二年级学做动物名片【范文4篇】

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧。作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编收集整理的二年级学做动物名片【范文4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级学做动物名片【范文4篇】一

今天妈妈带我去吉利村口买鞭炮，看见一个卖小动物的伯伯，他的跟前摆着几个水盆，里面有很多小鱼，大部分是红色的，还有几条是黑色的、红黑相间的，有一条小鱼很特别，它的身体是红白相间 的，夹杂着黑色的斑点。旁边摆着各种各样、大大小小的玻璃鱼缸，有几个大鱼缸里装饰着假花假草，里面养着个头很大的红鱼，漂亮极了！他还卖乌龟和鹦鹉，乌龟有大有小，鹦鹉体型都不大，羽毛 的颜色有绿色和蓝色两种，待在笼子里叽叽喳喳地叫着。我想买小鱼和小乌龟，经过我仔细挑选，我买了两条小鱼又买了一只小乌龟，买完后我们就回家了。

二年级学做动物名片【范文4篇】二

今天老师带我们去参观动物园，那里有狮子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。

我们第一个地点是猴山，在那里我们看见了许许多多可爱的小猴子：有的在树上吃桃子，有的在荡秋千，还有的和我们到招呼好玩极了。

我们可真开心呀！真舍不得离开猴山啊！但是我们要去下一个地点。再见，小猴子我会再来看你们的。

二年级学做动物名片【范文4篇】三

昨天晚上，老师决定明天去参观动物园，我们都开心极了！早上，我们早早地来到动物园里。哇！我们大声地叫了起来。看啊！那边的大象正在用鼻子吸围栏里的小池塘里水洗澡呢！长颈鹿用它的长脖子吃树上的叶子。狮子对着围栏外的小朋友吼叫，狮子的吼叫声像鞭炮的响声一样呢！猴子正在玩爬假山的游戏……

这时，有人说：“动物们饿了，我们给它们点东西吃吧”！这位就是我们班的班长——陈显鸿。陈显鸿掰了一点的小面包给长颈鹿吃，长颈鹿摆摆身子，好像在说“谢谢！”我们纷纷效仿，跟动物们打成一片。真是非常开心！

二年级学做动物名片【范文4篇】四

我们美丽的学校座落在车水马龙的崤山路上。

早晨，朝阳把学校映得富丽堂皇。教室里窗明几净，校园里空无一人，偶尔能听见住宿学生的吵闹声。

一开校门，空荡荡的校园开始热闹，学生们蹦蹦跳跳地走进校门。喷泉喷出的水柱笔直笔直，一到高度就落了下来，像荷花一样徐徐张开。喷泉喷出的水让大家神清气爽，心旷神怡。

到了早读时间，教室里传来爽朗的读书声，动听悦耳，一听就知道同学们陶醉在阅读的海洋。

上午，大家都在精神抖擞地上课，积极回答问题，认真听，仔细想。学生听得好，老师自然就讲得好。

下午，大家一般都上体育课。上体育课运动项目可是五花八门，有的打蓝球，有的跑步，有的跳绳……真是花样多端。

夕阳快落山时，学校显得更加瑰丽，刺眼的夕阳照耀着教学楼，教学楼白色的墙壁泛起一层金色的光，这时的校园更美丽。

我爱美丽的校园。