说明文五年级【通用8篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。以下是小编为大家收集的说明文五年级【通用8篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

说明文五年级【通用8篇】一

路，在常人眼中，再平凡不过了。在他们眼中，路，不过是用于通人通车的工具，殊不知路，有着部分人所没有的品质。

路的“直”。

在生活中，大部分的路都是直的，尤其是高速公路，很少有弯。它遇河架桥，遇山凿洞，遇迫直冲。路是人造的，可人呢？知道把路修直，但本身却不如路，不够“直”，不够正。有的人讨厌那些不正直的人，而自己呢，甚至比他们都不正直。路的直，可以说是常人所不及的。

路的“遇难而进”

路，可谓是天不怕地不怕，遇上困难毫不退缩，甚至连绕也不绕，勇往直前。可是人，光有这种思想，却缺少这份勇气缺少行动。人一遇到难题，大多数人都想着：不怕，困难有甚么了不起，向前去就是了！可有有多少人做到呢？又有多少人坚持下来呢？可谓是少之又少。路这种迎难而上的精神，也是常人所不及的。

路的“灵活应变”。

通常来说，通往一个地方的路是有两条以上的，有的还有十几，二十几种方法去抵达一个地方。相对于人来说路的灵活应变是许多人都比不上的，有的人遇上困难，只会死守传统，呆板的思维，却不知道用另一种方式能更好地解决问题。有的人“固执己见”，认为“只有这样，才能解决问题”。事实上，大多数问题，一般来说多不会出现“只有这样，才能解决问题”的情况出现。路的.灵活应变，同样是常人所不及的。

路是人造的，人的聪明是万物所不及的。可是，随着时代的变迁，有一部分人变得连一条泥泞小路都不如了。路的这些优秀品质，是当今现代一部分人都要向它学习的。

说明文五年级【通用8篇】二

在我的记忆中，它算不上是什么奇珍异宝，也不是世间罕见，但它被我视为一件珍品，这就是我至今收藏的一件小棉袄。或许，你觉得棉袄早已过时的东西。它已被各式各样的羽绒服所代替，渐渐离开了人们的生活，而在我的记忆里，它伴着我成长，我对这件小棉袄有一种特殊的感情。

记得小时候，过新年大家都穿棉袄，我也哭着要，可妈妈说我衣服太多，有的只穿一次就不穿了。“但是，我不管，我就是要买嘛！”我撒娇地喊道，说着并在地上打滚。外婆见我这样，便怜惜道：“孩子，你别哭！外婆给你织件棉袄，一定比买的好看，好不好啊？”我一听“织”这个字，便毫不犹豫地点点头，便停止哭闹。外婆吃完饭，就去买布，棉花等材料。在这之前，她还把布洗了两三遍才用，她说这样织出来的棉袄才穿着舒服。

我乖乖的坐在床边，看外婆一针一线地织。她是很讲究的，不仅棉花要铺得多，均匀，铺上一会儿，还要用一种浆糊抹在边上，说这样做出来的棉袄很有棱角。最后上扣时，她也绝不含糊，五个扣子，每个都要用绸带编成心结，说是图个吉利，保佑我健康成长。做好后，还非要在太阳下晒个两三天，才给我穿起来，果然蓬松，舒服。

那时，我真觉得这是世界上最美丽的衣服，我总是穿了棉袄不穿外衣就上幼儿园，然后等待小朋友的羡慕和赞美。后来外婆回家了，回去之后，她一到冬天，就打电话问我还要不要棉袄，可是我因为衣服太多，每次都说买了，外婆也高兴的说：“买了就好。”但我觉得外婆有点失望。

前些天，我整理衣服的时，在柜角里发现了外婆小时候给我织的那件棉袄。顿时，外婆缝制时情景又一幕幕的展现在我的眼角，在这一针一线里，有外婆对我的无限关爱，她把爱和希望全部倾注在这棉袄中，这温暖的爱融化了冬天，呵护我健康成长，为我铺起了爱的成长之路。

这就是我家珍品——一件毫不起眼的棉袄！

说明文五年级【通用8篇】三

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的关于说墙的五年级作文，希望能够帮助到大家。

风路过一座庭院，不由得停住了脚步。

它从未见过如此旖旎的墙，上面的点点青苔在阳光的爱抚下好似翡翠。此时正值春季，园内的梨树、桃树把一点儿枝梢透露出墙，仿佛想窥一窥墙外的春意。落下的梨花瓣儿成了墙无瑕的发饰，飘零的桃花瓣是墙浪漫的小披肩。

