以《足迹》为题的作文【精选8篇】

在日常学习、工作和生活中，相信大家都尝试过写作文吧。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家收集的以《足迹》为题的作文【精选8篇】，欢迎阅读与收藏。

以《足迹》为题的作文【精选8篇】一

每个人都要成长，可成长好像离我们很远，让我们怎么也捉不到它的痕迹。但，有一次，我捉到了“成长”。

三年级时，电脑课成了我心目中的恶魔，因为接触的少，许多课程我都不怎么会，又不敢去问老师，所以每当我做错时，我就希望赶快下课，赶快下课，这样我就可以直接关机，老师就不知道我做错了。

升四年级了，电脑课还是我的“拦路虎”，可有一回，我成功地把“老虎”打败了。

那一天，我们又上电脑课了，我的心“咚咚咚”地跳着，很不情愿地开始开机。

“今天我们学习修饰表格。”说完，老师给我们演示操作过程。过了一会儿，老师说了一句最令我害怕的话：“好，下面自己练习!”

我不禁小声“啊”了一声，心想：不会吧!怎么那么快?这下完了。没办法，只能硬着头皮做了。我小心翼翼地按照老师的步骤慢吞吞地用鼠标控制着电脑。终于做完了，没出什么差错，看着自己的作品，心里还有一丝小得意。老师走过来看了一下，说：“嗯，做得挺好的嘛!”这话一出，我的自信心立即大增，决定给表格们再“换上新装”，我给它们“穿”上了美丽的花裙子，在白色的映衬下，是多么夺人眼球!

这是我第一次听见电脑老师表扬我，真开心，我又在成长的足迹上踩下了一个自信的脚印!

以《足迹》为题的作文【精选8篇】二

春天在哪里？春天在我们的眼睛里。春天，也在我们的心里。因为最美好的事物通常都是肉眼看不到的，而肉眼看到的，往往都是无关紧要的。用心去看才能看清楚，用眼睛是看不见本质的东西的。

坐在车厢里，看着两旁的树木不断地后退，而这条路却是一直向前，从不曾回头。车厢里飘荡着刘若英的《后来》，“后来，我总算学会了如何去爱，可惜你早已远去，消失在人海。后来，终于在眼泪中明白，有些人一旦错过就不再。”为什么鸟必要自焚才能成为凤凰？为什么青春必得愚昧，爱，必得忧伤？后来的后来，我总在想，跟他走吧，管他去哪呢！天下憾事，往往离不开去感叹“如果”两个字。如果···那么···明知没有如果，却还是存着一份希冀，连自己都不知道到底希望什么。

路边，三两簇桃花恣意地怒放，倔强的演绎着早已预知的结局；娇逸的白玉兰羞答答的展开花瓣，脂玉一般的肌肤晕出淡淡的粉色；青松还是亘古不变得苍翠着，新生的嫩绿丝毫不减其颜色。远山如黛，高高的烟囱上升腾起的袅袅烟雾幻化出各种图案，春风轻轻的.掠过，转眼就散了，不着一点痕迹。还有什么比这更靠不住却又值得渴望的呢？不过也许那些抓不住的，才是真的。

铁轨，像血管一样向前延伸，不知它来自何处又将要到哪里，绿皮火车在上面平静安稳的划过，带着车厢里的旅客去流浪。火车往哪里开并不要紧，要紧的是决定上火车，因为就算是坐在火车头上的人也不知道他们要去哪里。这条路已经被固定，只管走下去就是了，没有选择的余地。也想不停地流浪，也想走过那长河落日圆的漠北；走过那千山鸟飞绝的域西；走过那十里荷花香的江南。一路的餐晚风饮朝露，一路的枕松涛眠孤月，永远在路上。哪一天走不动了，找一个靠海的地方，终老此生，多好。

不远处有一条绿化带，春意还没挂上树梢，所以看上去像雾霭，遮住了前进的视线。一两个黝黑的鸟巢点缀其间，尚不失可爱调皮之态。一条河蜿蜒西去，它是汇入大海呢？还是会在某一个地方驻足，终老其间？我不知道它是不是也有自己的梦，世间万物应该都有自己的梦吧？飞禽有飞禽的梦想，鸟兽有鸟兽的希冀，你不能做他的诗，他也不能做你的梦。一只鱼游进了心里，揉碎了水草的梦——世间万物莫不一物降一物。

即使是在春天，也有枯木。尽管春天来了，它也没有一片要抽芽的叶子，没有半片要开放的花朵，春天只是来到大地上，来到别的生命中——枯木，是没有春天的。连绵不断的死亡和连绵不断的新生在这里共存，死去和新生一样，令人印象深刻。三三两两的坟墓散落在一小片树林里，在那里，安静的躺着曾经鲜活的生命。亡人是沉默的，固执地沉默不语。也无须言语，一切都已落幕，尘埃落定之后，寂静是最好的结局。“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美”就是这样子吧？

