放学路上的作文【精选8篇】
肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的放学路上的作文【精选8篇】,欢迎阅读与收藏。
放学路上的作文【精选8篇】一
放学后,我走在回家的路上。突然发现左鞋跟“开张”了,走起路来发出“踏踏”的声音,真烦人!我想马上找个修鞋的地方,便焦急地四处寻觅。
我发现在十字路口的墙角处,有一个修鞋摊。便像看到了救星似的跑了过去,说:“师傅,帮我把鞋修修吧!”老鞋匠先看了看我指的那只鞋后看了我一眼,顺口说:“在小马扎上坐等片刻,手上的活干玩了,马上就修。”
我借他干活的时候,大量了一下这个小鞋摊,只见摊上摆着许多不起眼的小东西:小钉,碎皮,前后掌,胶水......“小朋友,把鞋拿过来吧。”原来老鞋匠已送走了前面的那位顾客。我递过鞋,要求给修修。老鞋匠看了看说:“不用补,定几个钉子就行了。”我不放心怕他蒙我,就说:“师傅您帮我修结实点,我们孩子家整天蹦蹦跳跳的,花钱多少都行。”老鞋匠听后抬头瞟了我一眼,也不管我同意不同意,“叭叭叭......”几个钉子就订进去了,然后一手拽着鞋底,一手扯着鞋帮,冲我使劲地扯了扯,那意思是说这下你改放心了吧。
我正要掏钱时,师傅说:“不急”,然后又指着鞋的另一处对我说:“你看这儿倒需要绱緔。”说完便“哧啦哧啦”地緔起来。我气不打一出处来,心想:“这个老滑头,宰我啊。”真后悔刚才没问价就修鞋。
“修好了,”老鞋匠把鞋子递给我。“多少钱?”我问道,我想他会漫天要价。老人伸出一只手“啊!五元?”我脱口而出。老师傅听了哈哈大笑:“小朋友,你想到哪里去了,五毛钱......”我的脸刷一下子红了。我连忙把钱递到老师傅手里,然后穿好鞋子,对他说:“谢谢您,老爷爷。”边跨步向家走去。
在回家的路上,我边走边想:“他不只是一个修鞋匠,也是一个修补偏见的人。”
放学路上的作文【精选8篇】二
昨天,在放学路上我遇到了一件事,深深地触动了我的心灵。
放学后,我和同学有说有笑地走着。忽然,眼睛敏锐的我指着前头的人群说:“那是怎么了?”爱凑热闹的我们飞奔过去,挤到了人群前探着身子往里看。我还以为是车祸什么之类的,结果是几只鸭子在人群;里叽叽咕咕,我们失望地走出了人群。忽然,同学甲叫住了我,我又重新回归人群,这才看清了事情的原委。原来事情是这样的:鸭妈妈带着它的几个小鸭子过马路,可是这几天下水井正在施工,所以井盖开着。但是有只粗心的小鸭子掉了队,脚一滑掉到井里去了,可凑巧施工人员没在,小鸭在下水道中浮着,又哭又闹,而鸭妈妈在井边有心无力。执勤的交警路过,鸭妈妈仿佛看到了救星,用嘴叼着交警的裤边不放,想把交警带到井边,不清楚事情经过的交警被拉了过来。鸭妈妈用它的“手”指着井里的小鸭子,交警探头一看井里立刻明白了。他蹲下身,费劲九牛二虎之力,勇敢地把小鸭子救了上来。鸭妈妈看着孩子得救了,拉着小鸭子走到交警面前,鞠了躬,久久不肯离去,所以就有了刚才那一幕。
谁说动物不懂感恩?才不是这样呢!
