事实等于真理吗【范文6篇】

特别是其中的话题作文，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的事实等于真理吗【范文6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

事实等于真理吗【范文6篇】一

“分、分、分……”老师说的是“分”，家长要的是“分”，升学凭的是“分”，这个巨大无比的“分”，无时无刻的把我们压得死死的，让我们喘不过气来。难道一个人的学习水平和能力都只能靠“分”来衡量吗?

我个人认为不能把“分”视为学生们的命根。因为“分”就像只是一把尺子，只能为评价一个人水平和能力起一个帮助和提醒个作用。

我们以前学校的班长，因为考得差，被家长打，分呀!害得我们好苦。

有一个人，因为考得差被家长赶出了门，他们的爸妈把希望放在了他们儿子的身上，面对无情的爸妈，她彻底放弃了!!因为分，让一个人放弃了她的希望!!

我们常有“一卷定终生”的说法，的确，我们不能不否认，根据现在选拔人才的手段和办法来说，都是以“分”来通过选拔，只有技压群雄的人才有资格。

我们反对把“分”视为学生们的命根，因为过分的追求，就会忽视学习的目的，忽视全面发展，每天只会死记硬背，没有做到读熟、读透、读通、读懂，天天在“书海”中度过，全然不顾。

事实等于真理吗【范文6篇】二

这是一个真实的故事。8月28日，上海火车南站人山人海，有的人带着孩子，有的人背着大包小包，还有的人跑来跑去，等待着火车，这是为什么呢?是因为他们要离开这个危险的上海。

只听“呜——”的长鸣声，人们都涌向火车，“突突”一架直升机从天空飞过，人们四处逃散，心里一边祈祷着，一边逃跑着，就这样，炸弹还是无情地夺去了他们的生命。

一场战争结束后，火车南站铁轨被炸毁了，桥梁被炸断了，房屋被炸塌了，地面上尸体横七竖八地躺在地上，这地方，已经夺去了他们的生命。

突然，一阵哭声回荡在火车站。这是一个大概三四岁的小男孩，他衣衫褴褛，被炸弹炸得遍体鳞伤。他坐在已被炸毁的铁轨上，悲痛欲绝。男孩号啕大哭，哭声中隐隐约约能听到他在喊：“爸爸妈妈，你们在哪里?”他哭了好一会儿，声音越来越小，男孩很饥饿，可在哭声中还能听见他在喊：“爸爸妈妈，没有你们，我是多们无助啊!”男孩撕心裂肺地喊着。

78年过去了，我们虽然看起来很和平，但身边还会发生一些战争，我们需要和平，我们一起呼吁：“我们要和平，不要战争!”。

事实等于真理吗【范文6篇】三

春天，真的不属于他吗？

春天，又回到了这一片茫茫大地上。树木发出了绿芽，迎春花展开了笑脸，伴着那“叮咚、叮咚”的小泉流水只剩。他绝望了，他甚至认为这拥有着勃勃生机的春天，根本不属于他。

他，一个生长在蜜糖罐里的男孩。父亲宠着他，母亲惯着他，在我们眼中，他甚至是这个世界上最幸福的孩子。可是，有一天，他的天塌了，父亲因病而逝，可母亲却长期患有精神病，一个失去了唯一依靠的他，作出一个可怕的决定：用绳子和电线勒死了他的亲生母亲！

谁都认为不可能，毕竟是一把屎一把尿把他抚养大的亲生母亲，这怎能让人相信？在父母的教育过程中，到底是那个环节出现了问题？恰恰就是因为父母过于溺爱他，导致他无法承受上天给他的考验，变得不堪一击。

其实，他可以出色地完成自己的学业；他可以找到一个合适的工作；他可以不杀害自己的母亲；他可以拥有一个美好的春天！可是，却因为在温室里长大，他没有经历苦难的魔力，他不懂得在逆境中怎样找到出路，所以，悲剧发生了！

记得，中国心理学家曾拿中国孩子和日本孩子一起爬上陡峭的山坡，一个小时之后，两个孩子回来了，中国孩子的家长累得筋疲力尽，日本孩子的家长正在旁边悠闲地喝茶。原来，中国家长一直在背后暗暗跟踪孩子，生怕孩子出了什么意外而日本家长却说：“如果这样的山坡都攀不上去，怎能让孩子学会坚强？”

是的，花盆里长不出参天大树。只要有勇气面对一切，他也会拥有鸟语花香的春天！

文/小记者 于心月（市崇文街小学）

指导老师：任志艳

事实等于真理吗【范文6篇】四

一加一等于几

“叮铃铃！叮铃铃！”动物学院的上课铃被敲响了。这节课是学院里的同学第一次上数学课，同学们既好奇，又期待，想：数学究竟是什么？数学课究竟是学什么的呢？教数学的乌龟老师面带微笑慢慢地走上讲台，说：“同学们好！”然后用粉笔在黑板上写出了一道数学题：“1+1=？”，然后请同学回答这个问题。

