六年级写人作文【通用8篇】

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧。作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是小编帮大家整理的六年级写人作文【通用8篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级写人作文【通用8篇】一

峨眉山秀丽的风景，我却无尽欣赏；峨眉山调皮的猴子，我却视而不见；区区海拔3000米的高度，我的心跳竟然达到每分钟125次！没有食欲，没有力气，就想睡觉，就想休息，特别怕冷，还有轻微的气喘，我这是怎么啦？直到下得山来，到了医院，我才知道自己病了，是可恶的支气管炎！

塞翁失马，焉知祸福。在我住院的这段时间里，我也感受到了亲人们的无限关爱。例如，有几次，我因为扎针且有一次一个护士扎偏了，所以我那一段时间非常抗拒扎针，爸爸就使劲地抱住我，似乎使出了九牛二虎之力，即使在我又打又踢的时候也不放手，直到护士扎上针。又比如，邻床的小病友做了肾穿刺，不能开空调，我热得睡不着，奶奶就帮我扇扇子，直到凌晨一点才休息。还有一次，我右手在挂水不能动，妈妈就把饭一口口地喂给我吃……

我还发现现在的医生真的很好当，他们依靠无数先进的科学仪器来诊断，不管是什么，是什么病，从哪儿来，之前有没有做过检查，一到医院统统要做一次x光透视、心电图，查一次血常规和大小便，比如，我在成都做过x光，做个心电图了，做过血常规了，可是到了南京后，还得再做一遍。想起古代的那些老中医，望闻问切，一下子就把病看出来了，现在的医生真是很没有本事，就知道查，收钱，邻床的小病友一天不到就花了近5000元，都是查的钱，我感到这是对社会资源的极大浪费，对病人的极不负责！

生病真是痛苦又花钱，还浪费了大家的时间，同时也让我感到家人的关心和医院的冷暖。我下次再也不会猛吹空调了。

六年级写人作文【通用8篇】二

站在窗前，春的景象映入眼帘，我深知，她充满生机。

“噢，多美呀！”春风微微一徐，唤醒了忙碌的我，伸手一推，窗户开了，早晨凉飕飕的，远处一排整齐的柳树，垂下了嫩绿的柳条，不时微微拂动，紧密相连，如一道翠碧的画廊。

廊前一片粉红的海棠，悠悠的散发着清香，像涂满了色料，艳的如此俊俏，艳的如此芬芳。

再看，不远处一片亮白的梨花，如几条白臂膀，白的似玉、白的似霜，白的透亮、白的绽放！苍郁的花颈如一只小巧的绿盘，得意的托着花苞，梨花瓣是白的，花心也是白的。远望，似连绵的冰川。

再看身旁的结香，散发着淡淡的清香，在我眼前卖弄着它橙的耀眼的身姿，黄黄的花心周围包裹着绚丽的叶片，风又吹过，结香再舞，向我招手，朝我欢笑。

不知何时，我感到春的脚步近了，感到她的希望之声久久回荡于耳畔。

我不禁心里一热，做诗一首，望着理想中学，慷慨朗诵起来：

春风徐徐，

思绪万千。

何有知音，

诉我衷肠。

花艳如脂，

柳翠如玉。

望似群云，

驾我翱翔。

诵毕，为之一震，眺望天空，一片赤红，红霞如骏马奔腾，似熔岩滚滚，天地一色，予诗一名——《希望之春》！

六年级写人作文【通用8篇】三

我盼呀，盼呀……终于盼到了星期六。

早晨，被一阵凊脆的闹钟声惊醒，我拿起闹钟一看，呀！七点三十分啦。我一脚踢开被子，胡乱穿了几件衣服，便拎起补课包直接冲向金笔作文教室，上完金笔作文课又要上绘画课了，结束已经十二点了，我几个箭步“飞”到了家中。

吃完午饭，我正准备出去放松一下，可妈妈拦住我，拉着脸说：“你作业写完了吗？”我一听，赶紧说：“没……没写完。”“那你还不赶快写？”，我恋恋不舍地回到了家中，拿起作业赶快写起来，一直到妈妈说：“开饭了！”我才推开满桌子的作业，兴冲冲地冲进客厅，急忙端起一大碗饭吃起来。

妈妈见我那狼吞虎咽的样子，笑着说：“别忘了，一会儿你还要去补课呢！”我一听，傻眼了，索性放慢了吃饭速度。我想：还是吃慢点吧，最起码还能在家多呆一会儿。时间像是故意在捉弄我，眨眼的功夫，时针已指向了六，这时我不得不再次拎起补课包走向补课班……

哎！好端端的一个星期六就这样被一个个补课班和作业搞得我手忙脚乱，真辛苦啊！

六年级写人作文【通用8篇】四

“小子！快来吃饭！不吃的话晚上可不给你加餐！”妈妈生气的说。“好！好！好！再等一下，马上升级了！”我看着电脑荧光屏，头也不回的回答。“你是不是不想再看电脑了！快给我出来！”妈妈真的生气了。看来不“闪”不行了！我“含着眼泪”关掉了电脑，无奈的离开了电脑桌。