放学路上的作文【精选8篇】三
不同的人,有不同的搭车经验,不管是爸爸或妈妈开着车,带着你去探访亲戚;或坐着公交、搭着公交车,准备迎接学校的生活;又或许是坐着火车,和亲人一同去很远很远的地方……都可以转变自己的思维,填补那受伤的心灵。
和往常一样,第七节的下课,我和同学一起打扫,聊着关于学校的八卦、班上的成绩。和他们一个个道别后,只剩我一个初一年级,等待着初二年级的大姐下课。于是,我一边写着功课,一边想:今天会有几个大姐和我一起回家呢?想着想着,她们已经收拾了行李,做好了打扫工作,从三楼的教室到我的教室。
在校外,公交车一班接着一班的来,等了许久才终于看到我们要坐的那辆公交车,我们满心欢喜的跑上了公交车,“抢到了”每次站的小区块。一上车,便把行里全部都丢到地上,叠成了一个“人工制”小山丘。一路上欢乐的气氛洋溢了整个公交车。我发现车上有一半以上都是卫理的学生,有时还看见认识的大姐,而她们也会一同加入我们的话题。每当红灯时,我们的眼睛总能捕捉到新奇好玩的事物;每当公交车停靠站时,我们总是看到目瞪口呆的高中生,望着我们身处的这辆拥挤的'公交车,想上车却也挤不上来。
最后,终于到了全部的人都要下车的“森林公交站”,大家一个个挤下了车。一大群全都穿着一模一样的衣服的初、高中生,拉长了队伍,一个接着一个的走向公交站。不过,我们总是等到最后,才慢慢的向公交车司机道谢、下车。我和那个要一起去上课的大姐,先买了冰水,再和其他认识的大姐道别后,才回到了我的家。而老师也正好上完了前一个学生的课,和我们一起吃饭。
这样的车上时光,一个星期接着一个星期,每次都很开心,不知毕业后,是否还能和现在一样,一群人一起快乐的回家。
放学路上的作文【精选8篇】四
在记忆里,那是段难忘的往事。
入冬的一天,放学后,我走在街上东张西望。像一个新生的婴儿好奇的看着一个全新的世界,其实不是,我走这条路已经若干次了,而我东张西望的原因就在于街对面的`小店,这些小店对我的诱惑太大了,可是妈妈说过不经许可,不能过马路呀!但是,到今天为止,我已经产生了极大的好奇心,我已经受不了了,脚像不听指挥了一样朝对面走去。
我在店里转转悠悠,转完这个逛那个,看完这个望那个,哎呀嘿,这么多东西摆的是各种各样、琳琅满目,让我这个玩具狂目不暇接呀!但是,我已经把妈妈的话忘到九霄云外了。
当我回来时,看到妈妈正在大街上焦急地寻找我。回到家二话不说便把我打了一顿,说不让我去的原因是误了回家的点,还很不安全。打了一顿后又开始像审讯一样审理了此“案”,此“案”终于告一段落了。看着妈妈严肃的面孔,想着妈妈找我时着急的心情,我知道我错了。
放学了上的这段往事让我明白了一些道理,还是俗话说得好:“好奇害死猫啊!!!”
放学路上的作文【精选8篇】五
放学后,天空阴沉沉的,不时刮过来一阵冷风,我抬头一看,天空乌云密布,要下雨了!
不一会儿只听着风声紧了起来,不时有被风吹落的树叶和小树枝掉落下来,紧接着天空掠过几道耀眼的闪电,随后就听见轰隆隆的雷声从遥远的天边滚来。风刮的更大了,风夹裹着雨滴和嫩小的落叶狠狠地砸向地面,一滴两滴三滴……雨滴不断地落了下来。幸好早上出门时,爸爸说今天预报有雨,让我准备了雨衣,这会儿正好用上!
我赶紧从书包里拿出事先准备的雨衣穿在身上,雨滴下的更急了,风却小了下来,大概是因为空气都被雨水打湿了!这时许多同学们也都穿上了雨衣,有些没带雨具的急忙向家跑去,还有的和其他同学挤在同一把伞下……大家说说笑笑,男孩子们打闹着走在放学的路上,这个世界一下被我们各色的雨伞雨衣装扮的五彩缤纷了。
我们走到一半时,雨忽然大了起来,噼里啪啦地砸向我们,砸向地面,我耳边响起了巨大的啪啪声,大大的雨滴砸到脸上,又凉又疼,我的眼睛里也进了水滴,眼前一片迷茫……不一会儿,地面上就积了许多水,我一不小心踩到了水坑里,顿时身上一凉,裤脚都湿了,鞋里也灌满了水,我踮着脚尖飞快地向家奔去。
今天放学的路上因为下雨给我留下了深刻的印象。
放学路上的作文【精选8篇】六
星期一的路上,当放学铃声响起的时候,小美发愁了,因为天上下着毛毛细雨。而上学的时候忘了带雨伞。正在小美发愁的时候,小明走了过来说:“小美我带了雨伞,我们一起回家吧!”