风徘徊在墙四周，墙却亳不动摇。“你真美，墙”,风犹豫着开口了。

墙说：“谢谢。”

风迫切：“我们可以做好朋友吗？”

墙不语。树儿在它身上的投影被风带动，在深远的天空中和鸟儿的鸣叫纠纠缠缠。

草木寂寂，仿佛都在等待一个答案。

“我不想要友谊，所以不想要朋友。”良久，墙说。

风不死心，它仍扇着它的翅，徘徊在墙四周，不离不弃。它给墙讲它的所见所闻。它说，它的家乡在地中海，那是个美丽的地方，在那儿有它蔚蓝色的`梦。它穿过艾菲尔铁塔，把薰衣草的幽香传递到威尼斯的狂欢节。它偶然到过中国书院，它讲妖娆的芍药，讲国色的牡丹，讲那些草长莺飞，拂堤杨柳，它还看见那些文静的孩子把块块记忆的碎片拼成一段流年。它赞春花秋月，咏典雅文化，歌青山绿水，只为用自己的真心诚意融墙的满心冰霜。

这般执着，天地动容。而墙一声不吭，连一个微笑也不曾给予。风仿佛看到了墙心中砌起的高高的密不透风的保护墙，但它执意想进入墙的心，所以甘愿自己的一厢情愿拥了墙的铁石心肠。

天真的风遇见了冷漠的墙。

日复一日，年复一年，春夏轮回好几载，风一直待在墙身边，从未离开。然而，墙依然是墙，风依旧是风，命运从未让两者平行的人生相交。一天，当风再一次做出多年重复的动作——吹拂于墙面时，墙颓然倒下。满园春色溢了出来，灼伤了风惊讶的眼。

一道心墙，一意执着，毁了墙，也伤了风。

风黯然神伤，终于明白，窗户纸外的景模糊，却令人遐想翩翩；捅破了窗户纸，心往往随之跌落谷底，你会发现，窗外的景不过尔尔。

说明文五年级【通用8篇】四

五月十五那天，爸爸、妈妈带我去伯伯家拜年，我和弟弟吃完年夜饭，我走进书房，从柜子里拿出了一个小盒子——比赛专用围棋，我心想：我对围棋还略知一二，莫非弟弟想跟我下围棋。接着他说：“哥哥，我和你下五子棋好吗？”我又想：什么，他竟然叫我下五子棋，我对五子棋可是蒙的呀，他分明是在找我的茬子，我吞吞吐吐地回答他：“好吧”然后，我就和弟弟“开战”了，我白棋，他黑棋，刚上“战场”就被弟弟打得落花流水，满地找牙，经过几次激烈的“战斗”我下决心要努力地学习五子棋，也渐渐喜欢上了五子棋，并且后来的几盘赢了几局，可我还是不甘心；当天晚上，我问爸爸会不会下五子棋，爸爸胸有成竹地说：“当然回了，如果不会，我还能当你爸么？”一听这话，我话都来不及说，连忙跑去妈妈那儿，叫妈妈给我买五子棋，然后我在弟弟、自己的家里玩五子棋，同时也在姐姐家玩电脑五子棋。

我来为你们介绍一下五子棋吧：五子棋源日本1688年至1704年，日本元禄时代，五子棋经朝鲜传入日本，在日本，五子棋的'地位明显提升，传说中，还出了号称“天下无敌”的高手。日本于明治32年（公元1899年）取意中国史书中“日月如和壁，五星如连珠”一句，经过征名，把五子棋正式定名为连珠……另外，下五子棋还有二大妙招，第一招，别人下三颗棋以后，在对方棋的左右两边任选一边下，拦住他的路，他就不能下了，然后找机会在棋盘上摆一个十字架就行了，第二招，找机会摆一个四子方块，只要你掌握了这两招，你就很容易赢了。

我再给你们说一说我与五子棋的故事吧。

清明节哪天，我踏青回来，问妈妈能不能玩电脑，妈妈挂着微笑说：“去玩吧！”我高兴极了，坐在转椅上，点开五子棋玩了起来，我是二级碰到了一个一级的对手，他可强多了，三下两下就摆了一个十字架，我似乎就是在显示生活中和他面对面交锋，然后他又使出四子方块来对付我，我面无惧色地把他的路给截了，后来在屏幕上显示三三禁手，黑负，我想我白，他黑，负就是失败，黑方失败，“耶，我赢了”我兴奋地说。

