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我的物理老师作文【精选7篇】

小编: 北巷以北

在学习、工作、生活中,相信大家都尝试过写作文吧。借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编精心整理的我的物理老师作文【精选7篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的物理老师作文【精选7篇】

我的物理老师作文【精选7篇】一

我在小新星学校补习作文,教我作文的是一位很年轻的男老师,我们很喜欢他。

作文老师姓苏,个字很矮。有两弯粗粗的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,很英俊。苏老师看到我们不懂的地方,会细心教导,这个作文班,是3至6年级,年龄差距很大。这一课老师教我们“正面描写和侧面描写”很快40分钟过去了,我和其他5,6年级的同学都懂了,老师看着那几个3年级同学,走过去问,他们懂不懂。那几个同学直摇头。于是老师用自己休息的时间给他们讲解,直到他们懂了。

苏老师不仅认真负责而且很受我们欢迎。

苏老师教很多班,每一个学生都很喜欢他,他一从办公室出来,很多同学就会围过来,找老师聊天,放学了,我们都会说上一句“老师,再见。”

这就是我的作文老师。

我的物理老师作文【精选7篇】二

关于老师的作文600字 我们的新老师 -周老师

新学期我们满怀憧憬走进了美丽的文海校园,不料耳边传来一则惊人的消息:我们敬爱的龚老师由于工作调动的原因,本学期我们班来了新的语文老师,周老师。不出所料,第一节课我们几十双期待的目前投向周老师。周老师给我的第一印象就是古香古色:“读书贵能疑,疑能得教益。”“教不严,师之惰。”“千金难买回头看。”我是第一次都从她那里听到的。

这学期,班里平时上课好动的几位同学,在周老师的调教下,都能稳稳的坐在椅子上听课,作业也都按时完成了。周老师的教学方法可谓千变万化,总能从我们同学的疑问中将我们引入教学话题,把实际生活中的故事和课文学习联系在一起,显得特别生动有趣。她的教学总是令我们置身其中,久久不忘,而且老师她还不断丰富我们的课外知识。有时,她出去教研活动,回来时还会从外地带回的精美食品同我们分享,与我们亲切交谈她自身的体会。每当有同学听课走神时,周老师就把关切的目光投向那个同学,或者巧妙的暗示,始终吸引大家的学习注意力。

周老师崇尚“鼓励”教学方法,不断激发我们的学习积极性。当我们在语文方面表现优异时,她会给我们在后面的黑板上打一颗小星星;当我们忘带或者没做作业时,她会将我们往讲台上请。周老师非常有耐心,平时,总是有那么几个同学,五点半作业还没订正好,周老师总会耐心地等到最后一位作业做完,才起身回家。每当有同学学习进步了,周老师就当着全班的面表扬,我们哪些方面做得好,恰当及时地鼓励我们大家。

不久,我们就渐渐适应并喜欢上周老师的语文课,课堂活泼风趣,板书错落有致,很有自己的风格。所以,每天的语文课成为我们的美好期待。

我的物理老师作文【精选7篇】三

关于感谢老师的作文400字 我的老师

如果我们是花朵,老师就是灿烂的太阳;如果我们是黑板,老师就是无私奉献的粉笔。老师永远都很伟大。

转眼间,我已经升五年级了,但我永远也忘不了一位老师——陶老师。记得一年级的时候,老师叫我们中午写习字册,我很快就开始写了。可是,不知怎么回事,我的笔一抖一抖的,写的字也歪歪扭扭的,我急了,再看看殷姿,他词语都快写完了,我顿时更急了,就像被烧焦的煤炭。这时,陶老师似乎看出了我的心事,静悄悄地从讲台向我的位置走来,陶老师突然转过身来,握住了我的手,把“为”这个字一笔一划的写了一遍。我一看,哇,比我写的好看多了!这时,陶老师笑了一笑,似乎在说:“你的手不要抖,像我这样写,你一定能写出好字的!”陶老师还给了我鼓励的眼光。于是,我就按照陶老师教我的方法,稳稳定定的写了一个字,真的,比我以前写的好看多了!从此,我就按陶老师叫我的方法写字。

还有一次,我看见陶老师眼睛里有血丝,就在那儿想:陶老师是为了专心备课,没睡好觉,还是怎么了?这时,陶老师从背后走过来,爱抚的摸摸我的头,轻轻的说:“张佳璐,专心听课啊!”

啊!老师,感谢你们,今天是教师节,衷心祝愿你们!

我的物理老师作文【精选7篇】四

五年校园生活中,有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影,其中有位老师我对她的印象最为深刻。

她的头发披散到腰间,有双会说话的大眼睛,她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下,看起来很严厉,但熟悉他的人知道,上课时她是一个严厉的老师,一下课,她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,和我们一起聊天,成为了无话不谈的好基友。因此,同学们,并不讨厌她,反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师,不但是一位老师,更是我们的朋友。

她不光带我们这个班还要带其他两个班,每天批改我们的作业到很晚,常常为了我们错了一些送分题,而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次,我的数学成绩只考了八十三分,这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩,但是对我来说是一个相当糟糕的成绩,平时我都是九五分左右,这次我足足掉了十二分,我害怕极了,害怕等会呗老师叫去训话,可是,该来的还是躲不掉的,我果真被老师叫去了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室,可是没想到的是,老师只是把我错的题讲解了一遍,告诉我哪些是粗心错的题,叫我下次不要错送分题。我点点头,心里发誓,下次一定要考一个傲人的成绩。

