哗哗的奋斗声……碰撞在所有家长的心中，家长的心时时牵挂着，想念着，踌躇着……

好一个期末考试!

学生们的手，脚，心，有力的奋斗着，大摇大摆的奋斗着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。

好一个期末考试!好一个分数!

每一个字都有力的敲击着你的心灵，每一个字都不断的影响着你，每一个字都使你思绪万千!

愈写愈累!再苦再累，永不放弃!

愈写愈累!不畏前方路漫漫!

愈写愈累!再大的打击皆为过眼云烟!痛苦和快乐，欢笑和泪水，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这期末考试中上演着!握笔!凝神!深思!熟虑!专心!奋斗!崛起!成功!人，成了茫茫一片;试卷，成了茫茫一片……

当下课零打响时，世界出奇的寂静，以至使人感到对他陌生了!

简直来到了另一个星球。

刹那间，耳畔再次想起了上课铃。

叮铃铃……

三年级科学期末质量分析【精选9篇】六

第一篇：角落里的微感动

小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。

在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢？养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。

初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗？”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。

“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去！”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。

第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他？”“就在教室的角里。”

放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢？”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去的晚了吗？”

后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。

第二篇：二十年后回故乡

时间飞逝，日月如梭。我不慌不忙的下了k3654嫦娥号航班回到了家乡。自从那年偶然的机会出国留学，我已有二十年们没有回到这片神圣的领土啦。刚一下飞机，我就对家乡充满啦憧憬。刚从机场，一出来，我就被一个年轻的小伙子拦下来说：“先生，请出示你的黄金VIP绿卡。”我有点不是滋味（因为在美国，是根本不用办理这种卡的）。我很生气的对他说：“你也老大不小啦，做什么不好。非得出来骗人，美国根本没有黄金VIP绿卡，即便有，我怎么不知道。”

那个小伙子，转拉过去。他后面竟然有个按钮。我一摁，竟有一台平板电脑。‘这剧这剧情太‘狗血’啦。我大喊拉起来.我在平板查询到啦黄金VIP绿卡和中国近几年的变化情况。看到第781条才知道中国近几年发展迅速。已成为世界的‘领头羊’在古代丢失的土地已经，被中国全部召回啦。而且我国已研制出仿人类机器人，无偿为人服务。这时我才恍然大悟，原来刚跟我聊天的那个清秀的小伙子竟然是个机器人……

从雄鸡变成了盘龙，雄伟壮阔。我正在感叹的时候，似乎忘啦什么。忽然想拉起来。好像我还缺张什么卡吧。按钮自动合起。他和蔼的说：先生请出示黄金VIP绿卡，我羞涩的说:“我之前不知道有这种卡所以没有办理……”他说：“这个好办，说出你的你你的名字，和身份证号就可以啦。3秒钟出证。”我说：“我叫身份证号：1523。”没到3秒真的出证啦。我有点晕晕沉沉的，似乎有人叫我。

“宝贝儿，起床啦。再不起太阳都快落下去啦。我缓慢的起了床长叹啦一声”嗨，竟然是个梦。’我把这个梦告诉拉妈妈。妈妈说:"你虽然觉得有点可惜，但这个只是你理想中的家乡，如果你真的想拥有这样一个家乡，你就应该奋发向上，把我们家乡发展的更加美丽富饶。“你懂啦吗？我默默地来到啦客厅。写啦这样养一段话：“听君一席话，胜读十年书。我一定不会让妈妈失望，为了美丽富饶的中国家乡拼搏和努力吧。”也许这段话是我为了目标不再放弃的忠贞誓言。妈妈的话让我终身受益。

第三篇：从未走远

仿佛一夜之间，镇上雨后春笋般地冒出无数“现刻瓦片”的小摊，摊旁挤满了喧闹吵嚷讨价还价的游人，摊后站立着油嘴滑舌却又分心刻瓦的摊主。我站在街头，脚下依旧是那条麻石板路，却似乎很多东西都走远了。

