关于朋友的作文作文【精选5篇】
特别是其中的话题作文,特别是其中的写人作文,更是常见,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的关于朋友的作文作文【精选5篇】,欢迎阅读与收藏。
关于朋友的作文作文【精选5篇】一
高尔基说过,“书是人类进步的阶梯”。而我却觉得书是我们的朋友,因为你每一次见到它时,它都会告诉人一些知识,或多或少。
“书朋友”经常告诉我一些优美的好词佳句,有写人的,有写物的,还有写景的……,这些好的词语经常能让我有一种身临其境的感觉,让我足不出户就能“看到”到美丽的大自然,“品尝”到丰盛的美味,“享受”到异国风情……
记得有一次,爸爸有些事情,就把我放到了省图书馆,哇,这里有这么多的好书,望着那花花绿绿的书,我兴奋极了,啊,我看到了一本我梦寐以求的书,我三步并作二步走过去。我的眼睛里像闪着光,拿起那本“书朋友”,找了个小凳子,一屁股就坐下来,开始聆听“书朋友”给我讲故事。哦!天呐,这一个个的故事里含着那么多的智慧,有的还引得我浮想联翩……,我正陶醉着的时候,突然,电话铃响了,硬生生地把我从书世界里拉出来,我不耐烦地接起电话,“喂,哦!是老爸呀!”我说,原来,老爸快要到了,让我出门等他,我却极不情愿地答应了。边走还边看,还差点儿撞到了别人的身上。到了门口见老爸没有来,我便又走进了我的书的世界,太棒了,“书朋友”又开始给我讲大千世界了。我看得太入迷了,外界的嘈杂声、喧闹声都被我抛到九霄云外了,静了,静了,全世界都静下来了,就连呼吸声也那么清晰……,忽然,有人拍了拍我的肩膀,我才反应过来,爸爸已经叫我好几声了。我咽了一口唾沫,好像把从书中学到的、理解到的都吞进了肚子里,才慢悠悠地上了车。
“书朋友”真是知识丰富啊!它带我攀登知识的高峰,领悟时世的真谛,遨游知识的海洋……,我从书朋友那里学到了很多知识,我喜欢结交一个又一个新的“书朋友”,让我在浩瀚的知识的海洋中乘风破浪,到达成功的彼岸。
关于朋友的作文作文【精选5篇】二
一天,我和妈妈去少年宫抓来了泥鳅,放进了缸里。
它的身体很长,全身都是黑色的,滑滑的让人很难抓到它。一双小小的眼睛,嘴巴边还长着短短的胡须。
每天放学,我要干的第一件事情,就是给泥鳅喂食。我拿起一粒米饭放在缸里,泥鳅看见了赶紧游过来,尝了尝味道,泥鳅就一点一点的把米饭吃完了。我看见泥鳅吃的样子,心里感到十分高兴。一星期换两次水,给它换水也是我最开心的事儿了。我还经常把缸清洗一下,泥鳅在清洁的缸里游得更快乐了。
我很喜欢我的朋友!
关于朋友的作文作文【精选5篇】三
丁鹏宇是我的好朋友,其人甚好读书;性宽和,善言语,喜怒皆形于色;素有大志,专好结交天下豪杰。他身高一米四,面如冠玉,唇若涂脂,丹凤眼,大门牙。相貌堂堂,威风凛凛,声若巨雷、势如奔马。
虽然我们现在是好朋友,我们在一年级时为了一些鸡毛蒜皮的小事还大打出手,真所谓“英雄不打不相识”,打完以后我们相互认错、改错,相约共同进步,努力学习、报效祖国,再也不干玩物丧志的事。
他特别喜欢运动,每次上体育活动课,他总是第一个飞奔下楼,杀向操场,像鱼翔大海、龙腾升天,玩得非常快活,不愧为宇中之鹏。跑步、跳绳、踢毽,不在话下。乒乓、篮球非常厉害。蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳样样精通。他朝气蓬勃、活力四射。
益者三友,友直、友谅、友多闻。我的好朋友都要同时满足这三个条件,丁鹏宇就算一个。
关于朋友的作文作文【精选5篇】四
篇一:交朋友 林晓蕾_
今天我交了一个好朋友,他五岁。我们俩爬上石头,玩扔棍子的游戏,我可高兴了!
接着,我们荡秋千,这个小朋友不会荡秋千,我就帮着推他。我又跟他踢足球,我们玩得乐呵呵。
篇二:一起交朋友 刘书含_
今天我上课外课,玩游戏《交朋友》,老师让我们设计自己的两张名片,拿一张和自己的好朋友互相交换,另一张留给自己。
并告诉我们交朋友的时候要真诚,懂得尊重别人,乐于助人和关心他人。
篇三:我又交朋友了 马锦楷 _
早上我们在跳绳的时候,我交上了朋友,她的名字有四个字,名叫韩卓羽珊,早上跳绳的时候我给她喊加油,她马上跳绳跳的很快。
该轮到我的时候韩卓羽珊给我加油了,我们跳的可真开心啊!
篇四:我交朋友 李昴熠_
我做了五张名片,名片像春天大树的颜色翠绿色的,名片上面写着我的姓名和我住的地方,今天我交了一个朋友,名字叫李嘉心,她回答问题很积极,喜欢跳舞蹈。
我很喜欢她,以后向她学习积极发言。
篇五:交朋友 吴丁翰_
今天,我们班搞交朋友活动,可是我做了名片放在铅笔盒忘记拿出来了,有一位同学叫李作实他和我交了朋友,我心里很高兴。
可是只有一位同学和我交朋友,我心里难过,为什么呢?我想和好多同学成为朋友。
关于朋友的作文作文【精选5篇】五
他快乐了,我与他之间才会有真正快乐,朋友忧愁时,我怎么也不快乐,因为朋友心中有阴影。所以我不快乐。
他是我进入高中以来认为是最开朗的,他就是丹。开学第一天他的笑容是那么爽朗,让我不由自主的想与他做好朋友。于是我主动与他说话,聊天,慢慢地我们认识了,而且很投缘,无所不聊。那时候我们是那样的开心,让我第一次的住宿不在那么想家。
高中的第一课程是军训。我俩个头相近,所以站队时我在他旁边,两个女生动不动就窃窃私语,打闹。时而还被教官骂或是让爱笑的我倆口中夹扑克牌,我俩任笑,有时教官走到我俩身边也会忍不住笑了起来,那是我们如同黄昏时的燕子,自由的在电线杆上停留。
又一次分宿舍了,她与娜分到了一起,她俩家也在一起,关系很好,可娜不爱与我说话,还经常在我背后说我的坏话,就这样丹不理我了,我几次试着与娜交流,说话来让她了解我消除误会,可他不理睬,高一快念完了,娜与丹有了些误会,娜搬到我们宿舍,生活在一起,肯定会说话,丹孤独了,一下课,他又找我玩了,尽管他以前的种种行为让我寒心但我还是想恢复那份感情,下课一起玩耍。可我发现他并不快乐。没办法,为了让她快乐,我试着解开他们之间的误会,在了解矛盾后。我先开导丹,又试着于娜聊天。不久,他俩关系又好了,而我,又成了摆设。又不理我了。我的心凉了。朋友呀,你为什么这样呀!难道只有遇见困难才找我吗?我也想与你分享快乐呀!你快乐时,不要忘了我呀!