三年级作文我有一个想法【精选6篇】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧。借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编精心整理的三年级作文我有一个想法【精选6篇】，欢迎大家分享。

三年级作文我有一个想法【精选6篇】一

提到烧水，大家想到的肯定是用金属锅，但有人却能用纸杯烧水，你信吗？我就就做过这个实验。

做纸杯烧水这个实验要用的材料是：一支蜡烛、一个纸杯、一根火柴或一个打火机和一双筷子。首先，要往纸杯里装一些水，不用太多四分之一杯就够了。接着把蜡烛点燃，小小的蜡烛像一个正在翩翩起舞的精灵。再把装着水的纸杯放在火上烧。不一会儿，纸杯雪白的杯底就成了乌黑的了，还带有一股难闻的焦味，我心里开始忐忑不安起来：纸杯真的不会被烧掉吗？水会不会漏下来把蜡烛浇灭？

还好我担心都没发生，不一会杯里的水开始冒出水蒸汽了。我摸了一下杯里的水，感觉有一点烫。又过了一会，水里开始冒泡了。“水沸腾了！”我叫了起来。刹时间，安静的教室就和杯里的水一样沸腾了，同学们七嘴八舌地议论着，有的同学说水火不容怎么可能，有同学说纸杯为什么不会被烧破……

原来，这个实验的原理是水变成水蒸汽会吸收热量，所以只要有水纸杯都不会燃烧。

三年级作文我有一个想法【精选6篇】二

现在这个年代，青少年和未成年人都在无止境地玩游戏。玩游戏也会对青少年带来危害。沉迷于游戏会让孩子们和家长的沟通变少，还会把孩子的成绩拉下来。

有一天，我突然有一个想法，就是让程序员在游戏里安装一个程序，需要输入身份证及人脸识别才能安装游戏，同时设置游戏时间，最多一次玩30分钟。到了时间还在玩的话，就会游戏死机，并不能再次下载。如果同一个人违规三次以上，所有游戏都不能玩了，哈哈。

我希望我的这个想法会尽快实现，让青少年玩游戏适量。

三年级作文我有一个想法【精选6篇】三

想法，是多种多样的。有的人，他的想法很宏伟；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。

快过年了，家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人，听到音乐，她有时会静静地听完这首音乐再走，有时会显得很兴奋，时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法：给妈妈买一个八音盒吧！八音盒中的旋律，妈妈一定会喜欢的。

在去买八音盒的路上，天下着小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了脚步，来到店里，我精心挑选，选中了一个淡紫色，外观是旋转木马的八音盒，轻轻一拨，旋转木马自动转起来，放出了著名钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调，令人心旷神怡，。我小心地捧起八音盒，像捧着一个婴儿，匆匆付了钱，走向回家的路上。

走到家，妈妈还没回来，我将旋转八音盒擦了一遍又一遍，等待妈妈回来时惊喜。等了好久，楼道里传来了熟悉的脚步声，妈妈回来了！我赶紧跑到书房里，想着妈妈惊喜的样子，我满意地笑了，我的想法实现了。

从此，八音盒转动时，放出的不仅是那美妙的旋律，还有那浓浓的亲情。

三年级作文我有一个想法【精选6篇】四

你说我发明的万能电瓶车，厉不厉害？有的人的想法是发明会飞的书包，神奇的橡皮,万能涂改液,而我想发明万能的电瓶车。

每次放学路上都很堵，下雨的时候，我们还会淋湿，冬天的时候我们会很冷，所以，我想发明万能的电瓶车。

我发明的万能电瓶车装着电脑芯片，刚堵车的时候按一下黄色的键，万能电瓶车前面的左右两边和后面就会出现螺旋桨，带着我和妈妈飞，就不会淋湿了。雨天按一下红色的键就会升起雨棚，还是透明的，如果没及时打开雨棚，万能电瓶车就会自己身升上雨棚。冬天的时候按一下粉色的键，还是会升起棚子，然后就会有一种很小的空调来放热气

三年级作文我有一个想法【精选6篇】五

我的家门前有一条小河。以前，那条小河给大家带来了欢声笑语;可是现在，谁也不去那条小河了。

在我小的时候，那条小河是多么的干净、清澈，那里面还有小鱼和小虾。记得小时候，我还经常和小伙伴们一起下水捉鱼逮虾，玩得可开心了!

可是现在，那条小河已经被垃圾给“淹没”了。河面上漂浮着各种各样的垃圾，有纸盒、塑料袋、饮料瓶……各种各样的垃圾把小河熏臭了。不仅如此，里面的小鱼和小虾不是死了，就是游到别的地方去了。可是，这不是人们制造的生活垃圾吗?是谁把垃圾扔到水里的呢?谁来为曾经美丽的小河负责呢?

我希望大家爱护环境，保护家园。

三年级作文我有一个想法【精选6篇】六

星期五下午的第二节课是实验课，那是我最喜欢的一节课，我想这节课一定很有趣。

我们全班同学在老师的带领下来到了科学实验室，进了教室老师对我们说，这是一节实验公开课，校长也要来听课。老师到底要我们做什么实验呢?我更加好奇了！过了一会老师给我们每人发了一张纸，还给我们讲了纸的分类，又让我们仔细的观察了纸，我想这就是一张普普通通最常见的纸呀，可后面的实验让我大吃一惊。老师竟然让我们用纸来拔河，两张互相对折的纸挂在一起两边对拉，就像在拔河一样，但这可是两张纸在拔河呀！太不可思议了。结果老师的纸拉断了对方的纸，哇！没想到纸的力量可真大呀！。第二个实验又让我目瞪口呆，老师把纸揉成了绳子的.样子把书包挂在了纸上，书包被挂的稳稳的。看似普通的纸一下有了巨大的力量，太厉害了！我又意外又惊奇，一张纸不同的用法有了不同的力量，这真是一个有趣的实验，我们平时就应该多观察生活中的小发现，可能就会有大不同。

我喜欢这节给我带来又惊喜，又有趣的科学课。