掌声作文1000字六年级

在学习培训、工作中甚至日常生活，大伙儿都是有写作文的历经。写作文是塑造大家的洞察力、联想力、想像力、思考力和记忆能力的关键方式。下边是我搜集整理的掌声作文1000字六年级下边是我搜集整理的，热烈欢迎大伙儿共享。

掌声作文1000字六年级一

伴奏带的响声慢慢地隐去了，随着耳畔传来了一阵阵掌声，我浅浅地鞠了一躬，在那一个掌声响起的一瞬间，我十分愉悦，脑中想到了几日前的一幕幕。

刚进到初中，就听其他同学们详细介绍过在一年的学习中，院校最开心最有趣的活动莫过一年一度的英文节了，期内内有很多奇特、诱惑的综艺节目。今年的英语节中六年级可能举行英语歌曲比赛的主题活动，学生们都对于此事翘首以盼。孰料英语老师将歌唱的每日任务交到了我和另一位同学们。我一下子愣住了，针对唱功一般，且有演出舞台恐惧症的我，这始料未及的每日任务令我手足无措。扳手指一算再过四天就需要宣布赛事了，这急迫的時间好像是雪上加霜了。

一天時间内，我找好啦搭挡，选好啦音乐，还向教师要来了伴奏带，剩余的時间便逐渐“勤学苦练”了。

返回家后，我逐渐一遍满地听这首歌曲子，它是一首让人觉得轻轻松松快的快歌，我跟伴随着节奏喊着拍子轻轻地哼起来。殊不知当我们看见那密密麻麻的英语歌词时，想打退堂鼓的情绪油然而生。那么长的歌曲歌词，这么快的节奏感，要在三天内熟记并进行相互配合，真是是计无所出，我便逐渐内心抗争：究竟要不要放弃？

第二天赶到院校，我的搭挡由于以前了解这首歌曲子再历经一个夜里的训练，她早已能看见歌曲歌词唱详细首歌了。在她的感柒下，好胜心使我消除要舍弃的想法，一心一意地逐渐训练音乐。一句句生疏的歌曲歌词，逐渐被我一一记牢。校园内里，我们俩一直尽早排练，下课、午休、活动课都变成大家排练的大好时光。

一眨眼赛事的日子到来了，全部早晨我心都是在为下午的赛事而觉得惴惴不安，一想起下午的表演一直情不自禁地要焦虑不安一下。熬到下午，全年度级两百多名老师学生赶到小剧场，俩位节目主持人拿出了麦克风。

这时的我早已立在了候场部位倾听第一首歌曲了，我看见台子上的同学们，手掌心不断地冒汗。总算，到大家登台演出了。我与搭挡接到节目主持人递来的麦克风踏入了台。往观众席一看，黑压压的一片，好像每一个人都盯住台子上的大家。顾不得手上湿滑的麦克风，这时我内心只为，即然站在这儿了，就一定要把演唱好。刚唱了没一两句，观众席的说话声逐渐轻了下来，到高潮迭起一部分乃至有些人也伴随着节奏兴奋地哼唱起來。我们俩好像越唱越有信心，动听的歌声弥漫着全部剧场……

一曲完毕，观众席暴发出一阵阵掌声，在那一瞬间，我好像尝到成功的喜悦。来看在我们碰到趣味性的事儿，不一定不可以去试着。英勇的试着、积极主动的解决，或许便会使你得到愉悦与取得成功，使你越来越更有信心去进行下一个挑戰。