作文该写什么题目好【通用4篇】

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧。作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编整理的阅读的作文该写什么题目好【通用4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

作文该写什么题目好【通用4篇】一

半命题作文什么真好——

俗话说得好：女孩子是父母的贴心小棉袄。我也是这样认为的，不信啊！就往下看呀！

在一个晴朗的日子里，妈妈下班一回家，就躺在床上。

“妈妈，您怎么了？”我问。

“我好像发烧了。”妈妈边说边盖被子。

我跑到妈妈跟前，摸摸她的额头，天那，至少有38度！

晚上，因为爸爸上班，所以由我来照顾妈妈。我先到上一杯热水，端到妈妈旁边，在拿一条热毛巾，敷到她头上，然后就坐在她身边，和她聊天。夜深人静时，她睡着了，我才安心的睡去了。

第二天早上，妈妈的烧退了，她夸我：“幸好生的是女孩，还是女孩会照顾人呀！”

还有一次，我一回家，发现妈妈给我留了一张纸条，上面写：今天我晚点回家，你帮我干点儿家务。看完后，我高兴的答应了。我先擦桌子，再扫地，然后又拖地，最后在擦窗户。

看着，屋里既干净又整洁，我心里高兴极了。

妈妈一回家，看到每个屋都很干净便说：“原来女孩不仅心灵手巧，还会帮父母干家务呀！真是孝顺呀！”

我听了，心里别提多高兴啦！

我们女孩不仅心灵手巧，爱帮助人，还会照顾人。男生们是不是羡慕我们了呀！

半命题作文什么真好

今天下午，我的两个好朋友——李冰彦和王琦瑾来我家玩，我高兴极了。

她们刚到我家，我们大家就聚作一团，商量了起来。

“我们玩什么呢？”王琦瑾不假思索地问道。

“哎，咱们用布娃娃玩‘砸人’好吗？”李冰彦抢先回答。

“好啊，我先和你比，就让王琦瑾作裁判吧！”我点头赞称。

比赛规则是：当一个人用娃娃砸中另一个人时，拿娃娃砸的那个人就加十分，如果谁的分数先达到一百分，那先达到一百分的人就算赢了。

比赛开始了，我首先用很巧妙的方法得了二十分，还试着开玩笑说：“哼，你哪是‘本大王’的对手呀？你比‘朕’差远啦！”对方——李冰彦被笑得倒在床上，我见她中计了，便趁机砸了她许多下，讨来一些分。不一会儿，李冰彦发奋图强，又反超了我十分……接着，我与李冰彦“杀”得“天昏地暗”，至于那个“身居”裁判高位上的王琦瑾，根本劝不住“急性”的我与“疯狂”的李冰彦。直到妈妈来“奉献”玉米时，才阻止了我们的“世界大战”。

然后，我和王琦瑾正看着电视，忽然发现李冰彦在那里吃几口玉米、喝一口水……的样子实在可爱，逗得我和王琦瑾躺在床上哈哈大笑，王琦瑾笑得连肚子都疼了，这时，我心中情不自禁地感到一种无穷的快乐。

啊！今天下午玩的世界大战真是忘乎所以，开心急了，简直就像一场梦。有朋友的感觉真好！

半命题作文什么真好

快乐真好

今天是星期六，下午我好不容易写完了作业。“唉，真累呀！”我站起来伸了个懒腰，正巧看见了躺在沙发上呼呼大睡的爸爸，心想：太不公平了，我这么辛苦，你竟如此潇洒，看我怎么把快乐找回来。可是怎么找呢？忽然，我瞥见了我那些五颜六色的小辫绳和发卡，顿时眼前一亮，何不给爸爸梳个小辫，扮个小美眉！