他们一起撑着雨伞走出了校门,走着走着,雨越下越大,一把雨伞根本遮不住两人。他们俩身上都有点淋湿了。这时,有一位阿姨经过他们身边,看他们身上都淋湿了,阿姨对他们说:“小朋友,我把雨衣借给你们。”说完,阿姨急忙脱下雨衣,并且帮小美穿上。小明看见阿姨身上也淋湿了,赶紧走上前去,帮阿姨撑起雨伞,小美问阿姨:“您去哪个方向呀!”阿姨说:“我先送你们回家吧!下着这么大的雨,我有点不放心。”小明说:“谢谢阿姨。”
于是这位助人为乐的阿姨跟两位小朋友一前一后、说说笑笑地一起向回家的方向前进。
倾盆大雨仍然在哗哗地下着,风雨摇曳着树枝,小明和小美也各自回到了家里。阿姨欣慰地笑了。
放学路上的作文【精选8篇】七
期盼已久的放学终于来了,同学们三三两两地聚在一起,说着,笑着,谈着。
我背着书包一个人走着人群中,看到了我们班的队伍走在前面,我瞅准机会,冲到他们中间,加入了他们的谈话。
“喂,你们觉得今天的作业多吗?”我问。“一点都不多!我在学校就写完了。”吉同学说道。“啊……我回家还有课外作业要做呢!”我有些无奈地说。“不过。”万同学插话说,“所以你才考了100分。”“……也是。”我回答道。
走到半道,我看到一个看起来在读三四年级的小孩,兴奋地摇着他妈妈的手说:“我考了100分耶!”“所以补习班有用吧!”那位母亲微笑地说。那个男孩不好意思地吐了吐舌头。
家就在眼前,和同学们说了声再见,就独自走入了小区。我低着头,陷入了沉思……我每周都有补习班,以前我还以为妈妈给我报了这么多补习班很讨厌,占据了我的空闲时间。现在想想,要没有了补习班,我会不会只顾着玩儿呢?会不会好好学习呢?能不能取得现在比较好的成绩呢?
我渐渐地懂了,我们的父母希望我们个个都能有出息,期盼着为他们脸上争光,难道不是吗?可怜天下父母心,所以才希望自己的孩子多参加补习班,能帮助提高成绩。学习取得了一些进步,难道不该感谢他们吗?……但是,我们似乎也失去了什么?
我到了家门,“咚咚”地敲门,心里想:多亏了这一次放学,我才能感悟这么多,明白了这么多……
放学路上的作文【精选8篇】八
放学路上,走在小区对面的河滩边,周围有外校的学生还有下班的大人。我习惯低着头走路,频率极高的脚步声和快速移动起伏的影子,这些都让我感到惊慌——他们走的这么快,会不会只留我一人在这荒芜的河滩?
走过河滩,上桥、下桥,然后走进小区后门,到家——这便是我每天放学要走的路。进了中学才搬到了这里,而在这将近两年的时间里,我一直重复着这样的过程——总是远远在车站和同行者告别,然后独自走在荒芜的河滩。
河滩边种满了柳树。风拂过,河面就像高空俯瞰麦浪一般,柳枝也跟着一起起舞。水虽微浊,在此时却看似清澈无比。有时从桥上看下,那样动态的美总是让我出神。它们一齐在风中飘转回旋,苍凉的河滩此时给人了不同的感觉。河滩是美丽的,但是她的孤独却是改变不了的。河滩左侧是废弃的厂房,旧淡的颜色让人觉得不适;矮矮的屋顶就显出了灰蓝的天空;右侧高楼的蓝色不合时宜地愈加调入了忧郁。走在河滩边,看到这样的景致,总是能想到一些过去的事情,然后人就变得情绪化、满腔都是无谓的伤感。
小学的日子是大家怀念的日子。女生们总是成群结队、说说笑笑地一起回家。在路边兜兜小店、到书店看看书。每次坐在小吃店,伴着小笼包的醇香和担担面的浓郁,我们像阿婆们一样,一边吃一边聊。好像大家都是走过半个世纪的人,在一起品尝过去的日子、顺便尝尝小笼。这样一坐总是能坐一两个小时。再追着夕阳,背后是父母的催促,手牵手肩并肩地回家。那时的我们,脸上总是挂着笑容,不然就是甜腻的小笼汤汁。
再停住脚步看看现在自己,身边只有自己的'影子。还有柳树的。然后再继续走,走这走也走不完的路。
秋冬交替时,是我走在放学路上最期待的时候。除了柳树和河滩,还有云彩。绕路走到小区的草坪上,背景是一片绿色,前景是一面河滩,瞳中的主角就是夕阳和云彩。快入冬了,回家的路上总是有夕阳和云彩的追随。”陪我回家的朋友,让我来好好看看你!“每天说完这句话再抬头,朋友给我带来的惊喜总是崭新。熟悉的光芒、熟悉的氲圈,却总是不同的事情——不同形状、速度、颜色的云彩,我想到的过去也不同。
那是幼儿园,放学总是很晚,因为爸爸总是很晚来接我。每天我都等在门房间的小灯下,期待下一个走进的家长就是爸爸。听到了熟悉的钥匙串声,我总会跑出门房间。多半我是猜对的——是爸爸。然后这样一高一矮的身影就离开了幼儿园的小巷。坐在自行车上,有”咯咯咯咯“的笑声和自行车”嘎吱嘎吱“的喘气声。是两个人太重了吗?偶尔的猜测失误,我会难过一会儿,然后继续竖起耳朵。不管爸爸多晚来接我,我总是会很开心——我喜欢自行车驮着我们的声音。
走在放学路上,慢慢地走,细细地想。柳树、河滩、夕阳和云彩,朋友会陪伴我走过放学孤单的路。但这走也走不完的路总也有尽头——
到家了。