心中的金子作文【通用10篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文。借助作文可以提高我们的语言组织能力。以下是小编为大家收集的心中的金子作文【通用10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

心中的金子作文【通用10篇】一

在每个人的心中，春天有着各种各样的意义。在我心中，春天便是这样的：

在一阵春雨的洗礼下，春天被唤醒了。万物都苏醒了。

学校中的我正看着书，突然，一位同学推推我：“春天到了，出去玩吧！别老呆在教室里。”我意识到：窗外，桃花如头纱般装点着桃树，桃树羞答答地低下了头。一旁的丁香早已等候许久，见到美丽的新娘，笑得合不拢嘴。蜜蜂竟当上了媒婆，这儿飞飞，那儿飞飞，看着自己辛苦后换来新人的笑容，也欣慰地笑了。

我立即把书扔在桌上，冲出了教室。哇！可真美啊！我们的作业虽然有很多，可美景却远远胜过了它。

同学们在操场上尽情地玩耍。瞧！有人正在玩丢手绢呢！只差一点点，就捉住了。于是，输的同学便表演起了节目。

我和朋友在操场上散步，这时，阵阵花香扑鼻而来。我们随着花香来到了花坛，蝴蝶早早闻到了花香，已经开始采蜜了。

这的一切使我们忘记了教室里那烦人的课本、讨厌的作业，尽情地玩耍。

春天是充满希望的，它为花草带来了无限生机，到处都是花的海洋，草的世界。花为人们带来了芬芳的香气，草更是净化了空气。花和草市社会的“大功臣”，我们要保护它们，环境才会更加美好。

哦！我心中的春天！

心中的金子作文【通用10篇】二

第一次在学校抓了鸡母虫，决定去甲虫店确认它到底是锹型虫或是金龟子。

老板告诉我这是一只金龟子，才不是鸡母虫呢！

老板跟我推销“金锹虫”，强调买一送一，在妈妈的同意下，我随便选了两只，老板笑着夸奖我，真会选，刚好一公一母呢！

一天一天的过去了，年幼的金锹长大了，是“成虫”了，它们交配后，一口气传宗接代生了30只，没有想到无心之间，我竟然变成金锹虫的爸爸了，真让我始料未及，好意外呢！

心中的金子作文【通用10篇】三

花开的声音，盐粒一般消融在春光的大海中。绝迹了一个冬天的蝴蝶，又开始栖身在花瓣上，跳起妙曼的芭蕾，那足尖的绚舞，使得花枝微微颤动，洒下颗颗露珠，在阳光下折射出七彩的光束。

今年的春天似乎恍忽不定，又稍迟了些，初春还颇有些冷。然而，我的心里，却早已洋溢着灿烂的春光。

那是零九年的元旦，寒风飕飕的刮着，刀子一般削着人们的脸颊。好一会，太阳终于出来了。然而严寒依旧，我恨恨的想着：该死的冬天！

在这个日子里，偏偏要到杰姨父家去。杰姨父家生活挺窘迫的，只能维持一家四口的生活，两个妹妹的衣服大多是我的旧衣服，个子也都不高。我是很不愿意去杰姨父家玩的，无聊是其一，去了也只能烤烤火。

我极不情愿的到了杰姨父家里，姨父出来接我们，他一副朴实农民样子：黝黑的皮肤，一笑就露出洁白的牙齿，下巴上有一圈又黑又短的胡茬。我和姨父打过招呼就和两个妹妹去玩。她们玩的都是一些极其琐碎的玩意儿，我都没有兴趣。趴在墙角的那只毛茸茸的小狗又不搭理我，我无聊的嘟噜着。

姨父家是两层土房，二层的阁楼一般没人上去的。我把一层转了个遍，一点儿好玩的东西都没有。这时，妹妹说要带我到阁楼上去玩，我嘴上应着，心里却想：阁楼上有什么好玩的咯？

阁楼上一样的褴褛，只是水泥天花板上挂着两根长长的电线，下边栓着个什么东西，其余的什么都没有。苍白的墙壁板着脸，似乎在为脸上的几个鞋印生气。我走近那两根点电线，看清下面栓着的是块木板。电线穿着木板，扎得结结实实。小妹妹告诉我，这是姨父为她们做的秋千。秋千？闲着没事吗？我好奇的问她们：“给你们做这个东西干什么咯？”妹妹说：“爸爸看别人家买了塑料的，不想让我们看着别人玩，就给我们做了一个，我们没事就到上面玩。”