自从我家买了电脑以后，我四处向同学借游戏光盘。有点小钱了也都花在买这玩意儿上面了。那时候，因为我家还没“上网”，所以没怎么玩“疯”过。可上了网以后……我的脑袋恨不得跟电脑“连网”。日有所思，夜有所梦，连晚上做梦脑子里梦到的都是网络游戏。上课想，下课想，走路也想。连撞到大树上还忙说“对不起”。

老师教育我，父母批评我，同学帮助我。可我还是摆脱不了电脑的“魔爪”。哎！可能我这一辈子都脱离不了电脑游戏了！

别认为本人只会玩游戏！我还会电脑的各种功能！上网聊QQ不在话下，看电影看视频挥鼠标自如，上网查资料轻松解决，还有我最拿手的电脑游戏！闭上眼睛也能玩！

电脑有缺点也有优点。自从我家买了电脑后，我的知识面就开阔了。当大人谈起UFO的时候，我不会再认为那是吃的；当同学说起游戏的时候，我也能插上一两句；当老师问起上网查资料的时候，总是我完成的最好。当然坏处也不少，最典型的就是视力会“严重”下降。我就是一个最好的例子，现在玩电脑的时间就从3小时变为了1小时！呜呜呜~~~~

哎！我这个“网虫”什么时候才能变成“书虫”啊！

六年级写人作文【通用8篇】五

自然界的声音中，我最爱听雨声，那声音在我听来，无异于曲曲或清雅或豪放的奏鸣曲。

听妈妈说，在我幼小的时候，在妈妈的怀抱中啼哭时，只要听到淅淅沥沥的雨声，便会立刻停止哭啼，静静地躺在妈妈的怀抱里，睁着两只黑亮的眼睛，屏息凝神小学生作文，那认真的样子，许多人都觉得可爱。

到了五六岁，我开始记事时，每逢下雨，总要一个人呆坐在门旁，用两肘支着下巴，静听那雨落的声音。有时到了夜晚，奶奶召我去睡觉，我却不愿意离开门旁，依然呆坐在那里，因而每次疼爱我的奶奶总是陪着我坐到雨停或夜深为止。

如今，我12岁了，已步入少年时代，儿时幼稚的习惯该掉了许多，唯独这听雨的毛病不但没改，反而更甚了。

我们全家八口人，我自己拥有一张小床，为了听雨，我特意把床放到窗下。每当落雨的时候，那清新的雨声就像迷人的音乐一样浸入我的耳鼓。尤其是在夜晚，我端坐在小床上，凝神听着，苍穹中万道的雨丝都浇灌在我的心田里，我的身体似乎膨胀起来，感到自己增添了无穷的力量。那是多么迷人的时刻啊！

一次，上语文课时，突然下起了雨来。我的老毛病又犯了，忘记了听课，望着窗外迷蒙的一切，听着那极有韵律的雨的奏鸣，沉浸在美妙的境界里。语文老师发现了我心不在焉的神态，提问一个简单的问题，连叫我三遍，我都没有反应，直到老师拍了一下我的脑袋，我才醒悟过来。

要是逢上了狂风暴雨，呼啸的狂风伴着哗哗的雨声，加上一个接一个的闪电惊雷，那阵势似有千军万马从天而降，有惊心动魄之势。那样的时刻，我便会激动得手舞足蹈，心中充满无限的激动，似乎要投身于千军万马之中，向溃败的敌人冲杀一样，快活极了。往往雨霁云散了许久，我那心潮仍无法平息下来。

冬天来了，我多么渴望快点到蓬勃的夏天里，能下几场瓢泼大雨，让那豪放的乐章唤起我心中的无限激情啊！

六年级写人作文【通用8篇】六

照相六年级作文

今天晚上，我打开邮件管理器，署名“雨佳”的信如约而至。我连忙点击该信，一幅照片立刻映入眼帘：我充满自信地站在花廊与假山之间。顿时，今天作文课上发生的事像电影一样一幕幕出现在我的.眼前。

今天是周四，上午我到老干部活动中心去上作文课。一上课，我就被霍老师深深地吸引住了。原来，她拿了个银白色的数码相机，要给我们每个同学照一张像。听说要照相，教室里立刻热闹起来。“哦——照相喽！”同学们蜂拥着下楼跑到假山旁。

