上课认真听讲场景作文【范文4篇】

大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题以下是小编帮大家整理的上课认真听讲场景作文【范文4篇】，欢迎大家分享。

上课认真听讲场景作文【范文4篇】一

在游戏过程悟到一点道理，不去认真对待从事的事情，那么，事情本身也会对你漫不经心，简单讲就如不“好好走路”的孩子总是绊倒的概率高，哪怕是玩游戏也是如此，何况从事的其他事情。、

做任何事，都需要我们全心投入，既然要做，就要做好，全身心投入才能得到与付出相匹配的收获。

上课认真听讲场景作文【范文4篇】二

我和妈妈在秋高气爽的日子去王奶奶家地里帮助她收获庄稼和蔬菜。

王奶奶家地里种有玉米、大豆、绿豆等庄稼，蔬菜有白菜、红萝卜、绿萝卜、白萝卜。我采了一棵向日葵头，剥下了好多瓜子。

我知道了它的生长过程和形状。帮王奶奶收了红萝卜、绿萝卜、白萝卜，丰收的喜悦挂在了王奶奶的脸上，我通过帮王奶奶收地也认识了好多庄稼和蔬菜，真高

上课认真听讲场景作文【范文4篇】三

时间倒流到3月15日，第一节晚自习。

这时，老师布置了几道数学题，让同学们做。我们按老师的要求埋头做题。当我做到第五题时，思路被堵，想了好多种办法，去解决这道题。却怎么也解不开。当时我如热锅上的蚂蚁。我现在还清晰地记得这道题：把一个圆柱形木料沿底面直径垂直切成两个相等的半圆柱体，出现的长方形切面的面积是150平方厘米求这个圆柱的侧面积。这道题本来是特别好解，只需要把3.14乘以150就可以得出这个圆柱原来的侧面积了，而我呢？却把这道题想得太过于复杂了些，才导致思路受阻。正在我苦思冥想之时，希望之光出现了，我发现了这个长方形的面积等于直径乘以高，而求圆柱的侧面积的公式是3.14乘以直径再乘以高，那么先把3.14放到一边，那后面不就只剩下了直径乘以高了吗？那不正好是长方形的面积。3.14再乘以长方形的面积不就能算出原来的圆柱的侧面积了。我顺利地把这道题给解开了，心想还是认真好。既动了脑筋还不会被老师批评，真是天助我也，哇哈哈！

通过那件事，我体会到了认真的快乐，并下决心，以后的每一次作业我都要认真去做，次次得优。因为我体验到了认真给我带来的快乐，我觉得还是认真好。

上课认真听讲场景作文【范文4篇】四

我有一个学习认真的好朋友，你想知道她是谁吗?没错，就是我作文中常常出现的主角——盖立雯。

她扎着马尾辫，走起路来一甩一甩的很精神。圆圆的脸就像红苹果，一双水灵灵的大眼睛显得很秀气，嘴唇很薄，一看就是能说会道的。

有一次，上语文课的时候，老师说了个俏皮话：“横撇弯钩在写的时候要有点翘屁股。”教室里顿时笑声一片。有的捂着肚子笑，有的擦着眼泪笑，有的还笑得趴在桌子上。唯独盖立雯一句话也没说，就像雕像似的端端正正地坐在那里，一点动静也没有。老师表扬她说：“如果大家都像盖立雯这样，我管都不用管了。”

盖立雯真是大家学习的榜样，我张晋玮自叹不如也。