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我的收获作文【范文8篇】

小编: 甜味拾荒者

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧。借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编为大家整理的我的收获作文【范文8篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的收获作文【范文8篇】

我的收获作文【范文8篇】一

作家史铁生先生有篇文章让我印象深刻,他曾写道:生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了便觉天昏地暗,等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都可能再加上一个‘更’字。

这段话给了我巨大的震撼,引起我的思考。如果没有疾病、没有灾害、没有苦难,我们是不是就体会不到幸福呢在没有看到这段话之前,我没有思考过什么是幸福,也没有想过怎样才能过得幸福,日复一日的重复着上课、下课、备课、听课、改作业、谈心的平常生活。慢慢的,我明白了,史铁生先生话语的含义:平淡的、简单的就是幸福。只是如果有了疾病、灾害,苦难,我们就更加怀恋平淡的日子,更加感觉到平淡中,幸福无处不在。

在我的生活上,父母身体健康,性格爽朗;妻子工作稳定——每个人都有生活的目标和方向,一家人相处的和睦愉快。这样和谐的'家庭,让我的生活也安稳惬意,解除了工作的后顾之忧。

在我的工作上,过去的几年,是踏实的、快乐的。从一个初上讲台,毫无经验的嫩头小子,成长为一个精干的教师,中间的过程是曲折的,也是充实的,更是让人欣喜和充满希望的。几年里,绝大部分时间都是和学生们一起度过的。日常课堂上,他们有精彩的课堂表现,为自己赢得掌声;也有偶尔的任性和张扬,被我一番批评教育;考试失利后,他们有难以忍受的眼泪;考试进步时,他们有灿烂的笑容;竞技舞台上,他们有欢呼的掌声,美丽的鲜花;高考战场上,他们有失败的懊恼,也有有成功的喜悦。和他们在一起的点点滴滴,欢笑和眼泪,共同组成了我幸福的职业生涯。

几年的教育路上,我是幸运的,学校的信任、家长的信赖、学生的支持,是我工作的最大动力。一直以来,与学生相处,与他们一同成长、进步,简单、融洽的相处,是教育工作最大的收获。

在刚过去的端午节,收到了很多学生的祝福,寥寥几字:老师,端午节快乐!非常简短的几个字,很平常的几个字,却让我感觉到来自学生的暖暖的情谊。

平静的工作,淡淡的幸福,画出幸福的一条最浅的底线,让我从最平常的教学、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。

我的收获作文【范文8篇】二

我来到了天立小学学习,我很满意。我认识了好多新同学,我最喜欢班上的王佳琪、罗浩然、林子葳……我最不喜欢的人是代豪坤、陶梓铭、邱钰栋、罗山、温梓鉴、陈科材、张子熙,他们太调皮了,经常惹老师生气。

学校里,有许多关心我的老师,我特别喜欢李老师、杨老师、潘老师……

她们上课太好了,很有趣!

在学校里,最开心的是和同学们一起跑步锻炼身体,一起学习,一起看课外书。最不开心的是看见那些调皮的同学课间追打,把教室里的桌椅弄得东倒西歪的,很不美观。

老师给我们买了好多课外书,我最喜欢看《偷星九月天》、《十万个为什么》、《中国神话故事》……

我在天立小学可开心了,我喜欢我的学校。

我的收获作文【范文8篇】三

今天早上刚起床,爷爷奶奶就打来电话说要我们赶快去帮他们挖土豆。我们匆匆吃过早饭便去了爷爷家。

到爷爷家后妈妈交给我一样任务“挖土豆”。我想,这些活太简单了,平时见大人们干的多了,没有多难。于是我就轻松的答应了。随后我就带铲子和妈妈一起到地里去干活。开始挖土豆了,我刚挖的几个土豆,转眼就不见了,原来又被我埋进土里了。我看了看妈妈干活的样子,原来他们在有嫩芽的地方挖,就会找到土豆了呀!于是,我一见嫩芽就挖,不一会儿,我就挖了不少土豆。一个个土豆就像母鸡生的蛋一样光滑。我们要走了,我们把开心和快乐留在了土豆地里,把收获和辛勤装在了筐子里。

