给予作文初中初三【通用9篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编收集整理的给予作文初中初三【通用9篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

给予作文初中初三【通用9篇】一

2月6日，六（3）班和一（1）班的同学、老师与家长代表一行来到了永康市舟山镇石塘徐村，为贫困儿童徐飞飞献爱心。

一路下着雨，道路泥泞，可我们的心早已飞到了那里，想早点见到她们。

我们先来到了飞飞所在的学校，与校长进行了简短的交流后，来到了她们的家。

她们的家位于永康的大山之间，那儿风水虽好但并不发达，地处偏僻，很少有人问津。

我们一行人经过了近半小时的翻山越岭终于在下午抵达了她们的家。这时一个瘦小，脸上长满了冻疮的小姑娘首先印入我们的眼帘，她是徐飞飞的妹妹徐金铧，我们拨了一颗巧克力送给了她，她快乐地笑了。我们慢慢走进房间，她们家十分简陋，墙壁上布满了霉印，屋里随意摆放着几件破旧的家具，简直是家徒四壁，徐飞飞只能趴在床上画画。看着这一幕幕，我的心都收紧了，她们的生活与我有天壤之别，我要帮助她们。我拎着一袋糖果，说：“小妹妹，这是我们送你的糖果，希望你以后快乐地成长。”她听了，冲我笑笑，对我说了一声：“谢谢。”屋外虽然下着大雨，可是我却觉得内心暖洋洋的'。我们还将昨晚义演的捐款和捐物全部留给了她们。

这次活动是由周老师发起的，周老师推荐我们看了都市快报上《图片中的人一个个都令人揪心》的报道。看到她们俩穿着特别不合身的衣服，没有母亲，愁眉不展，十分可怜。“赠人玫瑰，手留余香”，我们希望小妹妹们能擦干眼泪，感受到爱，感受到希望，象我们一样健康、阳光、快乐地成长。

环境的暖冬是可怕的，但是心灵的暖冬却是可敬的。让我们一起把爱传递吧！

给予作文初中初三【通用9篇】二

初中三年_我的初中生活

三年过去，也许是快乐加速了时间的流逝。回忆起刚步入初中的情形，好像是发生在昨天的事。

初一。总是对一切事物充满好奇，总是充满稚气。刚步入初中，一切事物都是新的。向新生的婴儿，用纯真的双眼观察着身边的每一件事。那时，见人就交朋友。“你是从哪来的”“我是**来的，你呢？”人后就一起牵着手，走在陌生的新学校里。初一的课程很丰富，也很简单。上每一节课大家都激情四射的。初一，就像是一张白纸，没有好，差生之分。没有钩心斗角，也没有老师的另眼相看。那时的我们很天真。

初二。初中生活的转折点。每个都暗暗的定下了学习目标，准备一鸣惊人。那时，已经找到了与自己志趣相投的人，也有了自己的生活圈。下课时，我们总会在走廊上高谈阔论。“我要比比尔。盖茨更有钱。”“我会比刘亦菲更漂亮。”“我要让布什当我佣人”……虽然我们知道，我们的这些梦想就像肥皂泡，终究会破灭，但我们也因有过这些大胆的想法而快乐。初二的我们已在自己的蓝图上添上了梦想。那时的我们很懵懂。

初三，一个紧张激烈的冲刺时期。每个人都埋头再进题海中。没有人去欣赏学校，也没有人聊天。两点一线的生活压得我们喘不过气来。在高压下，我们挑灯战题直到天明。可是生活似乎变得充实起来，因为我们离我们的理想越来越近。就像别人说的一样，没有经过初三的少年不算完整。初三，我们的生活一杯中考占据，那时的我们很努力。

初中三年，就像个青苹果，很青涩，不算完美，但却最值得回味。

初中三年_我的初中生活

三年的情结，零零碎碎，又怎能在这片纸间澄清？

——题记

往事随风，如烟般的散去，只留下一道轻抚，心中却又荡起了一圈涟漪。往事的笑容中有你们，就已经够了。

三年前，我怀着懵懂的新宿来到了这个集体。一走进教师，就看到桌椅上那些被岁月的无情划过的痕迹，心中闪过一丝亲切。那熟悉的桌椅，那悦耳的读书声，仿佛都在面前。可是眼前那一张张陌生的笑脸，却又使我感到了万般的无力！

于是我就自甘堕落，整天把自己关在在教室里。

上课，不听了，看小说；

早自习，不读了，唱歌；

作业，不做了，抄；

问题，不问了，关我何事？

也不知过了多少个迷迷蒙蒙的日子。老师和同学们都发现我的问题了，都来帮助我。可是，在我心里，这是他们的怜悯，我不需要。于是，我更加肆意妄为了。不过，他们也并没有放弃，慢慢的，在友谊面前，我看到了最真诚的微笑。我不再坚持我那我脆弱的借口，冷漠和无情也早已被打败了。