一抬头，镇口石门上是陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字，“田”中藏“寿”，“口”中藏“禄”，“喜”依“示”边，团团喜气，却又因瓦的灰色显得肃穆起来。“福”下是喜鹊登梅、貔貅招财、麒麟送子、三阳开泰四副吉祥图案，极为传神。穿过石门沿着石板路走，两侧屋顶上青瓦鳞鳞千瓣，古朴素雅，沉稳宁静，纹路古拙若桑间鸡鸣，桃源犬吠，淳朴可爱。

十多年前，小镇尚未被开发成为景区，未被冠以古镇之名。幼年的我热衷于观赏陶二爷雕瓦刻砖。他好两口小酒，颊上微酡，使描样上线条飘逸圆润，下刀时力道匀适，打磨时凹凸有致，上药后浑然天成。一抬腕，是丹凤朝阳，一低头，是鱼跃龙门。凿削铲旋，如写书法，抑扬顿挫间光影流动。陶家一排“福”字瓦简单而各异，掩映着后院小叶黄杨密密匝匝的叶子，流淌着时光静好。

可现在，那些生意红火的摊主并不描样，遑论上药——现刻嘛，效率第一。彼时的认真与虔诚呢，精雕细琢与岁月安稳呢，难道都随着这十余载光阴渐行渐远了吗?我听着耳边高高的鞋跟叩击着石板路，望着尖尖的伞顶划过起伏的墙垣，心下一丝迷惘。

七拐八弯进深巷，熟悉的木门，斑驳的低槛，陶二爷竟一直没搬家。推开半掩的门，一声旧旧的“吱呀”声还是昔年音客。他正刻一条鱼，砖石中心只寥寥几笔，一条极生动的灰鲫，然觉满砖江湖，烟波无尽。抬头见是我，一怔神，旋即爽朗一笑：“丫头还记得我这老头子?”我可处江湖之远啦!”复又低头。有细密的雨丝飘舞，屋瓦上浮漾着湿湿的流光。

跨出门槛的那一刹那，我恍然意识到，那些我以为走远的，其实都在这儿，从未走远。也许在深巷里，也许在职业掩映下，陶二爷始终如此，怀着雕刻的信仰刀刀笔笔，岁岁年年。

那宁静空灵的檐雨滴声，从未走远。

第四篇：有一种声音在记忆深处

阳光微醺，微雨乍晴

窗边，有一君子，温和如玉，在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，酝酿芳华.

听，一阵风来，我听见了君子兰花开的声音……

星夜，新月朦胧，一场毫无预兆的风雨席卷而来

似涌烟般的腾云，如散丝状的细雨……

心中猛然一惊，快步走到窗前：大风肆意张狂，风雨击打碰撞着你的叶，声音刺耳而令人胆战心惊温润通透的你，当真能抵挡这场侵扰吗?

直至清晨时分，阳光熹微天际边，云锦绵延，丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风，转过身，叶在风中微颤，橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了!

阳光如雨，不偏不倚地打在窗上，细密而明媚突如其来的一场雨，让你洗尽铅华呈素姿，褪去尘埃，平添一份朴实俏丽而你的花儿，在暗夜里滋长，氤氲，绽放被绿意簇拥着，橘红的花镀上一层微光，已不复昨日苍凉

此时，阳光倾泻，岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑

此刻，云在青天水在瓶，千帆过尽，雨过天晴

原来，你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你，不愿与其他争妍斗艳;内强如你，不愿被风雨无情侵蚀;高傲如你，不愿同岁月一起衰老所以，你选择在雨夜，恪守不灭的信仰，点燃沉淀的希望

蓦地，心里有根弦被悄然拨动

即使剑气森冷，暮色逼人，生命的戏剧也绝不散场生活如梦，我们时沉时浮，恰似香茗，因几度浸泡，才能溢出清香，收获彼岸梦想如你一般，只有挫折或风浪的洗礼，才会激起生命的旋律，散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地听无声”的理想状态，不经风雨，怎能让生命芬芳，不负守望?

原来，时光如刀，只有不断努力，迎难而上，勇敢让生命拔节开花，才会描摹出最美的样貌莫恨流年似水，如此，便是最好的不辜负若只凭生活细水长流，自甘平庸，害怕大风大浪的磨砺，那么，生命的底色日益苍白，再也寻不到那份最初的精彩

听，一场雨停，我听见了生命怒放的声音!

