关于班级团结的事作文【范文8篇】

大家都写过作文，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关于班级团结的事作文【范文8篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于班级团结的事作文【范文8篇】一

时间飞逝，转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作作如下总结。

一、学会正确关爱，营造温馨班级

一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？

1、“偏爱”后进生

在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

2、严爱优等生。

优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，

对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们"做学问得先做人"，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。   3、博爱中等生

中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、信任他们。

二、实施自我管理，培养管理能力。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。当然，班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求，及时地作出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断提高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

三、建立竞争机制，形成竞争氛围。

让学生参与竞争是提高学生心理素质，增长其才能的重要途径。在改革开放的现代社会，我们更应增强学生的竞争意识，培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力。这样，才能使学生将来能适应社会的发展。因此，我在班级中建立竞争机制，创造竞争气氛。

1、人人都有一个竞争对手

每个学生自找一名水平相当的对手（我依据学生的可比性，稍作调整）。让每个学生在自己的铅笔盒上贴上竞争对手的名字，竞争对手比学习、比思想、比体育。每次考试、比赛之后，谁输，输了就把个人竞赛中的“万里马”送给对方，以便时时激励双方。

2、组组都有一个追击目标  　除了个人竞赛，我在班上还实行“一帮一、一盯一”，“最佳表现小组”、“富有挑战小组”、“最佳合作小组”等，分别对得分最高的、竞争最激烈的、小组最团结的三个小组进行奖励，鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组想出响应方案。通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用，促进学生和谐、生动、活泼地发展。四、塑造自身形象，赢得学生信赖。孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点：  1、好学上进，不辜负学生

教好书是育好人的前提。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。因此，我不断地给自己充电，参加各种培训与学习，参加计算机考试，认真钻研教材，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。2、尊重学生，不远离学生。

俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护我的学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高兴，因为我是一个班主任。

关于班级团结的事作文【范文8篇】二

我们是团结互助的班级作文

说到我们的班呀，那是一个可乱的班了。

我们老师说不叫在班里跑、乱，他们不听，上课了，灰尘飞的满屋都是，有些同学外表看上去年龄大了，懂事了，但他们的内心跟小孩子一样。我们班但有一点，我们班的同学打完一架后一节课过去了，哥们还是哥们，我们这个班级个人有个人的爱好，有个人的特点，我们一年一度春游到了，我们在路上的时候一位同学渴了，有同学给他拿水，我们到了一片小树林里，有同学爬到树上看那边的`美景，一位同学好奇，他也想上去看一下，他的个子比较矮，上不去，一位同学自告奋勇的说，你踩在我的身子上然后你上去，我们干什么都是一体的，我们这个班级是一个团结互助的班级。

不过我们这个班级马上就要分开了，将要迈进初中的大门，进入新的班级。

我们班级的同学团结互助，其乐融融，努力学习吧，掌握更多的知识，考入自己理想的中学。

关于班级团结的事作文【范文8篇】三

这个“服务队”可不是一般的队伍。我们的口号是：“服务！服务！服务的大门永远向您敞开！”小雷锋有：我、妹妹、妹妹的好朋友、表弟……“go——go向社区出发！”我们“小雷锋服务队”戴上帽子，穿好衣服出发了。妹妹是一个性格开朗，有上进心的人。她比较细心，所以在队伍里起关健作用。妹妹的好朋友叫史一帆，跟妹妹差不多大小，她可是我们队的“侦探兵”，只要有什么困难，找她就行。我呢，因为在队伍里年龄最大，是她们的队长。我们的服务暗号为“来了”，假如在一个人看见前面老爷爷的东西掉了，看见的人喊一声：“来了”，其他的人就一起上前去帮助这位老爷爷。

有一天，我们的“小雷锋服务队”在社区里转来转去，没有事做，忽然我看见有两个小孩在树上摘果子。“来了”，我一招呼，队员们都跑上前来去制止他们，妹妹大声嚷嚷道：“树儿可能有生命的！赶快下来！”我们一喊，那两个小孩子自己都不好意思了，爬下了树走了。“这样不行，咱们得做个牌子，不然还会有人上树上的。”我提议道。

还有一次，我们看见一个老奶奶蹲在地上只顾着挑菜，把篮子和钱包都放到一边忘记了，被小偷看见，正要下手的时候妹妹眼疾手快，一把给篮子夺了过来。奶奶迷过来后，拉着妹妹的手一个劲地道谢：“真是个好孩子哟——！”

团结向上是我们小队的“盾”，热心帮助是我们小队的“矛”，我们就是这样一个团结向上，热心帮助别人的小团队，你想加入我们吗？

关于班级团结的事作文【范文8篇】四

以前，在一个雏菊从中，一朵小雏菊抱怨周围的雏菊埋没了它自己的美丽，它就让天使将自己移到了城市广场上，可是园艺决定在哪种植天竺葵，于是将雏菊连根拔起了。

现实中，团结往往会比一枝独秀强，团结可以结合每个单体的优点，弥补每个单体的不足点，毕竟人无完人。

我比较喜欢篮球，所以对NBA有所了解。那些让人羡慕的球星所打出来的惊艳的球让我激动不已，但是如果这些球星离开团结的球队，他们又将怎样呢？美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率公牛队四夺总决赛冠军。大家都说是“飞人”乔丹创造了公牛队，乔丹却说：“是公牛队队员的团造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星不仅个人不能发挥作用，而且连队员也不能成为了。