说干就干我先挑选了一个粉红色的大苹果发卡，蹑手蹑脚地走到爸爸身边，仔仔细细地把爸爸端详了一番，他，油光光的大脑门，稀少的还夹杂着白发的头发，还不时地打着呼噜。看来，要把爸爸变成美眉，我这个小小化妆师得下一翻功夫啦！我悄悄地把发卡卡在爸爸的脑门上，做了个漂亮的刘海儿，这时爸爸突然翻了个身，“不好”我暗想，“被发现了！”我急忙蹲下去，偷偷地看，好像爸爸还在梦乡中，这才站起身来摸着胸口：“哇！好险哪，心差点跳出来了！”我又从发卡盒里挑出两个紫色带小花的小辫绳，给爸爸扎了两个“冲天鬏”，这时爸爸还睡得香香的，看着爸爸这副模样，我不禁捂着嘴偷偷地笑了起来。正巧，妈妈来了，看到爸爸打扮得这么“漂亮”更是捧腹大笑。这一笑不要紧，爸爸被吵醒，看见我们俩在笑，被弄得莫名其妙，他问：“怎么回事，什么那么好笑？”我和妈妈还是笑个不停，爸爸搔搔头皮，感觉今天自己的头发不大对劲，急忙跑到洗手间去照镜子，不禁哈哈大笑起来，回来“怒气冲冲”地说：“臭闺女，是不是你给我弄得！”我幽默地说：“怎么样，酷吧！这可是21世纪的流行发型噢！”爸爸妈妈被我弄得哭笑不得，爸爸指着我的脑门说：“你这孩子坏点子真多！不过没关系，看爸给你来个时装表演！”说着他就走起了猫步，爸爸这可笑的动作让我笑了，妈妈笑了，连他自己也笑了，满屋充满了一家人的笑声！

作文该写什么题目好【通用4篇】二

话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有规定的题目，也不受文体的限制。以下内容是小编为您精心整理的二年级，欢迎参考！

二年级

一、选择最能写的内容和最拿手的文体。

话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有规定的题目，也不受文体的限制，无需对话题本身进行引用、分析，只要与话题有关的，不论写什么，不论采用什么样的方法，不论选用什么样的体裁，都是符合题目要求的。同学们的生活经历有所不同，文体写作水平各有千秋，所以我们应当记住：一定要在话题范围内选用自己最熟悉、最能写的内容以及最拿手的文体。这样，写出来的文章才会言之有物，才会有真情实感。

二、快速准确拟好标题，力求新奇生动。

标题是文章的眼睛，是你的作品与阅卷老师首先交流的地方。俗话说：“题好一半功。”好的标题总是给人赏心悦目的感觉，其效果是不言而喻的，所以我们应花点心思在标题上作文章。那么在考场上如何快速准确地拟好话题作文的标题呢？

1、巧用修辞，力求生动新奇。比喻、拟人、对偶、借代、引用、设问等修辞都是可用的，只不过要根据特定话题和文体内容灵活运用罢了。如：以“爱心”为话题，《托起生命的绿洲》、《血浓于水》、《这个冬天不太冷》、《雨中，那把红雨伞》等命题，或比喻、或引用、或借代，生动传神，又比较新奇，能一下子抓住阅卷老师的注意力。

2、以小见大，缩小写作范围。话题作文的开放性强，限制少，题目大，加上五六百字的短文较难写实，因而对写作范围加以限制，将大题目化小写细，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体是很有必要的。如：以“语文课”为话题，或揭露虚假：《一堂变味的语文课》；或激情感受：《多味的语文课》；或发挥想象：《假如我是语文老师》等等，这些文题从不同的角度缩小了写作范围，选材范围更加明确集中，有利于我们的写作从小处着眼而顺利展开。

3、打破常规，运用发散思维。拟题不仅要快、要准，更要求新颖，能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如：《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》、《渴望“非典”》等等，这些文题不落俗套，新思路、新视角、新体验，令阅卷老师大失眼镜。