没有想到，小小的五子棋竟然含有极大的学问，无穷的奥秘和乐趣。

我想，我们也应该向五子棋这样，进自己小小的一份力，保卫家园，消失敌人。

说明文五年级【通用8篇】五

山青青，水柔柔，一叶扁舟便知秋。云悠悠，雨蒙蒙，一缕清风万物春。

清晨下过雨后的江南小巷，多了几分水墨般的淳朴，用石头铺成的小路看起来很自然，雨后的空气很是潮湿，隐隐约约能嗅到一股清新的味道，木制的房屋年代较久，颜色变成了暗红色，反而使它看起来很是亲切。

刚来到这里，也许是还不适应，总感觉与这里格格不入。

又起雾了，走出这里，在水上百年不垮的房屋加上随处可见的绿色植物却构成了另外一幅景象。

房屋整齐地排成一排，每家每户的房檐上多多少少都挂着几个红灯笼，这些房屋看似黑白分明，对比感浓郁，但有的黑色的屋顶下，白色的墙还夹杂着一点灰色，隔着雾看，就似一张洁白的纸上不小心沾染上了几笔墨一样，那颜色越往外越浅，倒是有着一点点诗意，让人越看越喜欢，屋檐和墙壁的夹角处长着一点点青苔，水上被镀了一层薄薄的雾，不时泛起涟漪。渔人们划着船唱着古老的歌谣，他们看似没有重量，在水上，轻盈的就如同飘过去似的。

江南女子多温婉，即使没有倾城的容颜，但她们爱笑，在柳树下，水边，回荡着她们一串串清爽的笑声，她们爱水，她们拥有着来自水的灵气，夜晚，皎洁的'月亮高悬在天上，被轻雾笼罩着倒是增添了几分神秘的色彩，淡淡的光就透过这纱帘子洒下来，繁星点点，天空有抹黯淡的蓝色，远离了月亮的结局亦是如此，隐隐约约有一种朦胧的美感，江南女子是纯洁的，娇小的身躯坐在织布机前织着布，隐而你也来自江南，江南的夜晚就是这样，少了许多大城市白天的车马喧嚣，剩下一股子宁静，全身都感觉惬意无比。

也许在这里生活了太久，你逐渐丧失了那种轻柔而又不做作的性格，可昔日的小巷里还残留着你的味道，水中依然荡漾着我们的过往。

我愿化作一缕清风，终日萦绕在你的梦中。

我愿化作一指流沙，流逝在你最美的年华。

说明文五年级【通用8篇】六

光阴似箭，日月如梭。如今我已是初一的学生了。望着床前书架里棕黄色的`信封，我的心里又一次激动起来，又一次小心翼翼地打开被摸皱的信封。

看着这些熟悉的文字，我心里别有一番滋味。记得这是四年级时的第一次写信，拿着信封的我很是激动，不知信封上该写谁的名字。想来想去，我还是写给了亲爱的爷爷。说到爷爷，满脸的皱纹，开心时露出一排不整齐的被烟熏黄的牙齿，还有他那白花花的头发，做正事时总戴着一副老花镜。因为我身在外地上学，所以很想念他。写信时，我听说爷爷前几天就过生日了，爸爸妈妈还和他通话。于是，我伤心又遗憾的在信里对爷爷说：“对不起，我没能给您庆祝生日，也没与您聊天，在这里，我祝爷爷生日快乐……”在信里，我迫不及待的把我那年的成绩告诉了爷爷，想让他乐一乐。

后来写完信后，我让爸爸去帮我寄信。我很期待爷爷看信。可爸爸却和我开了一个比天还大的笑话。几天后，他对我说：“女儿，我忘了给爷爷寄信了。”“什么！”我惊叫起来，随后是我一阵阵的哭声，我心里想：现在寄也来不及了，都怨爸爸。后来，妈妈安慰我说：“虽然爷爷没有看见信，没有看到我们对他的思念，但是他是知道的——我们的心是有的，现在，我们何不把信珍藏起来呢？把对爷爷的思念珍藏起来呢？”听了妈妈的话，我心里宽坦多了。

就这样，开始满载着我的欣喜与期盼的新阴差阳错的留了下来。如今，我看着这些熟悉的文字，一股暖流涌上心头，虽然他只是一封极其普通的信，可他对于我们家，对于我却是最珍贵的东西，因为我相信情感永远是最美好、最珍贵的！