小猴子跳跳很快地举起了手，老师请他回答。跳跳拿起一支白花花的粉笔，在黑板上写：“1+1=1”。老师推了推眼镜，问：“跳跳，你为什么写这个答案呢？”跳跳不假思索地说：“因为一滴水和一滴水加起来还是一滴水，所以我的答案是‘1’。”

老师微笑着把跳跳的答案擦去，说：“还有什么答案吗？”小兔子乖乖高高地举起了手，老师请她回答。她在黑板上写：“1+1=3”，然后耷拉着耳朵，说：“一加一等于三，因为男人和女人成一对夫妻后，不久就生出来一个宝宝，一共三个人。”

乌龟老师推了推眼镜，又请了小猪笨笨回答。小猪笨笨无精打采地走上讲台，一边写一边用粗犷的声音说：“因为‘1’和‘1’并列起来是‘11’，所以我的答案是‘11’。”

乌龟老师的脸色变得严肃起来，他不再请同学回答问题了。他让同学们投票，同学认为谁说的对，就投给谁。

课室里静悄悄的，当同学们都在沉默时，突然，小花猫咪咪站起来，对老师疑惑地说：“我昨天预习了书本，书上说‘1+1=2’！”

乌龟老师听了，点点头，说：“嗯。”然后他站上讲台，看着同学们的眼睛，又平静地说：“其实，每个事物都有多面性，就像一加一等于几一样，同学们看法不同，得出的答案也不一样。我们看事物不能仅仅从一个角度去看，要多方面去看，这样才能更全面地认识一样事物。

事实等于真理吗【范文6篇】五

夜深了，我坐在窗边凝视大地，心里有着无数的感慨。

幸福是爱结伴同行的，幸福需要爱的支撑，爱需要幸福的呵护。所以，幸福的本质就是爱。但是，有了爱就一定会感到幸福吗？不是的。

有时，爱是幸福的，亲人的呵护，老师的爱护，同学们的友爱……

但有时却并非如此。报纸上曾经报导过：一位中学生在高考来临之际，因为不堪忍受如山的家庭作业和妈妈布置的作业，不惜跳楼自杀。父母知道后，悲痛欲绝地说：“我们也是为了他好，可是……”能看得出来，爱有时候也是一种负担。

现在，我五年级了，再过一年就要与母校说再见了。升中学是个美丽的梦。父母用辛苦赚来的钱编了一张被作业与试卷包围的网。我像是一条捕到的鱼，天天被“困禁”在书房里，只有上补习班时，才能出去透透气。我因为被收了自由而闷闷不乐。

爱过度了是一种悲伤。妈妈整天对我说：“这样做等你升了中学不就轻松了吗？”可以肯定，妈妈这么做也是因为爱。所以，我只能说，我感到了爱却感受不到幸福。

有时爱是一个魔鬼。爱≠幸福！

事实等于真理吗【范文6篇】六

我是一个爱看书、爱写作、爱投稿的小女孩。可是我做任何事，只要遇到挫折，就会放弃。然而一个冬天的一天，使我改变了，我学会坚持了。

那年冬天很冷，外面下起了鹅毛大雪。我便突发奇想，写了一篇《我爱冬天》的文章，大作写好后，我便迫不及待的投稿去了！我很兴奋地想：这次肯定会上报的！一天、两天......过了两个星期文章都没有上报。同学们顿时对我议论纷纷，有嘲笑、有讥讽我的，还有背后说我坏话的。我顿时心灰意冷，回到家后我趴在床上，心想：以后在也不投稿了。

这时，在一旁的妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“你读的书可不少，道理你也都明白。你看，窗外那是什么？”我顺着妈妈手指的方向望去，说道：“梅花。”妈妈朝我点点头，似乎暗示着什么，然后出去了。我呆呆地坐在床上，望着窗外的梅花，心里想：妈妈到底指点什么给我。突然我知道了，啊！我立刻站了起来。梅花，它在北风呼呼，大雪纷飞中依然开着花。可见它的毅力多么的顽强!多么坚定呀！难道我就不行吗？难道我还不如一朵花。

我重振雄心，一丝不苟地重新回到书桌前，静下心来认真思考文章，一笔一划的修改着，本子上出现了一行行工工整整的字迹，然后我就大声地朗读了起来，最后才投稿。投稿后，我默默无闻地等待着。世上无难事，只怕有心人。我成功了！看着同学们羡慕地表情，我只想说：“放弃等于失败，坚持等于成功！这就是我成功得秘诀。”