还有“勇士队”的库里，可以说是“勇士队”的一大亮点，他投的三分球精准度让我恐惧，可是勇士队能在NBA中获得总冠军也不是库里一人的功劳，而是“勇士队”全体团结的功劳

所以说，一朵花绽开不是花园，然而成千上万的话绽开就是花园，成千上万的花园便是春天。团结的力量不可小看。

关于班级团结的事作文【范文8篇】五

我的班级作文500字 咱班那些事

我们班每一个人都是不同的，所以每一个人的性格也与众不同。

镜头一：迟到了。人物：唐永琪和值日班委——江桥道，及全班同学。

“叮咚，叮咚”，早读铃响了，调皮的金远捷急忙提醒今天的值日班长是江桥道，让他把门关上。我们像是刚探出头来的小鼠东张西望，看看有谁还没来。一看，发现张勤奕没来，可是他的书包放在课桌里，就差人了。还有在第三大组，却有一个人没搬下椅子，他是谁呢？原来是唐永琪。马上想到了我们班的班规，第一次可作原谅，第二次可要惩罚了。我一直在思考，他是第一次，还是第二次呢？这时，门外的敲门声打破了教室的宁静。有些人说不能开门，因为他们迟到了，有些人说王老师来了，快开门。这时，汪之江向外看，看见了王老师，就叫江桥道过去开门。王老师带唐永琪进来后，批评了唐永琪，原来是第一次视作原谅，我们真为他捏了一把汗。

镜头二：臭气熏天的脚丫。人物：沈岩 及全班同学。

上课了，这一节是数学课，我十分的开心，因为我很喜欢数学。可是才开心到了一半，就感觉教室里有一股臭气熏天的气味，仔细一闻。原来是从沈岩身上传来的，他的脚丫肯定又出了毛病。我实在忍不住了，于是，我就捏着鼻子上课。此时，我的同桌问我“谁在放臭气熏天的屁？”“那不是屁，是沈岩的臭脚丫！”我说到。“这个沈岩，快把我们臭死了！”庄鑫刚说完，就下课了。结果沈岩被庄鑫骂了个四脚朝天。这一节是在浓浓的气味中结束了数学课。

每个班里的同学都有每个特色。这就是407班的人和那些事。

关于班级团结的事作文【范文8篇】六

公元2012年11月30日14点30分，长春外国语实验学校操场，阳光体育之跳大绳比赛如火如荼进行中。。。

二年一班代表队雄赳赳气昂昂地走上赛场，按照赛前部署的队形散开，每个人的表情既紧张又兴奋，这是一场关系班级荣誉的比赛，是证明我们付出努力，一班确实不一般的时刻，每一个孩子都肩负着为班级荣誉而战的重任。

简单练了几个绳之后，时间仿佛都凝结了，所有人都默默等待真正对决时刻的到来。卢艾佳紧张得两次抢绳，跳过去之后才发现哨声还没响。待哨声真正响起后，她如离弦之箭给其他同学带个好头，孩子们一个接着一个，动作灵敏、轻盈，如起舞的蝴蝶，似点水的蜻蜓，在大绳画出的优美弧线中翻飞。三分钟的时间很长，他们跳了一轮又一轮，成功了一个又一个；三分钟的时间很短，我们还未淋漓尽致，结束的哨音响了。孩子们意犹未尽地回到班级等消息。

结果出来了，二年一班以三分钟162个的成绩位居年组第一！孩子们欢呼雀跃，击掌庆祝。甚至在随后的课堂上和老师讨价还价，说得了第一要求不做卷子。

在总结这次活动的时候，王老师说：“孩子们，这一次的活动我们捍卫了二年一班的荣誉，老师总是和别人说你们是最棒的，做什么都能做好，这一次你们用行动验证了老师对你们的评价。通过这次活动，老师希望你知道两件事，第一，做任何事，我们首先要确定一个目标，然后用行动朝着这个目标前进，最后我们就一定能够实现它，我们希望能跳得好，我们每天辛苦训练，我们就做到了；第二，二年一班是我们共同的名字，她是我们在学校的家，是一个由我们33个同学攥成的拳头，攻无不克，战无不胜，取得的成绩属于我们所有人，有的同学披挂上阵，克服比赛的紧张、上绳时的害怕，英勇无畏；有的同学为了班级的荣誉自我牺牲，放弃上场比赛的机会，老师和同学更要感谢你们，你们在跳大绳项目上稍逊一筹，但你们为班级无私奉献的精神更令人敬佩。你们在老师心目中都是英雄，我们只有这样通力配合，二年一班才会像雄鹰一样搏击长空，展翅高飞。”

