写植物作文【精选6篇】

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧。特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。下面是小编为大家收集的写植物作文【精选6篇】，希望对大家有所帮助。

写植物作文【精选6篇】一

我认为在3月15日至20日应该设立一个保护动物节，因为我在新闻上看到有许多人滥意捕杀动物，使得好多动物死于非命，所以我想设立这个节日。

在这个节日里，每一个人都不能捕杀动物，即使他是依靠捕杀动物来维持生计的，也不能违反规定，不过，国家会给予他们相应的补贴。而且如果看到有动物遇难，我们绝对不能袖手旁观，见死不救。大家还要在森林里寻找捕猎的人，并且还要制止他们。如果抓到违反规定的人，可以上报警察叔叔，让他们来处置，奖罚分明，来激励更多的人参加这项活动，使得我们可以更好的保护动物。

我作为一名青少年，会组织同学们一起，穿上模仿动物的服装，走上街头，贴上保护动物人人有责的标语，让更多的人来一起保护动物。

动物是人类的朋友，有了保护动物节，不但可以挽救许多濒危动物，使得它们的物种得以延续，而且生物链也不会受破坏，所以我们要鼓励更多的人参与保护动物。

写植物作文【精选6篇】二

今天是植树节，我要为地球妈妈献上自己的力量，为地球妈妈增添绿色。

早上，我和妈妈去街上买了树苗，准备了一把铁锹，一根竹竿，带了一只水桶，还有一根绳子。我们来到小区公园里的空地里种树。

妈妈叫我先用铁锹挖坑，我挖了好一人才挖了个小坑，感觉手臂都又酸又软了，但我想做事情不能半途而废，就继续挖，可还是没挖多大一个坑。最后还是妈妈出马，没几下就挖了一个大坑。

接下来就是种树了，我们把树苗扶直，把它栽到挖好的坑里，妈妈叫我扶着树苗，她把挖出来的泥土盖在树根上，妈妈叫我用脚踩了踩泥土，说这样会更牢。之后我们又把竹竿拿过，我扶着竹竿，妈妈用绳子把竹竿和小树绑了起来，缠了一圈又一圈，生怕不牢固。树栽好了，应当浇浇水了。我们正要去提水时，天空下起雨来，真是天公作美呀。

一阵春风吹来，树叶在风中一摇一摆的，好像在对我点头，歌唱。我想：我要和小树一起成长，等我长大成人时，小树也长成了参天大树……

写植物作文【精选6篇】三

我养了一只狗，它是我的宠物，这是外婆朋友养的狗生的。外婆跟她的朋友要了这只狗，当作我考试前三名的礼物。

狗狗叫Lucky，它全身黑黑的，喜欢玩球，它是公的，常常摇尾巴，也跑很快，是个很忠实的小狗。

有一次我们一起去附近的公园里散步，我跟它一起比赛跑步，跑到一半，狗狗突然停了下来，原来是因为我在路上遇到同学，在跟同学聊天，它找不到我，只好原路走回来，终于才找到我了。

我很喜欢Lucky，不希望它离开我，但也不希望大家不想养了就把狗狗丢掉，变成流浪狗，狗狗流浪在外面餐风露宿，像流浪汉一样，所以我希望大家不要再这样做了，也希望Lucky能健康，陪我到永远，虽然我知道这是不可能的事，但我还是希望它能建康、平安。

写植物作文【精选6篇】四

小学状物作文写作技巧：写植物

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1、可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2、按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3、写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4、以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5、托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点，来揭示某种深刻的意义。作者先描写了物体的外形特点，再写物体做过的动作过程，最后由这件物体联想到农民，想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割，“为别人贡献多，为自己留得少”。这样把物体与农民联系起来，突出农民们辛勤劳动，为大众服务的精神。这样的描写，文章才有一定的思想性、可读性。

写植物作文【精选6篇】五

今天是个阳光明媚的日子，老师带我们去小河边植树，那时候我们高兴的像吃了蜜糖一样，美滋滋的。我们拿上了各种各样的工具，有铲子、水桶、树苗儿。

我们跟老师到了小河边了，我们看到后齐声说：“这真是个风景优美的地方。”我们看到了五颜六色的花开了，芬芳扑鼻。绿油油的小草，仿佛给大地涂了一层漆。一棵棵树，有柳树，像一位姑娘一样，柳条是她的长发，风一吹，柳条随风飘动，好像在风中跳舞呢！还有活泼又可爱的小动物，有小鸟，小鸟在空中飞来飞去，像一架小飞机一样飞来飞去，还有清澈无底的小河，蓝蓝的。河里有可爱的小鱼，我最喜欢看小鱼在水里游来游去。有重重叠叠的山。

我们开始植树了，我先拿一个铲子，挖了一个坑，我非常紧张，心里就像有十八个水桶一样七上八下。后来把树苗放到坑里，再后来培土，我向后走几步看小树，小树歪了，我很失望，老师对我说：“没关系。”后来我们重新来植树，我鼓起信心想：这次一定要成功！先拿铲子挖土，后来放树苗儿，培土后，我又退后几步，看一看，小树直了，我们一共植了三棵树苗儿，笔直笔直的，像一个个解放军战士。

树苗对我说：“谢谢你，让我来到这风光秀丽的世界。”老师说：“同学们，累了吧！快过来休息一下吧。”

通过这次植树让我懂得了团结合作，团结像一把火，永不熄灭，团结像一阵风，永远不后退，团结像灯一样照亮我们前进的道路。

写植物作文【精选6篇】六

植物作文四篇

吊  兰

   我家阳台上有一盆吊兰，叶子是碧绿色的，还很亮，形状修长，向下垂吊着像一个个小滑梯。叶子中间长出无根嫩茎，上面也长出了叶子，这些叶子下面有的长出了根，剪下来种在肥沃的泥土里，还可以繁殖，吊兰的生命力可真强！妈妈还给它搭配了一个黑色带白条纹细长的花瓶，看起来真美丽。

蝴   蝶  兰

 我家养了一盆蝴蝶兰，它刚开了两朵花，它的花蕊是黄色的，花瓣是淡紫色的。一阵风吹来，就像两只彩色的蝴蝶在枝头翩翩起舞，还散发出阵阵清香。我希望它能开更多的花。

 牵  牛  花

 今天，我看见奶奶家门前有许多牵牛花，它的茎像细长的绳子，茎上长满了一片片绿色的叶子，像桃子；还开了许多小花，样子像一个个小喇叭，有红色的，白色的，还有紫色的，美丽极了，我很喜欢牵牛花。

四   季   观   柳 

 我喜欢柳树。春天，春风吹拂着大地，柳枝上长出了嫩绿的新芽，细长的柳条垂在下面，风儿一吹，像一位小姑娘在跳舞；夏天，柳树已经长成了枝繁叶茂的大树，像一把绿色的大伞，随风摆动；秋天，柳树变成了金黄色，风儿一吹，柳叶飘落下来，像一只飞舞的蝴蝶；冬天，下雪了，柳树穿上了一身洁白的衣服，柳条变成了银条，漂亮极了！