回到家,我开心的看着用劳动换来了果实,心想:俗话说的真好“没有付出,就没有收获。“只要付出,就能得到回报。

妈妈看着我欣慰的样子,摸摸我的头说:“孩子,其实学习和劳动一样,只要付出就会有收获。”听了妈妈的,我暗暗地发誓,以后一定要努力学习。

我的收获作文【范文8篇】四

每年的11月8日是中国记者节。记者节像护士节、教师节一样,是我国仅有的三个行业性节日之一。今天,我作为一名南京晨报的小记者,荣幸地以当小报童的形式来庆祝这个节日。

早上九点钟,我来到新华大厦的大厅,这里早已被小记者们挤得水泄不通。同学们扬起一张张兴奋的小脸,用一双双期盼的眼睛盯着晨报的老师。大家好不容易听老师讲完了卖报的注意事项,一个个迫不及待地从工作人员手中领了10份南京晨报,冲出了大厦。

我第一次参加这样的卖报活动,一下子有些不知所措。“我该去哪里卖呢?”正当我苦苦思索的时候,妈妈给我出了个好主意:“等待中的人最希望手中有份报纸看看了。要不去医院试试?”有了方向,我抱着报纸直往前冲。一路上,我有些担心地问妈妈“要是卖不掉怎么办啊?”妈妈用鼓励的眼神望着我说:“只要你按晨报老师说的,肯开口吆喝,就一定行,要对自已有信心。”我暗暗下定决心,今天我一定要当好这个小报童。

很快我就来到了省口腔医院二楼的候诊大厅,虽然是星期天,但这里还是有十几个人正在候诊。临上阵了,我紧张得有些喘不过气来,我迟迟不敢跨进大厅的门。“怎么办?”我觉得手里的10份报纸变得沉甸甸的。妈妈仿佛看出了我的胆怯,她帮我把小皮夹拿出来,里面有我早上出门前就准备好的三十个一角的硬币。我鼓足了勇气,走进了大厅,朝着一个叔叔走去,“请问您要看南京晨报吗?”我觉得自己的声音像蚊子叫。叔叔对我友好的笑了笑,便掏出了一个1元钢蹦。坐在旁边的另一位阿姨和老爷爷,也接着买了我的报纸。我笑眯眯的走出大厅,妈妈高兴地迎上来恭喜我:“亭亭你真棒!”

良好的开端是成功的一半。接下来我又去了永和豆浆店、眼科医院、商场……很快我手里的报纸一份份的“飞”了出去。

“啦啦啦啦啦啦,我是卖报的小行家……”这首《卖报歌》熟悉的旋律一直回荡在我的脑海中。今天我第一次当小报童,让我懂得了做任何事情都要对自己有信心,只要肯动脑筋,肯努力去尝试,就一定能收获成功。

我的收获作文【范文8篇】五

  1我的收获转眼间就到期末了,我这个学期的收获可真不少呢。在语文课上,我会认了400个生字,会读会写了300个生字;我背出了四首古诗,六篇课文,也学会了写日记、写作文,能写一百多个字呢;我还从语文课上学到了许多做人的道理。在数学课上,我学会了表内除法,认识了克、千克……我这个学期收获不少吧!

  2我的打算暑假快到了,怎样度过一个既愉快又充实的暑假呢,我打算这样度过:一、按时完成老师布置的假期作业;二、看十本课外书,每天给爸爸妈妈讲一个书中的故事;三、看一些有益的少儿节目,增长知识;四、跟爸妈去一些地方旅游,增长见识;五、让爸爸教会我游泳。我期待着暑假的到来。

  3我的梦想每个人都有自己的梦想,有的想当科学家,有的想当作家,有的想当音乐家,我长大了想当一名舞蹈老师,教小朋友们跳舞。有一天晚上我梦见我自己真的成了一名舞蹈老师,领着一群小朋友在金色的舞台上,随着美妙的音乐翩翩起舞,就像一群花仙子在花丛中自由自在的飞翔,开心极了!

