书昰我的伙伴【通用6篇】
大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理得书昰我的伙伴【通用6篇】,希望能够帮助到大家。
书昰我的伙伴【通用6篇】一
在这几年的光景里,我的伙伴鲍凯丽一直陪伴着我。她是个细心而且还是个乐于助人的同学,每当她看到谁有一个坏习惯,她就会主动帮助别人改正错误。她还是我学习的好榜样。 记得有一次,她看到班中有不少同学都在买吹泡泡的,当她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后对我说:“麻烦你过去一下,对她说一声,那个东西有毒,千万不能碰嘴的,否则后果不堪设想。”我说:“好吧!就照你说的做,这样行了吧!”从这件事情上你可以知道她是一个多么细心的人啊! 记得有一次,我正在玩,看见她正专心地作语文ABC卷。我奇怪的问她:“现在正是玩的时候,你怎么在做作业呢?你为什么这么认真和专心呢?”她认真地说“因为老师 说过,要挤出时间来学习,而不是挤出时间玩,明白吗?多做点作业可以知道自己上课在不在认真听老师讲课。”“噢,我现在明白了,只有不断学习,才能得到丰富的知识。我一定要像她那种勤学我的成绩才会得到提高。 通过和鲍凯丽的交往我明白了:做什么事都要认真、细心,只有做到这二点,你才懂得知识对一个人来说有多么重要。
书昰我的伙伴【通用6篇】二
安羽泽是我大姨的宝贝儿子,是我小时候的玩伴。他虽然比我大几个月,但是从小被我“欺负”,不过,我也知道,那是他让着我。因为他的谦让,我从小就有一条定论:他的就是我的,我的还是我的!
“喂,你拿我积木干吗?”三岁半的我,正坐在光滑的地板上玩积木,背后传来一阵很好听的声音。我转过头去,一个白白胖胖的男孩站在我身后。他白白嫩嫩的脸上镶嵌着一双大大的“黑珍珠”,红红的鼻子,小巧的嘴巴,要不是仔细看,我还以为是女生呢!
“这是你的?”我拿着一块积木问。“对!”他不满地嘟起小嘴说。“对……对不起,我不知道这是你的。”我的眼睛里闪着泪花。“哎……哎,你别哭,别哭啊!”他不顾形象地来劝我。见他这样,我哭得更来劲了,不顾一切地哭。
“你看!”他在我前面说。“嗯?什么?”我抬起头来,看到他小巧的鼻子,转眼间变成了小丑的鼻子。“你看,我会变魔术哦!”他把一个娃娃从他背后“变”了出来。“哈哈哈……”我的泪珠虽然还挂在脸上,但笑声传遍了整间屋子。
“我就是不给你!”我拿着他的水晶球在草地上到处跑。“喂,还给我啦!”他在身后追我。“啊!”伴着一声惨叫,“砰……”水晶球破了。“你有没有事?”他跑过来,扶着我急切地说。“水……水晶球破了。”我伤心地说。他注视着破碎的水晶球,半晌没说话。“好痛!”我站起来,去找水晶球里的照片。“你怎么啦?”他的眼睛从水晶球上移开,“啊!你膝盖出血了!”他说。“啊!好痛!”我痛苦地呻吟。裤子被划破了,他把裤子坏的洞轻轻拨开,“呼呼……”他帮我吹伤口。这时的他,让我觉得他特别成熟。
“妈妈,妈妈,今天安羽泽哥哥怎么没来玩?”我拉着妈妈的衣角问。“羽泽?对!今天羽泽和大姨去深圳,我们待会儿去送送他们。”妈妈突然想起这件事来。我呆呆地怔在原地。心想:什么?安羽泽要去深圳了,那他岂不是就不能和我一起玩了?妈妈匆匆忙忙地换好衣服,拉着我坐上了车。
大姨和安羽泽在候机室。安羽泽有些不高兴,手中拽着一张白色的卡片。妈妈看见了他们,拉着我走了过去。妈妈跟大姨嘘寒问暖。我这才发现,安羽泽手里拽着的不是什么卡片,是那水晶球里的照片。
“这个送给你!”安羽泽把那张照片送给了我。“你会回来找我玩吗?”我拿着照片,瞪着圆溜溜的眼睛,天真地问。“会,我一定会回来找你玩的!”安羽泽说。
我和妈妈目送他们离开,眼泪悄然落下。
书昰我的伙伴【通用6篇】三
益友,诗书是良友。是啊,博览群书能使人智慧倍增,生活中缺少了书,生活就会变得枯燥乏味。书的丰富多彩,吸引了不少书虫。我也是只小书虫,一有书就忘了整个世界。
我对书原本是那种爱理不理的态度,但逐渐被书中的故事所吸引,尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融在一起,去描绘我自己的作文天地。书,现在已经成为我生活中必不可少的一部分。当读完《钢铁是怎样炼成的》时,我明白做人要有坚定不移的信念;当读完《基督山恩仇记》时,我明白有一种智慧叫等待;当读完《母亲》时,我明白母爱的伟大。
由于我喜欢读书,作文多次在报纸上发表。我也总缠着妈妈给我买书,渐渐地,我的小书架上装满了我喜爱的书,厚厚薄薄、大大小小、新新旧旧。它们整齐地站立着,挤满了我的书柜,每一本都让我爱不释手。
书,把无知的我领进知识的大门,陪着我去攀登知识的高峰。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我一读书,就完全陶醉在书中,忘了一切,就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈。让书成为我们的伙伴吧!