一方一方的麦田被染绿了，如泼墨一般；田埂上垂柳参差起舞，曼妙灵动；草尖飞黄，那是春天的希望。春天，春天，原来就在我身边。

以《足迹》为题的作文【精选8篇】三

一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。时光匆匆流逝，眼间我要上五年级下学期了，一年过去了，我又长大了一岁，我也变得更懂事了，人生就像一场跑步比赛，只要你努力了，你就是胜利者。人生是从陌生到熟悉，从熟悉到陌生，就像回到了原点。

过年了，人人都喜洋洋的家家户户张灯结彩。大人们正穿梭于繁华的街道，逛商店、去超市……办年货，看到玲琅满目丰富多样的商品，大人们的脸上更是喜滋滋的；小孩子穿着新衣服，放花炮，拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每一次。总算可以开开心心的玩几天了，别提有多高兴了。

除夕之夜，听见外面振耳入聋的鞭炮声，看见窗外夜空色彩斑斓的焰火，我再也耐不住性子了，拉起爸爸就往外跑，也想去凑个热闹。“嗬，太美了！”万家灯火通明，无数盏形状不同的街灯和路灯全亮了，大放异彩，与五颜六色闪烁着的霓虹灯交相辉映。一个个大红灯笼高高挂起，举目望去，一片纱灯点点透着火红。楼下空地上满脸喜气的大人和孩子在放烟花，鞭炮，“嘭，彭”一串串烟花拔地腾空而起，缤纷的烟花如花绽放，又宛如流星，“孔雀开屏”，“百鸟朝凤”，“千年富贵”十几种眼花在夜空中争奇斗研，把整个天空映得五彩斑斓，令人眼花缭乱，目不暇接。

“吃饺子了”奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人团团圆圆，津津有味地吃着三鲜陷饺子，欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷，老叔还有爸爸举杯畅饮，奶奶笑眯眯的双眼变成了两条缝，一家人都是满面春风，其乐融融。

过年了，我在这里祝大家新年快乐！

以《足迹》为题的作文【精选8篇】四

小兔子正在散步，看见小松鼠正匆匆忙忙向它走来，小松鼠对小兔子说：“刚才我偷听到狐狸在前面说要吃我们”小松鼠又对小兔子说：“那我们赶紧吧！”。小兔子说：“不能它一欺负我们，我 们就跑，我们一定要想办法对付它。”。

于是，小兔子回家拿来铁铲，在地上挖了一个大坑，然后拿来了许多树枝，把树枝盖在大坑上，铺上了很多草。因为兔子体重很轻，站在上面树枝不会断，兔子就站在上面，想引诱狐狸上钩。这时 候，狐狸从树林里窜出来了，一看见小兔子，就扑上来想吃掉它。可是狐狸比小兔子重很多，他可没有小兔子那么幸运，小兔子一闪，只听咔嚓一声，树枝断了，狐狸掉进了树枝下的大坑。

聪明的小兔子凭借自己的机智勇敢终于战胜了狡猾的狐狸。从此以后，狐狸在也不敢欺负森林里的弱小动物了，大家都夸小兔子即聪明又勇敢，小动物们都愿意和小兔子交朋友。

以《足迹》为题的作文【精选8篇】五

真是天凉好个秋，尤其是雨后，又见太阳的时候，人们禁不住的兴奋，这不，赶早收获花生、玉米的乡亲积聚在田间村头，合不拢的嘴，闲不住的手，晒太阳喽，争先恐后地乐呵呵地说，乐颠颠地收，如同喝着喜酒。

一起床，爱人就喊，赶快把被子抱到阳台上，晒太阳喽，赶了趟地要让阳光将多时不盖的被子亲个够，赶紧把积存的霉味驱走，让阳光的味道浸透。

上学的路上，晨练的人们又开始了悠游，音乐声再次响起，沐浴着还不够灿烂的阳光，重温高原红，八月桂花开的时候，太阳出来喜洋洋，晒太阳喽，美好的生活在舞动中写就。

又到了课间操的时候，今天不用催，孩子们已经找好自己的位置，听《时代在召唤》，晒太阳喽，兴奋着回应暖阳的问候，举手投足，彰显出青春如诗，脉动不休，一种压抑多日的情深义厚。

下午放学时候，颇有些心情，接儿子接到校门口，依旧是眼光普照的时候，听到几位家长晒着孩子的逸闻趣事，惶听到，“我家儿子真不敢放手，写作业的时候，你不看着，就会缺斤少两，偷鸡摸狗。”“我家孩子一个样，也是丢三落四，不到关键时候，就不知道发愁。”你一言，我一语，晒太阳喽，难得有这样的天气可以交流，说不尽的情思，说不尽喜悦洋溢在眉头。

校园内，隔着小孔望去，“一、二、三、四”，孩子们在声嘶力吼，正是军训正当时的时候，晒太阳喽，强我体魄，保家卫国，向国庆敬礼，“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切!”一个个飒爽英姿，气昂昂，雄赳赳。我少年中国，我中国少年，要与时不我待竞风流。