我要为自己的理想努力奋斗,从现在开始我要好好学习,勤练舞蹈,争取实现自己的梦想。

  4我的想法我叫朱明洋,在星光小学上学,现在是一名二年级的学生了。 时间过得真快,记得刚上一年级时,我是个胆小的小男生,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,现如今,已成为有知识、有礼貌、识大体的大男生了。特别是最近,在各位老师的教育培养下,我的阅读识字能力、计算能力、分析问题的能力、表达能力有了飞速的提高。

在家里,我每天写完作业后再阅读半小时的学友园杂志。晚饭后能帮妈妈做一些简单的家务活,比如:扫地、擦桌子、拖地之类的。表现好的方面,妈妈也会给我得一颗星鼓励我哦!

  5关于我的理想的小学作文我想大家都有梦想,我也不例外。

在我童年的时候,就有五彩缤纷的梦想:想当发明家,发明各种各样的玩具;想当院长,把曾经用针打我屁股的医生全开除了;还想当……但自从我看见了几件让我痛心的事之后,我终于知道我要做什么了。我先给你讲那几件事吧。

有一次我和妈妈去赶集,在路上我东张西望,突然看见了一堆人围在一起,不知怎么回事。我和妈妈也凑上去了。原来是一个人在卖草药。看着看着我突然发现一个年轻人把手伸进了一个老大爷的包里,拿出一摞钱,最外面是一张50元的人民币。我想这一定是老爷爷身上所有的钱吧,被偷了怎么办?我本想大叫一声,可妈把我拉住了。妈妈说:“别叫,不然那小偷会报复。”我就没叫了,生气的走了。

记得还有一件事。那天晚上我一个人走在大街上。突然一个抢匪一闪而过,把一个女的手提包给抢了。那女的尖叫起来,我当时心里非常难过和伤心。

听了我上面所说的事,你们应该知道我想当什么了吧!对,警察。为人民服务。我觉得这件事情很伟大,我要让我在的地方,大家平安快乐的生活。

我要当警察。

  6关于我的理想的小学作文500字精选二我的理想是当一位老师。因为老师如春蚕,又如红烛,总是无私奉献,受人尊敬。

从我记事开始,就有许多老师出现在我的学习生涯中。他们对学生的过错从不计较,而是耐心地教导,让学生走向光明大道。因此,当一位桃李满天下,而又受人尊敬的老师,成为了我的理想。

每天晚上,我都会梦到我成了一位老师,手里挥舞着粉笔,在黑板上“刷刷”地书写着知识,讲台下则是专心听课的学生,真可谓是“三尺讲台,一身粉笔灰。”每当放心的钟声打响,学生们就恭恭敬敬地站起来,说一声:“老师,您辛苦了。”之后,陆陆续续地离开教室;当我走出校门,等待孩子的家长们则向我投来充满敬意的目光;每当哪个学生取得了好成绩,他便欣喜若狂地跑过来向我报喜,让我与他一同分享快乐;当哪个学生成绩退步了,我便帮他解说题意,鼓励他更加努力。总而言之,都是一种乐趣。

现在,虽然这个梦想还离我十分遥远,但我坚信,只要我目标专一、持之以恒、孜孜不倦,就会实现这个梦想,成为祖国栋梁!为祖国做出巨大贡献!

  7关于我的理想的小学作文每个人都有一个梦想,而我的梦想却是想要一个小小的悠悠球。

在我上小学五年级时,我迷恋上了同学们所玩的悠悠球。我想要母亲给我买一个,可母亲却说悠悠球只会影响我的学习,不会对我的学习有好处。于是我努力的克制自己的这个想法,终于,有一天,我忍不住了。我又对妈妈提起此事,妈妈严厉的说道: 你怎么不把学习当回事,偏把玩当回事。把这工夫、这心思用在学习上,那还得了,保证你一考试就拿第一, 又接着说道: 等你什么时候考一个双百,我给你买;别说双百了,就考两个95分以上,我还给你买。只要你能做到。 我下定了决心,我每天都努力的学着,有一天晚上,我梦见了我站在了悠悠球的比赛场地上,我同电视上的悠悠球冠军比赛悠悠球的球技,我与他通过一番球技的较量,最终,功夫不负有心人,让我赢得了本场比赛。我站在舞台上,双手举着我赢得的冠军杯。所有人都为我鼓掌 ……

忽然又个声音惊醒了我,我看见了母亲,我多么想一直停留在梦里!母亲,我多么想要一个悠悠球啊!