啊，我心里的什么地方被撞击了一下。

仿佛一缕阳光照进我的心扉，驱散了凝结着的深沉忧郁的寒冷。

两个妹妹一起坐在秋千上——那个秋千正好容下她们两个。我轻轻推动秋千，听着她们的笑声在耳边回荡。墙壁似乎变得五彩缤纷，充盈着童趣与欢乐。

在冬天依然润泽的绿野里，我任凭心中的感动枝枝蔓蔓地疯长。阳光朴实的农民父亲，没有能力让自己的孩子和城市里的孩子一样快乐幸福，但他用自己粗燥的双手，编织了一个美好的梦境，在这个梦境里，没有委屈，没有恶毒，只有纯真，只有快乐，这个梦就叫“阁楼的秋千”阁楼的那秋千，诠释了真理，诠释了无言的父爱。

那一架秋千，点燃了我心底的阳光，我的心底开始吹起暖暖的春风，来到了春天。一切，只因为有爱！

心中的金子作文【通用10篇】四

太阳每一天东边升起西边落下，始终陪伴着我们，就如父母每一天陪伴在我们身边，他们是我心中的阳光，照亮了我的路。

母爱如水，大爱无疆母亲的教诲是慈祥的，每当我犯错误时，母亲总是耐心的教导我，她很袒护我，从来都不曾打过我。

父爱如山，大爱无言父亲的爱是严厉的，父亲的爱就像大山深沉，父亲严厉的爱就如同雷电利斧，在我洋洋得意时，扑灭我骄傲的火焰。

这俩种爱我缺一不可，我既需要母爱的鼓励，也需要父爱的严厉，母爱就像一股甘露，一缕温暖的阳光，滋润我，助我成长。父爱鼓励我，而是给我施加压力，让我时刻克制自我。

我清清楚楚得记得那一次期末考试，我考的不太梦想，考了全班20多名，我愁眉苦脸，母亲心疼了，立刻说：这次没考好还有下次，你别太悲痛啊，要振作起来，我们还有许多机会，不要这样了，来我们去吃水果，父亲却跟我说：好好想想自我哪里错了，不要遇到一点挫折就丧气，这样就是没出息的表现这使我更加悲痛了，于是我下定决心，必须要考一个好成绩给爸爸看从此以后我发愤忘食地学习，真是皇天不负有心人，有一次期末考试我的成绩前进了不少，我迫不及待地回家告诉父母，妈妈一个劲儿表扬我，而爸爸却语重心长地说：别有一次成功就骄傲，人外有人，天外有天，你还要再接再厉我听完很不夫服气，以为父亲不爱我，可是谁明白这严厉的话语中，蕴含了父亲对我如山的爱。

父母的爱，是我心中的太阳，给予我无限的温暖，父母的爱，是我心中的太阳，照亮了我前进的路。

心中的金子作文【通用10篇】五

一千个读者眼中有一千个哈姆莱特，同样，在深受儒家文化熏陶的我国，不同的人的心中便有不同的孔子。与许多人不同，我心中的孔子并非圣人。

孔子非圣，他与普通人一样有着喜怒哀乐。对于子路的轻率勇莾，他哂之；对于宰予的违礼贪睡，他呵斥“朽木不可雕也”；对于颜回的箪食瓢饮，他也会由衷感叹“贤哉回也”；他有时也会小小地偏心，将点视为知己……然而，无论他斥责也好，嘲笑也好，师生间的关系总是如此和谐。孔子诲人不倦，学生们也毕恭毕敬。“万古师表”，这是今人们对孔子的评价。在师道尊严日渐淡化的今天，孔子师生间的和谐关系值得我们提倡。

孔子非圣，他是一位失败的理论推销员。孔子周游列国，出发前可谓信心满满，又怎料回来时两手空空。不管孔子将他的大同世界描绘得多么美好，不管仁、义、礼、智、信听起来大义凛然，不管君子与小人的对比是多么鲜明，这一切，仍抵不过尖兵利刃，峻法严刑。孔子失望了，对这礼乐崩坏的春秋失望了。他曾说：“道不行，乘桴浮于海。”这位失败的理论推销员终究没有“人生在世不如意，明朝散发弄扁舟”的气概，也庆幸没有，否则这将是中国文化史上的一大遗憾。道不行，也不能放弃。将它传递吧，历史会挑选出真正的道。