今天是个好日子，金秋的时候，秋风送爽的时候，有秋阳当头，真是收获的时候，晒太阳喽，情满怀，歌满喉，天凉好个秋。

以《足迹》为题的作文【精选8篇】六

有传言说：人是由黄土捏成的，这饱含了人们对土地的感情。是的，土地养活了一代又一代的人。爷爷那一代是靠土地生活，爸爸那一代把童年洒在了田间地头，而我……出门就是水泥路，想种点花草都挺难。

土地，你是生命的祖先；土地，你是灵魂的归宿；土地，你是宇宙的组成！

土地，我们共同赞美你。

土地是人们心中的宝。

古今战争不断，三国争霸，巴以战争……在世界的各个角落，都躲避不了。所用的武器更是“青出于蓝而胜于蓝”，从人人手执刀剑你来我往到现在用看不见的东西γ射线、隐形飞机，来个措手不及。到未来可能用更利害的呢。

土地哭泣：我不愿成为你们的“焦点”如果你们想增加领土，更应管好自己，一个武器下来我受的伤害更大。

当然，并不是所有国家为了领地只有“杀杀杀杀杀”或“冲冲冲冲冲”，像日本学着精卫来扩大自己的领地。却有人不懂：“这只有小国才做这样的事。”我只能用一个词来形容那人的看法：庸俗。

但国家之间在你死我活地争着土地，作为人民的我们却肆意破坏土地：化林为田，使河床变高，火土流失利害。这是种什么行为？

我在想，也许是人以后能自己养活自己了：我们不要土地，我们能自己生活在海上；我们不要土地，我们能靠自己生活在海上；我们不要土地，我从们能靠自己种出粮食……但是我们忘了。

土地，我赞美你；土地，所有睡醒了的人都赞美你——那个世界的妈！

以《足迹》为题的作文【精选8篇】七

当风雨淋湿梦想的翅膀，当彩虹还没映照我脸庞，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛传承友爱的光芒。青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语，让无数人迷茫的词语，可我却微笑面对，因为青春就是我的校园生活，而青春也由我自己作主！

当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地，降临在校园时，我们班都披着那温暖的阳光，舒心地大声朗读每一句优美的诗句。我们伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。老师如辛勤的园丁，在这里为我们播下知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，期望有一天长成参天大树。这是我们的青春，由我们自己做主！

课堂上，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着，我们聆听老师那精心准备的讲义，沉浸在广阔无垠的知识海洋中。语文课上的诗词元曲，数学课上的二次函数，英语课上的短篇作文，物理课上的奇思妙想，化学课上的神奇实验，体育课上的精神抖擞，音乐课上的放声高歌，这些无不体现出我们的青春，这由我们自己做主！

在学海中游累了，便有了那丰富多彩的课间十分钟。在这十分钟里，是同学们最快活的时候，不管在校园的哪一个角落，都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声；在这十分钟里，是同学们学习的时候，不管在哪个班级，都有同学在看书和做作业；在这十分钟里，是同学们最快乐的时候，同学们在一起聊天，一起讲笑话；在这十分钟里，是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备，迎接新课地到来。

运动场上的我们是不同于别日的，场上的我们意气奋发。短跑，拼爆发力；长跑，考验意志；跳高如鱼跃龙腾；跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的青春。

当然也有失败，谁能不失败呢？但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣？如同快板，如歌的岁月里，这是我们的青春，由我们自己做主！

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩，我的青春我做主！

以《足迹》为题的作文【精选8篇】八

生活，给了我们一片希望，让我们去追寻那些似乎完美的东西;匆匆地，忙忙碌碌地……或许是因为过得太快，让我们没能去看过去了的事情。今天，我给了自己一个机会，坐下，去寻览那布满荆棘、曲折的小路，一条深深的足迹——

翻开一本厚厚的文集，这里记载了我成长的足迹。曾经是一位7岁稚童，如今已是一个小学六年级毕业班的学生。一瞬间的工夫，就那么恍惚，与记忆擦肩而过。生活的愿望，学习的思考，奋斗的汗水，未来的追求;有甜美，有欣慰，有感叹，有烦恼，一切一切都堵住了喉咙口。

笑迎世界，笑迎人生，成了这条足迹上最光彩的.话语。人生有如粗饭劣肴，心中要在嘴中细嚼。又有谁不想快活到老。花开花落，斗转星移，日升月落，年复一年，日复一日……正如老师所云：“人的一生对于地球来说分毫不值，而地球的一生对于宇宙星辰来说又是如此短暂……”也许，我的足迹很平常，很普通，但却也是我一步一个脚印，艰辛地走过来的。

“不要想过去，重要的是永恒的现在。”这句话打断、也停止了我对往事的搜寻。在这个处处有着炫目光环、同时也有“污泥浑浊”的地方，让自己把目光放远，再放远一些，明天会更好!

足迹中至始至终，传颂着一条这样的、符合实际的信息：黄金时代在未来!