有当时，雨潇潇，你羽翼上的娉婷，静静盛放

有当时，风乍起，你命运里的音符，轻轻奏响

有当时，花向晚，你心扉底的声音，渐渐嘹亮

有一种声音，藏在记忆深处当风拂过，日将落未落，它逆行飞翔，直至极远极远的地方

第五篇：阅读曾让我感动

独倚轩窗，窗外细雨纷纷，品一杯香茗，亮一盏小灯，拥一本好书，任泪水涌出了眼眶。

无云时借两缕阳光暖暖身子，有雨时对着雨儿倾诉心肠。闲暇时静坐读书，在书中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡，一次又一次地被阅读感动。

我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，聆听杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。是啊，帝王昏庸，官场黑暗，灯红酒绿，醉生梦死。多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓，雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀，追名逐利最终害了自己苦了百姓。红尘世俗莫不如此，就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍，无人会登临意”；就连在朝堂之上让贵妃磨砚，力士脱靴，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。满身正气怎能在官场上污了自己？盛唐也罢大宋也好，是杜拾遗、范文正公们，酿一坛烈酒，留后人畅饮；播一份正义，嘱咐岁月收藏。

我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动。她是大府千金小姐，他是十年寒窗穷书生，她女伴男装入学府对他倾心，无奈他太过愚钝不知她是女郎，两人的情愫，感天动地，她是祝英台，他是梁山伯，他许她一个承诺，生生世世，他还她个化蝶，缠缠绵绵，比翼双飞。这样的爱情，被珍藏在书中，吟诵其中的一字一句，像一杯清茶，时久弥香，永世不忘。

又何人让我潸然泪下？《史记》中的苏武！北海牧羊十九载，汉家天子早已换人，可你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方，痴痴地等，痴痴地盼，守候一份忠义气节，你足以让我感到动！

我细细地咀嚼文字，细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香，让感动流过每一条血脉，打开心扉，让感动静静地在心中荡漾，把泛起点点的涟漪，永久珍藏。

日记里留下如下诗句：昨夜寒窗月下，浅斟慢吟品茶，一帘清雨悬挂，书香漫卷泪花。

三年级科学期末质量分析【精选9篇】七

忙碌的周末三年级作文

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的忙碌的.周末三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的周末是在忙碌中度过的。

当我还在睡梦中时，被妈妈从床上拉了起来，“快7：20了，赶紧刷牙、洗脸，7：40出发。”妈妈说。“上哪儿去呀？今天不是周六吗，又不上学。”我睁开朦胧的睡眼问。“你忘了今天不是要上课吗，快点！”妈妈又催上了。吃完早饭都7：45了，我们赶紧奔向英语班，刚踏进教室英语老师也到了。开始读课文，拼单词，到9：30下课了，赶紧整理好书包又马不停蹄地奔向下一个奥数班。小小的教室里坐满了学生和家长，都在拿着笔计算，上完了奥数课又去上舞蹈课。舞蹈课上又是蹦又是跳的，都快累死我了，我妈妈说这是脑力结合。回到家我对妈妈说：“能不能不上这么多的课呀？”妈妈说：“学英语能和外国人交流，学奥数锻炼思维，学舞蹈锻炼体形和气质，大家都在学，所以我们也要学。”