  8关于我的理想的小学作文我有一个理想,就是成为一名教师,教师是一根蜡烛,照亮学生的人生道路却燃烧了自己的青春,教师像辛勤的园丁,培养祖国的花朵。教师又像春蚕,奉献自己,装饰别人。

如果我当上了老师,我一定会温柔细心地教育我的学生。

上课时,如果我提问问题他们不会,我会耐心的给他们讲解,让他们把问题弄懂。下课铃响起,我不会乱占同学们放松的时间,不会让他们对学习产生厌恶。当他们做错事时,我会温柔的给他们讲道理,叫他们知道有错就改。课下我会多和同学们谈心,拉近我和他们的距离。当他们学习进步时,我会向他们祝贺,给他们学习的动力。

可是,如果我现在不好好学习,我当老师的理想就会成为泡沫,渐渐消失,如果我遇到了困难和挫折时,我会告诉自己,“不要放弃,这是我的理想,不能轻易放弃。”

如果说理想是小船的风帆,那么我现在就扬起理想的风帆,向一个叫“老师”的港口驶去,驶去。

  9关于我的理想的小学作文每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢,想当人类的工程师 老师。

有人也许会问我: 当教师有什么好的,工资低,工作又辛苦,还不被人重视,家有五斗粮,不当孩子王嘛。 但是你们有没有想过,如果没有老师教的知识,那我们岂不是很愚昧。正因为有了老师教给我们的知识,我们人类才能越来越聪明,越来越发达,也正是因为老师赐给我们一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游。

白天,老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾。也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳。

我也一样,无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业。现在我还是个学生,我以后一定要勤奋,努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台。

  10学会创新这天,我在不经意间看到这样一篇文章,它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:

一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻,说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。

读过这篇简短的小故事,我深有感触。在我们的日常生活中,往往会形成一种惯有的思维定式,而一旦有了新的想法和行为,也往往会受到排挤和压迫。所以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样才会有新的发现,新的收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候,我们可能会在做练习的时候,找到跟老师不同的方法,这时多数同学可能会舍弃自己的思路,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进行创新,因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,不再使我们仅仅局限在某一种思维上,从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。

所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。

我的收获作文【范文8篇】六

我的收获启示作文

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的'收获启示作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在人生的道路上有人收获了快乐;有人收获看成功;有人收获了自信;我也不例外,我收获了启示。

有一次,张老师走进教室神秘地对我们说:“今天,我们要玩一个游戏,你们要从这个游戏中找到一个启示,把它记录下来。”

这个游戏的规则是:每个人在自己手上写“大”或“小”,同桌之间如果一人写“大”,一人写“小”的话,就得三分;都写“大”得两分;都写“小”只能得一分,最后算哪个组得分多,那组就获胜。

张老师说开始时,我小声对同桌说:“你写‘大’,我写‘小’”。全班都写完了,张老师让一个同学去统计自己组的分数,一组得了十五分,因为他们组每个同桌一人写“大”,一人写“小”,二组也得了十五分,我们组也得了十五分,而四组却只得了十二分。我这时候才发现,四组少了两人,我觉得很不公平,张老师让我们想想办法。大家七嘴八舌的讨论了起来,最后办法真是五花八门,有的同学说;“可以让其他三组去掉两人”,老师说:“万一其他同学也想玩呢?”又有的同学说:“可以调两个人到四组去”老师说那是个笨办法,老师最后告诉我们说:“可以在他们的总分上加三分呀!”我们这才恍然大悟。

