挑山工观后感【通用7篇】

相信大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编收集整理的挑山工观后感【通用7篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

挑山工观后感【通用7篇】一

今年暑假，我来到了安徽的黄山。第一次上黄山，就领略到了那儿的奇松怪石。但那儿的挑夫却让我领悟到了一些人生的道理。

       在黄山上，随处都可以碰到挑山工。他们主要是挑一些生活用品和建筑材料。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，左手拿一根棍子搭在扁担上，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。他们的路线是折尺形的--先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来，每次转身，扁担换一次肩。他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。但是路线曲折，就会使路线加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。他们在往上挑东西的时候比一般的游客走的速度都更快，所以他们边走便喊“让一让啊，让一让啊。”

       我看见前面有一个挑山工在休息，于是好奇的走上前和他谈论起来。“大叔，你们天天都这样扛着东西在山上走来走去啊？”我说，“那你们这样辛不辛苦啊？”那人答到：“是啊，我们天天都在往山上扛东西，有吃的、用的、建筑材料等等。累当然会累，但是我们就靠这个挣口饭吃。”我说：“你有没有想过不干了呢？”他笑着说道：“我在这山上挑了十多年的担子了，跟这山也有了一些感情，从没想过不干了。而且我们自己也为自己自豪，因为，我们都是在为这座山做贡献，就算幸苦也值得。”“好了小朋友，时候不早了，我也该走了，再见！”说完，他挑起担子奔山顶而去。

       望着挑山工远去的背影，我想虽然这些挑山工干得都是一些粗活、体力活，但正是有一代又一代挑山工的无私奉献，才会有黄山今天的繁荣、才能让人们欣赏到黄山的自然美景。

       黄山的景美，黄山的挑山工更美。

挑山工观后感【通用7篇】二

今天我怀着激动的心情读了《散步》这篇文章，使我感受到了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。

这篇文章用优美而抒情的语言向我讲述了这样一个故事：做着、母亲、妻子和儿子在田野里散步。起初母亲不愿意出来，但出于对儿子的信服，年迈的母亲也走出了家门。一路上欢声笑语，活泼可爱的孩子带给了大家欢乐。迎着春风，踏着青草地，一家人其乐融融。可分歧偏偏在这个时候发生：母亲要走平顺的大路，而儿子要走小路。作者经过考虑，准备听从母亲的意见，但母亲又改变了意见，陪孩子走小路。特别是最后作者背着母亲，妻子背着儿子小心翼翼的过小桥的那个情景，更是让我体会到了亲人之间那种浓浓的爱意。

读到这里，我不禁想到了一年前的'一件事：我、爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去野生动物园游玩。动物园中，一座很高的悬桥，我一见立马高兴起来，拉着爸爸的手就要上桥，奶奶却犯了难，不敢上去，因为她有恐高症，年龄又大了。爸爸正要拉住我，却被奶奶制止住了，“好，我们过桥吧。”奶奶奶笑着说。“看，奶奶，这里多美啊。”“对，对，很美。”其实她一点也没看到景色，只顾着看着脚下极为小心的走桥了，并且额头上也冒出了豆大的汗珠。妈妈也急忙上去扶着她。从这件平常的小事中，看出奶奶对我的爱以及爸爸妈妈对奶奶的爱是多么的无私啊。

