三年级状物作文地球仪【范文10篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的三年级状物作文地球仪【范文10篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级状物作文地球仪【范文10篇】一

今天下午最后一节课是科学课，科学老师拖堂。

下课铃响了，他听到这铃声，于是让我们把课堂作业写完，才能回家。幸好这一次比较少，只有一页，而且有一大块阅读短文。

我是最早回教室的几个人之一。一上楼，我立刻整理书包，准备打道回府。整理好后，我就下楼打篮球，跑步、运球、写作业，等爸爸妈来了以后，我就可以回家了。

一进家门，我就想起今天忘记扫地了。这可如何是好？我思前想后，突然我想起：今天是周一，由于周四是清明节：放假；周五：放假；周六：放假。只剩下周二和周三了，我跟别人换了扫地，上个星期没扫，这个星期一和三，一没扫，剩下二三。一样！

哈哈，我的小算盘这么一打啊，心里顿时由阴转晴，豁然开朗了！

三年级状物作文地球仪【范文10篇】二

“地球仪”这三个字，相信大家再熟悉不过了。

而我对地球仪却有着说不清，道不明的情感。

我家的这个小地球仪是外公从沙坪坝带回来的，我把它视为掌上明珠，整天拿着它玩。我不准任何人碰它，于是就把地球仪放在书柜上，这下谁也碰不着了。

地球仪是由一个球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大。球体上标注着世界各国在地球的所处的位置。这个小球虽然小，但是它可以显示出各国处于地球的哪个地方。比如：我们中国，只占了1%还不到呢！可见地球是多么的大，我们是多么的渺小。

地球仪有许多颜色，如：红色、黄色、绿色……。每种颜色代表一个国家，两个国家之间有国界。它上面还标注了什么表示什么。例如：橙色的圆圈代表首都和首府；黑色线表示……通过这些标注，我知道了地球的经纬度等知识。我经常拿着地球仪看。看着看着，我仿佛成一名旅行家，周游世界。我先到了埃及看金字塔，然后有去伦敦看大笨钟呢！最后，我又回到祖国，欣赏了布达拉宫壮观、美丽的.景象……小小的地球仪完全把我带到了另外一个世界，让我浮想联翩，如醉如痴，陶醉其中。

我爱地球仪，它不像车子那样讨人喜欢；不像别墅那样价格昂贵；不像小草、蜡烛那样令人称赞。它是那样平凡、普通，可我却对它爱不释手，总是那么喜欢它地球仪。

三年级状物作文地球仪【范文10篇】三

今天是星期日，阳光明媚，我和妈妈去公园玩。当我们来到门口时正好遇到我的好朋友，原来他和同学约好了，真可惜。我们来到公园里，看见很多人放风筝，有的放蝴蝶、有的放机器猫、这机器 猫向我们挥手，欢迎你们来玩，还有放蝙蝠的、、、、风筝在天空中随风飘扬真好看呀！来到小河边看见许多小朋友拿勺子和提桶捞小鱼，他们先放点鱼饵，在慢慢地等待，不一会儿他们就捞到好几条。 在广场中间小朋友在溜冰，我真羡慕，可是我胆小不敢学。打羽毛球那边也很热闹，我到跑步器那凑热闹，我跑的`满头大汗。今天天气晴朗，又是星期天，家长都带孩子出来玩，公园显得格外热闹，时 间过的真快，我该回家了。星期日公园是小朋友们向往的地方，这是我快乐的周末。

三年级状物作文地球仪【范文10篇】四

扫地山东省兖州市山东省兖州市实验小学三年级三年级二班王金益今天是星期一，我们六组做值日。

我负责拖地。因为拖把不湿，我只好和李程程一起把拖把从三楼拖到一楼冲洗。

刚刚干的时候，我觉得拖地很简单，可每想到干起来就难了。虽然拖把很沉，但我为了不失面子，装着拖把很轻的样子，把它使劲举起来向前跑，眼睛不屑一顾地看着同学，得意了起来。不过，我毕竟是装的呀！拖把这么沉，我根本受不了！我的腰都快弯了。终于拖完地了，我真想休息休息，可是看见同组的同学还在干活，我就又干了起来。

地也扫完了，“我胜利了！”我不禁在心理欢呼起来。望着那白如雪花的地板砖，我欣慰地笑了。

三年级状物作文地球仪【范文10篇】五

我喜欢的玩具有许多：精美的木制玩具，活泼可爱的小熊猫，威风凛凛的变形金刚，呆头呆脑的小猪……不过，我最喜欢的还要数那只在我10岁生日时，妈妈送给我的地球仪了。

我家那只地球仪的体积足足有一只足球那么大，它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上，标着世界

各国在地球上的位子，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠、等分布情况。地轴的上边拉着北极，下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。

球体上的颜色也是五花八门：成片的绿色是草原和森林；土黄色的是茫茫的沙漠；淡黄色的是一条条山脉；淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安在乌黑的底座上，显得更加和弦悦目。看着，看着，我仿佛成为一个地质学家冒着风险，去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一个小小的旅行家，去游览全世界的名胜古迹，大好河山！

我爱我的小地球仪，不仅是因为它色彩绚丽、造型别致，而是它让我懂得了许多地理知识，让我的目光看得更高、更远……

三年级状物作文地球仪【范文10篇】六

前几天过生日的时候，爸爸给我买了一个精致的地球仪，漂亮极了！

它五颜六色，不同的颜色代表着不同的国家。它的主体像个圆球，我们轻轻拨动它，它就像一个陀螺似地转起来。地球仪的`一边有一个像月牙形的圆轴，它连接着地球仪的上下两端。地球仪的底座像一个倒扣的小喇叭，支撑着地球仪的主体。