好多孩子哭了。。。

关于班级团结的事作文【范文8篇】七

一：生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。

合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。

共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。

我致力于竞争，但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们合作的启示。一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量，也是一笔财富。

我们合作，因为它，我们感到安全。

我们合作，因为它，我们受到启迪。

我们合作，因为它，我们充满生机。

正因为这一切，我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。

二：俗话说，千里之堤溃于蚁下。蚂蚁虽小，可因他们众志成城，目标一致，重于团结，便使得比自己大千百倍的河堤蛀垮，人心齐泰山移说的也是同样的道理。

人为什么要合作?要知道大部分情况下一个人完成的.事情是有限的，即使能够做到那也要去花费很多的精力，然而与其他人合作才能有效且快速的完成某件一个人要做很久的事。

就耳熟能详的《西游记》中的取经团队来讲，他们就是一个合作团队，如果唐僧不与悟空及其他弟子合作的话，那么他就需要打怪，挑担，化斋，行走。

更何况唐僧文弱，能够做得到上述的全部事情吗?假设他不会遇到妖怪，那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力何时到得了西天呢?因此如果不组建一个可以合作的团队的话，将会在做一件事时，浪费掉大部分的时间，去做那些，无意义的事还不见得能够完成。所谓合作，就是能取长补短，从而快速高效的完成目标。

接下来我们说说团结，如果一个团队仅仅做到了合作就够了吗?答案是否定的。

一个好的团队是需要团结的，如果一个团队中的队员每个人都不去考虑其他人，只知道做自己的事，那是无法团结他人的。如果取经时，孙悟空只管打怪一人吃饱全家不饿，其他人也只是做好自己的事，那么唐僧恐怕走不到西天就饿死了。

再假设唐僧被妖怪抓走，每个徒弟都按自己的心意去营救，就会造成不可预计的后果。因为他们都不管自己的伙伴，即使救出唐僧若在营救过程中失去了队友，那么团队不完整接下来怎么取经。

因此合作和团结是一个团队在做事时成功的充分且必要的条件，前提是目标一致。

这，就是!

关于班级团结的事作文【范文8篇】八

春天，小兔捡了一粒种子，小猴看见了，说：“把它种下去吧，或许明年的秋天我们就可以吃上又香又甜的果子了。”小兔听了很高兴，于是跟小猴一起把种子种了下去。过了不久，种子破土而出，长出了一棵小树苗，小猪知道了，就来帮忙松土，小鸟知道了，每天来帮忙浇水。大家每天早晨集中到小树前，一起给树苗施肥、浇水、捉虫子、除草，小兔们忙得不亦乐乎，可高兴了。

夏天到了，小树苗变成了一棵健壮的小树，树上长满了肥厚的叶子，不知哪天还开了一个花骨朵，小兔发现后，飞快的跑回去告诉大家，大家听了非常开心，每天劳动起来更为带劲了，过了几天，花骨朵完全开放了，但是没有结果，大家感到非常纳闷。

秋天到了，小树的叶子变得又黄又瘦，渐渐地飘落了一地，大伙将小树下的落叶扫得一干二净，大家还是每天聚集到小树旁唱歌、跳舞，不让小树感到一点的孤独。

冬去春来，小树上又一次的穿上了绿色的新装，挂满枝头的叶片犹如小朋友的脸蛋一样的娇嫩，渐渐的小树的叶子由嫩绿变成了墨绿。

大家几乎每天都要看开了几朵花，但今年仍然只开了一朵，并且只结了一个果子，这个夏天依然是在浇水、施肥和松土、除草中度过的。

秋天如期来临了，大家为这个成熟的果子归谁而争吵不休，小兔抢先说：“这棵树的种子是我捡来的，果子自然是归我。”小猴说：“这棵树的种子是我让小兔种下的，果子应该是我的。”小猪说：“这棵树是我松土的，果子当然是归我。”小鸟说：“这棵树自小都是我浇水的，没有我每天的辛勤劳作，它能结果子吗，理所当然这果子归我。”

当它们争论不休时，那又大又红的果子在慢慢变小、变枯，这时猫头鹰伯伯飞来了，“大家安静一下，我来告诉你们这棵树的奥秘，”猫头鹰伯伯说，“这是一棵团结树，它第一年就能开花，但要到第二年才真正开花结果，只有你们团结一致、和睦相处，才可以得到意想不到的结果，如果你们还是一直争吵下去的话，这果子可能就要完全干至枯萎了。”

“那我们将果子摘下来分了吃吧”小兔说，“好啊”，大家齐声道。经过商讨，由敏捷的小猴上树去摘，就在小猴小心翼翼的摘下这枚果子时，意外的事情发生了，“哗、哗、哗”团结树突然长出了许许多多的果子来了，大家被这一惊人的变化给震惊了，半晌回不过神来。“孩子们，这就是团结的力量，希望你们从今以后永远团结互助，只有团结一致才可得到更多属于你们的惊喜。”看着大家此刻的表情，猫头鹰伯伯笑眯眯地说道。

从那以后，小兔、小猴、小猪和小鸟变得更为团结了，它们的团结树年年硕果累累。