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描写事物的作文【范文5篇】

小编: 甜味拾荒者

相信大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,话题作文应该怎么写?以下是小编帮大家整理的描写事物的作文【范文5篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写事物的作文【范文5篇】

描写事物的作文【范文5篇】一

星期五终于来临了,我背起书包往家赶。放下沉重的书包,跳上我最爱的沙发,顿时感到格外轻松。不知不觉竟睡着了。

突然觉得周围的东西比我大了两倍,电视机就像电影院里的大频幕一样,玩偶变得跟我一般高。突然出现了一个外星飞碟,一道光线把我吸了进去。几个外型奇特的,身体全都是绿色的人对我说;‘‘我们要带你去火星游玩,’’我立刻呆住了。火星是什么样子的呢。不到几分钟我们就来到了火星。这里鸟语花香,真是美极了。我突然听见有人在跟我说话,可我环顾了四周,没有人跟我说话,正在我低头纳闷时,我看到了一盆花在跟我说;‘‘欢迎来到火星游玩,我吓了一跳,导游小姐过来了,对我说这是鹦鹉花,是跟鹦鹉一样会说,哦,原来如此。

嘿,那边有个火星学校,他们的牌子竟然还发着光,可真有趣。我进去瞧了瞧。哇,他们的课桌是用玻璃做的,而且桌面是一个很大的电脑屏幕。我好奇的问桌子会压坏吗,他笑着说你是新来的吧。这种课桌是压不坏的,它能承受住300千克的重量,它还有一种特别的功能,老师上课时你只要在屏幕上点一下分析就OK了,

突然,一声清脆的上课铃响了。我身体一冷。哦,原来是一场梦呀……

描写事物的作文【范文5篇】二

喂鱼400字写事作文

游青海湖时,爸爸驾车带我们去了仙女湾。这里不及金沙湾热闹,走进景区,好像整个世界一下子被调成了静音模式。湛蓝的`天空与远处的湖水连成一片,湖边是宽阔的沼泽地,青翠的水草沿着湖岸一直铺散开去。

一条木板栈道从景区广场一直伸向湖心,栈道两侧的沼泽里水草丰茂,成群结队的黄鱼在其间穿梭嬉戏。我和思行弟弟买来鱼饲料,刚撒出一小撮,黄鱼们就争先恐后地来抢美食,好像在说:“啊,今天运气这么好,出门就能捡到宝!”然后就叽哩咕噜地吃完了。它们张大嘴,好像还在想天上掉下美食。

我给它们变了个魔术,往前跑两步,在前面的水草边撒了些饲料,鱼儿们可真不傻,一眨眼功夫就闻香而至,很快又一抢而光。

思行弟弟见鱼儿都围着我转,有点儿不服气,他飞快地跑到我前面撒下饲料。果然,鱼儿们又齐聚在他脚下,尽情享用起来。

就这样,鱼儿们被我们逗得游来游去,我们出乐得跑前跑后。你说是我们在逗鱼儿,还是鱼儿在逗我们呢?

描写事物的作文【范文5篇】三

每当我读到唐代大诗人李商隐的那首诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”时,就情不自禁地想起我的老师。我的老师是一个三十多岁的女老师,身材苗条,梳着长发,挺拔的鼻子上有位不速之客—眼镜,弯弯的浓眉下长着一双又大又圆的眼睛,就像两颗黑葡萄,她的眼睛好像会说话一样。

老师讲课生动有趣,还很幽默,能一下子吸引我们,老师滔滔不绝地讲授,似乎把我们带进了知识的海洋,让我们在广阔的海洋里遨游,探索。

老师对我们的`关爱更是无微不至,有一天下大雨,而我又没有带雨伞,这时,老师看见了,就赶紧把雨伞给了我,老师被雨水淋得像落汤鸡一样。老师给我的关爱如一缕春风,温暖着每一个学生的心,让我们永生不忘。