我们捧着它，就像穿过高山，越过海洋，遨游全世界。

我手捧地球仪，又一次慢慢地转动，寻找我的祖国中华人民共和国，我的祖国像一只雄鸡屹立在世界东方。我看到了北京，我多想去北京参观人民英雄纪念碑，去游玩鸟巢和水立方，我多么想参加天安门前的升旗仪式。我又看到了连绵起伏的长城，它像一条巨龙。我又看到了母亲河——黄河，她养育了华夏无数英雄儿女。

小小的地球仪把七大洲；四大洋全部展现在我们眼前，它是我的好朋友，让我开阔了眼界，丰富了我的知识，让我树立了远大的理想，我一定要踏遍世界的每一寸土地。

三年级状物作文地球仪【范文10篇】七

我家有一个地球仪，它是个球体，中间用轴固定，底下是托盘，可以转动，蓝色是海洋，五颜六色是大陆。

它是我们认识地球的工具。它让我们认识了世界上有四大洋，七大洲。世界上最大的洋是太平洋。最小的海洋北冰洋，还有印度洋和大西洋。我在上面还找到了七大洲，亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、还有有着可爱企鹅的南极洲。

我们中国是亚洲最大的国家，涂着大红色的大陆，像只大公鸡，让我想起来雄鸡报晓这个成语。

在上面，我还看到了好多国家，学到了好多知识。这些都是地球仪给我的，我喜欢这个地球仪。

三年级状物作文地球仪【范文10篇】八

优秀作文:地球仪200字

今天，我家的书桌上放着一个地球仪，别看是一个小小的地球仪，它的作用可大了。

这个地球仪只有皮球那么大，可是全世界都在上面，我发现在地球仪上大部分都是蓝色的，老师告诉我们蓝色表示的是海洋，世界上最大的海洋是太平洋，我轻轻转动一下地球仪，发现了俄罗斯，美国，英国还有我们的祖国---中华人民共和国。我多么希望有一个机会可以让我周游世界。

我最喜欢地球仪上我们国家的图案了，以前就听别人说过，中国像一个大公鸡，我今天仔细的看了一下，确实有点像公鸡，而且我发现我们的首都北京就公鸡的'头上。可是我认真的研究了一下，我觉得中国更像一艘扬帆起航驶向太平洋的大轮圈。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈也说是很像的。

小小的地球仪给我带来了无数的知识，我真喜欢它呀。

三年级状物作文地球仪【范文10篇】九

地球仪作文

【评语】：首先作者交代了地球仪的来历，然后开始描述这个地球仪的样子，从中采用比喻的修辞手法，最后写出了地球仪的.功能与为作者带来的帮助。

【正文】：

今天下午，我刚刚睡醒午觉，爷爷走进房门，对我说：含芝，快起来，看爷爷买了个好东西。 我一骨碌从床上翻起来，跑到餐厅。

Whoa！一个大大的地球仪坐在餐桌上，像个圆圆的大西瓜。它的架子是弯弯的弧型，金属的，明光闪闪。架子下是一个深棕色的圆台形底座。地球仪的南极和北极之间有一根轴，地球仪转动起来很灵活。但要看地图还不行，因为它包着个一层薄薄的纸呢。

去掉塑料纸，我开始观察。嘿，地球仪上每个地理名称都标着中文和英文名字！我把地球仪转到太平洋那儿。哇！太平洋真大呀，一大片蓝色，占了地球的三分之一。

我继续转着看着，在欧洲找到了捷克。我找捷克是因为我在一个故事里听到了这个国家的名字，想知道它在哪里。我又找到了黑海，我高兴极了。因为我一直想知道四个名字是颜色的海是哪几个。现在我已经找到了红海、黑海和黄海。红海和黑海在亚洲的最西边，黄海在中国黄河的入海口。还有一个颜色名字的海，不知道哪种颜色，当然还没找到呢。

我真喜欢这个地球仪。有了它，我学习地理、查找英文地名多方便呀！

三年级状物作文地球仪【范文10篇】一十零

去年六一儿童节宋校长送了我们一个地球仪，给我们增长增长知识。

地球仪远远望去跟篮球大小差不多，地球仪下面有一个圆圆的黑托盘。这个地球仪被分成了好几块，蓝色的是海洋，彩色的是陆地。走近地球仪，我第一眼就看到了我们的祖国，像只雄鸡昂首在太平洋间，这只“雄鸡”穿里一身漂亮的粉色衣服，它身上有许多的小圆圈，每个圆圈都代表着不同的城市，唯独有一个圆圈中间标注着一颗小爱心。这个圆圈就代表着我们的首都北京。这个圆圈旁还有凹凸不平的线，这些线好像跟长城的围墙差不多，我一看底下的`图标，这条线还真代表着中国的名胜古迹——长城。我把这地球仪转了一圈，发现有许多地方有一群一群的小点，这就是沙漠吧！

咦？我突然发现这个地球仪怎么是斜的？原来地球就是斜着自转的，这样才产生了春、夏、秋、冬。我从书上了解到：地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转，同时又绕着地轴自转。这种不停地公转和自转，使地球产生了昼夜交替。

别太小看这个“大家伙”，它可能帮助我们找到各个国家的地理位置，还能了解到不少知识呢。以后我也要多请教这位有学问的小老师。