书昰我的伙伴【通用6篇】四
她是一位超级“书虫”,说她是“书虫”一点儿都不夸张,下课就看书,课外读物,尤其喜欢看小说,都快走火入魔了。有一次上课还在看书,就连老师走到她面前都没有察觉,直到后排的同学戳了她一下才知道上课了,我们全班同学都笑出了声。她有时候记性不太好,经常都要提醒她“该算分了”、“该检查了”、“要交作业了”之类的,但是书中的故事,主要人物她能倒背如流。她是我的好朋友,也是我的好!比赛时我们互相鼓励,互相加油,即使我们俩成为对手也会给对方最大的鼓励,但是在比赛中也绝不会手下留情。这就是我的,最美的好!
书昰我的伙伴【通用6篇】五
烈日炎炎的夏日,一抹潇洒的身影在球场上“飞舞”。在太阳的照耀下,她身边好像散发着光芒。
这就是我们班公认的女生篮球王了。她长着一头乌黑的长发,大眼睛中闪着刚毅,浓浓的眉毛,左耳侧角有一颗美人痣,担任我们班的副班长一职。
体育课上,我和她一起打篮球,只见她站在发球线上,手潇洒而又不失力度的一挥球,球好像很听她使唤似的,骨碌碌地在球框上滚了一圈,进了!轮到我投了,我的心怦怦直跳,唯恐被人笑话,只是用力一挥,“啊——”球却弹了回来,眼看就要砸到头了,在这千钧一发之际,我大声尖叫,回头一看,只见她大步跨来,左手在我面前一挡,球便乖乖地远离了我,心中的一块大石头总算落地了。我倒吸一口冷气,看着球在她手中打圈,一转身,轻松自在地接住球,不偏不倚地投进了篮筐。此时,许多人投来了赞许的目光,有的人拍手叫好,有的与她拥抱。我在心里默默地思忖:“真不愧是‘篮球女王’。”
男生见罢,一个个都迎上来抢球凑热闹,只见她咬着牙,握紧拳头,眼睛直勾勾地盯着球,左躲右闪,终究没让男生们得逞。男生自讨没趣儿,灰溜溜地“落荒而逃”。
你们猜猜她是谁?对啦,她就是我们班的沈依柔!
你看!她现在又在操场上快乐地“飞舞”了!
书昰我的伙伴【通用6篇】六
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯,没有书的生活是一杯淡水……” 从我记事起,书就成了我最亲密无间的伙伴。
每当我伤心时、高兴时、沮丧时、失望时……它都会贴心的的陪伴我,它给予我力量、希望、信心……徜徉在书的海洋中,我孜孜不倦地汲取着它的精髓。从小人书《洋葱头历险记》、《三只小猪》到《格林童话》、《青鸟》等,它们分别告诉了我不同的道理,学到了不同的知识;《中华上下五千年》使我明白了人类发展到今天不知经过了多少血泪长河,多少帝王的换新改革才有了今天美好的日子。《十万个为什么》让我知道了雨后为什么会出现彩虹、蜘蛛为什么不会被自己的网粘住。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我懂得了我们要珍惜生命,自强不息。马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》则让我们看到了一个调皮可爱的小男孩成长的历程。我在读《汤姆叔叔的小屋》时,看到伊娃的纯洁善良,我的心灵也被净化了,当我看到汤姆叔叔悲惨的命运时我也开始不停的呜咽,同时也为小乔治的正直勇敢而喝彩。
书让我知道了世界的博大,知识的精深。它的诱惑使我永远无法拒绝的。书-将是我一生的伙伴! 评语:我们一生的伙伴,就是书;儿时有《格林童话》的陪伴,长大了有《四书》《五经》的陶冶,希望以后能够读更多的书,去充实自己。文本的开头头引用名言点题,后面详细叙述了爱看书的理由,首尾相应,通过举例来点明主题是一片很成功的文章。