三、认真写好文章的开头和结尾。

除标题外，文章的开头和结尾要算是阅卷老师扫视频率最多的地方了。“良好的开端是成功的一半。”一个好的开头决定了文章的大体走势，定下了全文的基调。然而，“万事开头难”，这就要求我们同学具备写作的基本功，诸如语言运用、布局谋篇等方面的能力。一般来说，只要我们同学的作文能够注意首尾呼应，为文结构不散乱，无论是用开门见山、设置悬念的开头，还是画龙点睛、卒章显志的结尾，都是可以的。

比如：我要求同学以“私彩”为话题写一篇文章，有个同学拟出《渴望》的文题，他在开头是这样写的：“放学已经很久了，教室里除了我，已经看不到一个同学的身影，他们都回家去了，可我却害怕回家……”这个同学在文章的结尾又是这样写的：“私彩害了我们全家，我多么希望爸爸和妈妈能从私彩的泥潭中拔脚而出，我多么渴望回到从前那个幸福快乐的家”。你瞧，多么精彩的开头和结尾啊，作者采用了设置悬念和卒章显志的写法，值得我们同学认真地借鉴学习。

由此可见，只要我们同学在文章的开头和结尾处用足了功夫，精心地进行“包装”，开“龙头”结“凤尾”，龙凤呈祥，就一定能从大体上打动阅卷老师。

四、丰富生活积累，增强练笔意识。

常言道：“巧妇难为无米之炊”。再高明的作家，如果没有材料，没有丰富的生活积累，他也是不可能写出惊世骇俗的好文章来的，因为生活是一切文艺创作的源头活水。由此可见，我们同学要想在考场上文思泉涌，超常发挥，平时就必须注重生活素材的积累，要积极地参与生活，关注生活，做生活的有心人，并且把每天耳闻目睹的人和事及时地记下来，写成观察日记。

实际上，我们同学的生活范围、社会阅历毕竟有限，很多素材只能从书本、报纸杂志、新闻媒体上获得，所以同学平时必须有一定数量的课外阅读，并且养成作读书笔记的习惯，把看过的书分门别类地编成卡片式目录，把看过的报纸杂志根据自己的需要或储存，或剪贴，或抄摘，或写成札记等等。其次，名言警句，课文中优美的句段等都是积累的对象。这样一来，我们写起文章就能左右逢源、如鱼得水了。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”单有一定的“量”的积累是不够的，同学们要想自己的文章获得阅卷老师的欢心，一鸣惊人，平时就必须勤于练笔，尝试不同文体的写作。练笔形式可以不具一格，或叙述或议论，或描写或抒情，除话题作文外，人物风景、心得随感等都要广泛涉足，从而不断地提高自己的写作能力。

一个人如果只是站在岸边不下水，他是永远也学不会游泳的，难道不是吗？

五、感受时代气息，选材立意别出心裁。

同一个话题，不同的同学有着不同的理解和诠释，正可谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。例如：我要求同学以“爱心”为话题作文，大部分同学选用的是老师带病为我补课，妈妈雨夜背我去医院看病之类千遍一律的题材，而有个同学却能抓住近期盛行的“非典”作文章，独辟溪径，以《爱的奉献》为题写出对妈妈（妈妈是“白衣天使”）因职业需要，整天看护病人而冷落自己的救死扶伤行为的理解，立意新颖，富有现实生活的气息，给人与众不同的感觉。

如此说来，立足现实，从平凡的题材中挖掘出深刻的内涵，别出心裁地选材立意，并赋予它时代生活的特色，也不失为一种提高话题作文质量，从而取得高分的好途径，同学们不妨试一试。

在结束本文之前，我特别要强调的是，写好话题作文不是一朝一夕的事情，更没有什么捷径可走，我们同学只有脚踏实地、持之以恒地进行全面认真的写作实践，才有可能写出高质量的文章来。

话题作文写作指导

打破常规，运用发散思维。拟题不仅要快、要准，更要求新颖，能给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师怦然心动、过目难忘的好标题。如：《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》等等。