《散步》这篇文章让我感受到了亲人之间的爱是无私的，更使我感受到那种情感平凡中见伟大。

挑山工观后感【通用7篇】三

　　一、说教材：　　今天我说的《挑山工》是浙教版九年义务教育小学语文第十册第四单元的一篇课文。第四单元的阅读训练重点是联系上下文理解含义深刻的句子。课文通过挑山工登山，虽然身担重物、走的路程比游人多一倍，但速度并不比游人慢，揭示了一个意味深长的哲理：无论干什么事情都要一心向着目标，步步踩实，坚持不懈地往前走的，就能达到目的一种精神。　　根据教材特点和学生实际确定本课的教学目标是：　　1. 学会课文中的8个生字及13个新词语，重点理解“拘束、哲理、包蕴”等词的意思。　　2. 读通课文，了解课文大意。　　3. 联系上下文和生活实际，体会课文中含义深刻的词语。　　4.懂得干什么事都要一心向着目标，步步踩实，一个劲儿往前走，感受挑山工不断攀登的精神。　　5. 细读课文第1、2自然段，知道“我”登泰山时的“不解之谜”是怎样产生的，能用自己的话说说挑山工是怎样挑货上山的。　　6. 有感情地朗读课文。　　教学重点：联系课文对挑山工挑着重物向上攀登情形的描述，用自己的话说说挑山工是如何挑货上山的。　　教学难点：联系上下文和生活实际，体会课文中挑山工说的话。　　本课分3个课时完成，第一课时主要是学会生字新词，能初步懂得干什么事都要一心向着目标，步步踩实，一个劲儿往前走，感受挑山工不断攀登的精神并认真研读1～2自然段，能用自己的话说说挑山工是怎样挑货上山的。　　二、说教法、学法：　　为达到上述的教学目标根据新课标和课文特点，我先来谈一下这堂课的教学方法与学生的学法。　　首先，由谈话引入新课，接着提出问题：这些挑山工在登山时比游人多走一倍的路程，而却比游人先达极顶，这是真的吗？到底是怎么回事呢？来激发学生的读书兴趣。在学到挑山工是怎样把货物挑上山顶的时候，运用讲授法和观察演示法相结合的方法。　　学生在老师的引导和启发下进行自主学习，与学习小组成员进行合作学习，讨论交流各自意见。　　三、说教学过程：　　接下来我着重来谈谈自己的教学设想和意图以及这堂课的教堂过程：　　首先要转变观念，真正做到“以学生为主体”。课堂上克服教师对学生不放心、不放手的心理障碍，教给学生学习方法，提高素质的教学特点。　　在课堂上要体现两个为主：以课堂教学为主，课堂上以学生的学为主。教师致力于导，学生致力于学，学会读书思考，掌握学习方法，提高素质。

挑山工观后感【通用7篇】四

其实，每个人都可能成为一名好员工，那么，怎样做才能成为好员工呢?那就是要热爱工作，因为这就是一个普通员工成为好员工的最基本素质。

常言道:干一行爱一行，我们只有热爱自己的工作，用心主动的学习，才可在平凡的岗位上做出不俗的成绩来，一位热爱工作，用心主动，具有进取心的员工，无论在何种场合，都不会埋没，他们就像藏在布袋中的锥子，有一句话说的好，是金子总会发光的。

可能，我们在事业上的旅途中会遇到挫折，迷茫，失望，就像李强老师说的——既然我们不能改变风的方向，那就试着改变帆的方向。

人无完人，但我们能够透过提高自身的修养和素质来创造领导眼中的好员工，首先，我们就要具备良好的人际关系，因为只有具备了这个才能为你的事业攀升奠基基础。其次，我们要时刻怀揣着一颗感恩的心，感谢那些一向在帮忙你，支持你和关心你的同时，朋友，家人。尤其是你的父母，如果连这些都做不到，不要说什么好员工，连做人都得重新学习了，最后，我们要具备一颗不私进取的上进心，很多人就是对于现状容易满足，灰心，才会失去了一份好的事业，因为他们不明白上进心是何其的重要。

我们所需要的不只是学习书本知识，也不只是聆听他人的种种明白，而是更需要一种敬业精神，对上级的托嘱立即采取行动，全心全意的去完成任务，在工作岗位上认真负责的做好本职工作，做到这样我们就是一名好员工。

挑山工观后感【通用7篇】五

今天，我读了《挑山工》这篇文章，本文主要讲了泰山上的挑山工登泰山时，走的路程比游人多，而用的时间并不比游人少。说明了做什么事情只要坚持不懈，脚踏实地的去做，就一定能成功。

读了这篇文章，我想起了伟大的发名家爱迪生，研究电灯时，经历了1600多次失败才成功的，那种坚持不懈、不服输的精神深深打动我。又想起我国研究“神州”五号载人飞船时，经过了11年的努力终于成功了！这使我更清清楚楚地想起了一见事。

一个夏天，我去河边戏水。看见莫招喜手里拿着一架非常好看的自制船模，它安有马达，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我见了十分羡慕，自己也想做一架，可我从来没做过，怎么办？去向他请教，又不好意思。最后，只好硬着头皮自己做。刚开始还好，兴致勃勃的。可是过了一下子，问题就出来了，不是笔心卡在小洞里，就是水叶稳在船底了，我一气之下，把它丢在一边不做了。爸爸见我这个样子，语重心长的对我说：“斯淇，你做什么事情要有耐心，不要三心二意的，你看小猫三心二意的钓鱼，最后钓着了吗？你应该学习挑山工，做什么事情要坚持不懈，还要有耐心，这样才能把事情做好！”听了爸爸的话以后，我心悦诚服的点点头，又仔仔细细的做起来。遇到新问题和老毛病，我都认真的对待。经过几个小时的努力，我终于把船模做好了。这时，我明白了一个道理：什么事情要坚持不懈、脚踏实地的去做，就一定能成功。