老师像蜡烛一样燃烧自己,为我们照亮了成功的道路,像春蚕吐丝,再自己的岗位上默默无闻地奉献着。没有华丽的舞台,没有热烈的掌声,三尺讲台是老师挥洒人生的天地,培养祖国的花朵是您一生的追求,做辛勤的园丁是您最大的心愿……您不愧是“人类灵魂的工程师”。

描写事物的作文【范文5篇】四

描写壁虎的400字作文

壁虎长得很丑,三角形的脑袋,尖尖的嘴,一对发亮的眼睛向外鼓着。

别看它长得丑,捉蚊子可是能手。你见过壁虎捉蚊子吗?壁虎和青蛙一样,都是益虫,但壁虎捉蚊子和青蛙不一样。青蛙跳起来捉蚊子,分叉的长舌头一翻,就把蚊子卷进口里。而壁虎不一样,他总是紧紧巴在屋顶上一动不动,瞪着眼睛,蚊子一落下来,它便歪着脖子左顾右盼,锁定目标后,便快速地爬过去,而蚊子却浑然不觉,还没等我们看清楚,蚊子不见了,变成了它的`美食。壁虎是蚊子的克星。

最有趣的不是壁虎怎么捉蚊子,而是它的尾巴。

一天,我去房间睡觉。见地板上有一只壁虎,全身灰色,有八九公分长。我好奇地走过去,碰了一下壁虎,它就在地上快速地爬起来。我不想让壁虎走掉,就拉住他的尾巴,壁虎使劲挣扎。为了求生,便丢下尾巴,逃跑了。没想到,尾巴居然在转圈圈。我很惊讶,自言自语地说:“壁虎的尾巴断了,怎么还能动呢?”我小心翼翼地按住它的尾巴,尾巴转得更厉害啦!那只壁虎还在墙角上,我拿住它的尾巴,想给它接上,我蹲下身子,一碰一接,尾巴没接上,壁虎却跑啦。也许壁虎接上尾巴很痛,所以就伤心地爬走啦。

等了几天,我发现那只壁虎又长出新尾巴,正在墙上捉蚊子,新尾巴也不转圈圈啦!

描写事物的作文【范文5篇】五

今天,爸爸妈妈带我去春游。

我们来到一户农家小院,看见一只小狗安静地趴在地上。那小狗小小的,大约一尺多长,灰黑色的嫩毛,一双伶俐的黑亮亮的小眼睛,尖尖的小爪子,它摇着细长细长的小尾巴,像是在热情地欢迎我。多可爱的小狗呀!

我走上前一看,它啃着一截鸡骨头。我忍不住想要摸摸它,又怕它咬我,这家的奶奶告诉我它是从别的村子里带回来的,才两个月。我不放心,就小心翼翼地摸了摸它的尾巴,它没有咬我,仍就在那儿啃那根鸡骨头。我放心了,就轻轻地摸了它的全身,身子摸上去绵绵的,它扭过头来望了望我,眼睛黑黑亮亮的。它真是一只温顺的小狗。

我正抚摸着它,突然,它跑走了,我连忙追上去。它跑到小河边喝水,哦,原来它渴了。喝完水,它看到一只大狗,就飞快地跑过去舔大狗的脖子,还绕着大狗转来转去,就像见到了自己的妈妈。大狗也亲热地舔着小狗,就像见到了久别的宝贝。看着小狗那水汪汪的小眼睛,就像要哭了,它一定是想妈妈了,多可怜的小狗呀!

过了一会,一只鸡走过来,脚上缠着一块布,这吸引了小狗的注意。他跟着鸡,不停地咬着那块布。鸡走到哪儿,小狗就跟到哪儿。最后,小狗猛地扑过去,咬下那块布,还拽着布打滚,嘴里发出呜呜的声音,就像小朋友得到了渴望已久的玩具。这小狗真调皮。

玩了一天,我们要走了。一出门,它看了看我,我望了望它。希望下次我再来的时候,它还在这里等着我。我还要给它带许多肉骨头。