孔子非圣，他被旧的事物紧紧地缚住了。春秋时间，诸候纷争，周王朝的繁文缛节已无法适应于时代。而孔子，却死死地抱住这礼乐制度，将这即将朽烂的船当作救世的诺亚方舟，试图以自己的微薄之力维护摇摇欲坠的礼乐制度。但这也不能全怪孔子的固执，要知道，是阶级的局限造成了孔了对周礼的推崇。孔子的礼，这一通向仁的途径，是无法被诸候们接受的，这便注定了孔子学说在当时的失败。然而，他在杏坛播下的种子历经千年的沧桑，已成为参天大树在建设和谐社会的过程中，孔子的思想显得越来越重要。

孔子非圣。我无法想像被供在庙堂之上的孔子。也许我们纷纷称孔子为“至圣”的时候，孔老夫子仍在“三省吾身”吧？

心中的金子作文【通用10篇】六

我心目中的那位孔圣人离我们已经有两千多年了。虽然他已经不在我的这个高度文明的时代，但是他的思想仍活在我们的身边。

在我上初中的时候，我就接触了这位老人的那些儒雅的思想。记得，我跟着语文老师背诵着：“子曰：学而时习之，不亦乐乎；有朋自有远方来，不亦乐乎------”当时的我对孔老圣人有了一种神圣的感觉。他的许多的教育思想，在我的学习当中，还是比较适用的。另外，他讲述的许多做人的道理，至今我还是需要借鉴的。例如，“择其善者而从之，其不善者而改之”，这是我做人的基本标准之一。

我读了孔子的生平，对孔圣人的做人这方面是值得比较称道的。鲁昭公让他去管理仓库，他就去把这差事作的井井有条。是年孔子改作乘田，管理畜牧。孔子说：“吾少也贱，故多能鄙事。”无论孔子做什么事，都是从一点一滴做的。其实，我们之所以把他称为“圣人”，是因为他也是一个普普通通的人，但是他在做人上确实是达到了人生的很高的境界。

孔老圣人不光是我的教育老师，他也是我身边生活的一位指路人。每当，我在生活上感到失意的时候，我总会想到孔子在失意的时候，仍然认认真真地对待每一件事，最后在不起眼的事情上成功，像我这样的泛泛之辈更应当把精力投入的自己的目标上去。

在我的心目中，孔圣人不是一个神，他是一位和蔼可亲的老人。他对自己的弟子时那么的有礼，而他的弟子又那么的尊敬他。另外，孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题，丝毫没有失去学者的风度，他俨然把自己看作了一位过路的老人。

孔子，不只是指的是孔圣人，也暗含了一种文化。这种文化是两千多年的文化，影响了一代又一代人，直至现在还影响着我所在的时代的人。没有他的文化，我们的生活会变得没有礼道，我也会变得不那么精彩。

我心目中的孔子，在我的眼里，他是一位普通的老人，又是一位人哲圣人。孔老圣人，是我从小认识的老师，也是我的亲密的儒者。他的思想，已经扎根于我们以及身边人的心目中，让我们更有选择的去继承他的儒家的文化。

心中的金子作文【通用10篇】七

泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个凄凉。

我手里拽着那张惨不忍睹的试卷，回想月考前我信誓旦旦的承诺，心中涌起了一种伤心和惭愧的情绪，我不敢回去，怕您会怪罪。

我行走在滂沱大雨中，风，从背后吹来，吹凉的不是手脚，而是发热的心灵。看着那份考砸的试卷，我努力的想找一个借口，但发现都是徒劳。

即使我的脚步很慢，但终是会到达终点的。大雨很大，透过那浓浓的雾，我还是看到了您——妈妈。我还没有想到借口，心里十分焦急，巨大的水帘恍如隔世，您四处张望，像大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。

您拿着伞快速地跑到我身旁，我慌乱地把试卷塞入书包，您，一把把我搂入怀中，这时，我心中的太阳早已落下，但还是感到一阵温暖。

在风雨中，您为我撑起了一片天空，您紧紧地抱着我，生怕我着凉。那把“天空”总是歪向我这边，每一次想对您说的话欲出又止，准备说时，喉咙又不知被什么堵住，说不出话来。

回到家中，您的臂左已经湿透了，我望着那餐桌上热气腾腾的食物，仿佛看到您那辛勤的背影在厨房里忙碌着。我从书包里将那张皱皱巴巴的试卷递给您，您看着那试卷，好像知道了一切，亲切地说：“没关系，下次考好。”这时，我心中的太阳陡然升起。