说到这,我也该告诉你这位老师是谁,她就是施老师。

我的物理老师作文【精选7篇】五

场景一

初二开学第一节物理课,一个瘦小但腰板挺直的老师打者正步走进教室,眼睛炯炯有神,特别是那张嘴,大得能吞下电灯泡。他庄严地在黑板上写下三个大字:“吴世龙”。

底下“哇”地一片,从没见过这么有气魄的名字。但这时,吴老师那张大嘴已经操着江西口音讲开了:“我为能教你们感到很荣幸,你们由我来教物理课,更应该感到幸运。物理这门课,其实不怎么难的------”

场景二

这次班里普遍觉得考得还不错。吴老师抱着一叠卷子,大踏步走进教室,脸上保持着那惯常的微笑。我们松了半口气。

可是他上来一泼冷水:“这次考得不好。平均分比小班------”我们吓一跳,不会比小班还低吧!那要拿豆腐撞死了,结果,“------只高了5分,比隔壁14班才高0.5分。”我们长吁了一口气。这样还算差,那就没有好的了。

吴老师开始讲卷子:“选择题没什么。填空题也不难,细心点。计算题注意格式。画图题要用尺。最后一题讲一下------”讲完一看表,才用了10分钟!“这个”,吴老师搓着手说,“好,接下来大家自己看看书吧!”轰的一下,课堂变成了自习课。

场景三

讲到高压线,吴老师回忆起了自己辛酸的往事:“我小时候家里很穷,连像样的鞋子都没有,赤着脚走路。有一天路上,一不小心碰到一根断了的高压电线,伤得厉害,在床上躺了三个月。”

“在初中和高中,因为没钱上学,我各辍学打工一年,但回来还是继续上学。”

从这样一个看上去天真纯朴的老师身上,你怎能想象出这样艰苦的求学史呢?比较一下,我们真是生在福中不知福。

从这三个典型的场景,你应该大概了解我们的物理老师了吧。不了解也没关系,请来上上吴老师的课,你一定会惊讶:物理怎么变这么简单了呢?

我的物理老师作文【精选7篇】六

描写人物的作文500字 我的“快点”老师

我怀着十分愉快的心情来到学校,但是又要听到“快点”老师的“快点”声了。

我走进了教室,见同学们都在打招呼,我也一个晚上没有见到同学们了,就和他们聚在一起说话。就在这个时候,郑老师来了,他看见我们都在讲话。教室里乱成了一锅粥。就皱起了眉头,说:“还不快点早读,连书包都没放好就讲话。”同学们听了,赶紧回到座位上收拾书包,不久,教室里就传出了一阵阵朗朗的读书声。

到了升旗时间,我们还待在教室里,不想出来,在里面说说笑笑。郑老师来看到后,提高了音量说:“都生气了,快点出来排队!”同学们听了,赶紧出来排队。整队的整队,不整队的就听指令,一切都干得井井有条,一点都不乱。

第四节下课了,大家又相聚在一起讲话。可刚一下课,郑老师就来催了:“快点出来排队,要去吃中午饭了。”郑老师这么一催,大家快飞快地跑了出来,站在自己该站的地方。队伍很快就整好了,郑老师一说走,我们就赶紧去吃中饭。一到那里,除了我们班外,没有其他班,能第一个班吃饭,大家心里都十分高兴、愉快。

最后一节课下课后,就是放学时间。大家都留在教室里写作业,没有人出去排队。郑老师又低沉着脸说:“大家快点出去排队,不然又要最后一个出校门了!”我们赶紧背上书包,去门外排队。当我们出校门时,校门还是很通畅,不像以前一样,堵在门口出不去。

班里有一位“快点”老师,几时会让人觉得很烦,但也会让你有更多的收获。

我的物理老师作文【精选7篇】七

正因为有了理想,生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想,生命才显得如此宝贵。理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。正因为如此,也使我的这颗小小的心灵中,寄托了一个更令人神往的理想,这个理想伴随着我学习和成长的生涯,引导着我不断前进,不断努力,它又在我的心中一直生根发芽……

如果,有人问我,你的理想是什么?我会毫不犹豫地回答:我的理想就是长大了成为一名优秀的教师,站在高高的讲台上,把我自己渊博的知识传授给那些可爱的孩子们,让他们在学习中获得乐趣,把那些祖国的花朵培育成祖国的栋梁。

在我很小的时候,我就十分喜欢老师,他们有着渊博的知识,身上有一股独特的书香气息。而且,是他们教我们做人的道理和丰富的知识;是他们付出辛勤的汗水,犹如园丁,浇灌着祖国的花朵;是他们照亮了别人,牺牲了自己;是他们培育出了一个个对社会有用的人才;是他们把自己的一生奉献给了人们,不求任何回报。是老师带我们领略了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景色:是老师给予了我们“临行密密缝,意恐迟迟旧”的慈母般的关怀;是老师带我们体会“独在异乡为异客,每逄佳节倍思亲”这首诗等人的思乡之情。老师那种默默奉献。不求回报的精神让我十分敬佩。

我现在要好好学习,在培养一些老师的素质,长大后成为一名优秀的老师。