说明文五年级【通用8篇】七

五年级作文：乐于助人的她500字

乐于助人作为中华民族的传统美德，已经传承并发扬了数千年。下面是语文迷为大家整理的助人为乐的她作文范文，希望对你有帮助。

乐于助人的她500字

她，有着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的嘴巴，一个细巧迷人的瓜子脸上戴着一副大眼镜，显得那么成熟。她认真学习，乐于助人。校内校外都可以看见她帮助别人的身影。

记得有一次，我和她约好一起去新华都看书。当回去时，她看见一个孕妇正吃力地提着一大堆沉甸甸的东西走出来，便对我说“滢，我们去帮帮那位阿姨吧!”说着，便拉起我的手向那位阿姨走去。阿姨起初还不愿意，在她一再坚持下，阿姨终于同意了。我俩使出吃奶的力气，才帮阿姨把东西提到车站。送走了阿姨，我看看双手，全变红了!她也看自己的双手，我原以为她会抱怨说：“哎，累死我了!我再也不帮别人提东西了!”没想到她却乐呵呵地说：“帮助别人是多么快乐啊!你说对吧，滢。”“是……是啊。”我为刚才所想的而感到羞愧。

还有一次，我和她一起去新华书店买书。由于等不到车，我们只好上了拥挤的505路公交车。这时有两个衣着时髦的大姐姐给我们让座。过了一站，一位白发苍苍的老爷爷弯着腰，拄着拐杖，颤悠悠地上了车。车上有许多人可能是太累了，都在闭目养神，没有看到老爷爷上了车。这时，她对我说：“滢，帮我顾好位置!”说完，她大步流星地向老爷爷走去，把老爷爷扶到自己的位置上，便站在我旁边。我几次想让她和我一起坐，可她都拒绝了。突然，司机来了个急刹车，她差点儿摔倒。我见状，叫她来坐我的位置，她仍不肯，说：“没事，我站着就好，反正也快到了。”我拿她没办法，只好顺着她。哎，谁叫她那么爱乐于助人呢?

这么乐于助人的她，你一定很想认识她吧!她就是我的好朋友--小雅。跟她在一起，我可学到了很多东西，尤其是她最大的优点—乐于助人，你们也要学哦!

乐于助人的她500字

她，一头乌黑透亮的'头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂……

她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。

记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了!”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗?”听了她的话，我们羞愧地低下了头。

我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……

给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天!”朋友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同……

这就是心肠善良，乐于助人的她。

乐于助人的她500字

在我们班乐于助人的人很多，但周可薇最热心。别人遇到了困难，可薇总能第一个去帮助。

有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。

这个星期一，可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想：可薇可真热心呀，我可要好好向她学习!

写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。

这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过可薇马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。可薇说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了!”我笑着说：“那是因为你教得好!”

她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。

在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于可薇，是她帮助了我。

可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

说明文五年级【通用8篇】八

妈妈我想对你说四年级500字作文

因为爱，沙漠中有了绿洲；因为爱，小溪汇成了大海；因为爱，土地孕育了人类；因为爱，您生下了我。

有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。就算是这样，在那位母亲看来，她的儿子仍然是个天才。

小时候，直到现在，您总说我很聪明，其实我却觉得我很笨。我吃饭时会把碗打翻、刷碗时会把碗打碎、洗衣服时会冲不干净洗衣粉……我还十分粗心，我经常会把老师发下来的通知书或公约落在家里，也有可能将数学书放在桌子上，可在您眼里，我的缺点似乎是都变成了优点。

不知您可还记得，就在前几天， 我忽然发烧了，三十九的温度令我喘不过气来。一夜之间，我似乎把所有的病都生了一遍。感冒、头痛、胃疼……种种病魔向我袭来，让我有些难以接受。

半梦半醒之间，我恍若看见一个原本年轻挺拔的.身影变得苍老，我仿佛看见您的两鬓又多了几丝白色。

怀胎十月的痛苦我现在也许并不能理解，也无法想象，但您为我所做的一切却是烙印在我的脑海挥之不去。

诺贝尔奖获得者罗曼·罗兰曾经说过：“母爱是一种巨大的火焰”，母爱是一片无边的海洋，母爱是一片广阔无垠的草原。

亲爱的老妈，您曾用您强壮的身躯为一只小鸟遮风挡雨，而现在，那只小鸟长大了，也该用丰满的羽翼为您撑起一片阴凉了。

祝

母亲节快乐

万事如意