“女士优先。”调皮的朱明洋提议。“好！女同学先照，一个女同学一个男同学轮流照，就这么定了。”霍老师大声说。

照相开始了，同学们你推我搡地不好意思上前，然而关怡雯却大大方方地站在花廊前。“好，笑一笑。”霍老师手握相机，双臂伸直，右手食指轻轻按动快门，说：“来，看看照得怎么样。”“哇！照得这么快，当时就能看照片？”好奇的同学们和关怡雯争着看照片。霍老师把相机举起来让我们仔细看。只见相机的显示屏上的关怡雯满面笑容地站在爬满常青藤的花廊前，身后的常青藤叶子翠绿翠绿的，把关怡雯衬托得越发神采奕奕。同学们一个挨一个地照着，快轮到我了，我连忙找地方。花廊断然不能去，那是女生的领地；假山太单调，也不行。正在我拿不定主意的时候，不知是谁推了我一下：“该你了！”我犹豫不决地站在花廊与假山中间，手扶着路灯杆，心里忐忑不安，紧张极了，连眼睛也不敢看老师。“看着我，笑笑！”霍老师下命令道。我赶快挺起胸，咧了咧嘴，同学们都笑了起来。只听见“滴”的一声，“照好了。”霍老师向我招招手。我连忙跑过去看照片。嗬！照得还真不错：花廊上那郁郁葱葱的常青藤和奇形怪状的假山浑然一体，我挺胸昂头，充满了自信，很有绅士风度。霍老师看着照片，得意地说：“怎么样？我这个摄影师的技术还可以吧？”……

全班同学照了合影后，这堂作文活动课——“照相”在同学们的欢声笑语中结束了，但它却永远留在了我的心中。

六年级写人作文【通用8篇】七

从昨夜开始，雨幕遮住了繁星，尽情挥洒，时急时缓，时密时疏。

此时，雨没有停的意思，为何如此缠绵、如此纠缠？

在这风雨交加的夜里，想必郊外落叶满地、片片尽湿。树上残留的叶子也在这雨夜的冷风里颤抖。到了秋，它们方知自己将走到了生命的尽头，祈求化入泥土，魂飘飞在下一年的春。

河边的芦苇是否互相拥紧，细长的苇杆随风摇摆，毛茸茸的芦苇花此时应该粘在一起了吧，雨水顺着宽长的苇叶快速滑下，流入小河；河里的野鸭怎样了？乖巧的黑色精灵此时是否躲进芦苇丛静听风雨，它们能否在雨水洗礼下安稳睡觉？是否也渴望阳光中在河里自由自在地捕捉？

这场持久的秋雨一定会把那两朵荷花摧毁了，洁白的花瓣不得不离开，落入河水；葱绿的荷叶中间该有水珠残存吧，层层叠叠的荷叶肩并肩向秋雨抗争，风雨摇摆后的它们依然挺立在水中，孕育着莲蓬，催生着藕。

还没成熟的庄稼是否在汲取水分，积聚力量，等待收割进仓呢？

如果是白天、不上班的日子，雨再小一点，我会撑一把伞，一个独自行走在雨中，望雨雾迷蒙，望泛黄的柳叶在雨里跳舞，看雨珠跳跃在草尖，闻雨中清新的空气夹杂着草的气息。周围被雨帘包围，此时的世界属于我一个人，任思绪随雨倾下、随风飞扬。

在这雨疾风骤的雨夜，文化广场上不会再有人驻足，看着银屏上的刀光剑影，只剩木兰依然，周围残花败草相伴。大街上不会有人手牵手散步，而是蜗在温暖的家中看电视、玩游戏、看书或者什么也不做，就静静地品味秋夜中的雨。

而我，把雨关在门外，带雨声进来，一起敲击键盘……

六年级写人作文【通用8篇】八

在成长的道路上有很多自己做对的事情，但是那一次，我深深地感到，我做对了。

有一天，我准备坐车去莲湖公园游玩，我找了一个位置做了下来，开始欣赏窗外的美景。蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，大树郁郁葱葱的叶子在风中摇曳，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，小草在路边向我问好，小花在春风中向我绽开了笑脸，一座座雕像在阳光下闪闪发亮……

正当我看得如知如醉的时候，突然耳边传来一个苍老的声音：“小朋友，你能给我让个座吗？”我猛地回过神来，看见一位白发苍苍的老奶奶，两只手都拎着的东西，累得气喘吁吁。我环顾四周，见车厢里已经很挤了，没有一个空位置了。我的内心很矛盾，脑子里好像有两个小人在吵架，一个说：“快给老奶奶让座吧，你看她那么累，还提着很多东西！”另一个说：“路还长着呢，也许她一会儿就下车了呢！你先前占的位置，不就白占了吗？”第一个又说了：“你看，她多累呀，上车又没有位置，快把座位让给她吧！”

正当我犹豫不决时，突然想起了老师对我们的教导：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们在车上一定要给老人让座。”于是我站了起来，把座位让给了老奶奶。只见老奶奶慈祥的脸上露出了灿烂笑容，不停地对我说：“谢谢你！你真是一个懂事的好学生。”听了老奶奶的话，我的心里乐开了花，比吃了蜜糖还要甜。

下了车，我走在大街上，觉得天更蓝了，云更白了，小鸟都在为我歌唱，小草向我点头微笑，好像在说：“你真棒！”，我心里暗暗地想到：这一次，我做对了。