从那以后，我学习到很晚，可不管什么时候从房间出来，总能看见客厅里的灯还亮着，在微弱的灯光下，您仿佛又多了几根白发。

母亲，您是我心中永不落下的太阳，温暖的照耀着我，时刻帮助我，鼓励我。

心中的金子作文【通用10篇】八

穿越过时间的河流，他依然被世人敬仰。二千多年亦不曾改变。历史的长河中，闪亮的是他那思想的光芒。

我心目中的孟子是善良的。面对春秋战国时期连年征战、生民涂炭的现实，孟子继承并发展了孔子的“仁”的思想，使之成为一种政治思想体系，这对两千年来的中国封建社会的历史，产生了异乎寻常的影响。孟子的“仁政”学说虽然以维护封建制度为出发点，但是对于稳定经济，发展生产，减轻人民负担，有许多的进步意义。

我心目中的孟子也是天真的。孟子游说于各国之间，游说于各个野心家之间，面对他们称霸的野心，统治的向往，征服的欲望，孟子尽最大可能的以“仁”去感化他们，但是，统治阶级的享乐是建立在下层人民的痛苦之上的，又有谁愿意轻易放弃自己的这种权利呢？所以，毫无疑问，孟子也是很天真的。

我心目中的孟子更是伟大的。虽然孟子的政治主张没有得到实践，但是他提出了较系统的修养思想体系，这样的贡献是不可磨灭的。像“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这样的修养，今天的我们，还有多少人具有呢？他千年前所传授的教义，今天依然适用。

他是站在历史之上的巨人，“亚圣”之名当之无愧，愿他闪亮的思想会继续耀眼。

心中的金子作文【通用10篇】九

 不知不觉地，树叶变绿了，山变青了，小河也唱起了欢乐的歌。地里的小草偷偷地从泥土中钻了出来，一片一片的，绿绿的，贪婪地呼吸着清新的空气。燕子不知什么时候飞回来落在树上，叽叽喳喳的叫着：“春天来了！春天来了！”万物从沉睡中苏醒，大地一片生机。

今天，学校组织各班去西公园春游。早晨，我们排着整齐的队伍，迈着欢快的步子，高高兴兴的来到西公园。

一进大门，首先看到的是一个用树条编成的“大象”，站在路边，它骄傲的跷起鼻子，好像它正在欢迎我们的到来。花圃里种满了各种各样的花，有黄色的、有红色的含苞欲放，争奇斗艳，广阔的草坪像一片片绿色的地毯，铺满园内，我被这满眼的绿色吸引住了。

当我们来到儿童乐园，在教师的组织和安排下，我们开始自由活动，有的同学走进迷宫；有的同学坐海盗船；还有的同学去坐金龙滑车，而我选择了儿童游东园。那里面有各种各样玩的项目，我玩了滑滑梯、荡秋千、跳跳床。同学们玩的可开心了。

游园结束了，我们排着整齐的队伍返回学校。我想：“我们能经常开展这样的活动就好了！”再见了！小草，再见了小象！再见了我心爱的儿童乐园！明年我们还会再来的，相约在这绿色的春天里。

心中的金子作文【通用10篇】一十零

二千五百年前，来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角，但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟，这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起，多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。他就是万世师表，著名的思想家，教育家孔子。

每一位伟人的诞生，都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于曾经的贵族，却必须面对家族没落的现实，他创造了以仁为本的思想，却要应对尔虞我诈的世事。年少的贫困病未泯灭他远大的志向，中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志，晚年的离丧没能阻挡他思想的升华！他三十而立办教育，开私塾，使贫困人民得以走进知识的殿堂，他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生，阶级的鸿沟，他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀，使知识走进民间，面向大众。是他让中华民族成为了“全民有知”的民族，他这个两千五百多年前的壮举，是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族，为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。

这位慈祥的老人，不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女，学习知识的目的，同时也交给了世人学习的方法。大的方面能够治国经世，小的方面可以净口修身，他教化世人用“义”和“礼”来阐述“仁”的思想，用“智”和“信”来传播“仁”的观念。学习方法上要“温故知新”，要“举一反三”，在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉！

不朽的思想总是与时俱进，孔子这位鲁国的老人，这位为教育的实施，为正气的传播，为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲，他的思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒，同时被时代赋予了新的含义。当今的世界“文明的冲突”随处可见，局部的战火弥漫着硝烟，纷乱的动荡使生灵涂炭。我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决。当今的时代最需要什么？需要“和谐”！而孔子的理想不正是贫富平均。重视民生的个守本分的和谐社会吗？孔子说“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”这与我国现阶段追求的缩小贫富差距，走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合！二千五百多年的时光弹指一挥，孔子的思想却永立东方，并已走向世界！

这就是我心目中的孔子，为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人！