感谢老师的【范文6篇】

特别是其中的话题作文，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的感谢老师的【范文6篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感谢老师的【范文6篇】一

当你回答问题时，当你获得良好的成绩时，当你的作文被老师当作范文时，你是否为自己的收获而感到骄傲？

我记得读五年级时，我特别害怕被英语老师叫起来回答问题。但是，我们的英语老师陈老师不知道是否看出我的想法。一旦我感到紧张和恐惧，她总是要我回答问题。因此，每当我感到紧张时，我都可以猜到回答这个问题的人一定是我。但是，当我站起来时，头上已经流了很多汗，手脚开始发抖。当我很紧张并回答了问题时，陈老师总是让学生为我鼓掌。这时，即使我的到了同学的掌声，我也不认为这是我真正应该得到的掌声。这时，我在听取同学们的掌声时，我感到很尴尬。因为我太紧张了，所以我回答得很慢，对自己的回答和表现也不满意。因此，陈老师给我的掌声并没有给我带来太大的信心，反而给我带来了一丝悲伤。因为我真的想用最好的答案赢得同学们的热烈掌声。

两个月后，我对英语变得非常感兴趣。英语水平也大大提高了。头一天晚上，我就把第二天要教的所有英语功课都作好准备，所以第二天英语课上我并不那么紧张。第二天，当陈老师要求大家填写当天的英语单词时，我非常有信心，可以说是胸有成竹地在等待着。

陈老师发现我很有信心，并请我起来回答。我由于已经作好了准备，所以我并不紧张。我在说英语单词的时候很流畅，并且整个过程非常顺利。我没有以前那样紧张，恐惧和无解。我自信地回答了一个正确的问题，邵老师让全班同学给予我热烈的掌声。对于我来说：这才是属于我真正的掌声，因为我不紧张，我很有信心。得到掌声后，我的信心更加充沛，我的自信心增强，对学习英语的兴趣也更加强烈。

掌声，这个平凡的词还包含其特殊的含义，它是一种鼓励，肯定，可以带来信心！感谢掌声，它带给我力量！感谢陈老师，没有她给予的信心，就没有今天我在英语成绩上的收获。

感谢老师的【范文6篇】二

由于昨天晚上去上试听课，到家已经很晚了。等我写完作业，已经晚上10点，匆忙洗漱后迷迷糊糊睡着了。

今天早上起床，头晕晕的，背起书包跟着爸爸就下楼了。到校后，猛然发现英语书竟然落家了！我心急如焚，“老师可是每节课都会检查谁没带书，我该挨批了！怎么办？”我忐忑不安地熬过了前三节课。快上课了，真希望老师能不来。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响起，老师照常进了班，真是事与愿违。我心里像揣了一直活蹦乱跳的小兔子紧张极了。谁料，检查了一圈后老师并没有发现我。为了确认一下，老师问了一句我最怕的话：“今天谁没带英语书？”听到这句话的我就像被雷劈了一下，忐忑不安地站了起来，老师看了我一眼，让我下次注意。

感谢老师的【范文6篇】三

看到一年级时的班级合照，再看看现在为我们付出的老师们，他们明显苍老了许多。回想以前复习阶段，老师放弃了原本可以和家人享受饭香的时间，却不求回报地陪我们完成作业、弄懂题目……我们收获了很多，反之，我们收获的越多，老师苍老的也就越多、越快。我们有时还惹老师生气发火，想想真是不应该啊。我们能给老师的是什么？老师想得到的是什么？只是那一份份考得理想的考卷啊！所以我们要抓住这短短的最后的时间，因为我们能给的只有理想的成绩，报答老师们的教育之恩。

老师，你们给予我们的实在太多了。是你们让我们知道了，什么是团结，什么是友爱，什么是宽容，什么是自尊……你们给我们的，是我们用任何赞美的语言都无法描述的。你们用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩；你们用执着的信念，使我们茁壮成长……

感谢老师的【范文6篇】四

从我第一天来到学校，当我看见这么多新面孔，我的心里一直是很害怕，也不敢说话总是怕被批评。

但是当老师每天带着我们一起读书，一起吃饭，一起睡觉和我们讲故事，还对我微笑，我渐渐地喜欢上她们了。

我现在每天都会拿着老师给我的奖章回去告诉姥爷姥姥爸爸妈妈。谢谢老师对我的耐心和关怀。

每当看见您那红红的眼睛和嘶哑的声音，我的眼睛也是红红的。

老师，我会好好学习，用最优秀的成绩来回报您的。

感谢老师的【范文6篇】五

感谢老师

常听到“一日为师，终生为父，”又常听大人们说，“父母给了你生命，老师给了你知识，这样你才可以茁壮成长。”老师平日对我点点滴滴的关爱，就像放电影一样在我眼前流动，令我深受感动。

记得在一次的学校运动会上，老师就给了我鼓励。那是在400米接力跑上，我是第五棒。临近比赛开始时，我因为是最后一棒而压力非常大，感到十分紧张与不安。站在一旁的班主任似乎看出了我的心思，于是她就走来安慰我：不用紧张，胜负不要紧，只要尽力而为就行了，老师相信你一定能行的！”

我听了老师的话后，尽力地去比赛，但其他班实在太强势了，我们班还是输了，正当我灰心丧气之时，老师走过来，从口袋里掏出手帕，轻轻擦去我头上的汗水，又安慰我说：“不要太在意，只要你觉得尽力就好了，以后再努力，争取得个好名次。”我原以为会挨老师的批评，但没想到老师还安慰我，我听了之后十分感动，没有再为输了比赛而感到懊恼。

老师，我想对您说：“感谢您，老师。通过这次比赛让我明白了，只要我努力了，尽力了，不管比赛是胜利还是失败，我都觉得自己没有输，也不会留下任何遗憾。在以后的成长中，无论发生任何事，我都会拼尽全力，努力做到最好。

感谢您，老师。

同学们，转眼就要毕业了，你们有什么想对老师说的吗？

感谢老师的【范文6篇】六

写下这个题目，我觉得既平淡又通俗。然而一想起老师平时对我点点滴滴的关爱，我又被这种无私的关爱感动着。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖，当我们遇到困难时老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师来安慰、鼓励我们。

记得一个夏天的午后，老师来给我们上课，我们全班同学都无精打采，老师没批评我们，而是让我们做游戏，课堂氛围一下就活跃起来。老师坐在旁边一边批改作业，一边微笑着看我们玩。游戏结束时，老师亲切地问我们：“你们知道为什么让你们玩游戏吗？”我们都愣住了并摇着脑袋回答：“不明白。”老师意味深长地说：“孩子们，我要让你们在快乐中学习，游戏中成长。你们现在还小，如果学习任务过重，就会讨厌学习，体会不到学习的快乐啊！”

记得还有一次，班上几个同学敷衍完成了老师布置的家庭作业，老师把他们叫到办公室，没有用严厉的语言斥责他们，而是亲切的告诉他们完成作业的重要性，让他们明确学习目的，以后再别这么做了，在老师的引导下几个同学惭愧地低下了头。

老师，您是蜡烛为我们点亮心灯；老师，您是人类灵魂的工程师，给了我们无微不至地帮助和关心，给了我们光和热。在此我真诚地对您说一声：“谢谢您，我们的好老师！”