作文该写什么题目好【通用4篇】三

“绿色生活，环保争锋。”这已经不只一两次提倡环保了。地球是大家共同创造的，地球的消亡也在于我们的手中。我们现在能做的，也就是保护我们的家园。大家也意识到了这问题的严重性。现在“节能减排”被人们作为生活的关键，到处都在宣传节约能源，节能减排，不乱丢垃圾，不随地吐痰。可是，还是有一部份人没有意识到这些问题的严重性。

全球气候变暖，如果大家在不再采取行动会怎么样？答案众所周知。当气温升高，大量的冰川会融化，海平面升高了，淹没了土地，到时候，我们该居住在哪？又或许，人们会走向灭亡，这些问题多可怕啊！

人类的生活飞速得发展中，大家的生活越来越舒适，可是你们知道吗？我们周围的环境也在大量的被破坏中。由于地球上的建筑越来越多，树越来越少了，人类过多地砍伐树木，导致每年都有几十万平方米的森林消失。人类不懂珍惜水资源，导致每年都有好几条河流的干枯。

随着时代的进步，人们的生活品味也大大提升了。越来越多的人喜欢喝咖啡了。但却不知咖啡带来的污染有多大。在咖啡繁琐的制作过程中会排放大量的二氧化碳，而且会浪费大量的水资源。

我们必须采取行动，从我做起，从身边的小事做起，节能减排，尽量少开车，多坐公交车，或骑自行车，这样，车子排出的废气会少些。比如，节约用水。洗澡后的水可以用来拖地，冲厕所，循环利用。再例如，不要随地吐痰，到处扔纸屑或垃圾，会污染到环境，如果地上看到有垃圾，也要把它捡起来，扔进垃圾桶里，这也只是每个人的举手之劳而已。

地球是大家的，拯救地球，环保我们的家园，也是要靠大家的。亲近我们的大自然，热爱我们的大自然，人类是自然界中平等的一员。让我们将绿色意识付诸行动，追随绿色时尚，传播绿色文明，营造更为美好、和谐的绿色家园。让我们携起手来，共创美好家园，“献身”环保事业，为拯救地球出一份力！

地球，我该拿什么来拯救你？

作文该写什么题目好【通用4篇】四

找题目

1日 周二 天气：多云 心情：一般

在放寒假前一天的返校，老师布置了最起码写十篇日记的任务和别的作业。放学时，大家都依依不舍地告别，不舍而又开心地离开了校园。

一开始的前三篇日记写的很顺畅，到了第四天，麻烦事儿来了——我不知写什么事例才好！我一开始想写近期绣十字绣的事，可短短的字根本不能写几行，虽然老师说过不限字数，但不能只写这么一点吧？接着我又想写去友谊公园散步的事，可又没什么意思。正当我急得焦头烂额，似热锅上的蚂蚁团团转时，一个灵感闪入脑中——写看《熊出没之夺宝熊兵》大电影的观后感！可事情往往并没有这么顺利——我写了一半后，竟不知怎么的，卡住了！

正当我不知所措，无可奈何时，“大救星”妈妈来了。当妈妈知道我的“烦恼”时，不禁哈哈大笑：“宝贝，要知道日记就是记录下生活中最真实的事，不需太多的精工细雕的语句，只要是最真实的，就是最好的！你就写你不知道写什么题材——‘找题目’不是挺好嘛？你把你刚刚的神态与动作记录下来不挺好的吗？”对呀，我怎么没想到呢？“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊！”我忍不住叫道。接着，我就把这篇《找题目》写了下来。

我发现了一个“秘密”：写作文，写日记并不是很难，难就难在你会不会去发现生活中的点点滴滴。那些快乐的、伤心的，奋进的、颓唐的都可以记下来，成为你写作的素材。只要一心一意地记下来，那一定不会像我这样如同“无米之炊”了！