现在的家长“望子成龙，望女成凤”的心也太强了吧，不能把我们当成“超级学习机”呀！请给我们一点自由空间吧！我们会做得更好更优秀！

三年级科学期末质量分析【精选9篇】八

论文抄袭、学术造假现象

2014年12月19日，国际学术期刊《晶体学报》官方网站发表文章称，通过检测程序发现，井冈山大学青年教师钟华、刘涛发表在《晶体学报》上的70篇论文存在数据造假行为。其实，这起学术造假并不是近年来的第一例。不知什么原因，近几年来在知识精英中，频频曝出论文抄袭或其所指导的学生论文抄袭现象。如被媒体公开曝光的就有：上海大学教授博士生导师陈湛匀、浙江大学教授叶志镇、中国科学院大气物理研究所研究员高守亭、中国工程院院士刘兴土、西南交大副校长黄庆、湖北工业大学教师胡春林、广州中医药大学校长徐志伟、辽宁大学副校长陆杰荣、武汉理工大学校长周祖德??更有甚者，被揭发抄袭后还强调这样那样的理由，如武汉理工大学校长周祖德及其学生谢鸣的论文与智利学者的一篇论文标题只有一字之差，所有图表、方程式也一模一样，只是在篇幅上略有差别，在被曝出抄袭之后，周祖德一句“作为谢鸣的导师，我还是负有疏于教导治理的责任”这样的话，就想把责任推掉，这就更不用说道歉了?

迪拜危机

迪拜，阿拉伯联合酋长国中的一员，地处中东，濒临波斯湾。迪拜经济以金融业、旅游业、石油贸易、货运业为主，其中，迪拜的高端服务业雄踞全球，世界第一高楼——迪拜塔、世界第一家七星级酒店、全球最大购物中心····迪拜成为名副其实的奢华之都。

40年前，迪拜还只是一个名不见经传的沙漠小镇，迪拜街头的标语还残余着往昔的激情——“迪拜将成为一个不平凡的城市，中东的香港，沙漠中的华尔街!”“梦想没有极限，持续往前。”“历史正在创造中。”····正是在这些梦想的指引下，迪拜人用他们的聪明才智创造了一个新的沙漠神话。

可是，在金融风暴似乎远去的时刻，2014年11月25日，迪拜财政部突然宣布，由政府持有的迪拜世界集团及其旗下公司推迟偿付数十亿美元的债务至少六个月，以便进行债务重组。据统计，“迪拜世界”对外债务高达590亿美元，这一惊人的数字，使迪拜债务危机一下子引起世界金融的新一轮震荡。

迪拜神话难道就此终结?

三年级科学期末质量分析【精选9篇】九

时间飞逝，一转眼高一第二学期也马上就结束了。回想这半学年，既有艰辛也有快乐。这学期我教的是高一（1）（2）（3）（4）四个班，相对上学期少了一个班，这也让我有更多的时间来管理学生，研究教学。为使今后的工作取得更大的进步，现对自己教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足

一、思想政治方面

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，根据素质教育的要求和高中新课程改革的三维目标，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，积极参加学校、年段和教研组组织的各种会议和培训学习，认真领会每一次的会议精神，并且做好记录，从中吸取新的教育理论，新的教育观念，新的教学方法，再加以总结，形成自己独特的教育教学模式。

二、教育教学方面

1、 备课。做到不但备教材、备教法而且要备学生，根据教材的内容和学生的实际，设计好课的类型，认真写好教案。讲每节课之前我都先听师傅的课，这样确保不会丢讲必要知识点的情况，为了增加学生的积极性，我预先会上网查与本节内容有关的趣闻趣事。每一堂课都做到“有备而来”，每一堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该堂课进行总结，写好课后反思。

2、上课。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化。由于这学期课时紧，任务重，所以我采取在课堂上讲练结合的方法，尽量让同学们弄懂每个知识点。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，通过提问的方式让各个层次的学生都得到提高。

3、作业。布置作业做到精读精练，有针对性和层次性，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录好学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时作出分类总结，及时进行的评讲，并针对出现有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、辅导。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对他们进行鼓励，给予信任，让他们对这一学科有信心。同时也增加了师生之间的感情。

三、业务学习方面

教师的业务能力是提高教学质量的关键。为了提高自身业务素质，我做了一下工作。

1．积极参与听课和教学研讨学习，虚心向其他老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

2．培养多种兴趣爱好，博览群书，不断的阅读教育教学著作。不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

通过师生的共同努力，我所任教的3班、2班在第二次月考中分别取得了平行班第一名、第二名的好成绩，得到了同学们的认可。但存在的不足是，学生对知识的掌握情况参差不齐。尤其是后进生的转化工作方面作的不够，使他们学得不轻松，进步也较慢。希望下学期可以更好。