然后我们又玩了一次,这次统计下来的结果是:其中一组和四组有人犯规,他们明明都写“大”,按规矩只能得两分,最后二组和三组获胜了。

从这个游戏中,我知道了团队的获胜不是自己想怎样就怎样,要大家配合默契,更重要的是要充分地了解规则,利用规则,这样才能胜券在握。

我的收获作文【范文8篇】七

生活是美好的。在美好的生活中,我们往往会有许多意外的收获。

记得小时候,我从幼儿园回到家,刚进门,家里的小调皮“小黑”就急冲冲的跑过来,咬着我的裤脚拽着我来到了阳台上,“咦!这是什么东西?”,我看到小架子上多了盆奇怪的植物,圆圆的像个球,毛茸茸的,没有树叶也没有树干。我蹲下来观察,好奇的用手去摸它,“哎呀,好疼!”我的手指上扎了根刺,小黑也同仇敌忾的对着那盆植物“汪汪”的叫着,原来它也是受害者,它的鼻子旁也扎着几根刺。

晚上我向妈妈告状,说爸爸往家里买了不好的东西,除了浪费钱还害的宝宝和狗狗受到伤害。妈妈了解了情况后安慰了我,惩罚爸爸把那盆植物放到安全的地方,并要向我说清楚这盆植物的由来。爸爸找来了《十万个为什么》对我详细讲解了起来,原来这种植物叫做“仙人球”,它生长在非洲,在非洲很常见,它的品种也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看这么小,作用可大着呢,在沙漠中,如果有一个人走不出去,还可以把仙人掌砍断,流出来的绿色之水可以作为他们的生命之源,还可以把仙人掌切成一片一片的敷在脸上,可以起到消炎和补水的作用,它的生命力非常顽强,一个多月不浇水也可以生存下来。仙人球的还会开花,,有红色、白色还有黄色。仙人球的刺是用来保护自己的,以免防止敌害的攻击,我低着头瞄了下“小黑”,看来好奇心不光害死猫,还能害死狗,当然还得加上宝宝我。

通过这次意外,我知道了许多仙人球的知识,知道了仙人球广泛的功能,知道了仙人球顽强的生命力,更知道关心生活中的点点滴滴,才会有更多的发现、收获、惊喜……

我的收获作文【范文8篇】八

三年前的某天,我不经意的将才艺班报名表夹在联络簿里,妈妈看见后,便开始低头沉思,我不晓得她有什么打算,吃晚饭时,妈妈突然对我说:“我帮你报名了书法课,你会喜欢的!”我那时连毛笔是什么都不知道,不过还是答应了。

隔天妈妈立刻买了一套用具,满心欢喜的交给我,叮咛我要认真听讲,于是,我开始接触了毛笔。第一天上课,老师跟我们介绍基本笔法,接着示范给我们看,看着老师轻松自在的让线条跃然纸上,一笔一画都彷彿有了生命力,在九宫格上快乐的舞动着,我深深的被这艺术之美吸引了,于是在心中想着,有朝一日我也要像老师那样,徜徉在文字艺术的海洋里。

接上来的几堂课,老师陆陆续续介绍了许多书法家,以及他们的字还有所讲过的.名言,我都一一记在重点本里,时时提醒自己以他们为目标,他们都是每天勤奋的练习,日积月累才享有今日的名誉,“成功是一分的天资加上九十九分的汗水”历代的书法家都是经过苦练才成就出来的,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”所以我们别整天做白日梦,想不练习就能写出一手好字,那是不可能的!

在写书法的过程中,我学习到了许多事情,如“用笔在用心,心正则笔正”,写书法不仅在练字,也在练心,让你的心经过艺术的熏陶后,变得更有气质,更像文明人。以前我是标准的急惊风,做事很急又做不好,学书法后就改了这坏习惯。这些都是意外的收获呀!

这全都要感谢那张才艺报名表,如果规规矩矩地躺在档案夹,妈妈就不会发现它,我也不会接触书法这门艺术,也不会有今日的成果了!