曾经的堕落，我感到了同学的友谊；

曾经的失误，我触到了教室的温暖。

我明白了，不是你们把我挡在门外，而是我没有敞开心扉去接纳你们的关怀。

曾经的那些小事，现在想起来，就觉得温馨到了极致。三年来，我笑过、累过、痛过、哭过，更重要的是我们一起走过。而我们共存的记忆，就是我们最好的见证。

黄昏的美丽，只有夕阳才明白；

离愁的伤怀，只有毕业才知道。

我们的未来，不管选择怎样的路途，殊途同归，百年之后，我们还会在这黄土层里，一起叙说这些不变的温暖。

给予作文初中初三【通用9篇】三

天空很蓝，蓝蓝的天空下，碧绿的青山连成一片，碧绿的青山上，一条小路若隐若现。

第一次走这条小路是在今年夏天，陪妈妈回山里看望一个亲戚，突发奇想，想去乡中心小学看一看。就是这个偶然的想法，让我发现了这大山中隐藏的美丽。

虽说是小学，却只有一排平房，四间教室。使这学校勉强运行下去的，只有两个老师，其中一个就是阿依使布。她毕业于西昌学院。我去的时候，她正在上课。她正在用带有一点彝腔的普通话给孩子们讲解课文，她上课很认真，以至于你无法想象得到她的工资只有一千二百元。她的穿着十分朴素，头发简单地扎在脑后，脸上不施一丝粉黛，皮肤因长期在高山上工作，晒得有点黑，褪色的牛仔裤裤脚上还沾着一丝泥巴。

“你在外面读书？那真好啊！不像这里的孩子，只有我留在这里教他们。”她知道我的来历后感叹道，然后望了望教室里的孩子。

“你为什么会想在这里教书呢？”我问她。

“我以前大学暑假的时候，来这里支教。目睹了这里的孩子们简陋的学习环境和他们求知若渴的眼神。回去西昌以后，我便对自己说，以后毕业了一定要来继续帮助这些孩子。这里的条件太艰苦了，我不来的话就没有人会来了。”她笑着说，仿佛这些艰苦对她来说根本不算什么。接着她又向我讲述了一些她的人生经历，我深深地被这位女教师打动了。

“没有呢，看着这些孩子一天天长大，我只顾着开心，没有时间去后悔。这些孩子的笑容，是我在这里待下去的动力。”她环顾了一下四周，笑着说，“再说，在大山里工作也挺好的，这里的环境是多么的美丽。”

是呀！这环境是很美丽呢，蓝蓝的天空，碧绿的青山，可我身边的这位老师不是更美丽吗？

难道一定要与众不同才能博得满堂彩吗？难道一定要出类拔萃才能找到自己的`一席之地吗？我身边的这位女教师，用平凡的工作实现了伟大的人身价值；用平凡的举动展现了人生哲理；用平凡的心愿成就了生命的高度。

乡村女教师的平凡如同山间的那条若隐若现的山路，小路的尽头就是孩子们灿烂的笑容。

给予作文初中初三【通用9篇】四

青春，多么美丽的字眼，它像早晨八九点钟的太阳，热情蓬勃，光芒万丈！当今的我们，正处于这美丽的时刻，热情洋溢，充满活力，以充沛的精力面对每一天。

青春是播种的季节，是我们分秒必争的季节，是我们放飞梦想的季节。

我们可以独自一人背起行襄遨游祖国大好山河；可以独自一人坐在蓝天白云下朗经诵典；可以独自一人在水池边放下一根钓杆；可以独自一人放飞一个关于梦的风筝。

在这青春期，我们已从童年的懵懂步入成熟，我们已经离开了母亲温暖的怀抱，用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。

在这青春期，我们是固执的，我们敢于在荆棘路上奔跑，在困难面前挺胸阔步，在黑暗中大步向前，我们就像一头蛮牛，即使前方是墙，我们也要撞出路来，虽然过程会很痛苦，但我们却可以一笑而过。

在这青春期，我们是无悔的。我们从不认为自己有什么错，即使错了，那又如何，下一次改正就好。

在这个青春期，我们同样是叛逆的。我们把秘密写在日记本上，设置只有我们才知道的密码，放在一个秘密的地方，谨防父母的窥视。

这个美丽、绚烂的青春期同样需要珍惜。因为人生只有一次，青春期也只有一次，奋斗吧！朋友们，莫让年华付水流。

富翁失去万贯家产会痛哭，母亲失去儿子会伤心。如果我们在年老的时候才去痛哭失去的青春，该会怎样对待呢？

青春是人类生命激情的赞歌，年轻的朋友们，让我们敝开心扉，拥抱青春；让我们珍爱青春，编织梦想。唱吧，跳吧，哭吧，笑吧，让我们一同向青春举杯！

给予作文初中初三【通用9篇】五

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

父母是我们人生的第一任老师，从我们出生的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无穷无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们人生中不可替代的生命。他们还为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。这，便是我们的幸福。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就足够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力地端着一盆水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚！”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，感人的原因，不是因为演员当红，而是因为它的感情动人肺腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱和对母亲的感恩。

