尊老爱幼作文【精选4篇】

在现实生活或工作学习中，特别是其中的话题作文。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。下面是小编精心整理的尊老爱幼作文【精选4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊老爱幼作文【精选4篇】一

一天下午，小明放学回家，路上，乌云密布，接着下起了倾盆大雨。

幸好，小明带伞了，他撑起伞，顶在头上，他的前面有一位老奶奶，老奶奶年纪大，走路拄着拐杖，也没带伞，就这样在雨中走着，衣服都淋湿了。

地太滑，老奶奶没走稳，不小心摔倒了，小明看见了，连忙跑过去把老奶奶扶了起来，等老奶奶站稳，再把自己的伞撑在老奶奶的头顶。老奶奶说：“小朋友，不用了你撑着吧，你是小孩，别再把你淋湿了。”“我的伞大着呢!我们俩一起撑着，我敢保证，谁都不会淋湿的。”

他们边说边走，走着走着，老奶奶到家了，小明看了一下老奶奶住的楼的单元，啊!原来老奶奶就是小区里的李奶奶啊!老奶奶到了家门口，说：“小朋友，你这是一个尊老爱幼的好孩子!”小明听了，心里比吃了蜜糖还甜。

尊老爱幼作文【精选4篇】二

这个星期，轮到我们班担任值击工作了，我是负责校门口检查的。

周一早晨，我抬头挺胸站在自己的岗位上。突然，一位驼着背，满脸皱纹的老奶奶走来了，她看起来有70多岁了，手上还提着一个美术工具箱，应该是给孙子或孙女送东西的。她慢慢地走进校门。我想：这位老人拿着这么重的东西，一定累得气喘吁吁，我的上去帮帮她。我快步走上前去，问老奶奶：“老奶奶，让我来帮帮你吧。请问您的孙子在几班读书？”“我的孙子在六（3）班。”老奶奶用杭州话回答着我。“我帮你送上去，你不用走到4楼了。”我用坚定的语气说。我提起沉甸甸的美术工具箱，大步大步地朝六（3）班走去。

六（3）班正在早读，我轻声敲门，老师轻声开门：“老师，你们班的李子奇在吗？”我问。“李子奇，你出来一下。”李子奇出来了，我对他说：“你奶奶把美术工具箱送来了。”李子奇说：“谢谢奶奶，谢谢值周同学。”我下楼看见老奶奶还站在楼下，“小朋友，谢谢你，没有你，我还不知道什么时候才能把它送到。”我的脸红彤彤的，赶紧说：“不用谢，不用谢。”

这个星期值周工作，虽然很累，但也很快乐，因为帮助别人也能给自己带来快乐。

尊老爱幼作文【精选4篇】三

今天，我和妈妈坐公交车去达活泉公园玩。

一上公交车，我看见一个乘客也没有，空空的座位寂寞地站在那里，我和妈妈挑了两个紧紧挨着的座位坐了下来。

过了两站地，车子上已变得人山人海了。大家你挤我碰，就像黄冠鱼罐头里的鱼一样，一个挤着一个，一点空隙都没有。忽然，我看见一位大约七十多岁的老奶奶，身上穿着厚厚的衣服，白发苍苍，一脸皱纹，满是沧桑，拄着拐杖，蹒跚地走在狭窄的缝隙之中。

车子继续前行着，时而颤抖，时而摇晃，老人也随之左摇右晃，引起周围人一片鄙夷之声。老人不好意思地低下了头。看到这一幕，我不禁鼻子一酸，立刻站了起来，大声喊道：“老奶奶，这里有座位，您过来坐吧！”妈妈拽了拽我的衣角，示意我坐下，我摇了摇头，坚定地伸出手去搀扶老奶奶。老奶奶一边坐一边说：“谢谢你，小姑娘。你真是一个好孩子。”听了这句话，我心里美滋滋的。这件事对于我来说，不仅是一种传统美德的体现，更是一种快乐。

此刻，我也想对那些坐在公交车座位上的人们说一句，“老吾老，以及人之老。我们家里也有老人，我们自己也有老的那一天！现在我们给老人让座，帮助老人，其实也是在帮助我们自己！”

让我们一起行动起来，帮助老人，关心老人吧，让天底下每一个老人都能过上一个幸福的晚年！

尊老爱幼作文【精选4篇】四

我们家的鱼缸来了四只小乌龟，它们是妈妈从花鸟市场上买回来的。小乌龟有一个圆圆的小脑袋，绿豆似的眼睛，四只短脚，背上背着一块深绿龟壳，好像一个个身披盔甲的`勇士在水中散步。

小乌龟很胆小。当四周很安静时，它们才一个一个的伸出脑袋，在鱼缸里爬来爬去；当听到一点点声音，它们就会立刻把头和脚缩进龟壳里，躲了起来。

小乌龟最爱吃肉丝了，所以才长得这么强壮。我每天都要给它们喂三次食，一次也不可以少，如果你少喂一次，它们就会集体反抗。有的用爪子抓鱼缸，有的爬到别的乌龟身上去，有的一动不动，好像睡着了一样。它们吃东西的时候可好玩了。你把肉丝放在那里，你如果站在旁边，它们是不可能吃的，你碰它一下，它反而把身体缩进壳里，像个胆怯的孩子。只有你走开，它们才会警惕地伸出可爱的小脑袋，东张西望，看看四周有没有人，发现没人了，就迅速地游过去咀嚼它们的美餐。如果这时有人来了，它们又迅速的收回四肢，不好意思地躲了起来，好像在告诉你，不是它们吃的。它们时而在水晶宫里嬉戏着，时而在水面上游来游去，时而在清澈见底的水里睡觉，生活无忧无虑。

我真喜欢这四只可爱的小乌龟，它们给我的童年带来了无限的快乐。