类似的事，不正是挑山工精神写照吗？

挑山工观后感【通用7篇】六

前几天，我看了《汉字英雄》，第二季总决赛中，我认识九位“硬柿子”他们是经过两万人的海选进入前一百强，再历经整整一季的磨炼成为能来到决战之夜的九位人群中的佼佼者。其中有一个六年级小学生，和一个初中生，剩下的都是高中生。这年龄的差距可想而知，而这场比赛的竞争、较量也必定是激烈无比的。、

看完后，我又觉得遗憾，又觉得高兴。遗憾的是他们都是顶尖的选手，却在一次次的马虎、遇到他们的短板中而离开舞台。我高兴的是李雨轩、麻君豪和李佳旋成功成为前三甲。但我仅仅是为他们获得名次而拍手叫绝吗?不是，我还为这9位甚至所有站上过这个舞台的选手而高兴。他们磨炼了，成长了，他们的知识面会更广，他们更经受得起失败，所以成功.....无论有没有成功，他们都渡过一段短暂的美好时光，拥有一段长存的美好回忆。

可是，我又想了想，人家同样是小学生，和我只差一个年级，为什么他能光荣地站在总决赛的舞台上，而我不行。我的心中浮现出“天才”二字，这档节目又关于到地理、又关于美术、又关于历史，还要考字词理解记忆，小学生能了解什么，地理历史根本没学，美术只会彩虹的7种颜色，字词更没高中生了解得多，所以我就只能是说“天才”。但后来我果断地替换这心中唯一的答案，换上了”努力“一词。爱因斯坦说过成为天才，只要百分之一的天份，剩下的百分之九十九都分配给”努力 “。他们都是学生、人，他们能聪明，我们一样可以，只要努力。所以——

我们要努力学习，不要成为”软柿子“，拿给别人吃掉，要成为”硬柿子“，让人们没辙儿，对我肚子里自己的知识更没辙儿!

挑山工观后感【通用7篇】七

这天观看李强老师《优秀员工》的演讲，颇有感触：

努力工作，用心做事。“努力工作只能把事情做对，用心工作才能把事情做好”。对任何事情都要有职责心，尽自己最大的努力为公司工作。“心在哪里，收获就在哪里”。“不要仅仅为薪水工作，你就应为梦想而工作，为自己的前途而工作，为你未来的人生和成长而工作”。

转变工作心态，快乐工作。“不论在哪个岗位上，要想取得成功，必须要摆正自己的位置，端正自己的心态”。所有的事情只要调整好了心态，困难都能迎刃而解。“真正受到尊重的人，都是潜力高超的人。改变我们的思维和行为模式，用老板的心态去工作，我们每一个人都是自己的老板，我们都在经营我们自己的人生。”一句简单动听的话，真正能做到的又有几人须知只有敬业才会专业，只有专业才会成为专家。只有全身心投入工作，才有成功的可能。“低头做人，抬头做事;遇人低头学习，遇事当仁不让;人生处处是考场，人生事事皆考题，不要在你的智慧中夹杂着傲慢”。应始终抱着谦虚谨慎、快乐用心的心态对待自己的工作，认真的对待每件事，多和同事沟通、学习，努力把工作做到最好。

珍惜工作，对公司感恩。企业为我们带给了工作的平台，给我们带来了想要的薪酬，更是给了我们很多的工作经验和宝贵的成长经历。感谢给予我们平台的企业，带着一颗感恩的心用心去工作。怎样才能在自己平凡的工作岗位上干好呢扪心自问三点:自己会干什么干得怎样样能给企业带来什么这些自己又做到了多少

学会感恩。“人类因感恩而伟大，世界因感恩而秀丽，感恩是爱的延续，爱是生命的动力”。员工的感恩是对企业给予其机会和激励的感恩，是对同事给予其帮忙和配合的感恩。学会感恩，试着去微笑的应对一切。

脚踏实地，做精做透。“万事就怕有心人，人生离不开脚踏实地”。“什么是优秀优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点”，这些看似平常的“一点”，组成了优秀人才必备的素质。工作中踏踏实实的干，把每一件事情做好，把平常的小事都做好就是十分优秀，把这些小事情都做得完美了，那就是我们自己的“一技之长”。

不断学习，不断进步，超越自己，并做一个好人。学习不能改变起点，但必须能够改变终点。想要收获，必先付出。注重品德修行。

切实的说，透过这次学习李强老师的《优秀员工》，真的受益很多。让我在对待工作态度有了一个全新的认识，我在以后工作中必须会更好工作，到达自己与企业的双赢。