感恩是发自内心的。俗话说：“一日为师，终身为父。”老师也是我们应该感谢的人。

感谢老师，给我前进的动力；感谢老师，给我飞翔的翅膀；感谢老师，给我指明人生的方向……老师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“老师，您辛苦了。”用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师：“老师，我能行！”

同学们，让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人都便会拥有无边的快乐和幸福！

给予作文初中初三【通用9篇】六

“好一个‘黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙’。”我站在窗边，望着那密密的雨丝不禁感叹，可这雨下得太久了，我又轻轻的叹息着。每个人都皱着眉头，不断抱怨着。

我打着伞，出了门，屋外是一片秀丽的景色，完全不同于屋中空气中弥漫着一种泥土的气息，雨中的小径悠长而又寂寥，走在湿润的青石板上，一种别样的清凉感涌上心头，驱散了我内心的烦躁。雨中的绿都交织在一起，渲染了雨中的一切，那绿似乎是会流动，缓缓的流进了我的心中。我漫步在幽静的池塘边，池塘上浮着一层薄薄的水雾，雨滴落在水面上，一瞬间竟没了影儿，但那漾着的微波，却是证实了它的确存在过。说是幽静，却是热闹非凡。站在池边，听那蛙声回荡在池塘上，与那远处的蝉声，和近处的雨滴声，合奏着那夏天才有的独特乐章。仔细瞧着，可以看见那朦胧的水面上有几只鱼儿在吐着泡泡，身影与水中的倒影重合在一起，竟让我分不清真与假，不知自己是画中人还是看画人。

傍晚时分，雨渐渐的停下了，久违的阳光撒落在这片丰饶的土地上我合上了伞，让阳光拥抱着我，心中闪烁着一盏明亮的灯，家家户户，老老少少都出了门，大家沐浴着阳光，享受着愉悦，看哪，那村头一直皱着眉的小姑娘，也展开眉头甜甜的笑了，阳光带走了人们心中的阴霾，换来的是那纯净的天空中绚丽的彩虹。人生也不是像这场雨一样吗？当你在逆境中不断前行，也是可以体验到拼搏的乐趣，只要坚持不懈必能战胜眼前的困难，在那时，你的心中也会出现一道美丽的彩虹，那将会是最好的风景！

给予作文初中初三【通用9篇】七

我坐在窗前，看着从天空中滴落下来的几滴小雨珠，瞬间感觉伤心全都烟消云散。

“哗啦”“哗啦”窗外又传出一阵细小的声音。我把脸靠在玻璃上，默默地在窗口看着那些雨从天上顺流而下。雨滴顺着我家的窗户流下来，牵着一串雨滴宝宝落在我的窗户上，留下一个个小水滴。

我家门前有一个装雨的小桶里，还是空荡荡的，每当一滴雨水落进去时，总会发出“叮咚”“叮咚”的声音，十分悦耳又十分的轻快，好像在为雨点敲锣打鼓呢!我和母亲在家门前的院子里种的一些菊花，也在左右摇摆，仿佛在位于点伴舞呢!一滴滴的雨珠落在花瓣上，估计是太滑了，又从花瓣上滑到了叶片上，又从叶片上滑到了大地母亲的怀抱里。天上的雨滴简直是把花朵当作了滑滑梯呀!

过了一会儿，雨变成了针落了下来，越来越密下的也急促了起来。家前的池塘里，雨水一落进去就溅起了朵朵漂亮晶莹的水花，水花过后又泛起了一层层涟漪，雨滴肯定是把池塘当做泳池了，把自己当做了一个跳水运动员了，都争先恐后地跳进了池塘。池塘旁边的柏树，这棵景观树在下雨时就变成了鸟儿们避雨的好地方，总能看到一只只鸟儿们成群结伴的飞向那里，那里就是鸟儿们的天堂呀!我仿佛能听到鸟儿们叽叽喳喳的鸣叫声呢!

路上的行人撑起了一把把五颜六色的花朵，与点滴在伞上又会从旁边滑落下来，滴到地上。雨下的比较大，所以花朵移动的速度还是十分快的。还有一些年轻人太粗心了，竟然忘记带伞，只好用公文包挡在头顶上，或跑到一个挡雨的地方里躲着。

雨越下越小了，我家门前的铁桶里也接满了水，于是我拿起笔，匆匆写下了这篇雨中即景。

给予作文初中初三【通用9篇】八

每一个人，都想交多点朋友，因为有朋友在身边，是有说不尽的快乐的。有朋友真好！

以前在小学里，我有个知心朋友，她对我非常好，我也很喜欢她。每当我遇到困难，她都会帮助我，作业不会，她会教我怎么做。每次测验前，她都会为我加油，希望我考到一个好的成绩。处处都着为我着想，有这么一个朋友，都是我三生修来的福气。

有一次，我们俩个和平时一样，有说有笑地玩着，还议论着卷子的题目怎么做，我说那题答案是15，她说是27，按理论上是15，可她怎么说是27呢？我们俩不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]地吵起来了，后来她很生气地走了，当时我也不开心，心里老恨着她，可我想着想着，自己也有错，她的答案也有她的理由，我不应该恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在这时，她自己主动来找我，刚开口想说对不起，说出了一个对字，就被她一连串的话盖住了，原来她也跟我道歉，我忙说没事了，我也有错，我俩互相偷笑地对视着，一切都好了。

在那天的大后天，我们一起去结为姐妹，让天地作证，不管有什么事，我们都一起度过。

时间飞快地过去了，快考试了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由电脑分位了。直到考完试，终于可以打电话查自己去了哪所学校，当时我不知道打哪个电话，就叫我朋友帮我查，我很怕去了南石。几分钟过去就好像过了几年，可能这就是命运吧！天把我们狠狠地扯开了，不知开心还是伤心。

一转眼到了暑假的时间，虽然不在同一所学校，但是依然保持联系，还一起逛街，做我永远的知心朋友。

有一个这样的朋友可真是好，伤心时有人可以理解，帮我解心结，远离烦恼。我想这一辈子，永远也会有一个响亮的声音，在背后默默支持着我，为我加油！

给予作文初中初三【通用9篇】九

初中三年一晃而过。虽然进入了高中，可是有些人却未被我忘记。那独特的“三老”在我的记忆里一直都在。

老蒋

此老蒋非解放时期的那位。老蒋是我的英语老师。她是一个三十多岁的时尚女潮人：齐肩的波浪头，流行而华丽的服饰……她有时候看起来真像一个英国女郎。老蒋，老蒋，为什么叫她为老蒋呢？其实这是有很多原因的。一，她是我们的班主任所以她经常像唐僧一样用道理教导我们，酷似老者；二，老蒋发起火来比老虎还猛。记得有一次，我们男生砸粉笔头，被老蒋发现了。她把门一关锁、窗一关、帘一拉……老蒋很生气，后果很严重。结果并不是太血腥，也就拆了一个椅子【被踢的】，讲桌的寿命短了百分之十【被拍的】，教室的玻璃制品多了几处裂痕【被吼得】。其实老蒋也是一个很公正的班主任，她对班里的学生一视同仁。当然她不会放过任何错误……

老王

老王是我们的数学老师，他的确挺老，都五十多了。按理说都年纪一把了，不在家享福，为什么还到学校来累死累活地教书？按他的说法就是：爷为的不是钱，是寂寞。老王很乐观，他天天都把笑容挂在脸上。老王在学校教学也有一二十年了，本来他因该给人一种安详庄重的感觉，可是他却有一颗年轻的心。一次上课，老王缓缓地走到讲台上开始讲课。当老王转过身写板书时，班里同学哄然大笑。老王很是不解，问了前排的同学。原来他后脑勺上有一缕顽皮的头发翘了起来，像一根小辫子。突然老王严肃下来，脸像拉长了一般，说：“真的很好笑么？”接着他走下讲台。我心想：这下要完了。老王走到窗子前，看了一会，然后说了一句让人喷饭的话：“怎么不早说，这是有关形象的问题，是很重要的。”说着老王顺了顺他的头发。老王还有一大爱好：就是边喝茶边闲聊。老王那上课时喜欢联想，从解题说到习惯，再从习惯说到他的朋友，最后竟然说到了去北京旅游。当老王言归正传时，“铃、”下课的铃声无情的打击老王的心。从这次教训之后，每当老王闲扯超过十分钟，便会有人喊道：“老王扯远了。”

老唐

老唐是我们的物理老师。之所以介绍他是因为他带给我的东西太多了，甚至影响到了我的学习生涯。老唐个字不高，也许是平时想的东西太多，头发比较稀少。很不幸的我当上了物理课代表。我本来很讨厌写作业大部分作业都不交。可是老唐却不对我抱失望之感，他一次次的监督我写作业，然后让我订正。渐渐的我开始自主学习我喜欢上了物理。老唐可不是属于老古董的那一类型，他非常的幽默。上牛顿定律是，老唐问我们：“如果一个苹果砸到你的头上，你会怎们做？”有的同学说：“吃了它。”有的说：“或许这个苹果农药超标。”最后老头说出了他独特的想法；幸亏只是个苹果，不是块砖头。

已分别，但我想对他们说：“三老一路走好。”